年級小學(xué)班主任工作計(jì)劃

1、年級小學(xué)班主任工作計(jì)劃五年級小學(xué)班主任工作計(jì)劃1一指導(dǎo)思想為了實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的目標(biāo)，本學(xué)期圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。二本班學(xué)生現(xiàn)狀分析本班學(xué)生大部分都較為活躍，同學(xué)之間關(guān)系良好，熱愛運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)良好，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)略為薄弱，需要加強(qiáng)。具體情況分析：1品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照小學(xué)生守則來

2、規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。2學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍弱，需要加強(qiáng)練習(xí)。上課能認(rèn)真聽講，發(fā)言比較積極，作業(yè)能按時(shí)完成。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。3身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。4班級形成情況：班內(nèi)學(xué)生大都來自農(nóng)村。家長文化水平不算很高。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望

3、與教師積極配合，共同教育好孩子。5班級特點(diǎn)：本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。具體工作：1繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的自我保護(hù)能力。4做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5使學(xué)生能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知識(shí)。四衛(wèi)生方面通過四年的鍛

4、煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。（3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。五學(xué)生安全教育1經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。2每天早晨準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。3課間要到教室里，等放

5、學(xué)后再離開。六家訪、來訪工作的開展由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會(huì)熱情地接待。五年級小學(xué)班主任工作計(jì)劃2一、班風(fēng)：整齊快速、寬容和諧、勤奮上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：五（2）班共有31名學(xué)生，22名男生，9名女生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力差，時(shí)常不能控制自己，缺乏耐心；動(dòng)作慢。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、采取的措施：1、重視養(yǎng)成教育

6、和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握，因材施教，在重

7、點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，經(jīng)常采用短信向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的

8、心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級組，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。9、創(chuàng)造性地開展工作，開設(shè)寫字課，逐步提高同學(xué)們的寫字水平；培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣。四、班級主題活動(dòng)安排：第一周1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則。3、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩

9、序。4、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。5、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。6、嚴(yán)格軍訓(xùn)。第二周1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。2、進(jìn)行班級寫字比賽。3、提高路隊(duì)質(zhì)量。4、慶十一，進(jìn)行愛國主義教育。第三周1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。3、進(jìn)行班級口算比賽。4、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。5、期中考試，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。第四周1、進(jìn)行尊敬父母的教育。2、準(zhǔn)備家長會(huì)。第五周1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第六周1、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。2、環(huán)保教育。第七周1、舉行班級慶元旦演出。2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓

10、勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。3、搞好各類評比，樹立榜樣。4、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。五年級小學(xué)班主任工作計(jì)劃3一、本班學(xué)生基本情況、成績。全班共有學(xué)生48人，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性還行，希望經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，同學(xué)們能不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得好的成績，更好的班風(fēng)。二、基本措施和做法。1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。這個(gè)班雖然我已經(jīng)教了一年對學(xué)生的情況有了解。暑假過去，不少學(xué)生都有了不小的變化為了更深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談。利用課余時(shí)間多和學(xué)生談心，通過和中下生多接觸、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加

11、師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。按時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。多和家長聯(lián)系，通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。2、抓好班級日常工作。(1)充分利用班會(huì)或課前講話向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解小學(xué)生日常行為規(guī)范，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級凝聚檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自

12、理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。3、利用課余時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從愛出發(fā)。主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。4、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把

13、學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主。班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。五年級小學(xué)班主任工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，深入開展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二、班級概況本班共有學(xué)生 名，多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題，并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活

14、動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的高段，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)1.端正教育思想，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、生活，對學(xué)生

