幼兒園親子戶外活動方案

1、幼兒園親子戶外活動方案我們在舉辦活動的時候，一個活動方案是很重要的，為了活動舉辦的順利就應(yīng)該有一個活動方案，下面是我為大家整理的“幼兒園親子戶外活動方案”，僅供參照，歡迎大家閱讀。幼兒園親子戶外活動方案(一)一、行程計劃x月x日：清早7：00會集，7：30出發(fā)，車程約4個小時。中午在xx用午餐，午餐后攝影合影，爾后過黃河(河寬幾十米，幾分鐘即可經(jīng)過)到xxxx，沿明朝長城徒步、游玩、攝影親子今后進(jìn)入xx堡景點閱讀(平時收費(fèi)96元，冬季無人售票)。晚入住山西偏關(guān)xx村農(nóng)家院，住窯洞，睡熱炕，吃燉肉油炸糕，豐儉自選。晚飯后自行組織娛樂活動，可夜游老xx堡和黃河船運(yùn)碼頭，或在黃河冰面上放煙花和數(shù)星星

2、x月2日：清早7：00起床，早點后前往xx縣xx景區(qū)旅游，參觀xxxx灣及x塔xx閣和xx場等景點。單程13公里左右，來回徒步約6-8個小時，中午需路餐親子。下午五點前返回，過河。晚xx住宿。x月3日：清早早點后返程，中午左右返回市里。二、行車路線(1)xx路-xx全程大體150公里。從托縣方向走。xx，經(jīng)xx費(fèi)站、xxxxx橋，從沿黃公路方向走，有去老牛灣的指示牌，指示往下城灣、xxxx，在碼頭這個地方有條直行的路，還有條上山的路，走上山的路天賜緣露天煤礦xx方向。(2)xxxx國道基本修睦，路況不錯，全程大體是160多公里，若是順利的話不到四個小時就能到。三、活動強(qiáng)度及人員要求活動強(qiáng)度：中

3、強(qiáng)度、低危險，但為了對自己和組織者負(fù)責(zé)，請自行、自覺購買戶外保險。報名人員請確認(rèn)個人身體能夠參加此次的戶外活動，存心臟病、高血壓等不適合做激烈運(yùn)動的人員及身體有未痊愈傷的人員拒絕參加。四、裝備要求背包：30-45升背包。衣飾：羽絨服、沖鋒衣褲、抓絨衣褲、保暖頭巾、防寒帽。睡袋：夜晚住窯洞火炕，可依照個人需要攜帶抓絨、棉質(zhì)或羽絨睡袋。鞋襪：穿高幫防水登山鞋、速干襪或羊毛襪兩雙。鞋應(yīng)充分磨合。登山杖兩支、登山護(hù)膝、保暖手套、頭燈或強(qiáng)光手電筒、手臺、保溫瓶等必備品。準(zhǔn)備一頓路餐及零食若干、礦泉水兩瓶，帶兩三套鍋灶爐具用于燒水。五、特別聲明1、免責(zé)聲明：組織者無償供應(yīng)路線的指引和必要的協(xié)助，不做任何安

4、全方面的承諾!報名即視為贊成此協(xié)議!2、戶外活動是領(lǐng)隊原則，所有參加活動的群友必定遵從領(lǐng)隊的一致指揮，未經(jīng)贊成不需私自活動，特別情況必定見告領(lǐng)隊。3、請各位群友自覺保護(hù)環(huán)境，把自己制造的垃圾一個不剩的所有帶走。4、應(yīng)該在報名截止前向組織者請假，不請假者除繳納應(yīng)AA的車費(fèi)外，視情況將移出本群!六、活動花銷一致租車，花銷AA，花銷預(yù)計300元(包括車費(fèi)，住宿，餐費(fèi))七、戶外活動主持稿君：親愛的同事們!璐：各位小朋友們!合：大家下午好!君：20 xx年的秋天正在向我們走來璐：秋天的第一縷秋風(fēng)飄散著收獲的馨香。君：就在今天這美好的時刻，我們相約在這里。璐：就在今天這幸福的時刻，我們相聚在這里。君：讓我

