幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃匯總

1、第23頁(yè) 共23頁(yè)幼兒園大班班務(wù)方案匯總幼兒園大班班務(wù)方案匯總多篇，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。幼兒園大班班務(wù)方案1本學(xué)期，我們班有幼兒44名，其中23名女孩21名男孩。開(kāi)學(xué)初，我們班老師認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期各項(xiàng)工作的優(yōu)點(diǎn)與缺乏，汲取經(jīng)歷，在新綱要指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)，特制定本學(xué)期的班務(wù)方案：一、老師素質(zhì)的進(jìn)步1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，樹(shù)立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。在班主任的帶動(dòng)下，鼓勵(lì)本班老師轉(zhuǎn)變教育觀念，爭(zhēng)做創(chuàng)新型老師。2、充分利用業(yè)余時(shí)間閱讀有關(guān)幼教書刊，并把具有教育價(jià)值的有關(guān)知識(shí)整理好筆記與老師一起分享。3、間周召開(kāi)一次班務(wù)會(huì)議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班內(nèi)老師進(jìn)展溝通、

2、解決。4、認(rèn)真觀察幼兒開(kāi)展情況，理解每位幼兒的開(kāi)展程度、興趣、需要及行為類型，注重搜集資料，遇到問(wèn)題及時(shí)記錄并反思，反復(fù)考慮如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和時(shí)機(jī)。二、幼兒才能的培養(yǎng)1、培養(yǎng)幼兒對(duì)自我及別人的評(píng)價(jià)才能，增強(qiáng)幼兒責(zé)任心開(kāi)展幼兒自評(píng)與互評(píng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)自我及別人的觀察與評(píng)價(jià)才能，促進(jìn)幼兒社會(huì)性開(kāi)展。同時(shí)開(kāi)展優(yōu)秀值日生評(píng)選活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒為集體為別人效勞的意識(shí)，培養(yǎng)幼兒具有較強(qiáng)的責(zé)任心。2、與幼小銜接，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣。(1)引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢(shì)。(2)培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，做事不拖沓。(3)培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)老師講話及同伴的講述，不隨意打斷老師的話，或者干其他

3、事。(4)要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情，并講述給父母聽(tīng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅能進(jìn)步孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)才能，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交流。(5)培養(yǎng)幼兒妥善保管自己的學(xué)習(xí)、生活用品的良好習(xí)慣。(6)培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，主動(dòng)保持環(huán)境整潔的好習(xí)慣。3、開(kāi)展識(shí)字活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的才能。(1)我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)最正確環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字和拼音，潛移默化地得到知識(shí)。(2)以游戲的形式進(jìn)展?jié)h字教學(xué)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。(3)創(chuàng)新拼音教學(xué)的形式，增強(qiáng)幼兒拼讀才能，為幼兒獨(dú)立閱讀打好根底。4、創(chuàng)設(shè)良好的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)才能。(1)要

4、求幼兒每天堅(jiān)持用英語(yǔ)向老師問(wèn)好道別和簡(jiǎn)單的對(duì)話。(2)組織幼兒開(kāi)展聽(tīng)錄音、情景表演等豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。(3)鼓勵(lì)幼兒大膽開(kāi)口，并給予及時(shí)的引導(dǎo)。三、教育教學(xué)1、根據(jù)班級(jí)幼兒情況認(rèn)真制定學(xué)期方案和周方案，超周備課，并嚴(yán)格按課表執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。2、認(rèn)真組織晨間活動(dòng)和戶外體育游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒規(guī)那么意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié) 作才能。3、改革早操，使早操成為孩子們主動(dòng)參與、促進(jìn)幼兒根本動(dòng)作和體能開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。4、開(kāi)展餐前幼兒輪流講故事活動(dòng)，每周由幼兒評(píng)選出“講故事”之星，最后評(píng)選出班級(jí)的“故事大王”。5、開(kāi)展豐富的區(qū)域活動(dòng)。在本學(xué)期活動(dòng)中，注意多給孩子提供操作、探究的材料讓

