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文檔簡介
1、Word 幼兒園運動會策劃活動方案怎么寫 再把目光和鏡頭投向運動會800米的終點吧!當(dāng)裁判一開槍,運動員們像箭一樣地沖出去,誰也不甘示弱往前沖。下面給大家共享一些關(guān)于幼兒園運動會策劃活動方案怎么寫5篇,盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。 幼兒園運動會策劃活動方案怎么寫篇1 一、活動時間: 2022年x月。 二、活動地點: 幼兒園大操場。 三、活動目標(biāo): 1、通過好玩的親子嬉戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。 2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。 3、培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。 4、培育幼兒參與體育活動的愛好,親身體驗體育活動的魅力。 四、活動
2、預(yù)備: 1、通知爸、媽來園參與親子活動。 2、預(yù)備嬉戲需要的材料。 3、布置活動場地。 五:嬉戲過程: 1、過小河 嬉戲預(yù)備:每班x個墊子。 嬉戲玩法:(x人一組)本嬉戲為雙向競賽,畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)塊(供x個班級同時進行競賽)。幼兒在起點,家長在終點。幼兒用兩塊墊子當(dāng)石頭,腳只能站在石頭上,不能著地,始終向前傳到家特長,然后家長再走到幼兒處,誰快誰勝。 2、歡樂爬爬爬 嬉戲預(yù)備:家長和幼兒自備手套。 嬉戲玩法:(x人一組)家長帶好手套,身體靠在一起站成2排,彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞”,幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過。待幼兒全部鉆過后,家長雙手雙腿著地。幼兒從
3、家長得后背上依次爬過。 3、袋鼠跳跳跳 嬉戲預(yù)備:每班預(yù)備一個口袋。 嬉戲玩法:(x人一組)本嬉戲為雙向競賽,幼兒當(dāng)小袋鼠套進老師預(yù)備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在小袋鼠后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點, 4、推小車 嬉戲玩法:(x人一組)家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。 5、俯臥撐 嬉戲玩法:(x人一組),雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯臥撐,看哪個家庭堅持最久為勝。 6、家長嬉戲:穿脫衣服 嬉戲預(yù)備:每班一件大T桖衫。 嬉戲玩法:十人一組,排成一隊,x個班同時進行。衣服穿在第一位家長身上,然后由特地的一位家長脫下穿到
4、其次位家長身上,然后再脫下穿到第三位家長身上,以此類推,最快的隊為勝。 六、留意事項: 1、各班做好平安、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓舞方法合理。 2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參與競賽,一班級操后進教室,不允許下教學(xué)樓,班主任負(fù)責(zé)上課。 3、請留意競賽中運動員的平安。 4、貫徹和諧、友情第一、競賽其次的精神。 幼兒園運動會策劃活動方案怎么寫篇2 活動目標(biāo) 1、在跑、跳、鉆、滾等運動中提升身體的靈敏性,促進大動作的協(xié)調(diào)進展。 2、體驗運動的樂趣,培育樂觀開朗的共性。 3、體驗和大家共同活動的歡樂。 活動重難點:練習(xí)不同姿態(tài)的翻滾。 活動預(yù)備 長約6米、寬
5、約3米的大塊長方形綢布,音樂。 活動過程 一、開頭部分 1、幼兒或坐或蹲在紅色長條布圍成的鴨圈中,聽到音樂幾只鴨子下河洼,起身,仿照小鴨子進場。 2、伴隨兒歌熱身:一群鴨子,個子矮矮,走起路來,屁股歪歪,拍拍翅膀,太陽曬曬,伸長脖子,愛吃青菜。 二、基本部分 1、基本動作練習(xí)。 師:“小鴨子要跟隨媽媽去小河捉魚蝦,路上會遇到一些狀況,你們要當(dāng)心啊。” (1)“過河溝”,練習(xí)不同的跳:長布折成寬窄不同的長條,幼兒練習(xí)雙腳跳、單腳跳、跨跳。 (2)“躲浪花”,練習(xí)低頭鉆跑。 師:“小河里,大風(fēng)卷起了浪花,孩子們,我們一起鉆過去吧?!眱衫蠋煻秳蛹t布,幼兒目測其飄揚及落下的速度和距離,從“浪花”下穿過
