幼兒園小班端午節(jié)包粽子活動(dòng)方案

1、幼兒園小班端午節(jié)包粽子活動(dòng)方案幼兒園小班端午節(jié)包粽子活動(dòng)方案 篇1時(shí)間：20XX年XX月XX日上午9：10地點(diǎn)：五樓多功能廳活動(dòng)目標(biāo)：農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí)，以此增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感?；顒?dòng)流程：一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。主持人：明天是農(nóng)歷五月初五，你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))支持人：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會(huì)用各種方式來度過這個(gè)快樂的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么?吃些什么呢

2、?小結(jié)：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。主持人：端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個(gè)短片。二、幼兒觀看視頻，進(jìn)一步了解“端午節(jié)”。1、端午節(jié)由來的短片。2、人們裹粽子的短片。3、人們賽龍舟的短片。4、學(xué)念兒歌五月五。三、活動(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)。幼兒園小班端午節(jié)包粽子活動(dòng)方案 篇2活動(dòng)名稱：端午節(jié)的粽子（社會(huì)）活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。2、通過實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種。3、鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、故事錄音。2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等?；顒?dòng)過程

3、：一、引出話題小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候？在這一天，我們會(huì)吃什么？(粽子) 今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。 小結(jié)：粽子的形狀真有趣!二、品嘗粽子，并講述1、認(rèn)識(shí)粽葉。粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。2、幼兒品嘗。你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。小朋友小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!三、故事欣賞1、你們知道端午節(jié)

4、這一天為什么吃粽子嗎？我們一起來聽一段故事，聽完你就知道為什么了、2、幼兒欣賞故事內(nèi)容。3、提問。 吃粽子是為了紀(jì)念誰？ 端午節(jié)這一天除了吃粽子，還有哪些活動(dòng)??？四、幼兒制作粽子t：今天，我們一起來學(xué)包粽子好不好？老師交代要求： 請(qǐng)每個(gè)小朋友拿一片粽葉，放入一點(diǎn)米，不管小朋友包什么形狀的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我們可不能浪費(fèi)，不要把米弄到地上。 (培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新，教師巡回指導(dǎo))五、結(jié)束部分幼兒園小班端午節(jié)包粽子活動(dòng)方案 篇3一、活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒知道端午節(jié)吃粽子的來歷，了解端午節(jié)包粽子的幾種特有包法、名稱。2、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)包粽子的方法，能用纏繞、捆綁的方式包粽

5、子。3、幼兒能互相幫助，體驗(yàn)合作包粽子的樂趣。本次活動(dòng)的重點(diǎn)：了解粽子的來歷和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)包粽子。本次活動(dòng)的難點(diǎn)：能將粽子包好并捆緊。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、有濕度的碎泥2、粽葉若干、橡皮筋3、范例、課件三、活動(dòng)過程1、教師情境導(dǎo)入，引入今天主題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)包粽子的興趣。（1）小朋友們，你們吃過粽子嗎？吃過哪些形狀的粽子?（2）教師出示課件，幫助幼兒了解不同形狀的粽子。我們吃過的粽子一般就是三角粽、還有四角粽以及團(tuán)盤粽等。2、教師出示課件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)包粽子的方法。（1）教師出示課件，引導(dǎo)幼兒觀察粽子，看看粽子的外形和特點(diǎn)。（2）教師拿出示范作品，小朋友請(qǐng)你們看，在粽子外面穿了一件外衣，你們知道它的外

6、衣是用什么做成的嗎？（3）以前，有一種粽葉叫蘆葦葉，它也可以用來包粽子。（4）你們知道粽子葉里面是什么嗎？它是什么做成的呢？（5）平時(shí)，我們粽子里面包的是糯米，還可以加各種餡。你吃過什么餡兒的粽子呢？幼兒園小班六一游園活動(dòng)方案1一、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。3.布置活動(dòng)場地。4.獎(jiǎng)品。五、具體活動(dòng)方案：活

7、動(dòng)流程：(一)、運(yùn)動(dòng)員入場儀式放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲(二)、幼兒教師致歡迎詞。(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。(四)、主持人講注意事項(xiàng)。(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目?；顒?dòng)一：1、游戲名稱：春種秋收2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：家長站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去?；顒?dòng)二：1、游

