《音樂鑒賞》測試題庫(答案)

1、PAGE PAGE 27“音樂鑒賞”學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試題庫使用說明編寫目的具體落實音樂鑒賞課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范音樂鑒賞課程教學(xué)的基本內(nèi)容。為音樂鑒賞課程考核和課堂練習(xí)提供具體內(nèi)容形式。編寫特點以音樂鑒賞課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)和基準(zhǔn)。以音樂鑒賞教材為基礎(chǔ)（人音版音樂鑒賞教材為主要參考內(nèi)容）。以直接、簡明、實效和可操作為原則。以音樂鑒賞課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中所要求的教學(xué)內(nèi)容作條理性的系統(tǒng)歸納，其中包括： HYPERLINK ././09課程培訓(xùn)講在問題中潛行，從反思中發(fā)展.ppt .09課程培訓(xùn)講在問題中潛行，從反思中發(fā)展.ppt（1）音樂鑒賞基礎(chǔ)知識（2）中國民族民間音樂（3）亞非拉美歐民間音樂（4）歐洲專業(yè)創(chuàng)

2、作音樂（5）中國創(chuàng)作音樂使題庫能覆蓋課程所有內(nèi)容。題庫根據(jù)實際需要，提供了多個使用內(nèi)容供老師們靈活使用。其中包括：（1）有答案題庫（2）沒答案題庫（3）40分鐘試卷模板（4）40分鐘試卷樣板三、使用方法 1、課程考核可依據(jù)學(xué)期或?qū)W年教學(xué)計劃設(shè)計考題（有利于對教師教學(xué)評價和學(xué)生學(xué)習(xí)評價的合理性和公平性。）（1）考題可使用題庫中的“40分鐘的考題模板”設(shè)計考題。（2）可以直接用題庫中所提供的考題對學(xué)生進(jìn)行考核。 2、課堂練習(xí)可根據(jù)需要用Power Point 方式作課堂練習(xí)或單元復(fù)習(xí)。 HYPERLINK ./單元復(fù)習(xí).ppt .單元復(fù)習(xí).ppt四、實施步驟 1、全面推廣使用題庫。 2、按需要進(jìn)行

3、測試考核。音樂鑒賞學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試題庫鑒賞基礎(chǔ)知識（第一單元）1、填空題（1） 音樂有 抽象性、 直接性、 協(xié)調(diào)性和彌漫性等四個基本的情感表現(xiàn)特征。 （2）音樂表現(xiàn)的9個基本要素是： 節(jié)奏 、旋律 、 和聲 、音色 、 力度 、速度 、 調(diào)式 、曲式 、 織體 、 （3）美國作曲家科普蘭說：“音樂有意義嗎？ 對這個問題，我的回答是：有的 。你能用一些文字來說明它的意義嗎? 對這個問題，我的回答是 不能 。” （4）在鑒賞音樂過程中，除了要了解作品的基本信息外，必須注重感受和體驗 音樂情緒 和 音樂意境 ，還須分析主要的 音樂要素 表現(xiàn)。2、選擇題 （1）音樂表現(xiàn)要素“節(jié)奏”是（ A ） A、指

4、音樂運動中音的長短和強弱。 B、音樂進(jìn)行中節(jié)拍的快慢程度。 C、音樂中音量的強弱程度。 （2）音樂表現(xiàn)要素“力度”是（ C ）A、指音樂運動中音的長短和強弱。 B、音樂進(jìn)行中節(jié)拍的快慢程度。 C、音樂中音量的強弱程度。 （3）音樂表現(xiàn)要素“速度”是（ B ）A、指音樂運動中音的長短和強弱。 B、音樂進(jìn)行中節(jié)拍的快慢程度。 C、音樂中音量的強弱程度。 （4）音樂表現(xiàn)要素“旋律”是（ A ） A、高低起伏的樂音按一定的節(jié)奏有序地結(jié)合起來的橫向進(jìn)行。 B、指音樂材料的排列形式，是音樂作品的結(jié)構(gòu)布局。 C、指音樂運動中音的長短和強弱。 （5）音樂表現(xiàn)要素“曲式”是（ B ） A、高低起伏的樂音按一定的

5、節(jié)奏有序地結(jié)合起來的橫向進(jìn)行。 B、指音樂材料的排列形式，是音樂作品的結(jié)構(gòu)布局。 C、指音樂運動中音的長短和強弱。（6）音樂表現(xiàn)要素“和聲”是（ C ） A、高低起伏的樂音按一定的節(jié)奏有序地結(jié)合起來的橫向進(jìn)行。 B、指音樂材料的排列形式，是音樂作品的結(jié)構(gòu)布局。 C、把和弦橫向組織起來的進(jìn)行。（7）音樂表現(xiàn)要素“織體”是（ B ） A、高低起伏的樂音按一定的節(jié)奏有序地結(jié)合起來的橫向進(jìn)行。 B、多聲部音樂中各聲部的組合形態(tài)。 C、把和弦橫向組織起來的進(jìn)行。（8）音樂表現(xiàn)要素“調(diào)式”是（ A ） A、高低起伏的樂音按一定的節(jié)奏有序地結(jié)合起來的橫向進(jìn)行。 B、以一個音（主音）為中心構(gòu)成一個體系的音群。

6、 C、把和弦橫向組織起來的進(jìn)行。（9）音樂表現(xiàn)要素“音色”是（ A ） A、指聲音的品質(zhì)特征。 B、指音樂運動中音的長短和強弱。 C、指音的長短和強弱。2、判斷題（請判斷以下題目的對錯，并在括弧內(nèi)選擇或） （1）在鑒賞音樂作品時，應(yīng)了解作品的基本信息，感受、體驗作品的音樂情緒和音樂意境和分析音樂要素表現(xiàn)的主要特點。（） （2）音樂能夠象文學(xué)一樣描述出細(xì)致具體的事物形象。（）（3）在聆聽音樂作品時想象不到作品文字介紹中所描述的音樂形象，是因為沒有音樂天賦的緣故。（） （4）音樂能給人們無限的聯(lián)想空間，是因為音樂有“抽象性”的表現(xiàn)特征。（） （5）音樂能在最短的時間內(nèi)喚起情感，是因為音樂有“直接性

7、”的情感表現(xiàn)特征。（） （6）音樂可對人們產(chǎn)生大范圍的客觀影響，是因為音樂有“彌漫性”的物理特征。（） （7）“音樂風(fēng)格”是具有個性的音樂要素（或要素組合）表現(xiàn)，所形成的獨特音樂情緒和意境特征。（）西方音樂不同發(fā)展時期的簡要歷史（第七 十三單元）。 （一）巴洛克音樂時期1、填空題（1）“巴洛克”一詞的原意是 不規(guī)則 的珍珠。（2）巴洛克時期的音樂與當(dāng)時的造型藝術(shù)有相同之處，都具有一種 雄偉壯觀 、 充滿活力 的風(fēng)格特質(zhì)。（3）巴洛克音樂時期最有代表性的三位音樂家是 巴赫 、亨德爾 、D.斯卡拉蒂 。（4） 被人們稱為“現(xiàn)存宗教音樂頂峰”的宗教音樂作品馬太受難曲作者是 巴赫 。（5）巴赫被人們稱