6、。 (3)“打雷,下雨了”,練習(xí)鉆爬,頭部撫觸。 師:“聽,什么聲音?”幼兒鉆人大紅布下仿照躲避雷雨,老師拳頭仿照雨滴輕輕拍打幼兒。 2、練習(xí)滾動。 師:“小露珠在荷葉上是怎么滾動的?”“小鴨子在河里是怎么捉到小魚的呢?” (1)幼兒在紅布上或場地上探究并練習(xí)滾動的不同方法。 (2)老師總結(jié)后,選擇一種方法,幼兒依次由紅布一端滾到另一端。 三、結(jié)束部分 1、“小小的船”,放松動作。 師:“天色不早了,天涯升起了月牙,水面上飄來一條小船?!比坑變鹤陂L條布上,面朝老師,手握兩邊的布,左右搖擺,進行放松。 幼兒念兒歌:彎彎的月亮小小的船,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船里坐,只觀察閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)
7、的天。 2、乘船回家,自然結(jié)束。 幼兒站于布側(cè),一手抓布,一手做游泳狀,“游”出活動場地。 活動評析 1、緊抓愛好點,愉悅伴始終。老師組織的“歡樂的小鴨”活動。以小班幼兒最寵愛的動物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線,抓住小班幼兒喜愛仿照和好裝扮的特點,以小鴨子跳泥溝,小鴨子躲浪花,小鴨子學(xué)露珠翻滾,小鴨子劃船幾個好玩的嬉戲練習(xí)動作,幼兒始終伴隨著開心的心情體驗,體現(xiàn)了老師擅長緊緊抓住幼兒愛好點的教育藝術(shù)。 2、教育無痕跡,目標(biāo)在心中。活動中老師始終以嬉戲的口吻,嬉戲化的情節(jié),嬉戲化的場景和孩子一起玩,幼兒絲毫不感到被要求,被限制,被強制,而是主動遵守規(guī)章,樂觀練習(xí)動作,充分體現(xiàn)了老師心中有目標(biāo),教育
8、無痕跡的境界。 3、體育嬉戲中,美育緊相融。整個活動,不同的場景伴以不同的背景音樂,讓小鴨子們興致盎然,孩子們在進展動作的同時受到音樂美的陶冶。 幼兒園運動會策劃活動方案怎么寫篇3 活動主題: 我運動、我健康、我歡樂、我成長。 活動目標(biāo): 1、為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺,提高幼兒遵守嬉戲規(guī)章的自覺性,使孩子們在嬉戲中充分體驗到體育活動所帶來的歡樂! 2、讓幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。 活動地點: _區(qū)幼兒園操場。 活動時間: 上午9:0010:00。 活動預(yù)備: 競賽場地劃分、競賽用品的預(yù)備、項目器械的預(yù)備、運動會會牌一塊、記
9、錄表一張、獎品禮品若干。 活動流程: 一、運動員入場。(七色光音樂) 二、老師致辭,并宣布嬉戲項目及規(guī)章。 三、嬉戲項目: (一)小小接力賽 分組:幼兒人數(shù)_人(分四小組x人4) 規(guī)章:將男女幼兒(男女幼兒交叉站)平均分成兩大組,分別是“草莓隊”和“西瓜隊”(幼兒貼有標(biāo)志)這兩對幼兒再分成_人一小組,每兩組站在跑道的兩頭,聽到口令,手持接力棒進行接力跑。將成功組記錄在記錄表中。 (二)小小坦克兵 分組:幼兒人數(shù)_人(分兩組_人2) 規(guī)章:“草莓隊”和“西瓜隊”進行競賽,每隊幼兒每兩人一輛坦克從起點爬到終點再返回,最先結(jié)束的一組獲勝。將成功組記錄在記錄表中。 (三)蜜蜂采蜜智勇大沖關(guān) 分組:幼兒
10、人數(shù)_人(分兩組x人2) 規(guī)章:“草莓隊”和“西瓜隊”進行競賽,戴上蜜蜂頭飾越過障礙(梅花樁、獨木橋、鉆山洞、舀乒乓球、跨欄、過小樹林等)采到花粉拿回來,最先結(jié)束的一組獲勝。將成功組記錄在記錄表中。 (四)親子嬉戲袋鼠跳跳跳 分組:幼兒人數(shù)_人(分四小組x人4) 規(guī)章:“草莓隊”和“西瓜隊”每隊將幼兒分成_人一小組,每兩組站在跑道的兩頭進行競賽,幼兒站在袋里,家長手提袋子和幼兒一起跳,最先結(jié)束的一組獲勝。將成功組記錄在記錄表中。 四、活動總結(jié)及頒獎。 五、發(fā)放禮品。 六、活動結(jié)束。 幼兒園運動會策劃活動方案怎么寫篇4 一、活動構(gòu)思: 本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長制
11、造一個良好的合作氛圍,營造一種樂觀向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在嬉戲中熬煉,在熬煉中成長! 二、活動目標(biāo): 1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂,培育幼兒活潑開朗的共性,增進親子之情。 2、在活動中,培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。 3、通過形式多樣的親子嬉戲,增加家長與孩子之間的情感溝通,更好地促進家園雙溝通。 三、活動時間: 2022年x月x日下午。 四、活動主題: “大手牽小手,一起來運動”。 五、活動場地: 幼兒園_路。 六、活動預(yù)備: 1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參加項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。 2、嬉戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)預(yù)備。 3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩
12、子熟識嬉戲方法,提示家長與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。 4、嬉戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)支配。 5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒平安、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。 6、各班級要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒平安。 7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。 七、活動流程: (一)家長入園簽到,到各班主任處報到。 (二)播放運動員進行曲,老師組織幼兒到達(dá)指定會場,保證幼兒秩序和平安。 (三)主持人宣布活動開頭: 1、老師致辭。 2、園長致詞,強調(diào)“友情第一,競賽其次”并宣布運動會開頭。 (四)活動挨次: 1、幼兒體操展現(xiàn)。 2、幼兒特色活動展現(xiàn):各班室外“八個一”特色活動 3、各班組織親子嬉戲競賽
13、,場地支配:小班:活動室前。中班:_路。大班:活動室前。 4、老師與家長接力競賽,競賽地點:_路。 5、家長友情賽:拔河競賽,競賽地點:_路 嬉戲玩法:三回合定勝敗。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時,家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油! 6、家長與班級老師溝通開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的狀況。 八、結(jié)束語: 在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感受肯定都很深。小伴侶們展現(xiàn)了個人的魅力,小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的樂觀合作精神。我想說“大伴侶真棒!小伴侶更棒!”其實競賽的結(jié)果并不重要,重要的是今日大家都很歡樂,最終
14、祝小伴侶們健康成長,祝我們的家長伴侶們家庭幸福、永久歡樂! 幼兒園運動會策劃活動方案怎么寫篇5 活動方案名稱: 中班運動會。 活動目標(biāo): 1、樂觀開心地參加運動,培育奧運精神。 2、進一步培育運動習(xí)慣,建立運動規(guī)章。 3、通過系列運動提高動作的協(xié)調(diào)性,初步積累運動閱歷。 4、愿意在運動中富有創(chuàng)意的表現(xiàn)自己,并與同伴合作性嬉戲中共享運動帶來的健康歡樂。 詳細(xì)實施方案: 系列活動一:告知你我們的運動 活動目標(biāo): 1、了解我們開展的戶外運動嬉戲,能用圖畫的形式設(shè)計表示運動內(nèi)容。 2、關(guān)注我們的運動項目,能有方案地支配自己的運動。 主要流程: (一)談話:我們每天玩什么 1、我們一起回憶每天戶外活動都
15、玩些什么內(nèi)容? 2、這些運動都在哪里玩的? 3、需要哪些器械? 4、我們是怎么玩的? (二)查看戶外運動表,設(shè)計圖畫 1、每天戶外活動前我們都要看表格,你覺得有困難嗎? 2、爭論:誰有方法可以讓我們又快又對地知道我們明天到哪里玩? 3、爭論:用畫畫的方法來表示要留意些什么? 4、要求:你畫的東西讓大家一看就明白的,又簡潔又快。 (三)爭論確定 1、請孩子來介紹你畫了什么?來表示哪個活動區(qū)? 2、選一個孩子們認(rèn)可的圖畫表示,將他的畫貼在表格中。 3、一起觀看我們設(shè)計的運動表格。 系列二:敘述運動健將的故事(爸爸老師活動) 目標(biāo): 1、通過敘述故事讓孩子知道奧運競賽項目和運動員的故事。 2、從運動員感人的故事中,激發(fā)英勇不怕失敗的奧運精神。 系列活動三、宣揚策劃我們的運動會 目標(biāo): 1、樂觀參加運動會,爭論商討開展哪些項目的競賽。 2、爭論我們的運動會需要哪些關(guān)心,如何得到這些關(guān)心。 系列活動四:設(shè)計運動會標(biāo)志 目標(biāo): 1、了解我們開展
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