塔吊司機考試試卷

1、塔吊司機考試試卷姓名： 分數(shù)：一、填空題1、 鋼絲繩的破壞原因主要有:( )、截面積減少、鋼絲質量發(fā)生變化、( )、突然損壞。 2、在鋼絲繩一個( )內斷絲總數(shù)超過一定限度時，必須報廢。一個節(jié)距,一般約為鋼繩直徑的8倍。 3、滑輪達到報廢的任何一個條件是:輪緣破損、槽底磨損量超過相應鋼絲繩直徑的( )、槽底壁厚磨損達原壁厚的( )、有裂紋。 4、吊鉤保險的作用是防止起吊鋼絲繩由于角度( )或掛鉤不妥時，造成起吊鋼絲繩( )的安全保險裝置。 5、吊車司機必須持( )、佩戴( )上崗，操作前要熟讀塔機( )，嚴格按( )操作。 6、工作速度包括:( )速度、( )速度、俯仰變幅速度、小車運行速度和

2、大車行走速度。 7、如遇到突然停電時，應把控制器回到( )，斷切電源。如吊有重物需稍稍松開制動器緩慢放下。 8、離開駕駛室時必須( )，( )。 9、在外力作用下物體產生變形，當外力除去而消失的變形稱( )，當外力除去后不能消失的變形稱為( )，有拉伸變形、壓縮變形、扭轉變形、剪切變形、彎曲變形。 二、選擇題(每題只有一個正確答案，將正確答案添到題后括號內) 1、( )對吊車進行檢查、保養(yǎng)，( )進行一次全面檢查。答案( ) A、 每天、每周B、每周、每月C、每天、每月D、每周、每季 2、按期檢查各種安全裝置和制動器磨擦帶的厚度，( )用經緯儀、鋼板尺測量其垂直度。答案( ) A、 經常B、每

3、天C、刮風后D、定期或雨后 3、塔機出現(xiàn)故障時，必須與( )一起排除故障。 答案( ) A安全員B、專業(yè)維修人員C、技術員D、現(xiàn)場負責人 4、滿載或接近滿載時，吊裝應先吊起( )米觀察，在起吊可能晃動的物體時，必須拴拉繩。答案( ) A:0.20.5 B: 0.30.8 C:0.51.0 D:1.02.0 5、起重力矩是指起重量與相應的( )的乘積。單位:KN.m答案( ) A:力距 B:幅度C:力臂D:距離 簡答題1、 塔機日常檢查和使用前的檢查的主要內容有哪些, 2、 固定式塔機的安全裝置主要有哪些, 塔吊司機考試試卷一、填空題(每空2分，共40分) 1、 鋼絲繩的破壞原因主要有:(機械磨

4、損)、截面積減少、鋼絲質量發(fā)生變化、(變形)、突然損壞。 2、在鋼絲繩一個(節(jié)距)內斷絲總數(shù)超過一定限度時，必須報廢。一個節(jié)距,一般約為鋼繩直徑的(8)倍。 3、滑輪達到報廢的任何一個條件是:輪緣破損、槽底磨損量超過相應鋼絲繩直徑的(25%)、槽底壁厚磨損達原壁厚的(20%)、有裂紋。 4、吊鉤保險的作用是防止起吊鋼絲繩由于角度(過大)或掛鉤不妥時，造成起吊鋼絲繩(脫鉤)的安全保險裝置。 5、吊車司機必須持(操作證)、佩戴(工作卡)上崗，操作前要熟讀塔機(使用說明書)，嚴格按(操作規(guī)程)操作。 6、工作速度包括:(起升)速度、(回轉)速度、俯仰變幅速度、小車運行速度和大車行走速度。 7、如遇到

5、突然停電時，應把控制器回到(零位)，斷切電源。如吊有重物需稍稍松開(制動器)緩慢放下。 8、離開駕駛室時必須(切斷電源)，(鎖好開關箱)。 1 9、在外力作用下物體產生變形，當外力除去而消失的變形稱(彈性變形)，當外力除去后不能消失的變形稱為(塑性變形)，有拉伸變形、壓縮變形、扭轉變形、剪切變形、彎曲變形。 二、選擇題(每題只有一個正確答案，每題2分，共10分，將正確答案添到題后括號內) 1、( )對吊車進行檢查、保養(yǎng)，( )進行一次全面檢查。答案( C ) A、 每天、每周B、每周、每月C、每天、每月D、每周、每季 2、按期檢查各種安全裝置和制動器磨擦帶的厚度，( )用經緯儀、鋼板尺測量其垂

6、直度。答案( D ) A、 經常B、每天C、刮風后D、定期或雨后 3、塔機出現(xiàn)故障時，必須與( )一起排除故障。 答案( B ) A安全員B、專業(yè)維修人員C、技術員D、現(xiàn)場負責人 4、滿載或接近滿載時，吊裝應先吊起( )米觀察，在起吊可能晃動的物體時，必須拴拉繩。答案( A ) A:0.20.5 B: 0.30.8 C:0.51.0 D:1.02.0 5、起重力矩是指起重量與相應的( )的乘積。單位:KN.m答案( B ) ,:力距 ,:幅度 ,:力臂 ,:距離 三、簡答題(每題10分，共40分) 1、 塔機日常檢查和使用前的檢查的主要內容有哪些, 答:基礎、主要部位的連接螺栓、金屬結構和外觀

7、結構、安全裝置、各部位滑輪潤滑、配電箱和電源開關。 2、 固定式塔機的安全裝置主要有哪些, 答:起重力矩限制器、起重量限制器、起升高度限位器、小車變幅限位器、回轉限位器、漏電保護器。 附錄資料：不需要的可以自行刪除記敘文基礎知識（一）記敘文的特點1、概念：以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人記事，寫景狀物為主要內容的文章。2、分類：A、按樣式分：通訊、回憶錄、游記、新聞、參觀訪問記、民間故事。B、記敘內容分：寫人、敘事、寫景、狀物。（二）記敘的要素和人稱記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果。A、時間：一般用時間詞表示；也有的間接表示事件的發(fā)生時間。B、地點：單一地點，事件在一處發(fā)