8、戲名稱：鋪地磚2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。活動(dòng)三：1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)2、游戲準(zhǔn)備：繩3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者?；顒?dòng)四：1、游戲名稱：夾球賽2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小

9、木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑?；顒?dòng)五：1、游戲名稱：親子心連心2、游戲準(zhǔn)備：卡片3、參加人員：幼兒、家長4、游戲玩法：家長與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。(六)、活動(dòng)開始(七)、頒獎(jiǎng)(八)、育兒講座(幼兒教師)(九)、活動(dòng)結(jié)束。幼兒園小班六一游園活動(dòng)方案2設(shè)計(jì)思路：圍繞“六一”進(jìn)行談話活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽的講述自己對(duì)六一兒童節(jié)的理解和喜愛。36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中就幼兒語言活動(dòng)的發(fā)展目標(biāo)提到：1.喜歡與人談話交流；2.注意傾聽并能理解對(duì)方的話；3.能清楚地說出自己想說的事。這些充分說明了組織幼兒談話活動(dòng)的重要性。結(jié)合孩

10、子們最喜歡和最期待的“六一”節(jié)，讓孩子們圍繞這一開心的主題談話會(huì)有的講、樂意講。從而，真正意義上的做到了尊重幼兒，以他們的意愿為主，提供所需要和喜歡的豐富多彩活動(dòng)，給孩子們輕松愉悅的交流交往氛圍?；顒?dòng)目標(biāo)：1、以幼為本、以趣為導(dǎo)。在與同伴、教師、親子和自然的互動(dòng)中，自主表達(dá)意愿。2、積極參與談?wù)摚磉_(dá)自己的想法，通過協(xié)商確定節(jié)日活動(dòng)方案。3、嘗試設(shè)計(jì)“六一”節(jié)日活動(dòng)，產(chǎn)生對(duì)節(jié)日的美好向往?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、將慶六一的相關(guān)圖片布置在區(qū)域墻面上。2、慶六一的相關(guān)視頻。3、歌曲慶祝六一?；顒?dòng)過程：1、播放歌曲慶祝六一，導(dǎo)入話題。討論：（1）六一兒童節(jié)是誰的節(jié)日？（2）在你心目中它是一個(gè)什么樣的節(jié)日？（3

11、）你曾經(jīng)是怎么慶祝自己節(jié)日的？（4）心情怎么樣？2、觀看慶“六一”圖片引入談話主題：慶祝自己節(jié)日的方式有哪些？（1）幼兒自主結(jié)伴看照片。要求：不擁擠、不爭搶、輕聲交流。（2）集中講述：“人們是怎么慶祝節(jié)日的？”通過談話讓幼兒思考慶祝節(jié)日的方式（3）小結(jié)：我們可以采用許多形式來慶祝自己的節(jié)日。（如：故事會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、時(shí)裝表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、展覽會(huì)、游藝會(huì)、假面舞會(huì)）3、討論：今年的“六一”你們想怎么慶祝？（1）幼兒分組討論（2）每組小朋友派一名代表陳述理由、方案。并以小朋友認(rèn)可的方式最終確定一個(gè)活動(dòng)方案。4、延伸活動(dòng)。以“招標(biāo)”方式分配各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。幼兒園小班六一游園活動(dòng)方案3一、幼兒園活動(dòng)目的：為了迎

12、接20 xx六一的到來，豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，特舉辦“happy六一”親子游園幼兒園活動(dòng)，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過六一節(jié)。二、幼兒園活動(dòng)時(shí)間：20 xx年12月31日上午9：00-11：30。三、幼兒園活動(dòng)場地：大操場(如遇下雨改期)四、幼兒園活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)人：總策劃：張仁強(qiáng)后勤：謝群劉靜彭瓊周玲負(fù)責(zé)人：各班班主任、搭班教師、保育員、工人等。五、幼兒園活動(dòng)流程：1、8：309：00所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長憑接送卡入園內(nèi)，新年老人發(fā)糖果，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動(dòng)具