8、為“現(xiàn)存宗教音樂頂峰”的宗教音樂作品是 馬太受難曲 。（6）在巴赫的音樂創(chuàng)作中最常用的織體是 復(fù)調(diào) 。（7）有“音樂之父”之稱的德國音樂大師是 巴赫 。2、選擇題（找出你認(rèn)為正確答案，并把正確答案題號填在括弧內(nèi)）（1）巴洛克音樂時期具有代表性的三位音樂家是（B） A、海頓、莫扎特、貝多芬。 B、巴赫、亨德爾、D.斯卡拉蒂。 C、舒伯特、肖邦、柏遼茲。（2）在巴洛克音樂時期的音樂創(chuàng)作中最有代表性的創(chuàng)作手法是（B） A、主調(diào)織體 B、復(fù)調(diào)織體 C、單旋律（3）復(fù)調(diào)織體的特點是（B） A、在多聲部音樂中只有一個主要旋律聲部，其他聲部為旋律的烘托聲部。 B、在多聲部音樂中，有兩個以上相對獨立的旋律聲部

9、同時進(jìn)行，相互對比。（4）巴洛克時期的音樂的風(fēng)格特質(zhì)（B） A、典雅簡潔，以明快的主調(diào)音樂為主。 B、強調(diào)音樂表現(xiàn)形式，以復(fù)調(diào)音樂為主。 C、音樂變化對比強烈，強調(diào)個人主觀情感表達(dá)。3、判斷題（請判斷以下題目的對錯，并在括弧內(nèi)選擇或）（1）巴洛克音樂時期具有代表性的三位音樂家是巴赫、亨德爾、D.斯卡拉蒂（）。 （2）巴洛克音樂時期具有代表性的三位音樂家是海頓、莫扎特、貝多芬（）。（3）在巴洛克音樂時期的音樂創(chuàng)作中“復(fù)調(diào)織體”是最有代表性的創(chuàng)作手法（）。（4）在巴洛克音樂時期的音樂創(chuàng)作中“主調(diào)織體”是最有代表性的創(chuàng)作手法（）。（5）“賦格曲”是復(fù)調(diào)音樂中最為復(fù)雜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那?，其特點是多聲部間的主題

10、追逐、循走。（）（6）“十二平均律”是鍵盤樂器常用的律制。（）4、聽辯題（聽辯音樂片段判斷回答問題）（1）在以下兩段音樂中那一段是巴洛克風(fēng)格的音樂？（ ） A、（巴赫：平均律鋼琴曲 NO 2） B、（貝多芬：“熱情”奏鳴曲 ）（2）請指出以下音樂作品的曲名和作者。（ ）（巴赫：馬太受難曲 NO 1）（二）古典音樂時期1、填空題（1）奏鳴曲式由 呈示部 、 展開部 和 再現(xiàn)部 等三個部分構(gòu)成。（2）交響音樂是由大型管弦樂隊演奏的，有結(jié)構(gòu)宏大、內(nèi)容深刻而富于戲劇性 的表現(xiàn)特點。（3）西洋管弦樂隊主要由 木管 樂器組、 銅管 樂器組、 拉弦 樂器組和 打擊 樂器組等四個樂器組構(gòu)成。（4）有“音樂神童

11、”之稱的奧地利音樂家是 莫扎特 。（5）有“集中了古典音樂的精華，開創(chuàng)了浪漫主義的先河” 之成就的音樂大師是貝多芬 。 2、選擇題（找出你認(rèn)為正確答案，并把正確答案題號填在括弧內(nèi)）（1）奏鳴曲式呈示部構(gòu)成的主要特點（A） A、奏鳴曲式中的呈示部主要呈現(xiàn)兩個音樂主題。B、奏鳴曲式中的呈示部主要呈現(xiàn)一個音樂主題。C、奏鳴曲式中的呈示部主要呈現(xiàn)三個音樂主題。（2）奏鳴曲式展開部構(gòu)成的主要特點（B） A、是奏鳴曲式中與呈示部沒有關(guān)系的獨立部分。 B、主要是呈示部主題材料的發(fā)展。 C、是奏鳴曲式中的連接段落。（3）古典音樂時期的音樂風(fēng)格特質(zhì)（C） A、音樂變化對比強烈，強調(diào)個人主觀情感表達(dá)。 B、強調(diào)音

12、樂表現(xiàn)形式，以復(fù)調(diào)音樂為主。 C、典雅簡潔，以明快的主調(diào)音樂為主。3、判斷題（請判斷以下題目的對錯，并在括弧內(nèi)選擇或）（1）海頓、莫扎特、貝多芬是“維也納古典樂派”的三大音樂匠。（）（2）巴赫、莫扎特、貝多芬是“維也納古典樂派”的三大音樂匠。（）（3）亨德爾、海頓、莫扎特是“維也納古典樂派”的三大音樂匠。（）4、聽辯題（聽辯音樂片段判斷回答問題）（1）聆聽下面兩段音樂，并指出其中那一段音樂屬于古典音樂風(fēng)格。（B） A（舒伯特：小夜曲器樂曲）B（莫扎特：G大調(diào)弦樂小夜曲）（2）請出以下音樂的曲名和作者。（ 莫扎特：小步舞曲 ）（莫扎特：小步舞曲）（三）浪漫主義音樂時期1、填空題（1）有“歌曲之王

13、”之稱的奧地利音樂家是 舒伯特 。（2）著名藝術(shù)歌曲魔王的曲作者是 舒伯特 。（3）著名藝術(shù)歌曲鱒魚的曲作者是 舒伯特 。（4）有“鋼琴詩人”之稱的波蘭音樂家是 肖邦 。（5）著名的標(biāo)題交響樂作品幻想交響曲的作者是法國的 伯遼茲 。2、選擇題（找出你認(rèn)為正確答案，并把正確答案題號填在括弧內(nèi)）（1）浪漫音樂時期的音樂風(fēng)格特質(zhì)（C）A、典雅簡潔，以明快的主調(diào)音樂為主。 B、強調(diào)音樂表現(xiàn)形式，以復(fù)調(diào)音樂為主。 C、音樂變化對比強烈，強調(diào)個人主觀情感表達(dá)。（2）以下那一組作曲家是浪漫樂派作家（B） A巴赫、亨德爾、斯卡拉蒂 B舒伯特、肖邦、伯遼茲 C海頓、莫扎特、貝多芬（3）藝術(shù)歌曲的特點是（C） A

