高中語文新人教版選擇性必修中理解性默寫及答案

1、高語選性修 景寫原傳 在 原 列 傳 節(jié) 選 中 ， 作 者 司 馬 遷 對 “ 離 騷 一 詞 出 自 的 解 釋 的 句 子 是： ， 。在屈原列傳節(jié)選中，司馬遷認為屈原騷的創(chuàng)作背景除了楚懷王聽信讒言、不能明辨是非以外，還有， ”，針見血地指了當(dāng)時朝廷小人當(dāng)?shù)?、正直之人遭到排擠的黑暗現(xiàn)實。在屈原列傳節(jié)選中，司馬遷認為屈原作離騷的另外一個原因可能怨生，就 是心中有怨氣，而導(dǎo)致屈原有怨氣的直接原因是因為屈原 ， 。在屈原列傳節(jié)選中，作者司馬遷連用了， 這兩個被動句寫出了屈原誠信待人卻被猜疑心耿耿卻被誹謗的現(xiàn)實下文寫屈原心生怨氣并離 騷作鋪墊。一人在辛苦困倦到極點的時候，往往會仰長嘆啊，這種情況

2、在司馬遷屈原 列傳節(jié)選中有形象的描述： ， 。6. 在屈原列傳節(jié)選中，司馬遷為了論證 “ 父，是人類的根本 ” 這觀點，舉了“， 。這例子進行了論證。 在屈原列傳節(jié)選中，司馬遷對詩經(jīng)里的國風(fēng)和小進行了評價的句子 是： ， 。 在屈原列傳節(jié)選中，司馬遷分析了屈原離騷用來列舉事諷刺當(dāng)世政治的包括“， ， ”這方面。在屈原列傳節(jié)選中，司馬遷對屈原的騷評價極高，其中認為其文字簡練、用辭 精到的兩句是： ， 。10.屈原列傳節(jié)選中司遷認為屈騷文章的內(nèi)容雖然細小但含義卻極弘大， 所舉的事例雖然淺近但意義卻很深遠的兩句是： ， 。 11.我們讀屈原的離騷屈原在文章中經(jīng)常用香花芳草作比喻，關(guān)于這一點，司馬遷

3、在屈原列傳節(jié)選中作出了自己的解釋： ， 。12.原列傳節(jié)選司遷對屈原的為人作出了高度的評價其中認為他志向遠大， 即使與日月對照，光輝也毫不遜色的句子是： ， 。13. 屈原列傳節(jié)選中，司馬遷認為屈原的騷對于道德的廣大崇高，國家安定與 動亂的前因后果不充分反映的的句子是： ， ， 。14.司馬遷用比喻高度評價屈之“ 15.說屈原出淤泥而不染16.離騷的內(nèi)容“17.離騷的文風(fēng)特點“， 。， ， ， ?！?， ， 。， 。秦 秦皇統(tǒng)一中國采取了一系列防御措施，其中寫他對外政策的句子是： （南方）“， ”方乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里。2. 始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長時間

4、不敢南下進擊中原。文中“文中， ”兩就是對此事件效果的概括。， ”，象地描寫了始皇遣得力的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的情景。秦論中秦始皇統(tǒng)一天下突他政治上功業(yè)的兩句是 過秦論秦皇統(tǒng)一天下后化上采取措施的兩句“ 秦論中寫陳涉起義隊伍數(shù)量少、不堪擊的兩句是 “ 過論寫涉起義隊伍的武器裝備極簡陋的兩句“， ”。， ”。， ”。， ”。 過 秦 論 用 比 喻 形 象 生 動 寫 出 陳 涉 起 義 后 得 到 熱 烈 響 應(yīng) 的 語 句 是“，”。9、文“， ”兩形象描寫了始皇派遣得力的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的情景。10、秦始皇自以為江山永的語句是： ， ， 。11.文中 12. 誼

5、用， ， 三句極言陳涉出身貧寒，地位卑賤。 ， ， ， ”短四個句子寫出了陳涉舉義旗并得到天下熱烈響應(yīng)的情況。13秦運用對比手法，說明陳涉起義軍的武器不過農(nóng)具和木棍，士兵的份更是一 般關(guān)子是： ， ； ， 。14、作者“， ， ， ”寥四句總結(jié)了秦占地由小到大，勢力由弱到強，最終統(tǒng)治諸侯，長及百年的歷史。15文章結(jié)尾一段在列舉了陳的諸多弱點后結(jié)了陳涉與當(dāng)年諸侯聯(lián)盟完全不能相提 并論的結(jié)論： ， ， 。 16.賈誼指出秦的過失即滅亡原因在于： 。官序歐修提出了 盛衰之理， ， ” 的點，并舉出后唐莊宗得 天下而又失天下的事例作為立論的根據(jù)。 代 史 伶 官 傳 序 中 ， 歐 陽 修 在 引 尚

6、 書 中 話 作 答 時 ， 順 勢 從 中 引 申 出“，的道理。文以“舉天下之豪杰，莫能與之爭和身國滅，天下笑兩種截然相反的結(jié)果，引出了，”的驗教訓(xùn)。 作 者 論 述 由 “ 盛 ” 而 “ 衰 的 史 實 后 ， 連 用 兩 個 設(shè) 問 ： “ 豈 得 而 失 易 歟？ ， ？既人深思寓結(jié)論于疑問之中。歌1燕歌行中寫將士出征時金鼓齊鳴，旗幟飛揚的兩句是 ， 。2高適的燕歌行中揭露漢”中軍和士苦樂不均、生死迥異的地位和待遇，暗示 了必敗的原因的句子是： ， 。3歌中采用視聽結(jié)合，表現(xiàn)容整齊的兩句是 ， 。4歌中表現(xiàn)邊塞荒涼，孤城寞戰(zhàn)斗艱苦的兩句是： ， 。5歌“ ， 。寫出了士兵們與敵人短

