幼兒園2022兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案

1、第 第 頁幼兒園2022兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案幼兒園兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案1 活動目標： 1、讓幼兒能開心、有意義的渡過在園的最末一個六一節(jié)，為他們的童年留下歡樂的回憶。 2、增進親子感情溝通和融合，讓幼兒能將歡樂的心情樂于和家長共同共享。 3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的積極性，大膽的參加表演和游戲。 活動預(yù)備： 錄音機、音樂磁帶、小氣球假設(shè)干、椅子假設(shè)干 場地預(yù)備：二樓娃娃家前坪。 活動過程： 一、集體表演：歌表演大樹媽媽路旁的小樹歡樂的六一(負責人：曹靜影) 二、舞蹈班表演(負責人：湯英) 三、游戲推小車、吹、坐氣球競賽 1、推小車 地點：二樓前坪 負責人：曹靜影 裁判：張麓洋的媽媽 發(fā)獎人

2、：郭林的媽媽 玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒快速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。 規(guī)章：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來競賽。三次違規(guī)取消資格。 2、吹、坐氣球 地點：本班教室 負責人：湯英 裁判：文啟惠 發(fā)獎人：徐休凡的媽媽 玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。 時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。 規(guī)章：在規(guī)定的時間內(nèi)進行，不得搶時和超時。 肯定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否那么視為違規(guī)。三次違規(guī)取消競賽資格。 四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。 五、活動結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。 幼兒園兒童節(jié)活動創(chuàng)意

3、方案2 一、環(huán)境布置： 六一是國際兒童節(jié)，為了讓幼兒能夠體驗到節(jié)日的歡樂，并讓幼兒過個歡樂又豐富多彩的節(jié)日，將開展看電影活動，環(huán)境要協(xié)作六一主題以及傳統(tǒng)電_的環(huán)境進行布置。宣揚畫、投影儀、椅子等節(jié)日的象征和電_的象征。 二、活動目的： 通過開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個美滿、難忘的六一兒童節(jié)孩子們喜愛看動畫片，但多數(shù)時間是看電視，那電影是什么樣子?很多小伙伴一起怎樣看電影?在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的歡樂并能遵守公共場合的規(guī)章，學會寧靜觀賞。 三、活動時間： 20_年5月30日下午1：00 四、活動地點： 幼兒園音樂廳。 五、活

4、動預(yù)備： 1、下載電影，安好投影儀。 2、工作人員22人(從大班班級組里選出)，全園幼兒參與看電影，分成二組(第一組：大一班、大二班、中一班第二組：中二班、小一班、小二班、托班)。 3、每班組織幼兒每個人帶一個一次性紙杯和一袋膨化食品(不允許帶堅果、果凍等食物帶來后綜合在一起，到食堂拿兩輛餐車，將零食提前擺放好，幼兒憑副卷領(lǐng)取零食)，一次性紙杯便于幼兒吃完零食后運用。 4、電影票、宣揚廣告、宣揚畫、90把椅子、工作人員牌22個。 六、考前須知：(各班組織幼兒爭論制定) 1、參與活動不擁擠、要排隊。 2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 3、活動時要留意安全。 4、中大班幼兒在活動中要能夠謙讓小

5、一些的小伙伴。 七、活動過程： 1、電_名稱。 目標：讓幼兒參加活動中，能夠大膽表達。 過程：大班班級組組織幼兒進行電_名稱的設(shè)計爭論會，并投票選出最合適最有創(chuàng)意的電_名稱。 2、設(shè)計電影票(各班級自己找時間設(shè)計)。 目標：能夠讓全園幼兒參加到活動中，在活動中體會到節(jié)日樂趣，同時熬煉幼兒的繪畫技能，提高責任感。 過程：電影票的簡約模式老師要提前制定出來，以名片的模式制定，上面包括排號、座位號，以及副卷，然后發(fā)放到各個班級，請幼兒自由創(chuàng)作，大班幼兒可以自己動手繪畫，中小班可以涂顏色的形式進行。 3、宣揚。(開播前一天、離園時間宣揚)目標：熬煉幼兒的口語表達技能，提高責任感，知道有禮貌。 過程：請

6、大班四名幼兒到各班進行宣揚，并簡約講解劇情，離園時大班四名幼兒發(fā)放宣揚廣告。老師要將宣揚畫畫好，并設(shè)計宣揚宣揚廣告。 4、環(huán)境布置。(5月29日下午)目標：能夠讓幼兒感覺到電影帶來的樂趣，以及了解電_的簡約布局。 過程：每班出一名老師進行場地布置，將宣揚畫、椅子擺放好，需要90把椅子，將椅子分為九排，每排十把椅子，提前將排號、座位號打出來，并貼好，椅子先用音樂廳的小藍椅子，不夠后再從各個班級里抽出，(要保證孩子們的正?；顒?。 5、踩點。(5月30日上午)目標：讓幼兒熟識場地，能夠知道遵守規(guī)章，保證電_的秩序。 過程：各班要帶領(lǐng)幼兒熟識自己的座位在哪里，并告知安全要求，保證電影開播前能夠自己大