13、體安排和游戲玩法等。2、9：009：20敲鑼打鼓“放鞭炮”，幼兒到大操場集合，園長致新年賀詞。3、9：3011：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動(dòng)。家長可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項(xiàng)游園幼兒園活動(dòng),并由組織游戲的教師蓋獎(jiǎng)?wù)?，不得重?fù)玩一個(gè)游戲，然后憑游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品，獲得1-4個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻槿泉?jiǎng)(不限額)，5-7個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻槎泉?jiǎng)(不限額)，獲得8-10個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻橐坏泉?jiǎng)(不限額)，獲得11個(gè)以上獎(jiǎng)?wù)聻樘氐泉?jiǎng)(限額10名)。六、游園項(xiàng)目及人員安排：1、大嘴娃娃負(fù)責(zé)人：張?zhí)O游戲規(guī)則：幼兒站在一定距離外(學(xué)前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米)投擲沙包到娃娃大嘴中，每位幼兒可投三次，投中

14、一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?、小貓釣魚負(fù)責(zé)人：曹蘋游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量。學(xué)前班、大班釣3條魚獲獎(jiǎng)?wù)?中班釣2條獲獎(jiǎng)?wù)?小班釣1條獲獎(jiǎng)?wù)隆?、蓋瓶蓋負(fù)責(zé)人：謝群游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對(duì)的算分，不相配不算分。學(xué)前班、大班：蓋10個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)?中班：蓋7個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)?小班：蓋5個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)隆?、快樂圈圈圈負(fù)責(zé)人：楊穎游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方(可根據(jù)幼兒年齡定距離)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每位幼兒可扔三次，扔中一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?、足球射門負(fù)責(zé)人：游戲規(guī)則：幼兒站在離球

15、門一米遠(yuǎn)的地方將足球射入球門中(可根據(jù)幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次，射入球門內(nèi)一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?、壘壘樂負(fù)責(zé)人：謝靜游戲規(guī)則：家長和孩子在一分鐘以內(nèi)共同把20只麻將牌壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中壘得的兩組獲得獎(jiǎng)?wù)隆?、紅包猜猜猜負(fù)責(zé)人：張靜游戲規(guī)則：數(shù)字小紅包10個(gè)，幼兒抽其中1個(gè)，然后翻出與自己手中相同數(shù)字的大紅包，每個(gè)幼兒有三次機(jī)會(huì)，翻中即獲得獎(jiǎng)?wù)隆?、螃蟹夾球負(fù)責(zé)人：廖家玲游戲規(guī)則：四組家長與孩子面對(duì)面，雙手拿竹竿，運(yùn)球穿過障礙物，先到終點(diǎn)的前兩名獲得獎(jiǎng)?wù)隆?、你追我趕負(fù)責(zé)人：徐春華游戲規(guī)則：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。幼兒坐在推車?yán)?，家長推車?yán)@

16、過障礙物，先到達(dá)終點(diǎn)的前兩名獲得獎(jiǎng)?wù)?。七、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置游園場地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。2、游戲負(fù)責(zé)人制作好游戲的名稱、規(guī)則、位置、示意圖張等。3、各個(gè)游戲準(zhǔn)備游戲所需道具、材料、印章、警戒線等。4、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品和小紀(jì)念品若干。5、擬定家長邀請(qǐng)函、游戲卡。八、注意事項(xiàng)：1、幼兒園活動(dòng)過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序排隊(duì)，服從幼兒園管理,團(tuán)結(jié)友愛和家長小朋友們友好相處。2、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。3、注意保持幼兒園幼兒園活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾。幼兒園小班六一游園活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)

17、會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園

18、彩排）；（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。（5）各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5、xx做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排5月26日：

19、慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；5月30日：“二幼之星”比賽；5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）四、活動(dòng)內(nèi)容與要求1、幼兒詩歌表演賽（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。2、環(huán)保“有用的紙盒”制作

20、比賽（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。4、“二幼之星”比賽（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼

21、兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。（2）內(nèi)容與要求：要求所有的.選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名

22、幼兒參加全園的決賽。（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。5、游園活動(dòng)（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。（3）活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲。五、擴(kuò)大影響目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作

