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1、小班科學(xué)會飛的火箭教案反思這是小班科學(xué)會飛的火箭教案反思,是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?!净顒幽繕?biāo)】1、訓(xùn)練肩上揮臂投擲,進展手臂力量。2、依據(jù)目標(biāo)物的位置,轉(zhuǎn)變投擲角度進行嘗試訓(xùn)練,增加目測推斷及手眼協(xié)調(diào)力量。3、依據(jù)自己的投擲水平,自選活動內(nèi)容,仔細完成游戲任務(wù)。4、培育幼兒團結(jié)合作的觀念。5、喜愛與伙伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂?!净顒訙?zhǔn)備】1、帶有彩色尾巴的果奶瓶若干,長繩4根,墊子4個,平衡橋2個,手腕花環(huán)若干。2、場地周圍掛有上下不同的圈和氣球?!净顒又仉y點】活動重點:訓(xùn)練肩上揮臂投擲動作,并能投擲肯定的距離。活動難點:瞄準(zhǔn)投擲目標(biāo),需要目測距離,調(diào)整投擲角度,掌

2、握投擲力量?!净顒舆^程】一、熱身游戲:1、老師介紹玩法:今日,我請小好友當(dāng)小火箭,老師做放射員。聽到放射員發(fā)出準(zhǔn)備放射的口令后,老師倒數(shù):54321,小好友雙手輪番揮臂,左輪五下,右輪五下,聽到放射時,就立刻跳起,看誰跳的高。2、依據(jù)幼兒愛好訓(xùn)練3-5次。二、訓(xùn)練投擲,比比誰投得遠。1、游戲火箭飛的遠。師:出示果奶瓶,看,老師這里有一個小火箭,哪個放射員來試試看把它放射出去啊?請幼兒幼兒嘗試玩一玩。2、幼兒嘗試玩火箭。師:放射員們我們每人拿一個火箭,一起讓火箭飛起來吧。不過放射的時分要留意找空地投擲,留意安全。聽到信號后回到隊伍上來,好嗎?3、溝通商量:怎樣才能讓火箭飛的遠?4、老師或幼兒示范

3、,共同歸納動作要領(lǐng):肩上用力揮臂,向前上方投擲。老師引導(dǎo)幼兒投擲火箭過繩(繩位于距幼兒5060厘米處前上方)。5、幼兒分小組集體訓(xùn)練5-6次,比比誰投得遠。三、訓(xùn)練瞄準(zhǔn)投擲,比比誰投得準(zhǔn)。1、游戲火箭飛的準(zhǔn)。師:小火箭飛的很遠,如今,它想進入軌道,請大家試試怎樣才能飛的準(zhǔn)。幼兒嘗試將火箭投入對面34米遠、懸掛于不同高度的圈里?;顒訑?shù)次。師幼示范、商量,共同歸納動作要領(lǐng):瞄準(zhǔn)投擲目標(biāo),目測距離,調(diào)整投擲角度,掌握投擲力量,把火箭投入圈內(nèi)。再次進行投擲入圈的活動,老師提示幼兒站在投擲線處,對準(zhǔn)目標(biāo),力量過度的投擲。四、循周游戲火箭游太空。1、老師交待游戲規(guī)章:請小好友自選火箭材料(果奶瓶、沙包或紙

4、球),來到放射區(qū),站在規(guī)定的投擲線后面,朝前上方揮臂將火箭投擲過繩,接著跑去撿起火箭,爬過地墊,來到太空軌道區(qū),站在投擲線后,將火箭投入對面懸掛的上下不等的圈內(nèi),再跑去撿起火箭走過平衡橋,來到巨星區(qū),把火箭投向?qū)γ?4米遠處懸掛的氣球,擊中表示擊打巨星勝利,套一個手花環(huán)在腕上,返回放射區(qū)??蛇x擇不同的火箭循周游戲。2、小組分成四組同時進行游戲,比比那組放射員得到的花環(huán)最多。3、溝通各自的花環(huán)個數(shù),展現(xiàn)成果。五、游戲小飛機。幼兒隨老師口令做慢飛、快飛、上升、下降、側(cè)飛等動作的訓(xùn)練,調(diào)整身體各部位。六、放松活動。相互捏捏肩膀、手臂進行放松訓(xùn)練。整理場地,結(jié)束活動。【活動反思】此次活動以報紙球當(dāng)作火

5、箭,比擬安全,利用現(xiàn)成的教玩具開展投擲訓(xùn)練,活動準(zhǔn)備比擬簡潔?;顒又形乙缘谝粋€根本環(huán)節(jié)作為重點環(huán)節(jié),對于根本動作加以訓(xùn)練,在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn),幼兒腳的站位,左腳在前,右腳在后,簡單搞錯,導(dǎo)致火箭放射很近,在活動中,我布置用繩子劃分了三個等級,投過第一個算勝利,投過第三根繩子,就是非常棒,在第一次訓(xùn)練中,班級中有三分之一的孩子沒能勝利,后來對動作又加以訂正訓(xùn)練,在第二次訓(xùn)練中,絕大多數(shù)孩子都獲得了勝利,這種階梯式的訓(xùn)練,讓幼兒非常有挑戰(zhàn)感和成就感,在最終的游戲環(huán)節(jié)中,幼兒都能以扔過第三根繩子為榮,投準(zhǔn)訓(xùn)練在此活動中是難點,幼兒在訓(xùn)練過程中,效果不太好,以后可強化這方面的訓(xùn)練。此次活動由于時間關(guān)系,所以我在游戲環(huán)節(jié)就布置了火

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