5、們踏歌起舞。璐：讓我們盡興歡笑。合：xx現(xiàn)在開始!(旅游局xxxx”黃金周工作總結(jié)及小結(jié)素材)戲道具：大米一斤一次性透明杯子2個大碗2個撲克牌20張參加人數(shù)：10人共兩次參賽禮品：參加獎10份，獲勝獎10份。游戲規(guī)則：游戲由5人為一隊組成兩隊，共10人。隊員每人口中咬著一張撲克牌，在指定的地址站著。爾后由每隊的第一個隊員用口中的撲克牌把大米鏟在撲克牌中接著把大米傳到下一位隊員，傳到最后一位隊員時要把大米倒在透明杯子里，記時為5分鐘親子戶外活動方案及策劃方案活動方案以杯子里大米多的一組為成功。在游戲過程中不能夠夠用雙手。游戲道具：無參加人數(shù)：A：8個大人(女人)，2個少兒(男人)B：7個大人(女

6、人)，3個少兒(男人)參賽禮品：參加獎14份，獲勝獎6份游戲規(guī)則：在游戲中，大人(或女人)就是一塊錢，少兒(或男人)則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起圍成一個圈，當(dāng)主持人喊出一個錢數(shù)(如3塊5或6塊或8塊5)，參賽者就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊。剩下的則裁汰出局。幼兒園親子戶外活動方案(二)一、活動目的1、培養(yǎng)孩子的體育活動的興趣加強(qiáng)各年齡段孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈便性，提高幼兒身體素質(zhì)。2、幫助孩子懂得在活動中要合作、禮讓、遵守規(guī)則。敢于戰(zhàn)勝困難能體驗成功的歡喜。3、在親子活動中，為孩子創(chuàng)立一個英勇與人交往的氛圍、增進(jìn)家長與子女之間的感情溝通、增加老師與家長的共同認(rèn)識的機(jī)遇。使家園聯(lián)

7、系更為親密關(guān)系更為友善。4、在活動中培養(yǎng)孩子與爸爸媽媽戰(zhàn)勝困難奪獲成功的精神。二、活動口號我運(yùn)動、我健康、我快樂三、活動種類家長和孩子互游戲、互動溝通四、活動地址地五、活動時間時間六、活動對象2-6年級學(xué)生與自己的爸爸媽媽七、活動花銷元每家成員爸爸.、媽媽、.孩子八、活動人數(shù)每個年級只能有5隊每家為一隊九、活動流程及部分活動項目介紹為了調(diào)治氛圍全體幼兒跳集體舞或做集體操做為親子戶外拓展游戲活動的開場項目一興趣運(yùn)球準(zhǔn)備：吹好的氣球若干盛放氣球的箱子5個人數(shù)5隊每隊一名孩子一名家長游戲規(guī)則：1、家長和孩子頭仇人頂氣球側(cè)向搬動到目的地，把氣球放入箱內(nèi)在跑回去運(yùn)第二個氣球，看誰運(yùn)的多。2、中途氣球掉落

8、、爆掉參賽者必定從起點在重新開始運(yùn)氣球。3、注意在比賽過程中不贊成用手接觸氣球，雙手必定叉腰或放在身后。4、每組限時10分鐘。項目二：旋轉(zhuǎn)擲準(zhǔn)準(zhǔn)備，小口袋20個，紙箱3個。人數(shù)?5隊，每隊一名孩子一名家長游戲規(guī)則：1、孩子站在布袋箱跟前，開始時孩子從布袋箱中任意拿布袋向前行進(jìn)先鉆過“山洞，鉆呼啦圈”再跳過“溝渠，移物超越，”家長接到小口袋后在規(guī)定的圈里原地轉(zhuǎn)5圈再把小口袋投到規(guī)定的框里。圓圈與框的距離為6米。投中一個得一分投不中不得分。看誰運(yùn)得快投的準(zhǔn)。投多者獲勝。2、孩子在行進(jìn)途中必定一一通阻擋在過阻擋時出現(xiàn)失誤必定從失誤的地方重新做起否則無效。項目三：小腳踩大腳準(zhǔn)備爸爸或媽媽和孩子游戲規(guī)則