14、強調(diào)民族風(fēng)格、形式豐富多樣、旋律富有民族特點。 B表現(xiàn)現(xiàn)實生活情調(diào)、旋律簡單明確、運用談話般的歌唱音色演唱。 C思想內(nèi)涵深刻、旋律表現(xiàn)豐富、強調(diào)演唱技巧、伴奏精心編配。（4）肖邦音樂作品的表現(xiàn)風(fēng)格是（B） A“速度極快、響亮的音量、輝煌的技巧、豪放的氣勢”的炫技風(fēng)格。 B“細(xì)膩柔美、如詩如畫、速度自由、極富戲劇性”的表現(xiàn)風(fēng)格。 C“典雅優(yōu)美、音色細(xì)膩、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、工整規(guī)范”的表現(xiàn)風(fēng)格。（5）匈李斯特音樂作品的表現(xiàn)風(fēng)格是（A） A“速度極快、響亮的音量、輝煌的技巧、豪放的氣勢”的炫技風(fēng)格。 B“細(xì)膩柔美、如詩如畫、速度自由、極賦戲劇性”的表現(xiàn)風(fēng)格。 C“典雅優(yōu)美、音色細(xì)膩、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、工整規(guī)范”的表

15、現(xiàn)風(fēng)格。（6）以下作品中那一個是屬于標(biāo)題音樂作品。（C） A肖邦：e小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲 B舒伯特：小夜曲 C柏遼茲：羅蜜歐與朱麗葉3、判斷題（請判斷以下題目的對錯，并在括弧內(nèi)選擇或）（1）舒伯特的音樂創(chuàng)作成就主要體現(xiàn)在交響音樂領(lǐng)域。（）（2）舒伯特的音樂創(chuàng)作成就主要體現(xiàn)在藝術(shù)歌曲領(lǐng)域。（）（3）肖邦的音樂創(chuàng)作成就主要體現(xiàn)在鋼琴音樂領(lǐng)域。（）（4）肖邦首創(chuàng)了標(biāo)題交響曲的表現(xiàn)形式。（）（5）肖邦和李斯特是19世紀(jì)浪漫主義歌劇音樂中的兩顆璀璨的明珠。（）（6）肖邦和李斯特是19世紀(jì)浪漫主義鋼琴音樂中的兩顆璀璨的明珠。（）（7）著名的鋼琴家、作曲家李斯特的音樂創(chuàng)作成就主要體現(xiàn)在鋼琴音樂領(lǐng)域。（）（8）柏遼

16、茲首創(chuàng)了標(biāo)題交響曲的表現(xiàn)形式。（）（9）柏遼茲幻想交響曲是真正具有浪漫主義精神的標(biāo)題性交響曲的經(jīng)典之作。（）4、聽辯題（1）聆聽下面兩段音樂，并指出其中那一段音樂屬于浪漫主義音樂風(fēng)格。（A） A（舒伯特：小夜曲器樂曲）B（莫扎特：G大調(diào)弦樂小夜曲）（2）請指出以下歌曲的名稱和作者（ 舒伯特：魔王 ）（舒伯特：魔王）（3）請指出以下歌曲的名稱和作者（ 舒伯特：鱒魚 ）（舒伯特：鱒魚）（4）請指出以下樂曲的名稱和作者 （ 肖邦：C小調(diào)“革命”練習(xí)曲 ）（肖邦：C小調(diào)“革命”練習(xí)曲）（5）請指出以下樂曲的名稱和作者（ 李斯特：愛之夢 ）（李斯特：愛之夢）（四）民族樂派時期1、填空題 （1）十九世紀(jì)捷

17、克民族樂派的奠基人是 斯梅塔納 。（2）十九至二十世紀(jì)間芬蘭民族樂派的代表作家是 西貝柳士 。（3）十九世紀(jì)俄國克民族樂派的奠基人是 格林卡 。（4）十九世紀(jì)中出現(xiàn)的俄羅斯作曲家小組“強力集團(tuán)”的五位作曲家是：巴拉基列夫 、 包羅丁 、居伊、 穆索爾斯基 和 里姆斯基.科薩科夫 。（5） 按照文學(xué)、繪畫、歷史故事和民間傳說等構(gòu)思的大型標(biāo)題管弦樂體裁“交響詩” ， 是著名的匈牙利鋼琴家、作曲家 李斯特 首創(chuàng)。 2、選擇題（找出你認(rèn)為正確答案，并把正確答案題號填在括弧內(nèi)）（1）民族樂派時期的音樂風(fēng)格特質(zhì)是：（C）A、典雅簡潔，以明快的主調(diào)音樂為主。 B、強調(diào)音樂表現(xiàn)形式，以復(fù)調(diào)音樂為主。 C、有鮮

18、明的民族風(fēng)格，音樂變化對比強烈，曲式較為自由。（2）標(biāo)題管弦樂體裁“交響詩”的結(jié)構(gòu)特點是：（B） A、嚴(yán)格的奏鳴曲式結(jié)構(gòu)。 B、按作品表現(xiàn)的文學(xué)、繪畫、歷史故事或民間傳說情節(jié)構(gòu)思，結(jié)構(gòu)自由。 C、以復(fù)調(diào)音樂為主，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、工整規(guī)范。（3）以下民族樂派的經(jīng)典作品中那一個是捷克作曲家斯美塔那所作？（C） A、交響詩芬蘭頌 B、管弦樂卡瑪林斯卡亞幻想曲 C、交響詩伏爾塔瓦河（4）樹立起運用民間素材交響化自由變奏典范的俄國作曲家是。（B） A、里姆斯基.科薩科夫 B、格林卡 C、穆索爾斯基（5）管弦樂荒山之夜、鋼琴組曲圖畫展覽會的同一作者是。（C） A、里姆斯基.科薩科夫 B、格林卡 C、穆索爾斯基3

19、、判斷題（請判斷以下題目的對錯，并在括弧內(nèi)選擇或）（1） 柴可夫斯基是俄羅斯民族樂派的主要代表作家。（）（2） 柴可夫斯基不是俄羅斯民族樂派的主要代表作曲家，而是歐洲浪漫樂派的代表作曲家。（）4、聽辯題（1）請指出以下兩段音樂中那一段是典型的民族樂派的情感表現(xiàn)風(fēng)格？（A） A、（西貝柳斯：交響詩芬蘭頌片段） B、（舒伯特：管弦樂小夜曲片段）（2）請指出以下音樂作品片段的曲名和作者。（穆索爾斯基：管弦樂荒山之夜） （穆索爾斯基：管弦樂荒山之夜片段）（3）請指出以下音樂作品片段的曲名和作者。（西貝柳斯：交響詩芬蘭頌） （西貝柳斯：交響詩芬蘭頌片段）（4）請指出以下音樂作品片段的曲名和作者。（斯美塔