7、兵相接，浴血奮戰(zhàn)，那種視死如歸 的精神，豈是為了取得個人的功勛！ 李箜引1篌運用通感的藝術(shù)手直接描摹音樂的詩句是： ， 。 2憑篌引中描寫音樂的震撼的詩句是 ， 。 3 、 李 憑 箜 篌 引 中 從 音 樂 效 果 的 角 度 渲 染 出 樂 曲 美 妙 的 詩 句 是 ， 。 ， 。4、李賀李憑箜篌引描寫音樂可以震破五色石, 引一場秋雨的句子:女煉石補天處石 破天驚逗秋雨5憑篌引中形容音樂清脆激的一句是 。6憑篌引中形容音樂時而幽時而輕快的一句是 。7憑篌引中以四樣美好的事描摹聲音的句子是 ， 。8憑箜篌引“， ”句,詩用浪漫夸張的手法,寫音響效果。長安城門前的冷氣寒皇仙,全箜篌聲所消融。

8、9 李 憑 箜 篌 引 中 寫 美 妙 絕 倫 樂 聲 傳 入 神 山 , 令 神 之 感 動 不 已“ ”;樂感物至致“ 用老和瘦這兩 個似平且干枯的字眼修飾魚龍卻有著完全相反的藝術(shù)效,音樂形象更加豐滿。瑟1瑟中以錦瑟起興，引起對華往事的追憶的句子是： ， 。2瑟一詩的頸聯(lián)是， 。，表現(xiàn)的這種可望不可即的理想境界代表的是詩人全部的情感者用此聯(lián)陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了高潔的感情著的愛 慕和無盡的哀思與悵恨。3瑟用典的四句詩是： ， 。 ， 。4 錦 一 詩 中 回 環(huán) 折 地 達 己 惆 苦 ， 讓 人 為 之 哀 惋 已 的 句 子 是： ， 。憤1、，”，現(xiàn)了抗擊金兵的豪邁氣概。記兩次抗金

9、勝仗的句子： ， 。3陸游曾用， 。 的句表達對葛亮的仰慕之情。 詩 人 用 典 明 志 并 表 現(xiàn) 詩 人 壯 志 未 酬 的 苦 悶 與 悲 愴 的 語 句： ， 。 詩 人 常 借 緬 懷 古 人 來 抒 發(fā) 自 己 的 情 感 。 如 陸 游 在 書 憤 中 寫 道 “， 。高語選性修情默參答原傳“騷”者，猶離憂也。 邪之害公也，正之不容也 信見疑，忠而被謗 4.信見，忠而謗故苦倦極，未嘗不呼天也 疾痛慘怛，嘗不呼父母也 風(fēng)好色而不淫雅怨誹而不亂上帝嚳，下道齊桓，中述湯、武 其約，其微10.其稱文小而其指極大，舉邇而見義遠。11.其志潔，故其稱物芳 12.推志也，雖與日月爭光可也。13

10、.明道德之廣崇，治亂之條，靡不畢見。 14.推志也，雖與日月爭光可也15.自疏濯淖污泥之中蟬于濁穢浮游塵埃之外獲世之滋垢然泥而不滓者也。 16.明道德之廣崇，治亂之條，靡不畢見 17.其文約，其辭微 過論南百越之地 以桂林 象郡 2.胡人不敢南下而牧馬 士不敢彎弓而報怨 良將勁弩守要害之處 信臣精卒陳利兵而誰何 履至尊而制六合 執(zhí)撲而鞭笞天下 廢王之道 焚家之言 率弊之卒 將數(shù)百之眾 斬為兵 揭竿為旗天云集響應(yīng) 贏而景從 9良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何10、以為關(guān)中之固，金城里，子孫帝王萬世之業(yè)也11、陳涉甕牖繩樞之子，隸之人，而遷徙之徒也12、木為兵，揭竿為旗，下云集響應(yīng)，贏糧而

11、景從13、耰棘矜，非铦于鉤戟鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也14、秦以區(qū)區(qū)之地，致萬之勢，序八州而朝同列，百有余年矣15、使山東之國與陳涉度絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣16、義不施而攻守之勢異官序 雖天命 豈非人事哉 2.憂可以興國 逸豫可以亡身 夫患常積于忽微 而智勇多困于所溺 抑其成敗之跡 而皆自于人歟歌1摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。2戰(zhàn)士軍長半死生，美人帳下猶歌舞3金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。 4大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀5 相白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛。 李箜引1昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑 2、女媧煉石補天處石天驚逗秋 3夢入神山教神嫗老跳波瘦蛟舞吳質(zhì)不眠倚桂露腳斜飛濕寒兔4女媧煉石補天處石天驚逗秋雨 5、山玉碎鳳凰叫。6芙蓉泣露香蘭笑。、昆山玉碎鳳凰芙蓉泣露香蘭笑。8十二門前融冷光二三絲動紫皇 9、入神山教神嫗