9、參加人數(shù)每班5對家庭參加，5個孩子，5個家長孩子的小腳踩在家長的腳上家長的雙手拉著孩子，家長向前走，孩子其實就是倒著走。在規(guī)定距離中先完成的組勝出。項目四：袋鼠跳準(zhǔn)備布袋6個松緊帶拉成的阻擋一條。方法：該項目以速度取勝。孩子和家長?一名分別站在跑道的兩端，A點和B點幼兒套好布袋從A點出發(fā)，跳過阻擋到達(dá)B點后拍家長的手，爾后家長再套布袋跳到A點。拍下一個孩子的手下一孩子再連續(xù)。最先完成組的勝出。規(guī)則孩子不能夠中途取布袋違規(guī)者退回去重來，中途摔倒者爬起來可接著進(jìn)行比賽。項目五：齊心戮力?一家長和學(xué)生合作比賽規(guī)則?家長背著學(xué)生家長用紗布蒙住眼睛學(xué)生為家長指路繞過椅子拾起鮮花交給學(xué)生完成后拍下一個孩子

10、的手，下一隊出發(fā)最先到達(dá)的組為勝。項目六：水果蹲游戲描述圍成一個圓兩家，為一組每組叫個水果名如蘋果組先說”蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完香蕉蹲。“邊說邊做此后香蕉蹲以此完下去。每組口徑必定一致如有參差不齊或是反應(yīng)慢，該組就集體即興表演。每隊不能夠?qū)σ〉檬ビ螒蛞饬x。器材場所準(zhǔn)備所有組隊在平川圍成一圈。【集體裝備】急救藥品、綁帶、碘酒、繃帶、冷凍噴霧器、塑料袋，盛放垃圾，倡議環(huán)保、創(chuàng)可貼等【注意事項】1、做好活動的組織工作，加強(qiáng)活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人早先擬定好計劃。照顧孩子安全。各班要做好家長的款待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守親子活動的規(guī)?。2、對孩子進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育、教練員隨時清點孩子人數(shù)、游戲活動

11、強(qiáng)度時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)異常及時恩賜關(guān)注。3、活動時要及時提示孩子和家長安全第一比賽第二過馬路小心注意安全活動休息時期勿登攀打鬧省得發(fā)買賣外在活動時期請不要走開所在的小組單獨活動需通知各組組長后教練員帶領(lǐng)家長學(xué)生一起行動在活中學(xué)生或家身體如有不適及向本和通在活中要有保意，不要任意垃圾學(xué)生和家自行準(zhǔn)的裝有、著松的衣飾、運(yùn)鞋、水、必要的零食急、帽子、個人口服品等。9、遇毛毛雨本次活照常行、因天氣情況也許不能抗拒因素、有利活行適合的整此次活旨在加學(xué)生與家的溝通、如比中出觸犯等成一些痛、各班自己解決。比程中各位學(xué)生及家都配合委會的安排、促使活有序的行。返回自己的物品省得失。家不能夠孩子走開必

12、清點人數(shù)無全體一起解散。子活束后一。幼兒園子外活方案(三)一、活背景在主活香香的蔬菜中，我孩子收集、了各樣各的蔬菜。在相互溝通、分享的程中，孩子蔬菜不名稱不一、色不一，形狀也不一，有的像彎彎的月亮，有的像小棒，有的像小豬真的很幽默。在打扮蔬菜，孩子很，有多意，如把黃瓜用刀片切開挖掉些就成了大嘴巴的，洋蔥扎個蝴蝶就成了小姑娘但由于中班孩子手能力有待提高，多意沒法自己一一。了每個孩子有自己意的機(jī)會，也了家更走近我的主活，家參加活的極性，我了次子活蔬菜，旨在通活，加家園的系，友善、幼、家長的關(guān)系，讓孩子體驗親子活動的快樂，讓家長認(rèn)識幼兒園主題活動的意義。二、活動目標(biāo)經(jīng)過收集、觀察等活動，知道一些常有