20、那：交響詩捷克的原野和森林）（斯美塔那：交響詩捷克的原野和森林片段）（5）請指出以下音樂作品片段的曲名和作者。（格林卡：管弦樂卡瑪林斯卡亞幻想曲）（格林卡：管弦樂卡瑪林斯卡亞幻想曲片段）（五）印象主義和現(xiàn)代主義音樂時期1、填空題 （1）19世紀(jì)末20世紀(jì)初，法 國作曲家 德彪西 ， 綜合了印象派繪畫和象征主義詩歌的特征，首創(chuàng)了印象主義音樂風(fēng)格。 （2）20世紀(jì)表現(xiàn)主義音樂的代表人物是 勛伯格 、 貝格爾 和 韋伯恩 。2、選擇題（找出你認(rèn)為正確答案，并把正確答案題號填在括弧內(nèi)） （1）印象主義音樂的主要表現(xiàn)特征：（B） A、注重音樂形式表現(xiàn)。 B、擅長表現(xiàn)幽靜朦朧、飄忽空幻的意境。 C、強調(diào)主

21、觀情感的表現(xiàn)。 （2）印象主義音樂的要素表現(xiàn)特點：（B） A、以旋律發(fā)展為主要表現(xiàn)方法。 B、模糊淡化旋律表現(xiàn)，強調(diào)豐富飄渺的音色以及獨特的和聲效果。 C、以復(fù)調(diào)音樂織體為主要表現(xiàn)方法。 （3）表現(xiàn)主義藝術(shù)的表現(xiàn)特征。（A） A、表現(xiàn)作者主觀的內(nèi)心苦悶孤獨、恐懼絕望的極端情緒，和折磨壓抑、畸形怪異的形象。 B、以寫實的手法，表現(xiàn)人們生活中的現(xiàn)實情感。 C、強調(diào)藝術(shù)形式和技巧的表現(xiàn)。 （4）表現(xiàn)主義音樂的主要表現(xiàn)方法。（B） A、和聲、織體表現(xiàn)。 B、無調(diào)性音樂、十二音音樂。 C、旋律、音色表現(xiàn)。3、判斷題（請判斷以下題目的對錯，并在括弧內(nèi)選擇或） （1）印象主義音樂作品所表現(xiàn)的不是現(xiàn)實事物的復(fù)

22、制品，而是對現(xiàn)實事物的瞬間感覺和朦朧的意象。（） （2）印象主義音樂是通過豐富飄渺的音色、獨特的和聲，來表現(xiàn)人們的對現(xiàn)實生活的主觀情感。（） （3）無調(diào)性音樂容易給人以怪異、不諧和之感，欣賞時不能用欣賞調(diào)性音樂的方法來理解作品。（）4、聽辯題以下兩個音樂片段那一段屬于印象主義音樂風(fēng)格？（B）A、（貝多芬：鋼琴奏鳴曲月光）B、（德彪西：鋼琴曲月光）以下兩個音樂片段那一段屬于無調(diào)性音樂風(fēng)格？（A）A、（勛伯格：五首管弦樂曲第二首往事）B、（德彪西：交響素描大海 從黎明到中午）（六）爵士樂填空題 （1）被人稱為“爵士樂之父”的黑人爵士樂的美國音樂家是 路易斯.阿姆斯特朗 。（2）著名爵士樂歌曲南部之

23、子的作者是 路易斯.阿姆斯特朗 。（3）20世紀(jì)初的迪克西蘭爵士樂吸收了黑人音樂“ 布魯士 ”和“ 拉格泰姆 ” 音樂的成分，形成了一種由小號領(lǐng)奏的小樂隊即興演奏的特色。2、選擇題（找出你認(rèn)為正確答案，并把正確答案題號填在括弧內(nèi)） （1）爵士樂的主要表現(xiàn)特點是：（C） A、典雅華麗、抒情優(yōu)美，音樂表現(xiàn)形式規(guī)范工整。 B、清晰美麗、朦朧飄渺，強調(diào)豐富的音色和特殊的和聲效果。 C、自由傷感、熱情奔放、善于運用切分節(jié)奏和即興演奏。 （2）3、判斷題（請判斷以下題目的對錯，并在括弧內(nèi)選擇或）4、聽辯題（1）以下兩個音樂片段那一段帶有爵士音樂風(fēng)格？（A） A、（格什溫：鋼琴與樂隊藍(lán)色狂想曲） B、（德彪

24、西：交響素描大海 從黎明到中午） （2）請指出以下經(jīng)典爵士樂作品的曲名和作者（路易斯.阿姆斯特朗：南部之子） （路易斯.阿姆斯特朗：南部之子） （3）請指出以下經(jīng)典爵士樂作品的曲名和作者（杰斯.哈里斯：不知為何） （杰斯.哈里斯：不知為何）世界民族民間音樂（第五、六單元）1、填空題 （1）亞洲的五個音樂文化區(qū)分別是：東亞、南亞、東南亞、中亞 和 西亞。（2）非洲音樂是指 撒哈拉 沙漠以南 黑人 地區(qū)的音樂。 （3）拉丁美洲音樂是混合了 歐洲 音樂、印地安 音樂和黑人音樂所形成的音樂風(fēng)格。 （4）在波斯、阿拉伯、突厥等個民族中，流傳著一種由多首樂曲組成的組曲，并由某一特定調(diào)式為主貫穿全曲的傳統(tǒng)音

25、樂表現(xiàn)形式叫 木卡姆 。（5）流行于非洲的木琴的總稱叫 馬林巴 琴。（6）被稱為“印度小提琴”的印度民間樂器是 薩朗吉。（7）在蒙古國和我國蒙古族有一種由一個人同時唱兩個聲部的歌唱藝術(shù)叫“ 呼麥”。（8）排簫按管的長短排列成梯形，發(fā)出不同的音高。排簫是 歐洲最古老的樂器之一。（9）風(fēng)笛是一種源于 亞洲 ，現(xiàn)流行于 歐洲 各國的民間樂器。2、選擇題（找出你認(rèn)為正確答案，并把正確答案題號填在括弧內(nèi)）（1）印度音樂最突出的特點之一：（B） A.有復(fù)雜復(fù)雜多變、強烈奔放的節(jié)奏。B.有很多的滑音和裝飾音。C.旋律多采用以五聲調(diào)式，有淳樸含蓄的特點。（2）東亞地區(qū)的音樂特點：（C）A. 有很多的滑音和裝飾