7、膽地進入場地。 6、進場。 目標：熬煉幼兒大膽的技能，知道遵守規(guī)章，了解電_檢票的程序。 過程：入口設(shè)置檢票員4名進行檢票，零食發(fā)放員4名進行發(fā)放任務(wù)，檢票后的幼兒要憑副卷領(lǐng)取零食，自己查找排號、座位號，從大班班級組找出9名引領(lǐng)員，在每排座位第一號前，援助技能較弱的幼兒找到座位。 7、公共場所規(guī)章。(開播前5分鐘)目標：熬煉幼兒的口語表達技能，同時讓幼兒了解公共場所的規(guī)章并提出不同班級組的小任務(wù)，讓幼兒能夠在玩中學。 過程：請一名幼兒進行宣讀公共場所規(guī)章(大班幼兒商量制定出來)，提出不同班級組的小任務(wù)，然后請園長講話，宣布電影正式開播。 8、播放電影狂野大自然-野蠻任務(wù) 9、抽獎活動(15分鐘

8、)。 目標：讓幼兒感受節(jié)日帶來的歡樂。 過程：預(yù)備抽獎箱，由副園進步行抽獎，抽出10名幼兒，園長發(fā)獎品。 10、離場(10分鐘)。 目標：懂得有秩序的離場，留意保持場地衛(wèi)生。 過程：由各班級老師組織幼兒離場，一排一排先出來然后站隊離開。 八、備注：全程全部的活動，組織者要進行資料保留工作，用照相機和錄像機將過程保留下來，組織活動中肯定要保證全部幼兒的人身安全，以及設(shè)備設(shè)施的安全，不準涌現(xiàn)任何的安全事故，見到安全隱患要即時的清除，或停止，另尋求其他方案。 幼兒園兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案3 活動目標： 1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小伙伴自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。 2、用演出的形式，讓每個幼兒都有

9、表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的積極性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。 3、增進親子感情溝通，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。 活動預(yù)備：各游戲道具、獎品，班級布置。 活動內(nèi)容： 一、幼兒表演 二、互動親子游戲 活動過程： 一、幼兒表演： 1、歌曲聯(lián)唱：母鴨帶小鴨、誰會這樣、歡樂的六一等(全班小伙伴) 2、歌舞：我是一條小青龍(全班幼兒) 3、歌表演小花貓上學校全班幼兒 4、舞蹈：健康歌全班幼兒 5、舞蹈：兩只老虎全班幼兒 6、舞蹈：拉拉勾(幼兒和家長 7、互動律動：找伙伴(幼兒和家長) 二、親子游戲： 方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。 1、游戲名稱：親

10、子二人行 預(yù)備：參與游戲的幼兒把鞋子脫下來放好 玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長需要始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。 2、游戲名稱：毛毛蟲(分四組：) 預(yù)備：家長與幼兒一起脫下鞋子 玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。 3、游戲名稱：袋鼠跳(分四組) 預(yù)備：已用過的米袋 玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。 4、游戲名稱：

11、小車快跑(分四組) 預(yù)備：大紙箱假設(shè)干。 玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。 5、游戲名稱：傳遞游戲(分四組) 預(yù)備：紙板假設(shè)干 玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。 6、游戲名稱：騎大馬 玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。 7、好運等你來(全部家庭) 預(yù)備：氣球假設(shè)干，小禮品。 玩法：老師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。 三、游戲安排(以家庭為單位分組) 幼兒園兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案4 “六一”創(chuàng)意活動方案參

12、加人員：老師、家長、幼兒共同參加活動口號：我健康、我歡樂，歡樂屬于我! 【活動目標】 1、通過活動熬煉幼兒手部肌肉的進展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。 2、能積極地參加到活動中來，體驗合作與交往的歡樂。 3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的歡樂增近家園了解，培育家長和幼兒共同參加活動的情感。 4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂。 【活動預(yù)備】 1、通知家長提前為孩子預(yù)備一份神奇而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。 2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。 3、老師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。 4、提前把游戲教會幼兒。 【活動程序】 8：008：20園長致致辭。 8：308：55幼兒早操展示。 9

13、：0010：00各班級到指定的區(qū)域進行活動： 捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采納無命題形式，家長可依據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，將全部作品進行展示。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的外形，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完。貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的外形，家長、幼兒和墻壁保持肯定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，用勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。 10：1010：50家長、幼兒民間游戲互動 炒黃豆大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，

14、邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最末一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿態(tài)，游戲反復(fù)進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!) 地雷爆炸大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追趕者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追趕者只要能捉到一個人就算成功，逃跑者愛護自己的方法就是，快被捉住時，可以馬上蹲下，說“地雷”追趕者就需要停止追他另找目標追趕。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追趕者。) 抬轎子小班、托班：競賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的

15、左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為嘉獎，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行 抓老鼠小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。 10：5011：10家長贈送禮物 家長相互贈送幼兒節(jié)日

16、禮物，鼓舞幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝愿。 11：2011：30老師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品 【延伸活動】 1、幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，鼓舞每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可依據(jù)主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。 2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀爭論。 3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。 幼兒園兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案5 一、活動時間 _年_月_日(星期_)上午。 二、活動地點 _完小操場 三、活動主題 展示風采，超越理想。 四、活動目的 “六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓同學們過一個歡樂的兒童節(jié)，達到培育

17、同學的技能，予以每個同學展示自己才能的機會，學校特進行慶?；顒?，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。 五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 總策劃：_。 成員：_。 六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：_。 成員：各個班主任。 七、活動時間安排 1、6：00演員化妝。 2、8：00進行升旗儀式; 3、8：10校長致六一獻辭; 4、8：20新隊員進行入隊儀式; 5、8：40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎。 6、9：00文藝演出開始。 7、11：30活動結(jié)束。 8、12：00頒獎儀式。 八、彩排時間 _月_日(星期_)下午(從低班級到高班級)。 九、活動考前須知 各班主任老師在活動前對同學進行活動紀律的教