13、蔬菜的名稱和特點。能與家長、資料互動，學(xué)會利用蔬菜的自然形狀和特點，制作蔬菜造型，體驗親子制作的快樂。三、活動準(zhǔn)備發(fā)動孩子和家長一起收集各樣各樣的蔬菜：茄子、茭白、洋蔥、土豆、青椒、紅辣椒、玉米、菜瓜等。協(xié)助資料及工具：牙簽、大頭針、樹葉、瓶蓋、豆子、雙面膠、各色彩紙、粘貼紙、剪刀、美工刀等。：蔬菜造型。四、活動過程談?wù)?、分享活動，知道蔬菜名稱，認(rèn)識、熟悉蔬菜的明顯特點。組織幼兒說說，自己收集的蔬菜的名稱和特點。師：小朋友們很能干，和爸爸媽媽一起收集了好多蔬菜。現(xiàn)在我們來介紹一下，你帶來的是什么蔬菜?1：我?guī)淼氖乔炎雍秃}卜。2：我?guī)У氖前撞?、黃瓜。3：我?guī)砹撕枚?，有土豆、蘿卜、花菜，還有

14、一個像蓮花相同的。家長：這個是百合!4：我?guī)砹四瞎?、辣椒、胡蘿卜。師：真棒，我們帶來了各樣各樣的蔬菜。仔細(xì)看看，你的蔬菜是什么樣子的?看上去像什么?重點指引幼兒說出蔬菜的特點，如顏色、形狀像什么等。1：我的蘿卜像小老鼠。2：我的茄子像手槍。3：我的番茄像人的頭。小結(jié)。師：對的，蔬菜不但種類好多，而且顏色、形狀都不一樣樣，但是它們都能夠吃，吃了會讓我們的身體更健康，因此我們要多吃蔬菜。評析：活動一開始，讓孩子相互介紹自己斫帶的蔬菜，讓孩子進(jìn)一步感知了蔬菜的豐富多樣。對不認(rèn)識的蔬菜，教師能合時請家長來介紹，充發(fā)散揮了家長的作用，豐富了孩子的經(jīng)驗。在觀察蔬菜像什么時，孩子的想象力豐富，為下面的蔬菜

15、造型制作做了很好的鋪墊。欣賞蔬菜造型，認(rèn)識制作方法，激發(fā)興趣。引出話題：蔬菜不但能夠做各樣美味的菜肴，而且蔬菜形狀各不一樣樣，還能夠制作一些幽默的造型。出示PPT蔬菜造型，指引幼兒觀察，說說是什么，是用哪些蔬菜做出來?師：你看到些什么?1：我看見了蝸牛和大象。2：我看見了蜻蜓。幼3：我看見了小娃娃。：我來看看大象，它是用哪些蔬菜做出來的?1：它是用藕、胡卜做出來的。2：它的腳是用香菇的腳做的。：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢?幼?家：是用姜芽做出來的吧。：是的，是用姜芽做出來的。原來大象是用藕、胡卜、香菇、姜芽做出來的。些蔬菜是用哪些資料起來的呢?幼：是用牙起來的。：，是用牙和大起來的。：