26、音。B. 有復(fù)雜多變、強烈奔放的節(jié)奏。C. 旋律多采用以五聲調(diào)式，淳樸含蓄。（3）非洲音樂最突出的特點之一：（B）A. 有很多的滑音和裝飾音。B. 有復(fù)雜多變、強烈奔放的節(jié)奏。C. 旋律多采用以五聲調(diào)式，淳樸含蓄。（4）中亞的阿拉伯音樂特點（C）A. 采用二十四平均律的音階，風(fēng)格柔和持重。B. 有復(fù)雜多變、強烈奔放的節(jié)奏。C. 旋律多采用以五聲調(diào)式，淳樸含蓄。（5）“探戈”是阿根廷的一種城市舞蹈，探戈舞曲的音樂特點是：（A）A.運用多種多樣的切分音，旋律悠揚、徐緩深沉、節(jié)奏強烈。B.旋律多采用以五聲調(diào)式，淳樸含蓄，節(jié)奏平緩。C.節(jié)奏復(fù)雜多變、強烈奔放。3、判斷題（請判斷以下題目的對錯，并在括弧

27、內(nèi)選擇或）（1）東南亞的音樂最早受到中國和印度文化的影響，后再結(jié)合伊斯蘭和歐洲文化，形成了自己獨特的音樂風(fēng)格。（）（2）東南亞的音樂的有復(fù)雜多變、強烈奔放的節(jié)奏，歌唱形式多用呼應(yīng)形式，句子短小而多重復(fù)，并與舞蹈緊密結(jié)合（）（3）非洲音樂的有復(fù)雜多變、強烈奔放的節(jié)奏，歌唱形式多用呼應(yīng)形式，句子短小而多重復(fù)，并與舞蹈緊密結(jié)合（）（4）拉丁美洲音樂混合了歐洲、黑人和印第安音樂，有旋律美妙、節(jié)奏獨特、和聲濃郁和色彩豐富的特點。（）4、聽辯題（1）聆聽舞曲片段，指出該舞曲片段是“華爾茲”“探戈”“布魯斯”中的那一種。（探戈舞曲：小伙伴） （ 探戈 ） （2）聆聽音樂獨奏片段，指出該片段的獨奏樂器是豎笛、

28、長笛、風(fēng)笛中的那一種。（風(fēng)笛演奏：優(yōu)雅） （ 風(fēng)笛 ） （3）聆聽民歌片段，指出該民歌的地區(qū)和名稱。 （印尼民歌：星星索）（印尼民歌：星星索） （4）聆聽蒙古民歌四歲的紅鬃馬片段，指出其演唱方法。 （呼麥） （蒙古民歌四歲的紅鬃馬“呼麥” ）中國民族民間音樂 （第二、三、四單元）（一）中國民歌1、填空題 （1）西北民歌指流行在山西、陜西、甘肅、青海等省區(qū)的民歌，其中以“ 花兒”和“ 信天游”最具代表性。 （2）蒙族民歌體裁眾多，其中以“ 長調(diào) ”和“ 短調(diào) ”最具代表性。 （3）維吾爾族音樂繼承了古代西域地區(qū)的音樂傳統(tǒng)，吸取了 中原 、 印度 和 波斯- 阿拉伯 音樂的有益營養(yǎng)，形成了自己的民

29、族音樂風(fēng)格。 2、選擇題（找出你認(rèn)為正確答案，并把正確答案題號填在括弧內(nèi)） （1）“花兒”是流行在青海、甘肅、寧夏的一種山歌，其基本特點是：（A） A、旋律高亢悠長，并多用真假聲結(jié)合的方法演唱。 B、旋律含蓄細(xì)膩，平穩(wěn)流暢。 C、旋律歡快活潑，熱情奔放。 （2）新疆民歌的要素表現(xiàn)特點是：（B） A、以6為主音的七聲調(diào)式音調(diào)賦予抒情性，旋律節(jié)奏常蘊藏一種踢踏舞節(jié)奏，表現(xiàn)出粗放的性格，高亢嘹亮音色，表現(xiàn)出藍(lán)天白云的意境。 B、結(jié)合了印度和阿拉伯特點的旋律音調(diào)，富有活潑歡快的舞蹈節(jié)奏，表現(xiàn)出熱情奔放的民族風(fēng)格。 C、五聲羽調(diào)式的旋律音調(diào)，自由寬廣的散板節(jié)奏，表現(xiàn)出深情樸素，悠長寬廣的風(fēng)格特點。（3）

30、西藏民歌的要素表現(xiàn)特點是：（A） A、以6為主音的七聲調(diào)式音調(diào)賦予抒情性，旋律節(jié)奏常蘊藏一種踢踏舞節(jié)奏，表現(xiàn)出粗放的性格，高亢嘹亮音色，表現(xiàn)出藍(lán)天白云的意境。 B、結(jié)合了印度和阿拉伯特點的旋律音調(diào)，富有活潑歡快的舞蹈節(jié)奏，表現(xiàn)出熱情奔放的民族風(fēng)格。 C、五聲羽調(diào)式的旋律音調(diào)，自由寬廣的散板節(jié)奏，表現(xiàn)出深情樸素，悠長寬廣的風(fēng)格特點。 （4）蒙族民歌的要素表現(xiàn)特點是：（C） A、以6為主音的七聲調(diào)式音調(diào)賦予抒情性，旋律節(jié)奏常蘊藏一種踢踏舞節(jié)奏，表現(xiàn)出粗放的性格，高亢嘹亮音色，表現(xiàn)出藍(lán)天白云的意境。 B、結(jié)合了印度和阿拉伯特點的旋律音調(diào)，富有活潑歡快的舞蹈節(jié)奏，表現(xiàn)出熱情奔放的民族風(fēng)格。 C、五聲羽

31、調(diào)式的旋律音調(diào)，自由寬廣的散板節(jié)奏，表現(xiàn)出深情樸素，悠長寬廣的風(fēng)格特點。 （3）我國南方民歌旋律的基本特征：（A） A、節(jié)奏豐富、婉轉(zhuǎn)流暢、細(xì)膩抒情。 B、節(jié)奏自由、高亢遼闊、悠長舒展。 C、舞蹈節(jié)奏鮮明，生動活潑、熱情奔放。 （4）我國西北民歌旋律的基本特征：（B） A、節(jié)奏豐富、婉轉(zhuǎn)流暢、細(xì)膩抒情。 B、節(jié)奏自由、高亢遼闊、悠長舒展。 C、舞蹈節(jié)奏鮮明，生動活潑、熱情奔放。3、判斷題（請判斷以下題目的對錯，并在括弧內(nèi)選擇或） （1）民歌是由作曲家創(chuàng)作的富有地方民族特色的歌曲。（） （2）民歌是大眾創(chuàng)作的，是人們在勞動生活中形成和不斷發(fā)展的。（） （3）民歌是反映地方民族生活的最真實和樸素的

