幼兒園語言活動(dòng)教學(xué)方案大班語言活動(dòng)教學(xué)方案

1、PAGE PAGE 30幼兒園語言活動(dòng)教學(xué)方案 大班語言活動(dòng)教學(xué)方案為什么要讀幼兒園？因?yàn)橛變簣@環(huán)境良好，可以培養(yǎng)幼兒語言發(fā)展，同時(shí)，幼兒教師綜合素質(zhì)頗高，教育能力與發(fā)展功底扎實(shí)，可以與家長更好溝通交流，共同促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展提高，為幼兒后續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，下面是精心收集整理的一些幼兒園語言活動(dòng)教學(xué)方案，一塊來看看吧。幼兒園語言活動(dòng)教學(xué)方案1活動(dòng)目標(biāo)1、在看看、猜猜、學(xué)學(xué)的活動(dòng)中，初步認(rèn)識(shí)動(dòng)詞：吃、唱、喝、吹。2、通過游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒識(shí)字的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè) 吃、唱、喝、吹字卡人手一套。2、飯碗、杯子、吹泡泡玩具各一。活動(dòng)過程一、引起興趣 。(師扮演謎語大師出場)教師：大

2、家好，今天謎語大師又要給大家猜謎語了。請(qǐng)你們仔細(xì)看我的表演，猜猜我在干什么二、感知認(rèn)讀。1、表演吃飯。提問：我在干什么想不想和謎語大師一起來表演教師：我用小嘴吃吃飯，吃吃吃，幼兒邊表演邊跟說)出示漢字，共同認(rèn)讀吃。除了吃飯還可以吃什么(幼兒邊說邊表演，鞏固認(rèn)識(shí)吃)2、表演唱歌。提問：聽到我在干什么幼兒共同表演并認(rèn)讀漢字唱。3、表演喝水。提問：這個(gè)謎語的謎底是什么呢幼兒共同表演，認(rèn)讀漢字喝。小嘴還能喝什么(幼兒邊說邊表演，其余幼兒跟學(xué)，鞏固認(rèn)識(shí)喝)4、表演吹泡泡。提問：剛才我用小嘴干什么了幼兒學(xué)習(xí)表演，認(rèn)讀漢字吹。誰能和我表演不一樣的動(dòng)作給大家猜(幼兒表演，鞏固認(rèn)識(shí)吹)逐一跟讀漢字吃、唱、喝、吹

3、。過渡：謎語大師的謎語猜完了，可還有一些難題呢。三、游戲：找字寶寶。1、幼兒拿出字卡，教師說：我用小嘴吃吃飯，吃吃吃，幼兒找出吃字。2、請(qǐng)個(gè)別幼兒說短句，幼兒找出相應(yīng)的漢字。3、教師提要求，如：#39;謎語大師#39;口好渴呀，請(qǐng)你們給我喝喝水，幼兒找出相關(guān)漢字。4、捉迷藏方法：師逐一藏掉漢字，幼兒分別找找哪個(gè)漢字不見了，并從字卡中找出。四、遷移小結(jié) 。1、請(qǐng)你們找找這四個(gè)字里的小秘密。(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)口字旁)2、為什么這些字寶寶都有一個(gè)口呢3、教師小結(jié)，我們剛才做的動(dòng)作都與嘴巴有關(guān)，所以這幾個(gè)字寶寶旁邊都有一個(gè)口。(結(jié)束)幼兒園語言活動(dòng)教學(xué)方案2活動(dòng)目標(biāo)：1、在小動(dòng)物摘月亮的文學(xué)情景中，討論并

4、發(fā)現(xiàn)疊高的方法。2、嘗試與同伴一起探究如何疊高，初步體驗(yàn)探索活動(dòng)中合作的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、故事畫面。2、積木、多種材質(zhì)小棍棒、紙制隔板、懸掛的月亮?；顒?dòng)過程：一、封面導(dǎo)人，引發(fā)好奇1、介紹故事名稱月亮的味道。2、談?wù)務(wù)f說動(dòng)物們猜想月亮是什么味道。二、觀察畫面，發(fā)現(xiàn)疊高的方法1、有一天，一只小海龜決心去摸摸月亮、嘗嘗月亮的味道。它找到一座高高的山，一步一步往上爬，爬到山頂，月亮近多了。可是，小海龜還是夠不著。于是海龜叫來了許多動(dòng)物朋友，它們用什么辦法去嘗月亮的味道呢(發(fā)現(xiàn)疊高。)2、討論：(1)小海龜為什么要趴在最下面，它的竅門是什么(四條腿縮進(jìn)身子里，就像一塊大石頭，可以讓大象站穩(wěn))(2)大