15、全面負(fù)責(zé)。2.身體力行，言傳身教，堅(jiān)持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)，注意調(diào)動(dòng)多方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用。3.深入到學(xué)生中去，與同學(xué)保持聯(lián)系，參加學(xué)生活動(dòng)，記錄學(xué)生情況。4.注意班內(nèi)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動(dòng)。5.協(xié)調(diào)任課教師、學(xué)生家長共同搞好學(xué)生的升學(xué)工作。6.每月有具體的工作計(jì)劃、檢查方法、總結(jié)匯報(bào)。7.及時(shí)向?qū)W校、學(xué)生、家長通報(bào)班級工作的情況。8.做好個(gè)別教育，每周找學(xué)生談話，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，做好思想教育，爭取做一個(gè)合格的小學(xué)生。四、班務(wù)工作安排九月份：1.學(xué)習(xí)各種常規(guī)和小學(xué)生規(guī)范，落實(shí)在校常規(guī)要求。2.制定班級計(jì)劃，選取新的班委。3.召開“尊師守紀(jì)、愛護(hù)公物”主題班

16、會(huì)，美化教室，讓每塊墻壁都會(huì)說話。師生共同慶祝教師節(jié)。4.出版“學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”為主題的黑板報(bào)。十月份：1.開展精神文明系列活動(dòng)，出版精神文明專題手抄報(bào)。2.開展心連心活動(dòng)，組織學(xué)生貧困學(xué)生捐款。做一個(gè)有愛心的人。3.開展“我愛祖國”活動(dòng)。感受世博會(huì)的氣氛，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。 十一月份：1.向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生唱紅歌，讀經(jīng)典，傳箴言。2.組織秋游活動(dòng)，開闊視野。3.進(jìn)行用眼衛(wèi)生和防蛀齒的教育。十二月份：1.召開熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生主題班會(huì)。2.出版“熱愛勞動(dòng)”為主題的報(bào)紙。3.結(jié)合元旦節(jié)開展活動(dòng)。4.進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段，開展比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)，分別召開優(yōu)生、差生座談會(huì)，幫

17、助他們解決學(xué)習(xí)、生活上的困難，開展學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)。一月份：1.慶祝新年。2.舉行主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。3.迎接期末考試，做好學(xué)生的考前心理及應(yīng)試技巧等方面的工作，做好學(xué)生的思想教育工作。4.放假前對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)、安全教育。五年級小學(xué)班主任工作計(jì)劃5本學(xué)期，我擔(dān)任五年級的班主任工作。良好的班風(fēng)是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：一、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘

18、揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、具體措施：1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情

19、況。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長

20、聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。五年級小學(xué)班主任工作計(jì)劃6一、情況分析本班現(xiàn)有學(xué)生45人，個(gè)別學(xué)生平時(shí)較為散漫，課上都有無組織、無紀(jì)律的現(xiàn)象，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有時(shí)甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)。二、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃，堅(jiān)持以“自主與責(zé)任”為主題，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。以班集體為載體，做好德育工作的滲透和遷移，學(xué)習(xí)型家庭的研討。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的

21、社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。三、本學(xué)期班級工作計(jì)劃：1、班級管理中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用班級管理中，班主任要管的事情很多，從學(xué)生的坐立行走，舉止言談，穿衣打份；大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，前途命運(yùn)以及班級的發(fā)展，若班主任處處事必躬親，無所不管，甚至充當(dāng)警察、保姆的角色，久而久之，學(xué)生的依賴心理嚴(yán)重，造成學(xué)生的奴性，捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個(gè)人見解和創(chuàng)造力，也使班主任陷于雜務(wù)，疲備不堪，不利于班級的發(fā)展與完善。陶行知說：“教是為了不教”。魏書生說：“管是為了不管?！币虼耍以诒緦W(xué)期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究民主，把握班級的長遠(yuǎn)目標(biāo)：培養(yǎng)強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍，并加以監(jiān)管；為學(xué)生指明人生目標(biāo)

22、，做好個(gè)別學(xué)生的思想工作；協(xié)調(diào)整體的向心力。把具體事務(wù)派下去，放手讓學(xué)生主持工作，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系，如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡，組織活動(dòng)，班級規(guī)章制度的制定等等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；發(fā)揮民主的才智。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的，尤其本學(xué)期已進(jìn)入二年級的最后一期，學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，若是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期不能在班級形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是很不利的。所以我決定面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對于成績好的學(xué)生給予更高的要求，對于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作最好的，而對于成績較差的學(xué)生，先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)