32、音樂素材。（） （4） 4、聽辯題（1）以下那一組旋律的框架具有西北民歌特征？（B） A、6 7 6 4 3 3 6 7 1 7 B、5 1 2 5 2 5 1 6 5 C、3 #4 #5 6 5 4 3（2）以下那一段旋律是藏族民歌風(fēng)格的典型旋律音型？（B）A、4/4 5 5. 61 2 5. 2 5 165 5 B、4/4 3 6 6 3 2 1 3 212 6 C、4/4 2 1 2 5 5 2 1 2 5 5 1 3 2 1 3213 2 5 （3）以下音樂片段結(jié)合了四種民歌風(fēng)格，請指出其中兩種：（ 漢、蒙、藏、新疆 ） （郭文景：交響序曲御風(fēng)萬里B 片段） （4）以下的民歌片段是那個

33、民族的民歌？（ 新疆 ）。 （新疆民歌：牡丹汗片段） （5）以下的民歌片段是那個民族的民歌？（ 藏 ）。 （藏族民歌：宗巴朗松片段） （6）以下的民歌片段是那個民族的民歌？（ 蒙古 ）。 （蒙族長調(diào)民歌：遼闊的草原片段） （7）以下的民歌片段是我國那個地區(qū)的民歌？（ 青海 ）。 （青海民歌：上去高山望平川片段）（8）以下的民歌片段是我國那個地區(qū)的民歌？（ 山西 ）。 （山西民歌：刨洋芋片段）（9）以下的民歌片段是我國那個地區(qū)的民歌？（ 陜西 ）。 （陜西民歌：腳夫調(diào)片段）（10）以下的民歌片段是我國那個地區(qū)的民歌？（ 山東 ）。 （山東民歌：沂蒙山小調(diào)片段）（11）以下的民歌片段是我國那個地區(qū)

34、的民歌？（ 云南 ）。 （云南民歌：對鳥片段）（二）中國傳統(tǒng)民族民間音樂1、填空題 （1）我國民間器樂合奏、重奏的基本形式有“ 鑼鼓樂 ”、“ 弦索樂 ”、“ 絲竹樂 ”和“ 吹打樂 ”。 （2）湖南土家族常用的一種，用馬鑼、大鑼、頭鈸、二鈸四件打擊樂器組合的演奏形式叫“ 打溜子 ”。 （3）“廣東音樂”是流行于廣州以及 珠江三角洲 一帶的民間器樂樂種。 （4）“江南絲竹”是流行于上海以及 江蘇南部 和 浙江北部 的民間器樂樂種。 2、選擇題（找出你認(rèn)為正確答案，并把正確答案題號填在括弧內(nèi)） （1）我國民間器樂合奏、重奏形式“鑼鼓樂”的表現(xiàn)特點：（A） A、音色豐富、節(jié)奏鮮明，擅長表現(xiàn)熱烈歡慶

35、的的生活場景。 B、質(zhì)樸文雅、抒情優(yōu)美、含蓄深遠(yuǎn)，適合室內(nèi)演奏。 C、抒情流暢、清新細(xì)膩，多表現(xiàn)活潑愉悅的生活情趣。 （2）我國民間器樂合奏、重奏形式“弦索樂”的表現(xiàn)特點：（B） A、音色豐富、節(jié)奏鮮明，擅長表現(xiàn)熱烈歡慶的的生活場景。 B、質(zhì)樸文雅、抒情優(yōu)美、含蓄深遠(yuǎn)，適合室內(nèi)演奏。 C、抒情流暢、清新細(xì)膩，多表現(xiàn)活潑愉悅的生活情趣。 （3）我國民間器樂合奏、重奏形式“絲竹樂”的表現(xiàn)特點：（C） A、音色豐富、節(jié)奏鮮明，擅長表現(xiàn)熱烈歡慶的的生活場景。 B、質(zhì)樸文雅、抒情優(yōu)美、含蓄深遠(yuǎn)，適合室內(nèi)演奏。 C、抒情流暢、清新細(xì)膩，多表現(xiàn)活潑愉悅的生活情趣。 （4）我國民間器樂合奏、重奏形式“吹打樂”

36、的表現(xiàn)特點：（A） A、音色響亮、風(fēng)格粗獷，適合室外演奏，多表現(xiàn)熱烈歡慶的的生活場景。 B、質(zhì)樸文雅、抒情優(yōu)美、含蓄深遠(yuǎn)，適合室內(nèi)演奏。 C、抒情流暢、清新細(xì)膩，多表現(xiàn)活潑愉悅的生活情趣。3、判斷題（請判斷以下題目的對錯，并在括弧內(nèi)選擇或） （1）“鑼鼓樂”有節(jié)奏強烈、旋律優(yōu)美和音色豐富的表現(xiàn)特點。（） （2）“江南絲竹”的表現(xiàn)風(fēng)格以輕巧明朗、歡快活潑為主。（） （3）“江南絲竹”的表現(xiàn)風(fēng)格以深情粗放、歡快熱烈為主。（） （4）“廣東音樂”常以高胡、揚琴為主奏樂器，樂曲結(jié)構(gòu)短小精悍。（）4、聽辯題（1）以下音樂片段是屬于那種器樂表現(xiàn)的風(fēng)格形式？請在“鑼鼓樂”“吹打樂”“江南絲竹”和“廣東音樂”

37、等風(fēng)格形式中選一。（鑼鼓樂） （鑼鼓樂：老虎磨牙片段） （2）以下音樂片段是屬于那種器樂表現(xiàn)的風(fēng)格形式？請在“鑼鼓樂”“吹打樂”“江南絲竹”和“廣東音樂”等風(fēng)格形式中選一。（吹打樂） （吹打樂：童謠片段） （3）以下音樂片段是屬于那種器樂表現(xiàn)的風(fēng)格形式？請在“鑼鼓樂”“吹打樂”“江南絲竹”和“廣東音樂”等風(fēng)格形式中選一。（江南絲竹）（江南絲竹：中花六板片段）（4）以下音樂片段是屬于那種器樂表現(xiàn)的風(fēng)格形式？請在“鑼鼓樂”“吹打樂”“江南絲竹”和“廣東音樂”等風(fēng)格形式中選一。（廣東音樂）（廣東音樂：娛樂升平片段） （三）京劇1、填空題 （1）京劇起源于“ 四大徽班”進(jìn)京，形成于 光緒 年間的北京。

38、 （2）與京劇起源相關(guān)的“四大徽班”是指 三慶 、 四喜 、 和春 和 春臺 。 （3）傳統(tǒng)京劇中的四大名旦是 梅蘭芳 、程硯秋 、尚小云 、 荀慧生 。 （4）京劇表演的四個角色行當(dāng)是 生 、 旦 、 凈 和 丑 。（5）京劇的主要聲腔是“ 二黃 腔 ”和“ 西皮 腔”。（6）被稱為“偉大的演員，美的化身”的京劇表現(xiàn)藝術(shù)家是 梅蘭芳 。 （7）梅蘭芳獨創(chuàng)的旦角演唱和表演藝術(shù)風(fēng)格稱為“ 梅”派表演風(fēng)格。2、選擇題（找出你認(rèn)為正確答案，并把正確答案題號填在括弧內(nèi)）京劇聲腔中的版式主要是指：（B）A、聲腔的音調(diào)特點。B、聲腔的節(jié)拍和速度。C、聲腔的音色特點。梅蘭芳所獨創(chuàng)的“梅派”表演風(fēng)格主要是指：