5、孩子在愉快的環(huán)境中獲得知識(shí)和技能，老師在活動(dòng)中起到引導(dǎo)者、觀察者、合作者的作用，同時(shí) 注重培養(yǎng)幼兒整理活動(dòng)材料和自主活動(dòng)的才能。四、積極組織幼兒參與各項(xiàng)活動(dòng)本期主要開(kāi)展的大型活動(dòng)：4月 幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)5月 幼兒“六一”節(jié)集體舞表演6月 幼兒畢業(yè)典禮五、家長(zhǎng)工作本學(xué)期我們將抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流時(shí)機(jī)，幫助家長(zhǎng)解決困難，經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思，贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。期初認(rèn)真開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)辦好“家園聯(lián)絡(luò)欄”，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭(zhēng)取讓每一位家長(zhǎng)都能積極參與到欄目中來(lái)，為孩子開(kāi)展和班級(jí)建立建言獻(xiàn)策;堅(jiān)持辦好班級(jí)博客，及時(shí)更新博客內(nèi)容，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把孩子的情況真

6、實(shí)地反響給家長(zhǎng)。本期還將繼續(xù)深化的開(kāi)展家訪活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家園間的聯(lián)絡(luò)，增強(qiáng)家園合作才能。組織開(kāi)展家教論壇活動(dòng)幼兒禮儀教育，將好的育兒經(jīng)歷文章推薦到幼兒園參評(píng)。六、財(cái)產(chǎn)管理工作在財(cái)產(chǎn)管理工作方面，我們將做到經(jīng)常清點(diǎn)、對(duì)帳，一旦遺失或損壞，立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理;妥善保管本班幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門、窗等，以保平安。七、平安工作期初認(rèn)真制定本期平安教育方案，每周明確平安教育內(nèi)容并固定在周三上午進(jìn)展，做到有詳細(xì)教案，有針對(duì)性和及時(shí)性，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出來(lái)，對(duì)幼兒開(kāi)展教育做到有理有據(jù)，讓幼兒在明白道理的同時(shí)自覺(jué)遵守行為標(biāo)準(zhǔn)，防止發(fā)生不平安的事故。每天堅(jiān)持向分管園長(zhǎng)

7、報(bào)告班級(jí)情況。以上是本學(xué)期的班務(wù)方案。我們?nèi)焕蠋煂⒁燥枬M的精神，積極地投入到工作中，團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，并創(chuàng)立出富有特色的教學(xué)新路子。幼兒園大班班務(wù)方案2一.班級(jí)情況分析p ：本學(xué)期，我班共有幼兒42名，女孩28名，男孩14名，其中10名是本學(xué)期新轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的幼兒，通過(guò)2年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的才能都有了一定的進(jìn)步，大局部幼兒能關(guān)心集體，保護(hù)操作材料和玩具，活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語(yǔ)，并初步學(xué)會(huì)關(guān)心別人，生活方面進(jìn)餐也有了一定的進(jìn)步，都能獨(dú)立進(jìn)餐，且飯量也大大的增加了。但也有許多不盡人意的地方，如：個(gè)別幼兒大便后還要老師幫助擦屁股，衣服汗?jié)窈蟛恢雷?/p>