5、象是怎樣在海龜背上站穩(wěn)的(四條腿并攏)(3)長頸鹿怎么低下頭，它的好辦法是什么(可以讓斑馬把兩條腿站在它的脖子上)(4)獅子和斑馬為什么要換方向站(使兩邊重量差不多)(5)小猴子和老鼠又有什么竅門(站立起來)3、咔嚓!老鼠掰下了一片月亮，咬一口，冰冰涼涼的，就像雪月餅一樣。它把這片月亮分給朋友們一起品嘗，大家都覺得，付出了那么多努力，值了!三、小組合作，探究方法1、第一次探索，操作要求：(1)設(shè)置模擬月亮的高度。(2)兩人一組，合作運(yùn)用積木進(jìn)行疊高嘗月亮的游戲。(3)可適當(dāng)選用紙板小棒等輔助物。(4)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)疊高，以夠到月亮為勝。交流各組疊高的方法：有沒有用到動(dòng)物朋友的辦法還用到哪些新方

6、法談?wù)劯髯缘捏w會(huì)(例如：小心輕放，輪換搭建，共同商議判斷擺放的位置等)。2、第二次探索。(1)月亮跳了一下，即升高月亮的高度，談?wù)摚涸鯓硬拍芾矛F(xiàn)有的材料夠到月亮(啟發(fā) 學(xué)習(xí)他人的好辦法繼續(xù)嘗試)(2)想一想：還能不能找到別的竅門(3)在操作過程發(fā)生問題時(shí)思考原因和解決的方法。四、交流體驗(yàn)1、疊羅漢能疊那么高，成功的秘訣是什么2、是不是一下子成功的有沒有失敗過最后是放棄還是繼續(xù)下去3、過程中是怎么進(jìn)行合作的有沒有商量過為夠到月亮而高興，體會(huì)大家一起搭建時(shí)必須互相商量和配合才能成功。幼兒園語言活動(dòng)教學(xué)方案3活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)漢字：紅、黃、藍(lán)、綠。并按漢字提示給各種圖畫涂色。2、激發(fā)幼兒幼兒對(duì)識(shí)字

7、活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、漢字(紅黃藍(lán)綠)和顏色標(biāo)記做成四個(gè)拼圖、人手一套。拼圖的做法：把漢字和顏色標(biāo)記貼在一起，塑封，按波浪線、曲折線、弧線等線條剪下即可。2、幼兒人手一幅未涂色的房子圖，上貼紅黃藍(lán)綠的漢字?；顒?dòng)過程：1、拼圖游戲，引起興趣。師：想玩拼圖游戲嗎今天老師給小朋友每人帶來一套拼圖，請(qǐng)小朋友拼一拼、想一想，你拼的是什么，好嗎2、認(rèn)識(shí)漢字：紅黃藍(lán)綠。師：剛才小朋友拼的是什么引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色提示，認(rèn)識(shí)相應(yīng)的漢字。采用不同方式進(jìn)行認(rèn)字游戲：指哪個(gè)說哪個(gè)，看看誰的反應(yīng)快;拿掉顏色標(biāo)記再來看，誰的記性好;漢字的位置打亂、互換后，看誰還認(rèn)識(shí)。3、比較漢字之間的異同，幫助幼兒記憶漢字。教師把漢字

8、紅和綠放在一起：請(qǐng)小朋友找找，這倆字之間有沒有相同點(diǎn)可簡短提認(rèn)識(shí)一下該偏旁部首。同樣的方法再比較一下藍(lán)和黃之間的異同。幫助幼兒有效記憶這些漢字。4、通過粉刷匠游戲，幫助幼兒鞏固對(duì)這四個(gè)漢字的認(rèn)識(shí)。出示未涂色的房子圖：這幅圖畫漂亮嗎為什么請(qǐng)小朋友來做粉刷匠，把房子刷得漂亮些，好嗎刷什么顏色呢，上面的漢字會(huì)告訴你!5、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。幼兒根據(jù)屋頂、窗戶、墻壁、屋旁的花草上面的漢字提示，進(jìn)行涂色活動(dòng)，幫助能力弱的幼兒做好粉刷匠工作。6、給刷的又對(duì)又好的幼兒貼上優(yōu)秀粉刷匠的紅花。幼兒園語言活動(dòng)教學(xué)方案4活動(dòng)過程1、引起幼兒興趣，幫忙幼兒熟悉故事中的兩個(gè)主角(1)出示北風(fēng)和太陽師：它是誰(北風(fēng))