39、（B）A、唱腔伴奏的形式風(fēng)格。B、旦角的演唱和表演。C、凈角的演唱和表演。京劇“南梆子”的唱腔特點：（A）A、細(xì)致優(yōu)美，旋律性強，擅長表現(xiàn)細(xì)膩、歡悅的情調(diào)，屬于西皮類唱腔。B、擅長表現(xiàn)委婉纏綿、哀怨凄楚、激越憤怒的情緒，伴奏與二黃腔接近。C、激越憤怒，是凈角常唱的唱腔。京劇“四平調(diào)”的唱腔特點：（B）A、細(xì)致優(yōu)美，旋律性強，擅長表現(xiàn)細(xì)膩、歡悅的情調(diào)，屬于西皮類唱腔。B、擅長表現(xiàn)委婉纏綿、哀怨凄楚、激越憤怒的情緒，伴奏與二黃腔接近。C、激越憤怒，是凈角常唱的唱腔。 （5）京劇臉譜主要通過什么來表現(xiàn)角色的人物性格？（B）A、臉譜的尺寸大小。B、臉譜的顏色和線條形狀。C、臉譜的形狀。 3、判斷題（請

40、判斷以下題目的對錯，并在括弧內(nèi)選擇或） （1）“西皮”唱腔有節(jié)奏緊湊、明朗流暢、輕快活潑的特點，常富于情節(jié)性表現(xiàn)。（） （2）“二黃”唱腔有節(jié)奏舒緩、渾厚穩(wěn)健、肅穆激昂的特點，常富于情緒性表現(xiàn)。（） 4、聽辯題 （1）以下唱段的唱腔風(fēng)格是“西皮”還是“二黃”？（ 二黃 ） （二黃腔包龍圖片段） （2）以下唱段的唱腔風(fēng)格是“西皮”還是“二黃”？（ 西皮 ） （現(xiàn)代京劇紅燈記唱段：西皮腔都有一顆洪亮的心片段） （3）請指出以下傳統(tǒng)京劇唱段的戲劇名稱。（貴妃醉酒唱段海島冰輪初轉(zhuǎn)騰）（京劇貴妃醉酒唱段海島冰輪初轉(zhuǎn)騰） （4）請指出以下傳統(tǒng)京劇唱段的戲劇名稱。（霸王別姬唱段看大王在帳中和衣睡穩(wěn)）（京劇霸

41、王別姬唱段看大王在帳中和衣睡穩(wěn)） 中國古代音樂（第十四單元）1、填空題 （1）中國十大經(jīng)典古曲包括： 廣陵散 平沙落雁 梅花三弄十面埋伏 夕陽簫鼓 高山流水 漁樵問答 胡笳十八拍漢宮秋月 陽春白雪 （2）經(jīng)典古曲流水引申了一個“ 高山流水遇知音”的經(jīng)典故事。 （3）陽關(guān)三疊是 唐 代的一首著名歌曲。 （4）古琴的表演形式主要有 琴歌 和 獨奏 兩種。 （5）唐代歌曲陽關(guān)三疊的歌詞是唐代詩人 王維 的七言律詩送元二使安西 。2、選擇題（找出你認(rèn)為正確答案，并把正確答案題號填在括弧內(nèi)） （1）古琴曲流水所表達(dá)的內(nèi)容是：（B） A、描寫戰(zhàn)國時期工匠之子聶政為父報仇刺殺韓王的故事。 B、對山泉、小溪、

42、江河、湖海的描繪，抒發(fā)了對大自然的情懷。 C、反映的是一種隱逸之士對漁樵生活的向往，希望擺脫俗塵凡事的羈絆。 （2）古琴曲廣陵散所表達(dá)的內(nèi)容是：（A） A、描寫戰(zhàn)國時期工匠之子聶政為父報仇刺殺韓王的故事。 B、對山泉、小溪、江河、湖海的描繪，抒發(fā)了對大自然的情懷。 C、反映的是一種隱逸之士對漁樵生活的向往，希望擺脫俗塵凡事的羈絆。 （3）從三國至今古琴的形制為：（B）A、五弦十徽。 B、七弦十三徽。 C、二十一弦十三徽。 （4）我國的歌曲藝術(shù)最早產(chǎn)生于（B）。 A、唐代 B、原始時期 C、元代 （5）我國的歌曲藝術(shù)所經(jīng)歷的發(fā)展階（C）。 A、群眾歌曲、抒情歌曲、抗戰(zhàn)歌曲。 B、學(xué)堂樂歌、藝術(shù)歌

43、曲。 C、詩經(jīng)、楚辭、樂府、絕律詩、詞、曲。 （4）古曲陽關(guān)三疊中的“三疊”是指：（B） A、三段不同的曲調(diào)連續(xù)演唱三遍。 B、用一個曲調(diào)作變化重復(fù)，疊唱三遍。 C、一個曲調(diào)不變，疊唱三遍。3、判斷題（請判斷以下題目的對錯，并在括弧內(nèi)選擇或） （1）古琴曲流水所表現(xiàn)的內(nèi)容是對山泉、小溪、江河、湖海的描繪，抒發(fā)了對大自然的情懷。（） （2）古琴曲流水所表現(xiàn)的內(nèi)容是反映古代隱逸之士對漁樵生活的向往，希望擺脫俗塵凡事的羈絆。（） （3）古琴曲廣陵散所表現(xiàn)的內(nèi)容是戰(zhàn)國時期工匠之子聶政為父報仇刺殺韓王的故事。（） （4）古琴曲廣陵散所表現(xiàn)的內(nèi)容是反映古代隱逸之士對漁樵生活的向往，希望擺脫俗塵凡事的羈絆。

44、（） （5）唐代歌曲陽關(guān)三疊是一首古代文人有感于一位從軍友人的離別之情而寫的歌曲。（）4、聽辯題（1）聆聽音樂主題指出古曲的名稱。（ 古琴曲流水 ）（古琴曲流水主題）（2）聆聽音樂主題指出古曲的名稱。（ 古琴曲廣陵散 ）（古琴曲廣陵散主題）（3）聆聽音樂主題指出古曲的名稱。（ 古琴曲陽關(guān)三疊 ）（古琴曲陽關(guān)三疊主題）（4）聆聽音樂片段指出演奏古曲的樂器名稱。（ 古琴 ）（古琴曲廣陵散主題）（5）聆聽音樂片段指出演奏古曲的樂器名稱。（ 古箏 ）（古箏曲漁舟唱晚主題）中國近代音樂發(fā)展的主要脈絡(luò)（第十五 十八單元）（一）清末民初“學(xué)堂樂歌”和五四運動新音樂時期1、填空題 （1）清末民初，新式學(xué)堂“樂

