班主任下學(xué)期工作總結(jié)

1、第 第 頁班主任下學(xué)期工作總結(jié) 您肯定為寫一篇工作總結(jié)報(bào)告頭痛過，或許對(duì)于步入職場(chǎng)已久的人來說是一個(gè)如家常便飯般平常，但對(duì)于剛接觸不久或者第一次接觸的生手來說，工作總結(jié)是一件令人手足無措的事情。你想快速入門快速上手嗎，那就趕快保藏我們網(wǎng)站吧，時(shí)時(shí)查看工作總結(jié)范文的內(nèi)容更新。下面是班主任工作總結(jié)范文。 隨著*年的悄然離去，一學(xué)期的工作也即將結(jié)束了。在這一學(xué)期班主任的工作中，有甜也有苦?？鞓返臅r(shí)候很快樂，難過的時(shí)候也只能苦中作樂。既任班主任，又擔(dān)負(fù)語文老師，有時(shí)扮演的就不僅僅是單純的班主任角色了。既然要寫總結(jié)，下面我簡(jiǎn)約地從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三方面來談?wù)勥@學(xué)期的工作。 一、學(xué)習(xí)方面 這學(xué)期，孩子們已

2、經(jīng)能流暢地把一篇課文讀下來，許多孩子都能背下來，而且特別有感情。這是特別明顯的進(jìn)步，在閱讀方面，孩子的進(jìn)步真的是很樂觀的。 在作業(yè)上，從上學(xué)期每天讓孩子們讀兩個(gè)小故事已經(jīng)增加到每天讀半小時(shí)課外書，這也是每天的常規(guī)作業(yè)之一。另外，每天跳三分鐘繩子，做一件事，寫話也已經(jīng)由原來的寫一句話到這學(xué)期的寫一段話，而且孩子們的積極性特別高。我覺得培育孩子們的愛好才是最重要的。我告知孩子們，假如他們的寫話得到“”，證明是100分的。假如是“”的，證明是97分。依次類推，孩子們的積極性可高好了。每天得到“”的作文就能到講臺(tái)上當(dāng)范文來讀。孩子們的興致就更高了。每天為了能上來讀一讀作文，寫話特別帶勁!積極性也就更高

3、了。 上課孩子們的積極性還是很高的。有時(shí)候想想，做得不好的不是孩子們，而是我自己。有時(shí)上課激情不夠，影響了孩子們的上課效率。對(duì)于這一點(diǎn)我也自我檢討，真的做得很不夠。在孩子們努力成長(zhǎng)的同時(shí)，我也應(yīng)當(dāng)盡可能努力地為他們的成長(zhǎng)制造一片天地。 二、紀(jì)律方面 從原來的拍拍手，然后來句“一二三”“靜下來”，“四五六”，同學(xué)回答“坐端正”，一貫到現(xiàn)在一走進(jìn)教室，同學(xué)已能寧靜地等待老師上課的情景，實(shí)在是有一個(gè)很大的跨躍了。 想想上個(gè)學(xué)期，為了整個(gè)紀(jì)律，是多么痛楚啊。向那么多老師討教了閱歷。為了整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律，吃了好點(diǎn)苦頭啊!不僅僅是語文課，據(jù)其他老師反應(yīng)，紀(jì)律也好轉(zhuǎn)的。不過最怕的或許還是班主任了，就像今日吃飯前班里還是有人在講話，當(dāng)我一走進(jìn)去，沒有說任何話的時(shí)候，班里立刻鴉默雀靜了。所以現(xiàn)在，雖然每次眼保健操我還是會(huì)站在門口略微看一下。但我知道看不看同學(xué)都還是挺自覺的。每次有個(gè)小班長(zhǎng)在上面，特別仔細(xì)地記著，同學(xué)好像也知道了要自覺。究竟眼睛還是幫自己做的。 三、衛(wèi)生方面 衛(wèi)生應(yīng)當(dāng)說比上學(xué)期有所進(jìn)步，而且進(jìn)步挺大的。每天吃中飯前每個(gè)孩子都能把自己的位置擦潔凈。至到現(xiàn)在，班里的抹布全部都光榮下崗了。上個(gè)學(xué)期帶來的抹布，用了兩個(gè)學(xué)期了，大略只能能一塊了吧。 在這個(gè)學(xué)期，同學(xué)在各個(gè)方面都有進(jìn)步。我想更多的是應(yīng)當(dāng)是鼓舞。而不是過