的幼兒園中班安全教案模板匯總六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 的幼兒園中班安全教案模板匯總六篇 作為一位優(yōu)良的教職工，總不成避免地需要編寫教案，教案有助于學生理解并把握系統(tǒng)的知識。來參考自己需要的教案吧！下面是我?guī)痛蠹艺淼膶嵱玫挠變簣@中班安全教案模板匯總六篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。 實用的幼兒園中班安全教案模板匯總六篇1 一、活動目標 1、引導幼兒認知三種交通標志，初步了解馬路上的根本交通安全知識。 2、教育幼兒自覺遵守交通法規(guī)，提高自我防護才能。 二、活動準備： 1、幼兒已有交通生活閱歷。 2、課件：交通安全很重要 3、實物：交通安全標志圖片、玩具方向盤。 三、活動過程： （一）引題激趣。 1。

2、教師以率領(lǐng)幼兒外出旅行為話題，引入課件。 2。（播放課件）幼兒觀測課件內(nèi)容，初步了解過馬路的時的危險狀況。 3。通過課件，引出“熊貓博士這一交通出行的專家，率領(lǐng)幼兒學習交通安全知識。 （二）觀測探討。 1、（播放課件）幼兒觀測、認識馬路上的紅綠燈、人行道。 提問：這是什么地方？怎樣過去才安全？ 2、認識常見的三種交通安全標志。 出示標志：阻止行人通行、人行橫道、步行街三種人行交通標志，讓幼兒學習認識并了解它們的作用。 3、危險案例分析（出示課件） （1）組織幼兒觀測翻越欄、路邊玩耍、橫穿馬路等危險行為，引導幼兒探討：這樣做對嗎？為什么？應當怎樣做？ （2）教師小結(jié)。 4。乘車安全要留神 （1）

3、幼兒自由探討有關(guān)乘車的安全。 （2）請個別幼兒說一說乘車時應做什么？不能做什么？ 播放課件：小朋友把頭伸到窗戶外看風景。 提問：這樣乘車好不好？為什么？他該怎么做？ 播放課件：小朋友在出租車上隨意開門。 提問：他這樣做對嗎？為什么？他該怎么做？ （3）小結(jié)：乘車時要坐在座位上，不能四處走動，并系好安全帶，不能順手把垃圾從窗戶扔到外面，不能把頭、手伸出車外 （三）體驗互動。 1、師：熊貓博士要考考你們是不是都把握了這些交通安全知識，假如合格了，就帶你們?nèi)ヂ糜危脝幔?2、（展示電腦小游戲“馬路上的交通意外）通過多媒體課件展示角色出行的比較圖片，讓幼兒找一找、說一說，判斷課件中角色出行的正確和錯誤

4、，錯在那里、怎么改正等。 （四）模擬游戲：開心的旅行家 1、教師：讓我們背著行李，一起出發(fā)吧！ 2、馬路情景創(chuàng)設，結(jié)合已認識過的交通標志師生做出應有的反應。 五、活動延伸師：“馬路上還有好多標志！我們再去找找吧！ 實用的幼兒園中班安全教案模板匯總六篇2 【設計意圖】 在現(xiàn)實生活中，安全問題無時不有，無處不在。幼兒園教育指導綱要中明確指出“教師應把保護幼兒生命和促進幼兒健康成長放在教育工作的首位。幼兒期的孩子們安全意識薄弱，安全防護才能較差，教給幼兒如何正確的舉行自我保護是幼兒園教師勢在必行、責無旁代的任務。依據(jù)幼兒安全早知道第九章公共安全整章的內(nèi)容設計了本次中班安全教育活動公共安全之咪咪歷險記

5、。整個活動以孩子喜歡的卡通形象小貓咪咪為主角，以咪咪歷險記為主線貫穿整個活動的始終，讓幼兒在輕松愉悅的氣氛中懂得自我保護的重要性，并能夠使用正確的方法保護自己，讓每個幼兒都能平安、健康、開心的成長。 【活動目標】 認知目標：通過公共安全事例，懂得自我保護的重要性，加強自我保護意識。 才能目標：在遇見公共突發(fā)事件時能夠使用正確的方法保護自己。 情感目標：關(guān)愛生命，體驗摸索與交流的樂趣。 【活動重點】 通過公共安全事例，懂得自我保護的重要性，加強自我保護意識。 【活動難點】 在遇見公共突發(fā)事件時能夠使用正確的方法保護自己。 【教法學法】 教法：激趣法、媒體演示法、提問啟發(fā)法、游戲法。 學法：觀測分