8、己換，許多幼兒規(guī)那么意識(shí)淡薄，課間會(huì)出現(xiàn)追逐打架的現(xiàn)象，針對(duì)以上缺乏，我們?cè)谟變阂蝗丈罨顒?dòng)和教育教學(xué)中都有效浸透了相關(guān)教育，希望通過(guò)一學(xué)期的努力，幼兒各方面的才能都有一定的進(jìn)步。二.指導(dǎo)思想：以幼兒園工作規(guī)程為指導(dǎo)，從幼兒園教育指導(dǎo)綱要為根據(jù)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，將給幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松，愉快，和諧的教育環(huán)境，以促進(jìn)每位幼兒自主地，富有個(gè)性地開(kāi)展為指向，制訂出符合班級(jí)幼兒情況的各種表冊(cè)，標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)常規(guī)的管理，為幼兒營(yíng)造一份良好的開(kāi)展氣氛。三.工作重點(diǎn)及詳細(xì)措施：(一)教育教學(xué)工作：1.積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造輕松，快樂(lè)的游戲氣氛，合理布

9、置與安排各個(gè)區(qū)角。2.重視幼兒安康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對(duì)待每次體育，戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并開(kāi)展幼兒良好的心里品質(zhì)。3.開(kāi)展幼兒的獨(dú)立性，培養(yǎng)幼兒作出選擇的才能，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，開(kāi)展其個(gè)性，詳細(xì)措施：結(jié)合主題游戲的開(kāi)展，與幼兒一起商討，制訂合理的活動(dòng)區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇，當(dāng)活動(dòng)完畢后，指導(dǎo)幼兒獨(dú)立拾掇自己玩過(guò)的玩具，使他們?yōu)樽约耗塥?dú)立收放而感到自豪。4.開(kāi)展幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開(kāi)展閱讀，計(jì)算，識(shí)字，拼音，英語(yǔ)等活動(dòng)，不斷進(jìn)步幼兒的學(xué)習(xí)才能，有方案地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正

10、確的書寫姿勢(shì)，繼續(xù)將聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫，算浸透在幼兒的一日生活中，為幼兒創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣。5.在文明禮貌方面，培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系等，并會(huì)向客人，長(zhǎng)輩問(wèn)好，愿意幫助別人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)，互動(dòng)，謙讓，并能聽(tīng)從老師勸告，做錯(cuò)了事，能成認(rèn)，并愿意改正。(二)衛(wèi)生保健及平安教育工作衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作，我們兩位老師將全力配合保育員，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生常規(guī)，認(rèn)真做好每日巾杯的衛(wèi)生消毒，并堅(jiān)持做到天天84消毒拖地，日日紫外線消毒教室，臥房，為幼兒提供一個(gè)平安，舒適，整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們還要對(duì)幼

11、兒進(jìn)展平安防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)歷進(jìn)展平安，營(yíng)養(yǎng)的保健教育，進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識(shí)和才能，盡量防止事故的發(fā)生，在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，用眼習(xí)慣，午睡習(xí)慣，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等，并根據(jù)大班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理才能，學(xué)會(huì)拾掇，整理，保管自己的物品，學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái)，自己增減衣服。(三)家長(zhǎng)工作：在上學(xué)年家長(zhǎng)工作的根底上，本學(xué)期我們?nèi)詴?huì)進(jìn)展全面家訪，并做好定期的家園聯(lián)絡(luò)，及放學(xué)后與家長(zhǎng)的交流，主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，共同幫助孩子進(jìn)步，對(duì)于工作忙 家長(zhǎng)，我們將以 聯(lián)絡(luò)，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。新的一年，新的希望，相信通過(guò)幼

12、兒園，老師，家長(zhǎng)的愛(ài)心和耐心，我們一定會(huì)和孩子們一起愉快，順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。幼兒園大班班務(wù)方案3一、班級(jí)情況分析p 新學(xué)期，我們班迎來(lái)了33名活潑得意的孩子，其中男孩16名，女孩17名，全為新入園的幼兒。他們的年齡偏小，不滿三歲的就有近一半，最小的還不滿兩歲半。在幼兒注冊(cè)的當(dāng)天，我們對(duì)幼兒的詳細(xì)情況做了一個(gè)摸底調(diào)查，從調(diào)查中得知，大局部幼兒在生活自理方面比擬差，如不會(huì)自己吃飯、不會(huì)自己大小便、不會(huì)獨(dú)立睡覺(jué)。很多事情都由家長(zhǎng)一手包辦，如幫孩子拾掇玩具、幫孩子穿脫衣服鞋子等等，造成幼兒依賴性強(qiáng)、生活技能差，加上大多數(shù)是獨(dú)生子女，平時(shí)缺少與外界、與同齡人之間的交往，從而造成交往技能的欠缺，