23、產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間：5月20日至6月1日。媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料幼兒園小班六一游園活動(dòng)方案5一、活動(dòng)背景：在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，我園特舉辦一個(gè)以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會(huì)。整個(gè)游園會(huì)主要以班級(jí)游戲的方式來進(jìn)行，力求通過游園會(huì)拉近孩子與家長之間的距離，建立和諧的親子情感，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓孩子們度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒知道六月一日是國

24、際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2.培養(yǎng)孩子們的競爭意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。3.以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作及感情，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。三、活動(dòng)時(shí)間：20 xx.6.1上午8:30四、活動(dòng)地點(diǎn)：小班各班教室、操場五、活動(dòng)對(duì)象：小班幼兒及家長六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.游戲準(zhǔn)備：各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責(zé)任人：各班班級(jí)教師)2.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：由幼兒園、老師、家長共同準(zhǔn)備活動(dòng)小獎(jiǎng)品和禮品。(責(zé)任人：各班班級(jí)老師)3.其他：游園通行證、發(fā)放邀請(qǐng)函及游戲規(guī)則。(責(zé)任人：劉彩

25、燕)4.環(huán)境布置：各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等);張貼游戲名稱及活動(dòng)規(guī)則;張貼宣傳標(biāo)語。(責(zé)任人：各班教師)5.宣傳工作：通過在本園的網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系板、校信通向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。另外老師們發(fā)動(dòng)家長義工幫助維持游戲活動(dòng)中的紀(jì)律與一些準(zhǔn)備工作。七、活動(dòng)具體安排：1.8：008：30晨間接待，教師播放音樂，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。2.8：409：10(1)班主任致辭。(2)教師對(duì)游園游戲活動(dòng)進(jìn)行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則：A.每個(gè)班級(jí)有一個(gè)游戲，具體請(qǐng)參照各班張貼的游戲方案;B.每個(gè)家庭領(lǐng)取一份游園通行證，可自行選擇參加游戲的順

26、序。每個(gè)游戲參與時(shí)要將相應(yīng)的通行證交于游戲負(fù)責(zé)人。同樣的游戲不可重復(fù)參加。(3)講解活動(dòng)注意事項(xiàng)。(4)發(fā)放游園通行證。3.9：2010：20 游園活動(dòng)游戲4.10：2010：30發(fā)放游園活動(dòng)小禮品5.10：30幼兒與家長離園八、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容：1.水中夾珠準(zhǔn)備：彈珠若干個(gè)，筷子4雙，調(diào)羹4個(gè)，小盆8個(gè)玩法：四個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行，請(qǐng)家長和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進(jìn)另一只盆里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得最多的家庭為勝.游戲規(guī)則：家長和孩子都不能用手拿球。2.快樂兜兜準(zhǔn)備：圍裙4件、海洋球若干個(gè)玩法：4個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行，一位家長系好圍裙，手拉圍裙兩角準(zhǔn)備，幼兒聽信號(hào)后向圍裙內(nèi)投球(海洋球)，比誰投中的多

27、。3.我是小小領(lǐng)路人準(zhǔn)備：雪碧瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩若干游戲規(guī)則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線，走到終點(diǎn)用時(shí)最短者為勝。注意事項(xiàng)：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點(diǎn)等候三秒鐘出發(fā)。九、人員安排：1.活動(dòng)方案總負(fù)責(zé)人：劉彩燕2.游戲負(fù)責(zé)人：水中夾珠杭燕、趙陽;快樂兜兜戴佳、劉彩燕;水中夾球周海燕、陳文英;3.維持會(huì)場秩序人員：各班家長義工(5.30下午召集家長義工針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行講解和分工)4.場地安排：水中夾珠小1班;快樂兜兜小2班;我是小小領(lǐng)路人小3班;5.會(huì)場安全

28、員：門衛(wèi)師傅6.拍照及通訊報(bào)道：通訊組安排人員十、活動(dòng)要求：1.各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)教師打印并粘貼在家園共育專欄上。2.校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置，室內(nèi)各班級(jí)環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備由班級(jí)教師負(fù)責(zé)(游戲材料、獎(jiǎng)品、環(huán)境布置等檢查，責(zé)任人：年級(jí)組長)。3.幼兒持游園活動(dòng)通行證在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動(dòng)，游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品。4.活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。5.參加活動(dòng)幼兒及家長要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(依次排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護(hù)環(huán)境、文明游園)。6.5.29日發(fā)校信通提醒幼兒活動(dòng)當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服(黃色)，家長不