23、習(xí)興趣開始讓他們熱愛學(xué)習(xí)。這樣對于不同程度的學(xué)生都會(huì)有一定的促進(jìn)，并在班級形成學(xué)習(xí)的熱潮。3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對這些孩子，我主要是采取與他們交朋友，關(guān)心他們?yōu)橹鳎且驗(yàn)楹筮M(jìn)生往往與班主任有較強(qiáng)的逆反心理，認(rèn)為老師不理解他們，不尊重他們，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見”，才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管，以優(yōu)帶后，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個(gè)人是不行的，所以我盡量做到與家長、全班同學(xué)、各科老師通力合作，調(diào)動(dòng)一切積極因素，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，使他們盡快趕上大家。4、力

24、爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。學(xué)生的思想意識(shí)決定他們的一切，尤其這個(gè)時(shí)期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學(xué)期的工作重點(diǎn)也是做好每位學(xué)生的思想工作。現(xiàn)在的學(xué)生受到各方面的影響，使他們過早的成熟，如果不給予正確的引導(dǎo)就會(huì)走下坡路，所以一定要通過各種手段引導(dǎo)他們。這學(xué)期起，我擔(dān)任六年級二班班主任，用努力營造一個(gè)“以學(xué)生為主體”的新集體理念開展本學(xué)期的工作。一、班集體建設(shè)1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。2.制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎(jiǎng)懲條例，并有比較合理的評價(jià)體制，有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。3.實(shí)行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚

25、都要有例行的檢查。4.各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。5.小干部會(huì)議有目標(biāo)明確，2周一次，職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。二、班級日常建設(shè)活動(dòng)1計(jì)劃與班干部一起制定班級管理?xiàng)l例，使班級管理、考評機(jī)制有量化依據(jù)。2衛(wèi)生崗位包干到人，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。3 制定個(gè)人長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，有計(jì)劃地落實(shí)措施。4計(jì)劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動(dòng)開展情況作展示。5 擬將考評成績與期末評選先進(jìn)結(jié)合。主要考察學(xué)科成績，而著重考察學(xué)生日常參與班集體活動(dòng)

26、的情況。三、班隊(duì)主題活動(dòng)1六月，搞一個(gè)班會(huì)。請幾位任課老師前來共慶。用板報(bào)作宣傳，贊美敬愛的老師，同學(xué)們自己組織文藝表演.2 在班級中開展批評與自我批評活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，互相督促、指正，爭取共同提高。3開展學(xué)科競賽，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競爭對手，在班級隊(duì)報(bào)上公布，擬在期中及以后評選進(jìn)步明星，以作表彰。四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：1.在班中開展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。2.強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志。4.培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀

27、態(tài)度。1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。3.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭做先進(jìn)。4.多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。5.培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。五、其他。做好兩課兩操活動(dòng)，完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。3、做好實(shí)習(xí)生的走訪工作每月至少走訪8個(gè)實(shí)習(xí)單位，并用電話聯(lián)系所有實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)，核實(shí)實(shí)習(xí)生的到崗情況，了解實(shí)習(xí)生的工作情況，加強(qiáng)學(xué)校

28、與各企事業(yè)單位的聯(lián)系與溝通，督促學(xué)生進(jìn)行更加規(guī)范、有序地實(shí)習(xí)，讓企業(yè)滿意，讓家長放心。4、加強(qiáng)學(xué)生的空余時(shí)間的管理實(shí)習(xí)生的空余時(shí)間比較多，下班后的去處是一個(gè)大問題，許多家長和老師也是心有余但力不足，我們必須進(jìn)行家校聯(lián)系，通過家與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系，把實(shí)習(xí)生的空余時(shí)間管理起來。提高班主任工作的科學(xué)性實(shí)踐性，關(guān)鍵在于加強(qiáng)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高班主任工作的管理水平，提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。指導(dǎo)班主任制定好工作計(jì)劃，又是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。在多年的工作實(shí)踐中自己認(rèn)為，指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃應(yīng)該從以下五個(gè)方面入手。一、認(rèn)識(shí)制定班主任工作計(jì)劃的必要性。班主任工作涉及到學(xué)校的各

