幼兒園小班社會(huì)《灑水車》教案3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園小班社會(huì)灑水車教案3篇 幼兒園小班社會(huì)?灑水車?教案3篇 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫好教案呢？下面是我收集整理的幼兒園小班社會(huì)?灑水車?教案3篇，僅供參考，接待大家閱讀。 幼兒園小班社會(huì)?灑水車?教案3篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1、熟悉幾種常見的車子，了解灑水車的根本構(gòu)造和用途。 2、通過查看對(duì)比，感知灑水車的特殊功能。 活動(dòng)打定 ppt課件：會(huì)唱歌的車 幼兒園課件 活動(dòng)過程 1、課件演示，陳述汽車的名稱。 救治車 消防車 警車 灑水車 2、引導(dǎo)幼兒陳述，這些汽車有什么用？ 3、重點(diǎn)查

2、看灑水車圖片，了解灑水車的根本構(gòu)造以及用途。 1這是什么車？灑水車是什么樣子的？ 2請(qǐng)你們留心看一看，灑水車上有什么東西？它們有什么用？ 3灑水車有什么用呢？它在什么處境下工作？ 灑水車來的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音？ 4師率領(lǐng)幼兒模仿發(fā)出灑水車的聲音。 4、小結(jié)：灑水車是專給馬路灑水的汽車。 灑水車的車頭和卡車差不多，車身是一個(gè)大水箱， 里面裝滿了水，水箱的周邊有排水管，水由排水管噴出， 把馬路沖洗得很明凈。 5、賞識(shí)兒歌?灑水車? 灑水車，叮咚響。 馬路上，常來往。 噴出股股水花來， 干明凈凈又清涼。 6、師激勵(lì)幼兒老師一起念兒歌?灑水車?。 7、率領(lǐng)幼兒開展音樂嬉戲?灑水車? 嬉戲玩法 1幼兒圍

3、成圓圈站立，教師扮演灑水車司機(jī)， 教師隨著音樂邊開灑水車邊唱歌，司機(jī)雙手做做灑水動(dòng)作， 面向司機(jī)的幼兒務(wù)必立刻躲閃表示避開水，司機(jī)自轉(zhuǎn)灑水， 全體幼兒理解返回自己的座位上， 嬉戲可舉行23次。 2變換角色讓幼兒扮演灑水車司機(jī)舉行嬉戲。 幼兒園小班社會(huì)?灑水車?教案3篇2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、熟悉幾種常見的車子，了解灑水車的根本構(gòu)造和用途。 2、通過查看對(duì)比，感知灑水車的特殊功能。 3、培養(yǎng)幼兒大膽、活潑的天性。 4、激勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。 活動(dòng)打定： ppt課件 活動(dòng)過程： 1、課件演示，陳述汽車的名稱。 救治車消防車警車灑水車 2、引導(dǎo)幼兒陳述，這些汽車有什么用？ 3、重點(diǎn)查看灑水車圖片，

4、了解灑水車的根本構(gòu)造以及用途。 1這是什么車？灑水車是什么樣子的？ 2請(qǐng)你們留心看一看，灑水車上有什么東西？它們有什么用？ 3灑水車有什么用呢？它在什么處境下工作？ 灑水車來的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音？ 4師率領(lǐng)幼兒模仿發(fā)出灑水車的聲音。 4、小結(jié)：灑水車是專給馬路灑水的汽車。 灑水車的車頭和卡車差不多，車身是一個(gè)大水箱，里面裝滿了水，水箱的周邊有排水管，水由排水管噴出，把馬路沖洗得很明凈。 5、賞識(shí)兒歌?灑水車? 灑水車，叮咚響。 馬路上，常來往。 噴出股股水花來，干明凈凈又清涼。 6、師激勵(lì)幼兒老師一起念兒歌?灑水車?。 7、率領(lǐng)幼兒開展音樂嬉戲?灑水車? 嬉戲玩法： 1幼兒圍成圓圈站立，教師扮

5、演灑水車司機(jī)，教師隨著音樂邊開灑水車邊唱歌，司機(jī)雙手做做灑水動(dòng)作，面向司機(jī)的幼兒務(wù)必立刻躲閃表示避開水，司機(jī)自轉(zhuǎn)灑水，全體幼兒理解返回自己的座位上，嬉戲可舉行23次。 2變換角色讓幼兒扮演灑水車司機(jī)舉行嬉戲。 教學(xué)反思： 幼兒對(duì)此活動(dòng)很感興趣，活動(dòng)時(shí)分外的專心并能積極回復(fù)老師的提問，在接水時(shí)也分外的有持續(xù)，就是在拿水壺的時(shí)候有點(diǎn)亂全部幼兒一涌而上，顯得有點(diǎn)亂，教師應(yīng)分組舉行拿水壺。在玩灑水車地過程中，幼兒只管自己灑水忘卻了老師要求要說一說自己灑出的都是什么圖案，這點(diǎn)教師應(yīng)在旁指導(dǎo)。不過此活動(dòng)效果還是挺好的，幼兒對(duì)灑水車的嬉戲彌漫了喜悅。并且也能簡(jiǎn)樸的懂得，要保護(hù)環(huán)境，體驗(yàn)到美化環(huán)境的喜悅。 幼

6、兒園小班社會(huì)?灑水車?教案3篇3 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、熟悉幾種常見的車子，了解灑水車的根本構(gòu)造和用途。 2、通過查看對(duì)比，感知灑水車的特殊功能。 3、培養(yǎng)幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)切他人的情感。 4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。 【活動(dòng)打定】 課件：會(huì)唱歌的車。 【活動(dòng)過程】 一、課件演示，陳述汽車的名稱。 1、救治車。 2、消防車。 3、警車。 4、灑水車。 二、引導(dǎo)幼兒陳述，這些汽車有什么用？ 三、重點(diǎn)查看灑水車圖片，了解灑水車的根本構(gòu)造以及用途。 1、這是什么車？灑水車是什么樣子的？ 2、請(qǐng)你們留心看一看，灑水車上有什么東西？它們有什么用？ 3、灑水車有什么用呢？它在什么處

7、境下工作？ 4、灑水車來的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音？ 5、師率領(lǐng)幼兒模仿發(fā)出灑水車的聲音。 四、教師小結(jié)： 灑水車是專給馬路灑水的汽車。灑水車的車頭和卡車差不多，車身是一個(gè)大水箱，里面裝滿了水，水箱的周邊有排水管，水由排水管噴出，把馬路沖洗得很明凈。 五、賞識(shí)兒歌：?灑水車? 灑水車，叮咚響。 馬路上，常來往。 噴出股股水花來， 干明凈凈又清涼。 六、師激勵(lì)幼兒老師一起念兒歌?灑水車?。 七、率領(lǐng)幼兒開展音樂嬉戲?灑水車?。 嬉戲玩法： 1幼兒圍成圓圈站立，教師扮演灑水車司機(jī)，教師隨著音樂邊開灑水車邊唱歌，司機(jī)雙手做做灑水動(dòng)作，面向司機(jī)的幼兒務(wù)必立刻躲閃表示避開水，司機(jī)自轉(zhuǎn)灑水，全體幼兒理解返回自己的座位上；3次。 2變換角色讓幼兒扮演灑水車司機(jī)舉行嬉戲。 【教學(xué)反思】 本節(jié)音樂嬉戲主要是讓幼兒通過賞識(shí)音樂，體驗(yàn)用身體動(dòng)作表達(dá)灑水車形象的樂趣，考慮到幼兒在平日音樂嬉戲中的表現(xiàn)，活動(dòng)開頭我首先通過猜謎語導(dǎo)入：如，今天呢