16、再來看看是什么?它是用哪些蔬菜做出來的?幼：洋蔥和土豆。幼：有小辣椒。：了，仔看看，除了用些蔬菜，用了哪些助資料呢?幼：毛。幼：有一拉花。：了，些蔬菜造型是用兩種也許三種蔬菜做出來的，用大或牙接起來，能夠用一些毛、小花、來裝，它得更美麗。：想做什么?用哪些蔬菜?哪些資料?我也來了么多蔬菜，我也來。今天你想做什么呢，用哪些蔬菜，需要哪些助資料呢?怎么分工呢?和爸爸商討一下。介：想做什么，用哪些蔬菜，哪些助資料。：大家都想好了，來介一下，你和爸爸準(zhǔn)做些什么?爸爸幫助你做什么呢?1：我和準(zhǔn)做一只刺猬和章。我扎牙做刺猬的刺，要用刀切茄子，做章。2：我準(zhǔn)用南瓜做一汽。3：我想做，要做企。：好的，我都想好

17、了，在我就要和爸爸一起手做了。析：一老的分兩部分，第一部分是通欣件，很形象地孩子感知了，些幽默的造型大象、老虎、娃娃、金、蜻蜓等都是用各樣各的蔬菜做出來的，蔬菜之是用牙、大接起來的，而且能夠用助資料行裝。部分起了示范解的作用，但充分了幼兒的主體性，是孩子通察的，不激起了孩子作的欲望，孩子和家充分認(rèn)識制作蔬菜的步和方法。第二部分家、孩子的互，并提出了活的要求：一起想，想好了做，要和孩子一起做，不能夠家包等。兩個部分相扣，扣主，充分體了幼兒的主體性，了他主參加的極性。子制作蔬菜造型。介資料：老兒也準(zhǔn)了多蔬菜和助資料，有各色、粘、刀片、剪刀等資料和工具，若是你需要能夠自己來。提出活要求：我要想好了再

18、做，要依照自己蔬菜的特點來做，需要助資料能夠到資料框里取，用完后放回到原來的地方，保持桌面整。的能夠孩子自己完成，若是需要用美工刀、小刀的，能夠請爸爸媽媽幫助。本領(lǐng)大的動作快的能夠做兩樣。先完成的能夠?qū)⒆约旱淖髌贩诺秸褂[臺上。評析：簡單地介紹資料，并提出了制作要求，簡短簡要，直奔主題。同時教師注意了操作中的安全問題，考慮全面。親子制作蔬菜造型。教師巡回指導(dǎo)，恩賜隨時的提示和幫助。在操作時輕輕播放鋼琴曲，并將孩子和爸爸媽媽一起制作的剎時、制作的作品拍攝下來。評析：輕柔的鋼琴曲為家長和幼兒創(chuàng)立了創(chuàng)作的氛圍，大家都投入到了創(chuàng)作中。教師合時的提示和幫助給了家長和孩子靈感。同時教師能抓住幼兒和家長在鋤作

19、中的剎時，用攝影的形式記錄下來，為下面的欣賞、親子體驗供應(yīng)了保障。蔬菜造型展覽會欣賞蔬菜作品，體驗親子制作的快樂。組織先完成作品的幼兒將制作的蔬菜造型放在展覽臺上，看看最喜歡哪一樣，用了哪些蔬菜做出來的。欣賞和爸爸媽媽一起制作的情況和作品的照片。師：大家都做好了，我們一起來欣賞一下是怎樣和爸爸媽媽一起做蔬菜造型的，都做了些什么?一起欣賞ppt照片，并和幼兒、家長一起溝通和分享，感覺親子制作的快樂，并合時溝通分享，欣賞蔬菜造型。幼1：我和媽媽用南瓜和胡蘿卜做了南瓜車。窗戶是用辣椒切成一片一片做出來的。幼2：我做了一只鴨子，脖子是用半個茄子做的，身體是用白菜做的，嘴巴是用胡蘿卜切出來的。3：我用土