29、方面，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計(jì)劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長。制定班主任工作計(jì)劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計(jì)劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時(shí)，學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計(jì)劃檢查、督促班主任工作。二、把握制定班主任工作計(jì)劃的依據(jù)。一般包含以下三個(gè)方面：1?上級指示，包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。2?學(xué)校要求。學(xué)校工作計(jì)劃為整個(gè)學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù)，對教育目的和當(dāng)前形勢作出了明確的論述，它是制定班主任工作計(jì)劃的

30、直接依據(jù)。3?班級實(shí)際情況。班級情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點(diǎn)”等。班級狀況是工作計(jì)劃的基礎(chǔ)，只有根據(jù)班級狀況出發(fā)，才能使班主任工作計(jì)劃具有科學(xué)性、切實(shí)性。三、堅(jiān)持制定班主任工作計(jì)劃的原則。四、關(guān)于班主任工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)。班主任工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個(gè)方面：1?班級的基本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點(diǎn)、班級學(xué)生的基本情況和特點(diǎn)、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2?工作目標(biāo)?？偰繕?biāo)、階段目標(biāo)、各層次具體目標(biāo)等。3?措施安排。主要教育活動(dòng)、組織力量與分工、時(shí)間步驟安排。4?檢查辦法與總結(jié)。五、關(guān)于班主任工作計(jì)劃的類型。班主

31、任工作計(jì)劃有三種類型，一是學(xué)期計(jì)劃，二是月或周工作計(jì)劃，三是具體活動(dòng)執(zhí)行方案。學(xué)期計(jì)劃是學(xué)期開始制定的計(jì)劃，是全期班主任工作的總綱。這種計(jì)劃由三部分構(gòu)成：班級的基本情況分析，包括班級的自然狀況、現(xiàn)實(shí)和歷史狀況的分析，班級的自然狀況如：總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團(tuán)員、隊(duì)員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如：班級學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點(diǎn)、班干部的能力素質(zhì)、班級學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng)、形成班風(fēng)的原因、班級的優(yōu)缺點(diǎn)等。對班級的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。確定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育目的，確定教育任務(wù)的要求，

32、明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點(diǎn)，突出中心任務(wù)；同時(shí)，確定教育任務(wù)還要注意針對性，不要過份籠統(tǒng)。工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時(shí)間安排。常見方式有兩種：一是以時(shí)間順序?yàn)橹骶€，縱向安排各種具體活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是，無論采用哪種方法安排工作，都應(yīng)考慮計(jì)劃的可操作性。學(xué)月或周工作計(jì)劃，是根據(jù)學(xué)期計(jì)劃和某一階段的任務(wù)，在本月或周開始制定的，這種計(jì)劃要定出具體的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、方式、措施、執(zhí)行人員等。具體活動(dòng)執(zhí)行方案是指為開展某種教育活動(dòng)而制定的具體計(jì)劃。如：組識(shí)一次主題班會(huì)，開展一次

33、文體活動(dòng)等，這種計(jì)劃要定得十分具體，各種準(zhǔn)備工作都應(yīng)該作詳細(xì)而具體的表述，這樣開展工作才會(huì)做到胸有成竹，有條不紊。五年級小學(xué)班主任工作計(jì)劃7五年級共有23名學(xué)生。11名男生和12名女生組成了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的班集體，同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過與學(xué)生的接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上聽講不夠認(rèn)真，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步培養(yǎng)。為了更好的做好班主任工作，本學(xué)期我將具體采取以下措施:1、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生以后的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的習(xí)慣使

34、一個(gè)人的終生發(fā)展受益。因此，在班級進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是十分必要的。重視學(xué)生的一日常規(guī)，開好每一次班會(huì)課，使學(xué)生逐步形成良好的習(xí)慣。2、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：面向全體學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求。班里的后進(jìn)生數(shù)量較多，所以加強(qiáng)班里后進(jìn)生的輔導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，做到及時(shí)表揚(yáng)是很重要的。在本學(xué)期平時(shí)的教學(xué)工作中，我將盡量做到多給后進(jìn)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多抽出時(shí)間檢查他們對所學(xué)知識(shí)的掌握情況。3、重視與家長的溝通交流：經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。經(jīng)常把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)告訴家長，讓家長對學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解，更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。4、提高班委成員的工作能力：及時(shí)召