13、如個(gè)別幼兒在與別人進(jìn)展交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)害怕、害羞、躲避等的反響，從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格，也有的幼兒那么以自我為中心，在與別人交往時(shí)出現(xiàn)霸道、自私、自控才能差等等的特點(diǎn)。二、工作重點(diǎn)由于幼兒在各方面的才能相差甚遠(yuǎn)，給常規(guī)教學(xué)帶來(lái)一定的難度。因此我們?cè)诔浞钟^察理解幼兒的根底上，以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)本園園務(wù)教學(xué)工作方案、小班教學(xué)工作方案的要求，遵循小班幼兒身心開(kāi)展的規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作和家長(zhǎng)工作，組織開(kāi)展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，抓好幼兒一日常規(guī)教育和品德教育，在幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園集體生活的同時(shí)，初步培養(yǎng)幼兒的根本生活才能和良好的行為習(xí)慣，并增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，開(kāi)展幼兒語(yǔ)言才能，注意

14、智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的開(kāi)展。三、教學(xué)目的安康1.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化，懂得一些安康、衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理才能。2.能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)展活動(dòng)并知道注意平安。3.認(rèn)識(shí)人體的主要器官，理解其功能，幫助幼兒理解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí)，樂(lè)于承受預(yù)防接種的好習(xí)慣。4.理解快樂(lè)的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等根本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。幼兒園大班班務(wù)方案4一.班級(jí)情況分析p 本班共有45名幼兒，男23名，女22名，均是我們兩年來(lái)塌實(shí)工作的見(jiàn)證。所謂愛(ài)之深，責(zé)之切。我們?cè)跒樗麄兊倪M(jìn)步感

15、到欣慰的同時(shí)，也為他們存在的缺乏而擔(dān)憂自責(zé)?，F(xiàn)將各方面情況分析p 如下：幼兒的獨(dú)立自理才能有了明顯的進(jìn)步，根本都能較純熟的用筷獨(dú)立進(jìn)餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，開(kāi)學(xué)以來(lái)發(fā)現(xiàn)幼兒的飯量又有明顯增加，而且用餐速度也普遍加快，根本無(wú)剩飯、挑食現(xiàn)象。但個(gè)別幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣還有待改良。動(dòng)作開(kāi)展方面，本班幼兒頗具運(yùn)發(fā)動(dòng)資質(zhì)，溜冰、滑板車等樣樣玩得來(lái)，平衡、攀爬才能也較強(qiáng)，當(dāng)然也有極個(gè)別幼兒由于膽子小，動(dòng)作開(kāi)展不協(xié)調(diào)，身材過(guò)于肥胖等原因，參加體育活動(dòng)的積極性不高，在分散活動(dòng)時(shí)，我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲，并聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)共同配合來(lái)進(jìn)步這些幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)才能。大班幼兒的活動(dòng)才能、活動(dòng)范圍越來(lái)越大，所

16、以本學(xué)期我們將平安和自我保護(hù)作為重點(diǎn)，及時(shí)抓住時(shí)機(jī)進(jìn)展隨機(jī)教育，讓幼兒討論小結(jié)一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)歷和知識(shí)，并言行一致，進(jìn)一步進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)才能。本班幼兒對(duì)繪畫的興趣很高，涂色、線條等技能方面也增強(qiáng)了，由于接觸了多種形式的繪畫，幼兒對(duì)繪畫的自信心也增強(qiáng)了。本學(xué)期美術(shù)教育中將結(jié)合新課題給予幼兒更多接觸、理解民俗文化的時(shí)機(jī)，感知民俗民風(fēng)，感受到美的更豐富的內(nèi)涵，并與幼兒的各種活動(dòng)加以整合，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的敏銳性，能大膽表現(xiàn)美，有一定的想象力、創(chuàng)造意識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)步審美才能。本班的女小朋友，喜歡唱唱跳跳，唱歌時(shí)在老師提醒下會(huì)控制自己的音量，能較好地表現(xiàn)歌曲的感情。個(gè)別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng)，如林之璇、楊家平、