9、對(duì)，是北風(fēng)爺爺。誰來說說看北風(fēng)爺爺有什么本領(lǐng)它又是誰(太陽)太陽公公又有什么本領(lǐng)呢(2)小結(jié)師：北風(fēng)爺爺有北風(fēng)爺爺?shù)谋绢I(lǐng)，太陽公公有太陽公公的本領(lǐng)，那它們兩個(gè)究竟誰的本領(lǐng)更大呢(引起幼兒聽故事的興趣)2、在討論中幫忙幼兒理解故事資料(1)講故事第一部分師：有一天，北風(fēng)爺爺和太陽公公發(fā)生了一次爭吵，它們?cè)跔幷撜l的本領(lǐng)大，各人都夸自己的本領(lǐng)強(qiáng)。忽然看見一個(gè)人在趕路，他外面穿著一件大衣，于是他們決定誰能叫這個(gè)人把身上的大衣脫掉，誰就算贏了。(2)分主角，各自想辦法師：下面這樣好不好，我請(qǐng)你們來扮演北風(fēng)和太陽，想出自己的辦法來讓這個(gè)人把外衣脫掉。誰愿意來當(dāng)北風(fēng)爺爺，請(qǐng)坐到這邊來。要扮演太陽公公的小朋友

10、請(qǐng)坐到這邊來。幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)師：你會(huì)用什么辦法讓這個(gè)人把衣服脫掉呀(3)繼續(xù)聽故事師：到底北風(fēng)爺爺和太陽公公想出了什么辦法呢你們仔細(xì)聽。太陽公公讓北風(fēng)爺爺先試一試他的本領(lǐng)，北風(fēng)爺爺呼呼地吹了一陣，差點(diǎn)兒把那人的大衣脫掉，他越刮越厲害，那個(gè)人太冷了，就把大衣越裹越緊。北風(fēng)爺爺使勁力氣，也沒把大衣脫掉。北風(fēng)爺爺為什么沒把那個(gè)人的大衣脫掉呀最后他只得放棄得勝的期望，讓太陽公公來試一試。太陽公公使出渾身力量照在那個(gè)人身上，那個(gè)人太熱了，就把大衣脫掉了。咦，小朋友，誰贏了呀(太陽)好，我們一齊來夸夸他!但是北風(fēng)爺爺呀他不服輸，他說要再比一次。怎樣比呢這回要比誰叫那個(gè)人先穿上衣服。太陽公公照在那個(gè)人身

11、上，他熱極了，他不僅僅沒穿上衣服，反而把身上的衣服都脫光了。北風(fēng)爺爺使勁一吹，那個(gè)人就感到很冷，趕快穿上了衣服。告訴我，這次又是誰贏了呀(太陽公公)我們也來夸夸他!(4)師：此刻你們認(rèn)為誰的本領(lǐng)大(幼兒自由發(fā)表意見)(5)小結(jié)：北風(fēng)爺爺有北風(fēng)爺爺?shù)谋绢I(lǐng)，太陽公公有太陽公公的長處。其實(shí)我們小朋友也一樣，大家也都有自己的長處。3、幫忙幼兒樹立自信心師：那你有什么長處呢到前面來大聲地夸夸自己吧!讓每個(gè)人都明白你的長處。4、了解小朋友其實(shí)也各有所長(在夸自己的同時(shí)，也讓他說說小朋友的長處)師：你最喜歡哪位小朋友，你覺得他有什么長處5、分組來夸自己師：找?guī)讉€(gè)好朋友一齊來互相夸夸自己吧!以上關(guān)于幼兒園語言

12、活動(dòng)的教學(xué)方案希望可以對(duì)幼兒教師有所幫助，一塊致力于對(duì)幼兒語言發(fā)展的培養(yǎng)，想要關(guān)注更多內(nèi)容，關(guān)注本網(wǎng)站?！居變簣@語言活動(dòng)教學(xué)方案 大班語言活動(dòng)教學(xué)方案】相關(guān)推薦文章：.download_card padding: 10px;border-top: 1px solid #e4e4e4;position: relative;overflow: hidden;display: block;.download_card_pic width: 90px;float: left;.download_card div clear: none;.download_card_msg float: left;.d

13、ownload_card_title font-size: 16px;color: #003399;text-decoration: underline;margin-top: 6px;overflow: hidden;text-overflow: ellipsis;white-space: nowrap;width: 360px;height: 20px;line-height: 20px;.download_card_tip font-size: 14px;color: #666;margin: 8px 0 8px 0;height: 20px;line-height: 20px;.dow

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17、px;人教版一年級(jí)下冊(cè)試卷更多小學(xué)一年級(jí)語文第二冊(cè)期末試題人教版小學(xué)一年級(jí)語文第二冊(cè)復(fù)習(xí)題人教版小學(xué)語文第二冊(cè)第一單元檢測題小學(xué)一年級(jí)語文第二冊(cè)期末試卷13人教版一年級(jí)語文下冊(cè)趣味復(fù)習(xí)題1小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)綜合練習(xí)題1人教版一年級(jí)語文下冊(cè)期期末檢測試卷一年級(jí)語文下冊(cè)復(fù)習(xí)卷2部編版一年級(jí)下冊(cè)語文作業(yè)-1 吃水不忘挖井人部編版一年級(jí)下冊(cè)語文作業(yè)-2 我多想去看看最新語文試題多音字組詞好ho_h.填空，使句子成為比喻句。草地.老百姓都明白了巫婆和官紳都是騙.比一比，組成詞語。陡（_.我會(huì)寫意思相反的詞語。窮（.把詞語中的錯(cuò)別字改過來。改觀.狐貍和烏鴉出自（）。A.閱讀文段，回答下面的問題。剝豆.讀課