35、開班委成員會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，真正成為老師的得力助手。同時(shí)，還要求班委成員之間注重團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，幫助他們樹立在學(xué)生中的威信，鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力，形成良好的班風(fēng)。5、注重學(xué)生的全面發(fā)展：學(xué)生各方面的能力培養(yǎng)非常重要。本學(xué)期我將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展?？傊?，我將在這學(xué)期努力做好以上這幾點(diǎn)，形成良好的班風(fēng)和班級學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生的各方面能力都有一定的提高，使本學(xué)期的班主任工作上一個(gè)新的臺(tái)

36、階。小學(xué)五年級班主任工作計(jì)劃及目標(biāo)三本學(xué)期我擔(dān)任五年級一班的班主任。新學(xué)期開始了，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。二、班情分析本班共有學(xué)生40人，其中班干部6人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照小學(xué)生

37、守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。具體工作：1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。三、具

38、體工作計(jì)劃9月份:1、班干部競選2、尊師頌3、“做誠信的學(xué)生”主題班會(huì)10月份:1、祖國，您好主題班會(huì)2、評選文明之星3、我的優(yōu)點(diǎn)大家找主題班會(huì)11月份:1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備2、評選紀(jì)律之星3、“安全路上行”主題班會(huì)12月份:1、零花錢怎么辦2、評選衛(wèi)生之星3、“偉人伴我行”主題班會(huì)1月份:做好迎接期末考試的準(zhǔn)備本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。具體工作：(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生

39、動(dòng)活潑的評比欄，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也

40、是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

41、(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。六、學(xué)生心理健

42、康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。七、學(xué)生安全教

43、育經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知

44、識(shí)較慢。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表揚(yáng)。四年級班主任的個(gè)人工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個(gè)有特色的班級。二、班級基本情況和目標(biāo)我班的學(xué)生活潑可愛，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心。他們好奇心強(qiáng)，求知欲旺，但是男生自制能力較差，時(shí)常不能控制自己，大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、

45、具體措施（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)（1）對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。（3）多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注入特長教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化（1）對后進(jìn)生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。（2）對后進(jìn)

46、生進(jìn)行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。3、定期召開班干部會(huì)，了解學(xué)生的各方面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。（二）做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用班會(huì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)安全須知和中小學(xué)自我防范安全常識(shí)。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的

47、安全意識(shí)，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。(三)狠抓班集體建設(shè)1、培養(yǎng)支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。(1) 進(jìn)步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。（2）不定期召開班干會(huì)議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報(bào)、寫字活動(dòng)。20 xx年9月1日四年級班主任的個(gè)人工作計(jì)劃2一、班級情況分析我班共有49名學(xué)生，22名男生，27名女生，其中一個(gè)來自外省。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。在其自身的努

48、力下，二年級時(shí)，收獲了豐碩的果實(shí)。但仍有一些行為習(xí)慣，需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。二、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)習(xí)方針，在新學(xué)期里，能“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，并且在每一次的考試中都能有所進(jìn)步。三、主要的措施：一、班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定1、首先，通過落實(shí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，及班級班規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。2、開展愛國主義教育、集體

49、主義教育。今年是建國六十周年，我班要以愛國教育為主線，深入開展一系列愛國為主題的教育。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。二、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上取決于班干部。班干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)

50、伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的自我管理能力和號召力。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先，班主任要大力表揚(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信；其次，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求每一個(gè)班干部必須以身作則，在知識(shí)、能力上能不斷進(jìn)步，力求在全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”第三，培養(yǎng)班干部的合作精神，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。三、激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)。競爭是一種動(dòng)力，它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力。但這競爭是良性競爭，是