17、顧怡等，所以在本學(xué)期中將利用家長(zhǎng)資，組建班內(nèi)的小小合唱團(tuán)，為將來(lái)的畢業(yè)匯演奠定根底。在語(yǔ)言認(rèn)知方面，經(jīng)過(guò)以往兩年的故事大王擂臺(tái)賽、非常6+1、天天成語(yǔ)故事等活動(dòng)的展開(kāi)，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能有明顯加強(qiáng)，學(xué)會(huì)了一些形容詞和成語(yǔ)，張辰宇、薛澄陽(yáng)等小朋友對(duì)文字的敏感度較高，喜歡識(shí)字，閱讀圖書。班內(nèi)幼兒都喜歡聽(tīng)故事，喜歡動(dòng)腦筋、學(xué)新本領(lǐng)，但活動(dòng)時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣不夠好，經(jīng)常插嘴，語(yǔ)言的遷移運(yùn)用才能較弱。然而，幼兒的交往才能卻有較大進(jìn)步，在日常生活中能使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)進(jìn)展交往，愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話，但對(duì)于一些生疏的客人、老師還不能主動(dòng)招呼、積極交往，也有局部幼兒在集體面前不敢大膽表達(dá)、表現(xiàn)

18、自己。由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女，因此大局部幼兒還是比擬自私、任性的，在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，還有幼兒自控才能較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)那么的意識(shí)較弱。局部幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)常抓不懈。二、本學(xué)期教育總目的：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)開(kāi)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。開(kāi)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的根本才能，增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有有益的興趣和動(dòng)手才能，開(kāi)展智力。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)老實(shí)、自信、英勇、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕

19、困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣以及活潑開(kāi)朗的性格。培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和才能。本學(xué)期預(yù)設(shè)主題：1、奧運(yùn)暢想2、驚奇一線3、葉子4、保護(hù)自己5、夢(mèng)幻西游記6、冬天來(lái)了三、詳細(xì)措施(一)體育活動(dòng)1、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成平安感、信賴感。2、標(biāo)準(zhǔn)大班徒手操，動(dòng)作正確、有力、整齊，教幼兒新的律動(dòng)、午間操各一套。3、每天保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)集體、分散活動(dòng)相結(jié)合，合理安排活動(dòng)內(nèi)容。注意氣候與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、密度的關(guān)系，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，進(jìn)步安康程度。4、發(fā)動(dòng)幼兒及家長(zhǎng)共同參與廢舊物品搜集，自制平安、實(shí)用的體育活動(dòng)器具。

20、啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋一物多玩，開(kāi)展創(chuàng)造性思維與才能，并引導(dǎo)他們平安地玩好，開(kāi)展各種動(dòng)作、技能，進(jìn)步身體素質(zhì)。5、堅(jiān)持每天的體能訓(xùn)練，每周的溜冰特色練習(xí)，爭(zhēng)取在溜冰的技巧、把戲、速度上有所進(jìn)步。6、結(jié)合各種教育活動(dòng)，施行幼兒安康教育，通過(guò)多種渠道增進(jìn)幼兒的安康知識(shí)，使幼兒養(yǎng)成良好的盥洗、午睡習(xí)慣。(二)作業(yè)活動(dòng)1、充分運(yùn)用各種教育手段，并注意各種手段的交互作用，重視電化教育、促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面開(kāi)展。本學(xué)期重點(diǎn)是恰當(dāng)運(yùn)用電腦課件進(jìn)展教學(xué)活動(dòng)，充分利用新配置的電化設(shè)備，讓幼兒有時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)使用電腦、利用各種益智軟件使幼兒接觸更多知識(shí)、啟思益智。2、根據(jù)本班幼兒實(shí)際開(kāi)展程度，確立相應(yīng)的教育目的和要求，選

