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文檔簡(jiǎn)介

1、 幼兒園中班安全春游教案【三套】【篇一】 教學(xué)目的: 1.培育幼兒樂于參與集體活動(dòng),在活動(dòng)中聽從規(guī)章遵守紀(jì)的行為。 2.激發(fā)幼兒喜愛大自然的情趣,萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。 教學(xué)預(yù)備: 人物木偶一個(gè)。 教學(xué)過程: 1.利用木偶描述公園漂亮的風(fēng)光,激發(fā)幼兒春游的愿望。 我是“公園精靈“。春天的公園可美了,花兒開了,湖水藍(lán)了,小蝌蚪在湖里游泳,小燕子在樹上舞蹈,小鳥在林中唱歌。我想請(qǐng)大家到公園去春游,大家想去嗎? 2.師生共同爭(zhēng)論出游的特點(diǎn),春游前應(yīng)做的預(yù)備以及春游中應(yīng)留意的問題。 (1)大家預(yù)備到什么地方去春游呢? (2)春游前我們應(yīng)預(yù)備些什么? (3)春游時(shí)應(yīng)怎樣乘車? (4)游玩時(shí)應(yīng)怎樣和大家一起嬉戲?

2、 (5)吃過食物后,應(yīng)將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里? 小結(jié);春游前應(yīng)預(yù)備好干糧、水、穿適于活動(dòng)的衣服和鞋子。春游時(shí),乘車應(yīng)留意安全,不降手、頭伸出車窗;嬉戲時(shí),應(yīng)與大家一起活動(dòng)。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙,留意愛惜環(huán)境。 3.教師提問。 (1)小朋友是怎樣春游的? (2)春游中,誰的行為好,誰的行為不好,為什么? 4.角色嬉戲“春游去“。 幼兒分別扮演司機(jī)、公園治理員、游客等角色,玩“春游去“的嬉戲,體驗(yàn)春游的開心。 教學(xué)建議: 1.該活動(dòng)應(yīng)在春游前開展。 2.活動(dòng)適應(yīng)結(jié)合幼兒在春游中的實(shí)際問題進(jìn)展分析,增加其訓(xùn)練的針對(duì)性。 【篇二】 活動(dòng)目標(biāo): 1、提高幼兒的自我愛護(hù)力量。 2、培育幼兒識(shí)別

3、嬉戲時(shí)識(shí)別安全和危急的力量。 活動(dòng)預(yù)備 1、圖片兩張 2、安全卡片和擔(dān)心全卡片若干 操作要點(diǎn): 一、導(dǎo)入活動(dòng),引出話題 1、小朋友都喜愛玩球,而且有很多玩球的方法,但是小孩子應(yīng)當(dāng)在哪里玩球呢? 2、出示圖片 有兩張圖片,請(qǐng)大家認(rèn)真觀看,然后講講在哪里玩球好 3、一張圖片里有車道,旁邊有小河,另一張是有圍欄的空地 4、我們應(yīng)當(dāng)在其次張圖片所表示的地方玩,為什么,引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的擔(dān)心全的因素,只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。 二、故事受傷的皮皮 1、故事里有誰,講了什么 2、皮皮為什么三次受傷 3、我們從故事里受到什么訓(xùn)練 三、嬉戲:傳球 玩法:教師預(yù)備有安全內(nèi)容和擔(dān)心全內(nèi)容的卡片,

4、幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球,當(dāng)鈴聲停下時(shí),手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面對(duì)全體幼兒?jiǎn)?這樣玩可以嗎,幼兒依據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對(duì),對(duì),對(duì)對(duì)可以這樣玩,或錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)不能這樣玩。嬉戲可以反復(fù)進(jìn)展。 四、集體講評(píng): 今后在生活,嬉戲中如何學(xué)會(huì)自我愛護(hù),留意安全。 【篇三】 春游,真是一件令孩子們特別歡樂的事情。不僅可以和爸爸媽媽一起出去,而且還有教師和好朋友,大家一起乘車、一起看動(dòng)物還能一起野餐、嬉戲。在這個(gè)過程中,孩子們感受到的都是歡快,他們沒有要留意安全、自我愛護(hù)的意識(shí),也不清晰該怎么做。 本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)從孩子們喜愛的春游話題引出,通過爭(zhēng)論了解孩子對(duì)外出游玩安全的已有閱歷;其次

5、環(huán)節(jié)呈現(xiàn)了孩子在集體游玩中最簡(jiǎn)單消失的三個(gè)安全問題:乘車、看動(dòng)物、人多時(shí),通過視頻和爭(zhēng)論,讓孩子了解一些要留意的地方和游玩中自我愛護(hù)的方法;第三環(huán)節(jié)則是從預(yù)備工作上,在安全和衛(wèi)生兩方面給孩子一點(diǎn)閱歷。 活動(dòng)目標(biāo): 知道在春游時(shí)應(yīng)留意的事情,有初步的自我愛護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備: 視頻 活動(dòng)過程: 一、春游去引起孩子參加活動(dòng)的興趣,了解孩子對(duì)安全的熟悉 1、春天來了,教師要和小朋友,還有爸爸媽媽一起去野生動(dòng)物園春游,快樂嗎?可是小朋友出去,教師有點(diǎn)擔(dān)憂,知道為什么嗎? 2、小結(jié):出去春游會(huì)遇到許多擔(dān)心全或危急的狀況,所以教師會(huì)擔(dān)憂。 二、怎樣才安全知道外出春游要留意哪些安全 1、乘車 怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊(duì),乘車時(shí)不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動(dòng)。) 2、看動(dòng)物 怎么看動(dòng)物才安全呢?(不任憑喂小動(dòng)物吃東西,不用手去觸摸小動(dòng)物。) 3、公園里人多 公園里人多要跟著爸爸媽媽,不任憑亂跑,不跟生疏人走。 4

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