2022幼兒園大班安全計劃書

1、第 第 頁2022幼兒園大班安全計劃書2022幼兒園大班安全計劃書精選15篇2022幼兒園大班安全計劃書 篇1安全工作是一切工作之首。綱要中指出：幼兒園需要把愛護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。無論從家長還是老師出發(fā)，誰都不情愿讓幼兒受到損害。家長將幼兒交到老師手里，盼望幼兒在幼兒園里開心安全的生活。老師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學期里，我們制定了以下措施：一、完善各類安全制度，落實安全措施，進一步加強安全工作管理。二、定期對園內(nèi)的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢狀況等

2、進行檢查。三、早上來園時，留意幼兒健康狀況、穩(wěn)定幼兒心情。四、來園時要留意小伙伴是否攜帶危急物品，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。假如有，老師要實時將其保藏，以免吞進肚里或劃傷其他小伙伴。五、帶班老師帶班時，每天都要留意是否有小伙伴遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時，肯定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時滑到;午睡時，肯定要有老師看護。六、在進行戶外活動時要留意以下幾點：1.要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太激昂，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。2.玩大型玩具時，老師要留意小伙伴不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆，對幼兒身體造成損害。七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火

3、機來園。八、下班后，教室鎖好門窗，關(guān)好水電。詳細安排九月：跳動的心臟如何防雷電，如何安全用電十月：交通標識公路上的紅綠燈十一月：非典肺炎可預防食品袋上的奧秘十二月：洪水來了著火了怎么辦一月：愛護我們的胃一個人在家的時候2022幼兒園大班安全計劃書 篇2大班幼兒已具有簡約的安全知識和初步的自我愛護意識及技能，但由于幼兒年齡小，自我掌握技能較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際狀況，特制訂安全工作計劃如下。首先，班級保教人員在思想上需要樹立安全第一意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并采用一系列措施，做好安全防范工作。1、積極協(xié)作醫(yī)生，仔細做好晨間接待

4、和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心接受晨檢。2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒實時了解緣由。3、做好戶外體育活動前的預備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，清除擔心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，摒除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、老師應加強課間巡察，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、

5、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，相互援助，遇到擔心全的狀況實時向老師匯報。6、午休時，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡察，發(fā)覺異樣狀況實時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并實時補辦接人卡，謹防幼兒走丟。8、對班級的設施設備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。以上，只是針對做好班級安全工作的想法，在詳細實施中，班級三位老師需要共同協(xié)調(diào)協(xié)作，才能做到防范于未然。2022幼兒園大班安全計劃書 篇3一、指導思想綱要明確要求：幼兒園需要把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。愛

6、護幼兒的生命是由幼兒身心進展的特點所決斷的。盡管愛護生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為須要。幼兒的生長發(fā)育非常快速但遠未完善，幼兒的可塑性很強但知識閱歷匱乏，幼兒的活動欲望劇烈但自我愛護意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純凈但特別簡單遭到損害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的須要前提。為此，愛護幼兒的生命無可置疑地成為幼兒園的首要任務?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和安全時時刻刻牽動著老師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順當成長，我們有須要制定一個安全計劃，加強幼兒的安全意識，提高幼兒的愛護自身的技能。二、詳細措施1、加強幼兒的

7、自我愛護意識。幼兒生活閱歷少，閱歷淺，但又新奇，好探究，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力猜測自己的行為可能引起的危急性，因此，事故經(jīng)常會發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身愛護的意識和技能。2、加強晨檢力度，清除事故隱患。老師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危急品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要留意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發(fā)覺損壞實時修補或更新。3、加強身體熬煉，加強孩子體能。在日常生活中，我們常常會發(fā)覺這樣的狀況：一些體弱的孩子在參與活動的時候常常會被磕

8、碰，而平常比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其緣由，不難發(fā)覺，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)技能差，遇到狀況反應慢，簡單受到意外損害。因此，老師要加強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我愛護技能。4、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。利用家園聯(lián)系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣揚對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。2022幼兒園大班安全計劃書 篇4一、指導思想及班級狀況分析新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始。我班現(xiàn)有幼兒77名，其中女生37名，男生40名。在隨著年齡的提高和幼兒

9、園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡約的安全知識和初步的自我愛護意識及技能，但由于幼兒年齡小，自我掌握技能較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際狀況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。二、教育目的通過開展幼兒園安全教育周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，援助幼兒園小伙伴樹立安全意識，掌控安全知識，提高自我愛護和自救技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事項中正確應對的習慣。動員全社會共同關(guān)注幼兒園安全工作，限度地預防安全事故發(fā)生和減削安全事項對幼兒造成的損害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。三、基本原那么幼兒園安全教育要遵循幼兒身心進展規(guī)律，把握幼兒