29、要穿高跟鞋。幼兒園小班元旦節(jié)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目標(biāo)1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。3、通過活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置場地2、聯(lián)歡會(huì)食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物三、活動(dòng)過程1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞xx。2、親子游戲a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。b、運(yùn)皮球。家長與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生

30、。d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）。e、救小動(dòng)物?；丶矣變弘p腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家。f、蒙眼摸。寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。g、吹氣球比賽。家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。3、幼兒邀請(qǐng)家長表演唱新年好。4、活動(dòng)小結(jié)。幼兒園小班元旦節(jié)活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)1、感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年，知道一月一

31、日是元旦節(jié)。2、樂意參與活動(dòng)以及周圍的人進(jìn)行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。3、通過游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。4、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴的進(jìn)步，能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖，能大膽的用自己的方式交流和展示自己。教學(xué)難點(diǎn)：能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備（1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。（2）準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。（分室內(nèi)、室外）（3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品。（4）喜慶音樂：磁帶、音響?；顒?dòng)過程一、音樂

32、活動(dòng)：播放音樂過新年讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會(huì)過年的喜悅之情。三、具體活動(dòng)安排：（1）律動(dòng)“新年好”（2）親子運(yùn)動(dòng)游戲（注意強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全）A。放鞭炮準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。B。運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。C。剝桔子：準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子

33、3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。D。搶氣球游戲：準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。E。開火車：準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。F。袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每

34、次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對(duì)面站立，中間距離約3050米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。G。揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的.手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。H。趕雙球準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大

35、球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。四：活動(dòng)結(jié)束，強(qiáng)調(diào)安全。幼兒園小班元旦節(jié)活動(dòng)方案3一、開場白：親愛的家長朋友，小朋友們：大家上午好！歡迎各位家長的到來，首先要感謝在坐各位家長對(duì)我們這次活動(dòng)的鼎力支持和配合，還要感謝諾諾媽媽為我們這次活動(dòng)提供了這么多漂亮的氣球，讓我們的迎新活動(dòng)有了一個(gè)如此美妙的開始。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有三個(gè)多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在園的情況，我們開展今天這個(gè)親子迎新活動(dòng)，主要目的也是：

36、希望各位能進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的理解和支持?？傊痪湓挘耙磺袨榱撕⒆印?。二、開場表演好現(xiàn)在讓我們開始快樂的活動(dòng)吧。孩子們，再過一天我們就要迎來新年了，那我們要對(duì)爸爸媽媽，爺爺奶奶說聲什么呢？（新年快樂）讓我們用歌聲來表達(dá)我們的祝福吧！孩子們面對(duì)你的爸爸媽媽或者爺爺奶奶，讓我們共同唱起新年好。三、家庭才藝秀四、親子游戲小朋友們想不想和爸爸媽媽一起做游戲？那讓我們開始快樂的游戲吧。1。游戲：搶椅子規(guī)則：家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。2。游戲：愛的抱抱規(guī)則：音樂開

37、始時(shí)，家長和孩子圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈，音樂停止時(shí)，家長和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上。然后家長將報(bào)紙對(duì)折，音樂繼續(xù)開始，家長和孩子繼續(xù)圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈，音樂停止，家長和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上，然后對(duì)折，音樂開始重復(fù)以上動(dòng)作，以此類推，無法同時(shí)站在報(bào)紙上的家庭則淘汰，最終能和孩子擁抱著站到最后的家庭獲勝。3。游戲：水果蹲規(guī)則：6名家長一組，分別扮演六種水果，將扮演的水果帶在胸前。游戲開始，由老師指定由哪位家長開始，該家長的口令是：蹲，蹲，蹲完蹲（邊念邊兩手往前伸，做下蹲動(dòng)作）喊道的家長，繼續(xù)以上口令。尊錯(cuò)（被喊到代號(hào)卻沒有及時(shí)反映的家長、沒有被喊到代號(hào)卻蹲的家長、喊已經(jīng)淘汰的代號(hào)的家長、或丟還代號(hào)的家長）或反映遲鈍的家長