18、文我的老師，“有一件小.新聞這種問題有廣義和狹義之分，.風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，.文章在敘述楊利偉出征這一場面時(shí).本文人民解放軍百萬大軍橫渡長.閱讀文段，回答問題。快回家去!.填入下列橫線處與上文銜接最恰當(dāng).下列文學(xué)常識(shí)相關(guān)內(nèi)容的搭配，不.觀察漫畫等待，用簡潔的文字.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的.下列句子中，傳統(tǒng)禮貌用語使用正.詠“動(dòng)物”：黃鶴一去不復(fù)返，_.依次填入下列各句橫線處的詞語，.最新語文試卷人教部編版四年級(jí)上冊(cè)期末測試語文試卷蘇教版語文四年級(jí)下冊(cè)第六單元測試卷人教部編版語文四年級(jí)上冊(cè)第三單元提升練習(xí)卷2017年人教新課標(biāo)版語文六下第二單元練習(xí)卷（解析版）2018-2019學(xué)

19、年四川省成都市武侯區(qū)西蜀實(shí)驗(yàn)學(xué)校人教版四年級(jí)下冊(cè).人教新課標(biāo)版三年級(jí)下語文期中測試卷（B卷）2017年北師大版語文一下10池塘邊的叫聲同步練習(xí)藤野先生廣東揭陽揭西縣華僑三中八年級(jí)上學(xué)期期中語文試卷（解析版）蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第三單元第課黃鶴樓同步練習(xí)山東省臨沂市中考語文試卷蘇教版語文七年級(jí)上冊(cè)第一單元第三課成功的花同步練習(xí)福建省莆田市中考語文試卷山東省萊蕪市中考語文試卷人教版第四冊(cè)第四單元第課張衡傳同步練習(xí)題語言文字應(yīng)用人教版語文選修第二單元千言萬語總關(guān)音.蘇教版語文必修四第三單元第課雨霖鈴?fù)骄毩?xí)內(nèi)蒙古第三中學(xué)高三上期中考語文試卷（解析版）蘇教版語文必修二第四單元第課祝福同步練習(xí)蘇教版語文

20、必修四第三單元第課秋聲賦同步練習(xí)廣西桂林市高一下學(xué)期期末考試語文試卷（解析版）網(wǎng)友關(guān)注關(guān)于小學(xué)二年級(jí)語文的諺語經(jīng)典諺語20條古代的諺語關(guān)于勤儉節(jié)約的諺語集錦常用的英文諺語大全60句有關(guān)氣象方面的諺語集錦寬容與嚴(yán)格及多管閑事的諺語與團(tuán)結(jié)有關(guān)的諺語摘抄關(guān)于勤奮的英文諺語26條身體健康的諺語116句農(nóng)業(yè)上的諺語摘抄描寫氣象的常用諺語45條小學(xué)生氣象諺語物候現(xiàn)象的諺語關(guān)于團(tuán)結(jié)合作諺語精選有關(guān)農(nóng)業(yè)諺語有哪些有關(guān)團(tuán)結(jié)諺語大全關(guān)于初中生英語諺語20條與天氣有關(guān)的諺語匯總關(guān)于黃河方面的諺語關(guān)于健康飲食的諺語關(guān)于健康飲食的經(jīng)典諺語大全和天氣有關(guān)的諺語精選與學(xué)習(xí)有關(guān)的諺語精編鼓勵(lì)自己奮斗的諺語萬里長城的諺語大全關(guān)

21、于農(nóng)時(shí)諺語關(guān)于團(tuán)結(jié)的諺語精選82條75條母愛諺語大全橋的諺語有哪些.navtitleheight: 30px;line-height: 30px;font-size: 18px;font-weight: bold;padding-left: 20px;margin: 10px 0;.jingpinboxwidth: 100%;height: 218px;border: 1px solid #ccc;border-radius: 5px;.fenleiboxwidth: 100%;height: 185px;border: 1px solid #ccc;border-radius: 5px;.j

22、ingpinnav,.fenleinavwidth: 20%;float: left;.jingpinnav ulheight: 218px;overflow-y: auto;.fenleinav ulheight: 185px;overflow-y: auto;.jingpinnav li,.fenleinav libackground-color: #73a2f8;text-align: center;height: 30px;line-height: 30px;border-top: 1px dashed rgb(221, 221, 221);.jingpinnav li:hover,.

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