10、認知特點，著重實踐性、有用性和實效性。依據(jù)幼兒年齡特點，深淺相宜、按部就班，不斷強化，養(yǎng)成習慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合；理論教育與實踐活動相結(jié)合；知識教育與強化管理、培育習慣相結(jié)合；學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地援助他人相結(jié)合。四、安全教育措施1、和配班老師積極協(xié)作，仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心接受晨檢。2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席請假的幼兒實時了解緣由。3、做好戶外體育活動前的預備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，清除擔心全

11、隱患，讓幼兒輕松參加活動。4、盥洗時，應保證盥洗室的干爽，摒除積水，防止幼兒滑倒。留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、老師應加強課間巡察，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到玩耍時不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品。隨時教育幼兒不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育要團結(jié)友愛，不打人，相互援助，遇到擔心全的狀況實時向老師匯報。6、午休時，組織幼兒寧靜休息，不吮吸手指頭等。老師加強巡察，發(fā)覺異樣狀況實時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長親自接送孩子，并告誡幼兒部跟生疏人走，謹防幼兒走丟。8、對班級的設施設備做到常常檢查，對幼兒的

12、玩具、用具定期進行消毒，并登記。五、活動形式1、幼兒園開拓安全宣揚欄，發(fā)放告家長書，張貼信息等，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。2、開展安全教育周活動。組織安全主題教育活動，通過早談、集中教育、游戲、親子活動等，進一步提高預防各種侵害和自我愛護的技能。3、以班級為單位開展安全教育專題講座，向家長和幼兒宣揚安全知識。4、組織全園師生進行消防逃命自救演練、應急疏散演練、模擬地震演練。5、春季是流行病多發(fā)季節(jié)，教育幼兒預防感冒，做到勤洗手等。在上下學途中留意避開狗，以免瘋狗傷人。六、詳細教育活動時間活動名稱2月份，爸爸媽媽不在家地震了怎么辦。3月份，安全知識大獎賽滅火器的運用。4月份

13、小蛋殼歷險記安全標記。5月份，尖利物品不能玩安全撤離。6月份，煤氣開關(guān)不亂動雷響時，我不出去。2022幼兒園大班安全計劃書 篇5一、 班況分析本班幼兒共有幼兒33名，其中男孩11名，女孩22名，本班幼兒大部分都是第一次踏入幼兒園的新孩子，第一次離開父母，離開熟識的環(huán)境，自己來到這個生疏的集體，接觸新的老師，新的伙伴，因此對新環(huán)境不太適應。但其中也有十幾個幼兒在假期中就已經(jīng)開始適應新的環(huán)境了，所以開學初期幼兒沒有對新環(huán)境產(chǎn)生不適。但還有大部分新生哭鬧的較為厲害，每天早上入園時都拉住自己的家人不放。通過一周時間的適應過程，現(xiàn)在大部分幼兒已經(jīng)適應了新的環(huán)境，只有幾個幼兒入園時間心情不太好。這就需要我

14、們老師用自己的愛心，細心，責任心來掩蓋父母在孩子心中的地位，讓老師愛在孩子心中超過父母的愛。二、本學期班級工作重點1、首先堅持培育幼兒每天上幼兒園的的好習慣。2、給與幼兒適當?shù)闹噶睿瑢W習簡約的禮貌用語和交往方式。3、依據(jù)小班年齡特點以及教學活動所需，開展形式生動、有趣的主題活動，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的技能。4、抓好班級常規(guī)，加強幼兒集體意識。培育幼兒有簡約的相互協(xié)作精神。5、督促、加強幼兒體育熬煉，加強幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能。三、班級管理1、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級成為孩子健康成長的搖籃。加強幼兒的自尊自信，培育幼兒關(guān)懷、友好的立場，促進幼兒性格健康為目標，努力創(chuàng)設