51、在“互助“友好”“團(tuán)結(jié)”下的競爭，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。1、激發(fā)學(xué)生的集體競爭意識(shí)。每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感，都希望能給班級爭光，這是一種集體主義的表現(xiàn)。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級的競爭意識(shí)，讓學(xué)生體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，從整體上取得共同的，更大的進(jìn)步。2、建立定期的評價(jià)制度。以“文明之章”、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評價(jià)，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以“文明之章”，對于平時(shí)表現(xiàn)好的予以“文明之章”，對于能積極參加班級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”。從而讓學(xué)生明確各

52、自的優(yōu)缺點(diǎn)，并能及時(shí)的改正。3、設(shè)立互幫互助小組。以互助小組、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體共同進(jìn)步的目標(biāo)。4、建立獎(jiǎng)勵(lì)和批評制度。堅(jiān)持以獎(jiǎng)勵(lì)為主，批評為輔的方針，目的在于表揚(yáng)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激發(fā)所有學(xué)生爭取更大的進(jìn)步。獎(jiǎng)勵(lì)和批評的方式多種多樣，可以以“小星星”的形式，表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢Ｃ總€(gè)月進(jìn)行一次評比，優(yōu)勝者適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，落后者予以批評。四、用心的去愛每一個(gè)學(xué)生。教師要屏著“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態(tài)，去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。對待他們要亦師亦友，要教育他們知識(shí)，更要教他們做人的道理

53、，在生活中要像朋友那樣，進(jìn)行親密的交流。讓學(xué)生感受到你對他們的好，打從心底里喜歡你，尊敬你，依賴你，這樣，班級工作才能做到事半功倍的效果。四、學(xué)期工作安排。九月：1.暑假工作總結(jié)2教師節(jié)活動(dòng)3、中秋、國慶活動(dòng)十月：1、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動(dòng)。2參加愛國主義教育活動(dòng)十一月：安全教育十二月：1.為“元旦”做準(zhǔn)備2.準(zhǔn)備期終考試一月：1.寒假安排2期末總結(jié)。在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出

54、色而游刃有余的。四年級班主任的個(gè)人工作計(jì)劃3本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任，新的學(xué)期又開始了。為了今后更好地開展班級工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：一、本班學(xué)生基本情況。本班學(xué)生39人，學(xué)生兩極分化較嚴(yán)重，部分學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差，課堂上坐不住。前半部分學(xué)生喜歡參加活動(dòng)，課堂上思維踴躍。二、班級工作目標(biāo)1、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)等生得到更好的發(fā)展。讓后邊的同學(xué)有大的進(jìn)步。2、讓班集體有良好的風(fēng)氣，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。三、基本措施和做法1、平時(shí)和學(xué)生多交流多溝通a、與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情

55、況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。b、進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。a、組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。b、檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在

56、他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。a、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種

57、班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 b、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生

58、的教育工作。具體做法如下：對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出惡作劇。總之，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分

59、發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。四年級班主任的個(gè)人工作計(jì)劃4一、管理目標(biāo)本人根據(jù)上級教學(xué)要求，把我班的教學(xué)質(zhì)量抓緊、抓嚴(yán)、抓實(shí) 、抓出效果。以及針對我班學(xué)生實(shí)際，本學(xué)期應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生熱愛上學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛班集體；培養(yǎng)他們初步自我管理能力。二、工作的具體措施。1、加強(qiáng)班集體榮譽(yù)感的目標(biāo)教育，使他們認(rèn)識(shí)到自己在班級大家庭里是一個(gè)不可缺少的一員。2、建立一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，活潑可愛有創(chuàng)新的一個(gè)班集體而努力。3、發(fā)揮班主任的作用，全面關(guān)心學(xué)生，讓不同學(xué)生在不同的程度上，獲得不同的收獲。4、充分利用安全教育課進(jìn)行對學(xué)生安全教育措施。5、充分利用校外德育教育和家庭教育優(yōu)勢，落實(shí)家訪制度，便于共同

60、研究教育學(xué)生措施和方法。6、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，要求學(xué)生每天打掃教室衛(wèi)生。不隨便仍糖果紙，要尊重他人的工作成果。四年級班主任的個(gè)人工作計(jì)劃5本學(xué)期，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，實(shí)踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃：一、基本情況分析：我班這一學(xué)期共有51位學(xué)生，其中部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛集體，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上