6、析法、交流探討法、趣味體驗法、多種感官參與法。 【活動準備】 1.多媒體課件單獨在家遇打攪超市走散遇拐騙 2.神秘箱子4個；各種行為卡片若干；幼兒操作卡片若干 【活動過程】 活動流程分為四個環(huán)節(jié)：聽覺刺激，激發(fā)興趣，引出主題觀看動畫，引發(fā)思考，突出重點分辯判斷，積累拓展，突破難點以大帶小，宣傳實踐，升華主題。 一、聽覺刺激，激發(fā)興趣，引出主題。 （1）播放“叮咚門鈴聲音。 （2）師用好奇的語氣問：“聽，這是什么聲音？ （3）幼兒猜想并回復。 （設計意圖：通過門鈴聲音的刺激吸引幼兒留神力，引發(fā)幼兒好奇心并給予孩子一定的猜想空間，讓活動具有神秘感,提高了幼兒參與活動的積極性） 二、觀看動畫，引發(fā)思

7、考，突出重點。 1播放動畫 （1）咪咪歷險記之單獨在家遇打攪 （1）師：咪咪認識那位叔叔嗎？那位叔叔是怎樣騙咪咪的？假如咪咪上當了，會發(fā)生什么后果？ （2）幼兒自由探討。 （3）教師小結(jié)：當我們單獨在家時，假如陌生人來敲門引誘我們，我們千萬不能上當，可以撥打電話110讓警察叔叔來幫忙我們。 2播放動畫 （2）咪咪歷險記之超市走散遇拐騙 （1）師：咪咪為什么會和媽媽走散？咪咪是怎樣舉行自我保護的？ （2）幼兒自由探討。 （3）教師小結(jié)：當我們和大人走散后碰見壞人來搭訕時，應當大聲呼救。 (設計意圖：以動畫課件的形式，讓幼兒直觀感受，通過咪咪歷險的故事情節(jié)，讓幼兒明白了自我保護的重要性，知道遇到危

8、險時應當大聲呼救并撥打“110報警） 三、分辯判斷，積累拓展，突破難點。 1咪咪大考驗。 咪咪：我發(fā)覺在觀看歷險記的時候，大家學會了好多才干，現(xiàn)在，我要來考考你們，看看你抽到的卡片上的這些行為是否正確。 （1）把幼兒分成四組，每組一個神秘箱，箱子里藏有各種行為卡片若干，抽到卡片后請幼兒細心思考，看看卡片上的行為對不對，把對的貼入裁判員咪咪的笑臉欄中，錯的貼入裁判員咪咪的哭臉欄中。 （2）師：咪咪為什么笑？咪咪為什么哭？ （3）幼兒自由回復。 （4）教師小結(jié):咪咪笑是由于卡片上小朋友的行為是正確的，我們應當向他學習。咪咪哭是由于卡片上小朋友的行為是錯誤的，這樣做是十分危險的。 2咪咪授絕技。 （

9、1）咪咪：你們的才干真大，但是生活中還有許大量多的危險是你們不知道的，別擔憂，我這里有絕技，記住下面這首兒歌就好了。 （2）幼兒學說兒歌： 小朋友，請留神，安全事，要牢記。 陌生人，在門外。不認識，不開門。 遇壞人，趕快跑。大聲叫，不畏懼。 高壓線，別亂動，如觸電，出大事。 小井蓋，不去踩，一翻顛，會吃人。 遇火災，要鎮(zhèn)靜。先逃離，再報警。 小褲衩，里邊藏，不許掀，不許摸。 小朋友，講安全，保平安，最重要。 （設計意圖：整個環(huán)節(jié)以游戲為根本活動，其中操作活動以咪咪大考驗的游戲形式舉行，將活動內(nèi)容舉行內(nèi)化，學以致用，再加上咪咪授絕技的兒歌形式，既拓展了知識，又讓幼兒知道了遇到危險時應如何使用正確