21、擇既合適幼兒的現(xiàn)有程度，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，繼續(xù)嘗試生成性主題活動(dòng)。3、繼續(xù)加強(qiáng)開(kāi)放式教育，為幼兒盡可能創(chuàng)造走向社會(huì)的時(shí)機(jī)。使幼兒理解社區(qū)、家鄉(xiāng)，并與菜場(chǎng)、小學(xué)、消防中隊(duì)、派出所、物業(yè)公司等建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，有效利用這些資，對(duì)幼兒進(jìn)展生活、品德、紀(jì)律、法制教育開(kāi)闊眼界，進(jìn)步素質(zhì)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣和道德情操。4、開(kāi)展“每周特別人物”、“小小新聞”、“小問(wèn)號(hào)”、“故事大王擂臺(tái)賽”、“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”、“疊被子”等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的關(guān)心同伴、生活環(huán)境、社會(huì)、甚至將來(lái)，開(kāi)闊幼兒眼界，積累知識(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)心別人、關(guān)心生活;養(yǎng)成愿意動(dòng)腦筋、喜歡探究的好習(xí)慣。5、擅長(zhǎng)發(fā)

22、現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)展生成教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，搜集信息，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。幼兒園大班班務(wù)方案5一、情況分析p ：( 1)在運(yùn)動(dòng)方面，幼兒能積極嘗試和操作各種運(yùn)動(dòng)器械，創(chuàng)新器械的多種玩法，幼兒動(dòng)作輕松、自然、協(xié)調(diào)。其次，幼兒具有較強(qiáng)的拍球技能，能原地拍球，邊走邊拍，花式拍球等。除此之外，通過(guò)各種形式的集體游戲，孩子們的根本動(dòng)作有了一定的開(kāi)展，在集體游戲中初步學(xué)會(huì)了遵守游戲規(guī)那么。( 2)在生活方面，孩子能掌握筷子、便紙的使用的方法，具有一定的獨(dú)立生活的

23、才能。通過(guò)各項(xiàng)主題活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒能體會(huì)勞動(dòng)的意義和感受勞動(dòng)的辛苦、快樂(lè)，從而懂得尊重別人和別人的勞動(dòng)成果。同時(shí)，我們還有意識(shí)地培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中主動(dòng)地和別人共同完成較為復(fù)雜的整理活動(dòng)，能做到保護(hù)玩具、物歸原處。( 3)在學(xué)習(xí)方面，孩子們講普通話的概率大大進(jìn)步，根本上能在一日活動(dòng)中堅(jiān)持講普通話，能助動(dòng)地與同伴交流，協(xié)商，表達(dá)自己的的主張，做到聲音自然、態(tài)度大方。同時(shí)通過(guò)各種各樣的計(jì)算游戲，孩子們學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)和識(shí)別數(shù)字，形成了一定的時(shí)間概念(今天、昨天、明天等)和對(duì)多種圖形的區(qū)分，分類等。孩子對(duì)自然事物充滿好奇心，能主動(dòng)的觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)情況并做簡(jiǎn)單的記錄。在主題活動(dòng)中，能初步進(jìn)展資料的搜集、講述等