38、立即淘汰，最后留下的兩人為最后的贏家。五、美食分享孩子們游戲好玩嗎？現(xiàn)在玩也玩累了，大家肯定都餓了吧？桌上擺放了爸爸媽媽們帶來各種誘人的食物，很多巧手媽媽都自己親手做了好吃的東西，你們都想吃嗎？那讓我們一起分享自己帶來的美食吧。六、結(jié)束語寶貝們，爸爸媽媽們帶來的點(diǎn)心好吃嗎？享用完了美食，我們是不是還有一個(gè)節(jié)目要表演給爸爸媽媽看？你也可以和爸爸媽媽們一起快樂的跳舞哦。（親子舞蹈：清早聽到公雞叫）跳得好的小朋友有獎(jiǎng)品哦?？鞓返臅r(shí)光總是這么短暫，最后我代表班級(jí)兩位老師和阿姨預(yù)祝各位家長：新年快樂！身體健康！孩子們，明天就是新年了，你們又要大一歲了，老師阿姨祝你們：健康快樂！茁壯成長?。òl(fā)放禮物）幼兒

39、園小班元旦節(jié)活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2、背景音樂新年好。三、活動(dòng)重難點(diǎn)裝扮環(huán)境的方法和操作方法（一）、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。（二）、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境。1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起

40、來？2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。（三）、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅。1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。2、欣賞環(huán)境完畢后

41、，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。四、活動(dòng)延伸1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2、可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。幼兒園小班元旦節(jié)活動(dòng)方案（三）一、活動(dòng)安排8：309：00升旗儀式。9：009：30早操活動(dòng)。9：4011：30親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過親子游戲，增近親子情感。2、通過親子合作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒與教師一起布置“迎新年”的幼兒園環(huán)境。2、準(zhǔn)備親子游戲活動(dòng)所需的音樂、道具、獎(jiǎng)品等。項(xiàng)目一：集體游戲1、袋鼠跳人數(shù)：五名家長和五名幼兒一組。玩法：一名家長和一名幼兒，幼兒站在

42、起點(diǎn)上，家長站在終點(diǎn)線上，聽到指令后幼兒在起點(diǎn)處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點(diǎn)送給媽媽，媽媽跳進(jìn)袋子里向起點(diǎn)方向跑去，先到達(dá)者為勝。2、小飛毯人數(shù)：一家三口，五個(gè)家庭一組。玩法：爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個(gè)角，孩子坐在小毛毯的中間，向終點(diǎn)方向跑，跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)，那班先到達(dá)起點(diǎn)誰就為勝。3、抱娃娃準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上。場地：30米長的方形跑道。人數(shù)：每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長。玩法：家長及幼兒都站在起跑線排成長隊(duì)，發(fā)令后，第一對(duì)家長牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃，家長再抱著孩子往回跑，回到起點(diǎn)后，下一對(duì)出發(fā)。先抱回10個(gè)布娃娃的班級(jí)為勝隊(duì)。4、打扮美

43、羊羊準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備一張美羊羊的圖片一張，塑料夾子10個(gè)。人數(shù)：每班10對(duì)親子。玩法：幼兒和家長一一對(duì)應(yīng)站在起跑線的一端，同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子，發(fā)令后，第一對(duì)家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊，然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回，下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級(jí)為勝隊(duì)。項(xiàng)目二、個(gè)人游戲1、扭扭車人數(shù)：五名幼兒一組。玩法：由幼兒騎車站在起點(diǎn)上，聽指令開始騎車到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。2、企鵝走路人數(shù)：五名家長和五名幼兒一組。玩法：幼兒與家長面對(duì)面、手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳背上，組成一只“企鵝”，站在起跑線上，聽到口令向終點(diǎn)走，先到終點(diǎn)為勝。3、摘蘋果準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一塊磁性板，做10個(gè)蘋果（背面貼上磁鐵）；地墊，梅花樁6個(gè)；每班一個(gè)小方籃。玩法：