10、的方法來保護自己，從而突破了難點） 四、以大帶小，實踐體驗，升華主題。 （1）咪咪：小班的弟弟妹妹年齡小，自我保護才能差，作為中班的哥哥姐姐，我們有這個責任和義務去幫忙他們，教教他們自我保護的才干。 （2）請小朋友帶上自己的卡片來到小班教室舉行以大帶小的活動，在以大帶小的活動氣氛中自然終止本次活動。 （設計意圖：大膽嘗試“以大帶小混齡教育，從而打破了幼兒的年齡界限，升華了安全教育主題，讓安全教育事半功倍。） 【活動延伸，家園共育】 （1）本次活動終止后，為強化幼兒的自我保護意識及處理突發(fā)事件的才能，我還將組織幼兒大膽探討生活中遇到其他危險時應當怎么辦？并一起布置“怎樣保護自己主題墻，讓幼兒加深

11、印象，穩(wěn)定記憶。 （2）利用家長資源邀請家出息課堂，讓家長參與到安全教育活動中來，進一步推進家園合作，使幼兒園和家庭密切協(xié)同，形成教育合力。 【活動預計及反思】 本次活動教師除了用自己親切的形象、飽滿的情緒感染孩子，還通過音頻以及flash課件、圖片的運用，以孩子喜歡的卡通形象小貓咪咪為主角，以咪咪歷險記為主線貫穿整個活動的始終，整個教學過程形式多樣、層層遞進、環(huán)環(huán)相扣，不僅加強了幼兒的自我保護意識，還讓幼兒知道了遇到危險時應如何用正確的方法來保護自己?；顒又?，師幼之間是平等的、氣氛是寬松的、學習是開心的、教學成果是可喜的?？傮w來說本次活動符合幼兒的年齡特點，大膽采用了混齡教育，打破了幼兒的年

12、齡界限，較好的貫徹了指南綱要思想。 實用的幼兒園中班安全教案模板匯總六篇3 活動目標： 1、引導幼兒知道發(fā)生地震時應如何應變，把握好逃命的技巧。 2、加強幼兒的安全意識。 3、把握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運動素質(zhì)。 4、以地震為契機對幼兒舉行情感教育。 5、考驗小朋友們的反應才能，鍛煉他們的個人才能。 活動準備： 地震后的圖片 活動過程： 1、觀看發(fā)生地震的圖片師：小朋友們，看看今天老師給你們帶來了什么圖片。 2、出示圖片(邊出示圖片邊設問、講解)。 (1)發(fā)生什么事情啦? (2)發(fā)生地震的時候，有什么感覺和現(xiàn)象發(fā)生? (3)地震給人類帶來什么災難和危害? 3、發(fā)生地震時應當如何應變

13、(1)師：小朋友們，假如我們這里發(fā)生了地震，我們該怎樣做呢?我們還可以有其它的逃命方法嗎? (2)小結(jié)地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜，趕快跑到空曠的地方，假如你在家里的時候，要協(xié)同爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。不成以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來砸傷自己。 4、地震逃命游戲引導孩子們要留神別驚慌，要留神把握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要相互關(guān)心同伴是否脫離危險，相互護持，老師要留神引導幫忙孩子們把握逃命技能。 實用的幼兒園中班安全教案模板匯總六篇4

14、 一、活動目標 1、激發(fā)幼兒的探究欲望，體驗活動的樂趣。 2、豐富幼兒安全保護閱歷，提高自我保護才能。 3、使幼兒懂得危險物品簡單給人帶來危害，學會簡單的自救方法。 二、活動準備： 生活物品若干（包括有危險因素的物品，如：打火機、插座、電線、風扇、熱水器、小刀等） 三、活動重點與難點： 活動重點：提高自我保護才能，學會簡單的自救方法。 活動難點：引導幼兒了解哪些物品簡單給人帶來危害，學會簡單的自救方法。 四、活動過程： 1、引導幼兒觀測圖片，說出這些物品的名稱，了解這些物品在生活中的應用。 2、請幼兒結(jié)伴探討：日常生活中，有哪些物品有危險？為什么？教師指導幼兒結(jié)合閱歷積極表達自己的看法。 3、