24、，具有一定的探究欲望。( 4 )在游戲方面，幼兒能自主選擇游戲，能根據(jù)制作成品的不同需要，選擇適宜的材料，在游戲中能與別人進(jìn)展合作，具有一定的交往才能。( 5)通過(guò)觀察、理解，我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子在自主學(xué)習(xí)的意識(shí)上還有待于進(jìn)步，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上大多表現(xiàn)出依賴成人，害怕困難，缺乏意志力。其次，在主題活動(dòng)中，孩子生成問(wèn)題的才能還較為薄弱，老師要為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題( 6 )個(gè)別幼兒情況：進(jìn)餐慢是我班的一個(gè)突出問(wèn)題，尤其是個(gè)別幼兒有挑食及進(jìn)餐方法上不夠正確的現(xiàn)象，需要老師的幫助，在個(gè)別幼兒的問(wèn)題上，下學(xué)期還要重點(diǎn)指導(dǎo)，并注重家園的共同配合。( 7)家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)情況：本班幼兒的家

25、長(zhǎng)由于平時(shí)工作都較忙，孩子的接送大局部是由老人來(lái)接送的，因此，對(duì)于幼兒園的一些情況不能及時(shí)了與老師的交流也很少，所以，有必要通過(guò)各種途徑來(lái)進(jìn)展家園聯(lián)絡(luò)，從而改善和進(jìn)步家園教育的質(zhì)量。二、學(xué)期目的：1、有根本的學(xué)習(xí)才能，能較獨(dú)立地面對(duì)困難，并能調(diào)動(dòng)已有經(jīng)歷解決困難，具有良好的意志品質(zhì)。2、體驗(yàn)人與人互相交往、合作的重要和快樂(lè)，形成良好的自我意識(shí)，規(guī)那么意識(shí)，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己。3、積極參加體育活動(dòng)，大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)歷，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。具有初步的平安意識(shí)和初步的自我保護(hù)才能。4、探究、操作、實(shí)驗(yàn)，對(duì)事物開(kāi)展的過(guò)程感興趣，學(xué)慣用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。5、理解環(huán)境與人

26、們生活的依存關(guān)系，初步形成關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。6、理解社區(qū)內(nèi)及上海其他典型的設(shè)施、景觀，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。7、對(duì)衣、食、住、行等根本物品的來(lái)和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運(yùn)用多種媒體，嘗試多途徑搜集和交流信息。8、理解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時(shí)間、空間概念，會(huì)進(jìn)展比擬、推理等智力活動(dòng)。9、能感知周圍生活中的美，愿意用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等形式初步表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)、想象、創(chuàng)造。10、能大膽、較清楚地表達(dá)自己的想法，傾聽(tīng)同伴的講述。能用語(yǔ)言與人交往。11、對(duì)日常生活中需要掌握的簡(jiǎn)單標(biāo)志與文字感興趣，初步嘗試

27、用圖象文字符號(hào)等形12、豐富家園之窗的內(nèi)容，增強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的交流，讓家長(zhǎng)及時(shí)理解幼兒園的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。13、建立家長(zhǎng)資信息庫(kù)，豐富家園聯(lián)絡(luò)的形式。14、與家長(zhǎng)共同討論活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)家長(zhǎng)參與主題活動(dòng)的興趣，主題的開(kāi)展都有家長(zhǎng)的參與。三、月保教工作重點(diǎn)：九月份：1、開(kāi)展內(nèi)容豐富的 “ 開(kāi)學(xué)三天大活動(dòng) ”，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)讓幼兒感受到集體活動(dòng)的快樂(lè)，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的積極情緒，主動(dòng)給弟弟妹妹進(jìn)展表演，為弟弟妹妹作典范。2、開(kāi)展 “ 你變、我變、大家變 ” 這一主題活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，使幼兒理解世界萬(wàn)物都是變化、運(yùn)動(dòng)的。3、向幼兒介紹 “” 的傳播及預(yù)防方法，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)日常衛(wèi)生檢查工作。4、引導(dǎo)幼兒積極參與各項(xiàng)戶外活動(dòng)，認(rèn)真鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)預(yù)防感冒