8、生；還有的事件隨情節(jié)發(fā)展而轉換。C、人物：有主要人物和次要人物之分。主要人物往往體現(xiàn)文章的中心思想，次要人物幫助形成完整的情節(jié)，并對主要人物起襯托作用。D、起因：指引發(fā)事件的原因，一般在開頭，也有在后頭（倒敘）E、經過：指事件發(fā)展的過程，復雜事件的經過往往包含若干階段，可先概括再綜合。F、結果：指事件的結尾，一般也用記敘描寫的表達方式，它是事件的一部分。如以抒情議論結尾的不能當作結果。記敘的人稱：A、第一人稱：以“我”、“我們”的身份敘述。“我”是其中的一個人物，文章記敘的人和事都是“我”的所見、所聞、所想，容易使讀者產生真實而親切的感覺。文中如有心理活動描寫必定是“我”的，其他人物的心理活動

9、只能是“我”猜測的，不可直接描寫他人的心理活動。B、第二人稱：出現(xiàn)在用第一人稱或第三人稱的敘述中，出于直接抒情的需要。但記敘文通篇一般不采用第二人稱。C、第三人稱：指作者站在“第三者”的立場上把人物的經歷和事件的經過告訴讀者。文中每人物都有自己的名字或稱謂，沒有“我”這個代詞。其好處在于人物事件的展開不受時間和空間的限制，有比較廣闊的活動范圍，便于塑造人物形象和表現(xiàn)文章主題，文中每個人物的心理活動都可描寫。（三）記敘的順序記敘的順序指記敘文材料安排方式，一般可分為順敘、倒敘、插敘。1、順敘：記敘的材料按時間推移、地點轉移和事件發(fā)展的先后順序來敘述的方法。用順敘寫的文章、層次、段落和事件發(fā)展的過

10、程基本一致，可從時間推移、程序推進、空間轉換等標志著手，理清思路。2、倒敘：先把事件的結果寫出，或先把后發(fā)生的事（或是某個突出的片斷或結局）敘述，然后再按事情的發(fā)生發(fā)展記敘，最后落到結果，使首尾呼應。其注意點：開頭一般先寫結果，或是由眼前的事物引起回憶；開始追述時，文章一般要用一兩句話表明以下要追述以往的事；追述部分仍按時間順序寫。3、插敘：在順敘過程中插入與中心思想有關的事件。分析插敘要把握兩點：一是轉入插敘的過渡句。二是由插敘轉到順敘的過渡句，它們銜接要自然、完美。閱讀時要注意插敘前后的過渡性文字。插敘的作用是對主要情節(jié)或人物描寫起補充、襯托的作用。（四）記敘的中心與材料1、記敘的中心：就

11、是作者憑借記人寫景，給景狀物告訴讀者，自己對生活的看法。2、中心的把握：（1）、內容：一是文章所表現(xiàn)的主要內容，二是作者的感受、文章的意義。（2）、方法：抓具體材料: 寫人為主的，通過人物的語言、行動，從把握人物的性格特征和思想意義入手；敘事為主的，通過事件的起因、經過與結果進行歸納，從把握文章通過敘寫的事件所要說明的道理入手；寫景狀物為主的，要根據(jù)所描寫景物的特征，把握文章通過寫景狀物抒發(fā)的感情進行分析歸納。抓文章題目抓開頭結尾抓議論抒情語句記敘的材料(內容)：就是根據(jù)需要圍繞中心在寫人記事寫景狀物所敘述的生活內容。材料必須為中心服務。抓記敘的要素：如：寫人為主的材料主要有：人物的外貌、語言

12、行動、心理描寫人物在社會生活中的具體表現(xiàn)人物間的相互關系作者對人物的態(tài)度感情.記事為主的材料主要有：事件的發(fā)生、發(fā)展、結果人物在事件中的表現(xiàn)場面、細節(jié)描寫作者對事件的態(tài)度.寫景狀物為主的材料有：景物特征景物與人的關系景物描寫中包含的思想感情作者對景物的態(tài)度感情抓關鍵性詞句（五）記敘的詳略確定記敘的詳略標準應是文章的中心思想。詳寫：就是具體細致地記敘描寫，使文章中心突出，形象生動感人。一般說來，與中心關系密切，最能表達中心的材料要詳寫。略寫:是簡潔地介紹某一問題或某些情況，使主體全貌清晰，文章結構完整，敘事脈絡清楚。略寫的材料，一般是與中心關系不太的，起輔助、補充、突出中心的作用。（六）記敘文中的表達方式記敘文是以記敘，描寫為主要表達方式，另外還用到議論，說明和抒情。1、記敘：交代事件，把人物和事件介紹給讀者，寫出人的活動，事件的發(fā)展情況?？煞譃楦爬〝⑹龊途唧w敘述。其作用是使讀者對人物活動和事件發(fā)展的全貌有個清晰的了解。2、描寫：在敘述過程中，用生動形象的語言，用一些修辭方法對人物，事件和景物加以具體形象的描繪，人以鮮明、生動的印象,給人以身臨其境之感，避免了單純記敘的平淡枯燥。描寫分為人物描寫和環(huán)境描寫。人物描寫包括正面描寫和側面描寫。環(huán)境描寫分為自然環(huán)境和社會環(huán)境描寫，其作用可交代背景、襯托人物、發(fā)展情節(jié)、渲染氣氛。3、說明：補充記敘文中需要交代