15、幼兒分組操作活動：從圖片中找出有危險的物品，向本組小朋友介紹自己圖片的內(nèi)容，并說出假如亂動這些物品會造成什么樣的危害。 4、請幼兒分組探討：假如發(fā)生意外，應采取自救自護的方法，了解學習意外事故的自救方法。 （1）發(fā)生火災時急速撤離現(xiàn)場并大聲呼救，用濕毛巾捂住鼻子，彎腰撤離到安全的地方。 （2）燙傷時可先用冷水沖一會兒，然后用潔凈的紗布或毛巾蓋在上面不動，再請成人幫忙去醫(yī)院治療。 （3）誤服藥物即時告訴大人。 （4）小刀劃破了皮膚，應請成人正確包扎。 5、請幼兒結(jié)合生活閱歷，自由探討：還有哪些地方擔心全？我們應當怎樣做等。 實用的幼兒園中班安全教案模板匯總六篇5 一、設計意圖： 小班幼兒由于年齡

16、小，缺乏安全意識與自我保護才能，為了加強幼兒的安全意識，度過一個健康開心的寒假。引導幼兒觀測并體驗什么可為，什么不成為等，幫忙幼兒樹立防范意識提高自我保護的才能。為了喚起幼兒的相關(guān)閱歷，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖陳述的方式，從幼兒的實際生活情境出發(fā)，提供多樣化的危險場景畫面。 二、活動目標： 1細心觀測畫面，自主發(fā)覺路上的危險因素。 2探討自我保護的方法，加強自我保護的意識。 三、活動準備： 1教師和家長平日留神引導幼兒觀測路上的安全問題，使幼兒積累相關(guān)閱歷。 2事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。 3自制圖片。 四、活動過程： （一）進入情景(出示圖片一，引導幼兒觀測畫面。)1.兔奶

17、奶怎么樣了?你是怎么看出來的72.兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔憂，準備去探望兔奶奶。它們是怎么去的呢? （二）觀測畫面二，交流探討1.引導幼兒觀測畫面-坐公交車。 公交車來了，小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會跌倒的? 2幼兒觀測畫面三。 這兩只小兔在干什么?要是車子開動了，它們推來推去搶座位會怎么樣?做得對嗎? 這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險?應當怎么樣? 3結(jié)合畫面小結(jié)。 (三)引導幼兒觀測畫面四過馬路和十字路口。 幼兒觀測畫面，教師提問。 這是什么地方?你是怎么看出來的? 小結(jié)：小兔在媽媽的率領(lǐng)下和交警叔叔的幫忙下知道了在路上應當怎么做，結(jié)果它們安全到達

18、了奶奶家。奶奶很欣喜。 （四）模仿游戲：去兔奶奶家現(xiàn)在老師當兔媽媽，你們當小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。 幼兒模仿游戲，教師即時發(fā)覺問題并結(jié)合模擬情景給予指導。 實用的幼兒園中班安全教案模板匯總六篇6 活動目標： 1、知道耳朵可以聽見聲音，知道耳朵的重要性。 2、通過教師的講解以及集體探討，把握一些保護耳朵的方法。 3、形成一定的自我保護意識。 活動準備：耳朵謎語 活動過程： 一、猜謎語導入。 師：小朋友，我們來猜個謎語，看看小朋友聰明不聰明。 師：左一片，右一片，到老不見面。 二、引導幼兒創(chuàng)編故事。 1、師：你的耳朵長在哪里呀？ 2、師：請小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁邊小朋友的耳朵，說一說：耳朵是什么樣子的？ 3、師：誰來說說，耳朵有什么用？沒有耳朵會怎么樣呢？ 三、探討保護耳朵的方法。 1、師：耳朵可以聽見聲音，耳朵很重要，我們應當怎樣保護自己的耳朵呢？ （激勵幼兒