45、歌”課中所教唱的歌曲被稱為“ 學(xué)堂樂歌 ”。 （2）“學(xué)堂樂歌”創(chuàng)作的主要代表作家有 沈心工 、 李叔同 。 （3）學(xué)堂樂歌送別的主要作者是 李叔同 。 （4）學(xué)堂樂歌體操、兵操的主要作者是 沈心工 。 （5）創(chuàng)辦我國第一個專業(yè)音樂高等學(xué)校（上海國立音專）的音樂教育家是 蕭友梅 。 2、選擇題（找出你認(rèn)為正確答案，并把正確答案題號填在括弧內(nèi)） （1）“學(xué)堂樂歌”對我國音樂發(fā)展的作用和意義是：（B） A、繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)的民族民間音樂。 B、對中國近代音樂從創(chuàng)作、音樂理論、器樂及音樂教育等各方面都產(chǎn)生了重要的影響，為五四運動以來的新音樂發(fā)展提供了經(jīng)驗。 C、產(chǎn)生和發(fā)展了我國專業(yè)音樂創(chuàng)作和專業(yè)

46、高等音樂教育。 （2）我國最早的兩本作曲家個人專集今樂初集和新歌初集的作者是：（A） A、沈心工 B、黃自 C、蕭友梅 （3）蕭友梅創(chuàng)作的獨唱歌曲問所表現(xiàn)的思想內(nèi)容是：（C） A、表現(xiàn)了當(dāng)時年輕人生活情調(diào)。 B、鼓勵當(dāng)時年輕學(xué)生為國家而努力學(xué)習(xí)的精神。 C、表現(xiàn)了對當(dāng)時軍閥混戰(zhàn)、山河破碎、國家沉淪的憂慮和感慨。（4）作曲家、音樂教育家黃自，對我國專業(yè)高等音樂教育的最重要貢獻(xiàn)是：（B） A、創(chuàng)辦我國第一個專業(yè)音樂高等學(xué)校。 B、給我國介紹了西洋近代音樂理論，造就了大批專業(yè)音樂人才。 C、組織了我國第一個管弦樂樂隊并自任指揮。（5）在黃自、韋翰章創(chuàng)作的清唱劇長恨歌的十個樂章中，第三樂章的歌唱形式和

47、標(biāo)題是：（C） A、女聲合唱山在虛無飄渺間 B、混聲合唱仙樂風(fēng)飄處處聞 C、男聲合唱漁陽鼙鼓動地來 （6）在黃自、韋翰章創(chuàng)作的清唱劇長恨歌的十個樂章中，第八樂章歌唱形式和標(biāo)題是：（A） A、女聲合唱山在虛無飄渺間 B、混聲合唱仙樂風(fēng)飄處處聞 C、男聲合唱漁陽鼙鼓動地來3、判斷題（請判斷以下題目的對錯，并在括弧內(nèi)選擇或） （1）黃自、韋翰章創(chuàng)作的清唱劇長恨歌 所表現(xiàn)的思想內(nèi)涵是表現(xiàn)唐明王與楊貴妃的愛情悲劇。（） （2）黃自、韋翰章創(chuàng)作的清唱劇長恨歌 所表現(xiàn)的思想內(nèi)涵是以借古諷今的手法，揭示了當(dāng)時國民黨面對日寇的侵略所采取的不抵抗政策。（）4、聽辯題 （1）聆聽以下歌曲片段，并指出歌曲的作者和曲名

48、。（ 沈心工：體操、兵操 ） （沈心工：學(xué)堂樂歌體操、兵操） （2）聆聽以下歌曲片段，并指出歌曲的作者和曲名。（ 沈心工：黃河 ） （沈心工：學(xué)堂樂歌黃河） （3）聆聽以下歌曲片段，并指出歌曲的作者和曲名。（ 李叔同：送別 ） （李叔同：學(xué)堂樂歌送別） （4）聆聽以下歌曲片段，并指出歌曲的作者和曲名。（ 李叔同：祖國歌 ） （李叔同：學(xué)堂樂歌祖國歌）（5）聆聽以下歌曲片段，并指出歌曲的作者和曲名。（ 蕭友梅： 問 ） （蕭友梅：男聲獨唱問）（6）聆聽以下歌曲片段，并指出歌曲的作者、曲名以及演唱形式。（ 黃自： 漁陽鼙鼓動地來 ） （黃自：男聲合唱漁陽鼙鼓動地來） （7）聆聽以下歌曲片段，并指出

49、歌曲的作者、曲名以及演唱形式。（ 黃自： 山在虛無飄渺間 ） （黃自：女聲合唱山在虛無飄渺間）（二）抗戰(zhàn)時期的音樂創(chuàng)作與表現(xiàn)形式的發(fā)展1、填空題 （1）20世紀(jì)30年代由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，以左翼音樂工作者為骨干并團(tuán)結(jié)愛國民主音樂力量的革命音樂活動稱為“ 左翼音樂運動 ” 。 （2）聶耳在他的音樂作品中成功地塑造了中國無產(chǎn)階級的光輝形象，他是無產(chǎn)階級 音樂的奠基人。 （3）聶耳歌曲創(chuàng)作的主要表現(xiàn)風(fēng)格有 抒情歌曲 和 群眾歌曲 。 （4）冼星海的音樂作品集中體現(xiàn)了 民族性 、藝術(shù)性 和 大眾化 的創(chuàng)作思想。（5）聲樂套曲黃河大合唱的詞作者 光未然 ，曲作者 冼星海 。（6）冼星海黃河大合唱八個樂章

50、的標(biāo)題和演唱形式分別是：第一樂章：混聲合唱 黃河船夫曲 第二樂章：男聲獨唱黃河頌第三樂章：配樂朗誦 黃河之水天上來第四樂章：女聲合唱、混聲合唱 黃水謠 第五樂章：男聲對唱、混聲合唱河邊對口曲第六樂章：女聲獨唱黃河怨第七樂章：齊唱、輪唱 保衛(wèi)黃河第八樂章：混聲合唱 怒吼吧.黃河 。2、選擇題（找出你認(rèn)為正確答案，并把正確答案題號填在括弧內(nèi)） （1）被成為人民音樂家、無產(chǎn)階級開路先鋒的音樂家是：（B） A、沈心工 B、聶耳 C、冼星海 （2）群眾歌曲的主要特點是：（B） A、結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，旋律變化豐富，抒情性強，強調(diào)歌曲伴奏的表現(xiàn)。 B、結(jié)構(gòu)簡單、情感明確、通俗易懂，其內(nèi)容大多與政治和社會活動相關(guān)。 C、結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，強調(diào)