20、豆做了小刺猬，和媽媽用茄子做了章魚。4：我們做了幾個小企鵝，很好玩。5：這是我爸爸用番茄刻出的孔雀。師：我們真棒，和爸爸媽媽一起做了這公多的蔬菜造型，真快樂!要感謝誰?幼：感謝爸爸媽媽!師：蔬菜真幽默，我們每個人的生活都離不開蔬菜。今后，我們還能夠夠利用蔬菜的根、莖、葉和爸爸媽媽做更多的蔬菜造型。評析：利用拍攝的照片，結(jié)合展覽臺上的作品，和孩子、家長一起欣賞、分享、溝通，把活動推向了高潮。每當(dāng)看到自己和爸爸媽媽的身影，看到自己的作品，孩子都不由自主地拍手，驕傲地介紹，成功感溢于言表，真切感覺到了親子制作的快樂，體驗了或功的快樂!五、活動談?wù)撜麄€活動環(huán)節(jié)緊湊，一環(huán)扣一環(huán)，能緊緊圍繞目標(biāo)張開，充分

21、表現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用、幼兒的主體性發(fā)揮和家長的主動參加。活動中家長能注意和自己的孩子一起商討、談?wù)摗⒎止?，按要求?chuàng)立出好多別開生面的蔬菜造型，形象傳神，充發(fā)散揮了家長、幼兒的想象力。幼兒在活動中能充分表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法，口語表達(dá)能力、著手能力獲取了進(jìn)一步提高，也開拓了視野，體驗了親子制作的快樂!幼兒園親子戶外活動方案(四)一、活動目標(biāo)1、在“xx”來臨之際，全園同慶同樂，讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日;2、在戶外清爽的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促使身心健康發(fā);3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進(jìn)親子情;4、經(jīng)過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進(jìn)感情，加強(qiáng)家

22、園間的溝通、溝通，促使家園同步?；顒訒r間：20 xx年4月29日下午3：306：00活動地址：xx參加人員：全園師生及幼兒家長組織人員：xx幼兒園全體教師二、活動準(zhǔn)備(一)、資料準(zhǔn)備：1、公共汽車1輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個、禮品。3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。(二)活動前需向家長溝通的事項：1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能準(zhǔn)時參加，如有特殊情況，需提前見告本班老師。2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長自

23、駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處，以便園內(nèi)做好車輛安排。3、各班提前印發(fā)達(dá)長活動須知，要求每位家長仔細(xì)閱讀并自覺配合。4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排，提示家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā)，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。三、活動人員安排1、主持人：xx助主持xx2、紅隊成員：xx3、攝影：xx4、計分員：x5、物品看守：xx6、活動資料負(fù)責(zé)人：xx活動程序：1、4月29日下午星期天3：30分參加活動的所有人員準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)會集，3點50分開始出發(fā)。2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動，促使相互間感情，以便游戲時能夠更好地合作。3、到達(dá)目的地后，及

24、時確定好活動場所，做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。4、主持人組織家長和孩子排隊，宣讀活動相關(guān)注意事項，各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。5、游戲過程中，各隊成員各司其職，主動配合活動負(fù)責(zé)人做好指引與護(hù)導(dǎo)工作。6、張開游戲活動時，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘，掌握好活動時間，保證活動的連續(xù)性。7、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。8、集中-點名攝影-返園。9、負(fù)責(zé)活動小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。戶外親子游戲家長須知：1、為了使活動順利張開，請您必然遵守活動時間與規(guī)則，尊敬自己和尊敬他人。2、請您與4月29日下午3：30分在幼兒園

25、會集，3：50分準(zhǔn)時出發(fā)。活動地址為x，為便于到達(dá)目的地集中，所有自駕車都有序的隨從校車前往。3、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。4、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。5、請您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具，于活動當(dāng)天帶到活動現(xiàn)場。6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。7、為了活動安全、有序的張開，請家長在活動過程中看護(hù)好自己的寶寶，不要任意帶寶寶走開集體。如有特別原因，需見告本班老師后方可走開。8、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多激勵、欣賞、支持你的孩子，使孩子保持優(yōu)異的情緒，并積極的配合老師，使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的衣飾和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全，