15、良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的積極向上的班級風氣。2、抓住孩子身上的閃光點，著重教育的差異性，因勢利導，使每個孩子都在班級的大環(huán)境中身心健康、和諧地成長，讓每一個孩子都有熬煉的機會，都有所成長與進步。兩位老師做到每天溝通，實時了解到全部孩子的學習與生活狀況，以便更適時，有針對性地對幼兒進行教育引導。3、隨時豐富、完善幼兒的成長檔案冊，多收集幼兒日?；顒又械狞c點滴滴并進行記錄，重視幼兒性格化的關(guān)注和評估。4、兩位老師能齊心協(xié)作，在日常生活中，相互尊敬、相互援助，做到保中有教，教中有保。在教育活動中拿不準的內(nèi)容要相互商討，不相互學習，共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件

16、事。在一日活動中要把看到的、發(fā)覺的問題實時的進行指出、改進，使班級工作能更好的開展。四、安全及衛(wèi)生保健工作小班幼兒生活自理技能相對薄弱，這就要求我們老師更應在生活中無微不至的進行照看。同時也不能對幼兒事事包辦，進行技能上的培育。本學期重點培育幼兒自己正確的進餐，自己穿脫外套，能聽懂老師的指令等。為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。開學初，對幼兒進行基本的常規(guī)培育，使他們有良好的生活、衛(wèi)生習慣，為今后的活動開展打好良好的基礎。培育幼兒在活動后能自覺整理自己的玩具。養(yǎng)成良好的常規(guī)。同時，在平常教學中，滲透德育教育，利用教學活動、晨談及平常的言行教育培育幼兒做一個有禮貌、懂得關(guān)懷別人的人。引導幼兒養(yǎng)成良

17、好的衛(wèi)生習慣，能主動在飯前便后和手臟時洗手。能開心進餐，正確運用小勺，不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗三潔凈。寧靜就寢，睡姿正確，逐步學會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。學會把自己運用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。初步學習會依據(jù)天氣冷熱改變增減衣服，出了汗會用毛巾擦干。對體弱幼兒多予以關(guān)注，對他們多提示、多觸摸、多詢問，同時也請家長協(xié)作，加強孩子的體能熬煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。在日常教育教學活動中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，讓幼兒了解簡約的自我愛護意識，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時，兩位老師多留意班級的安全環(huán)境，

18、實時清除存在的安全隱患。使孩子開快樂心來，健健康康走。五、家長工作家長工作在我們?nèi)粘９ぷ髦幸彩潜夭豢缮俚?，在日常工作中要本著尊敬，互助的原那么與家進步行溝通與溝通，讓家長能在第一時間得知自己的孩子在幼兒園的狀況。實時更新家教宣揚的材料，讓家長能更實時的學習到正確教育孩子的方式方法。對于坐車幼兒的家長，我們也要用打電話，小紙條等方式與家長溝通，做好家園聯(lián)系。本學期我會用更嚴格的標準來要求自己，盡自己最大的努力把本學期的工作爭取做的更好!2022幼兒園大班安全計劃書 篇6幼兒園需要把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切進展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎上才能保證其身心健

19、康進展。對幼兒進行安全教育，不能光講道理，要利用一切機會實時對幼兒進行教育。一、開展安全教育的狀況活動是幼兒教育的主渠道，通過活動，讓幼兒親身經(jīng)受整個過程，才能增加體驗，增加安全意識，提高自我愛護技能。我們大班能做到每個月都有一個安全教育主題：九月：教育幼兒遵守秩序，增進幼兒的自我愛護意識，學會安全運用各種道具。如：不玩尖銳的東西；不把異物放入口鼻；不把玩具用來開玩笑等。十月：1、能辨別危急行為和勇猛行為，加強幼兒的安全意識；2、教育幼兒下課后不在教室追跑；3、提示幼兒在家也不做危急性動作，不任意攀高。十一月：了解并留意在游戲、操作中的安全，能遵守相關(guān)的規(guī)章。如：1、不亂碰易燃易爆的物品；2、

20、與同伴爭搶玩具，不推、擠同伴；3、守游戲規(guī)章。十二月：1、初步了解預防常見傳染病的一般知識；2、不做危急的事情，如玩電、玩火、爬高爬低；3、放學回家留意安全，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)章，實時回家。一月：1、教育幼兒留意愛護自己的身體，感知生命的珍貴；2、教幼兒迷路了應采用什么方法：原地等待；找警察叔叔幫忙；不跟生疏人走；打電話給親人或110；通過廣播查找。依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如：交通安全、用電安全。同時我們會積極向家長宣揚安全教育的正確知識和方法，使家長成為園外安全教育的老師，負責正的確施家庭中的安全教育。在今后的安全教育中，我們將把大班的安全教育分為幾個水

21、平目標：1、能接受成人安全保健方面的提示。2、對疾病能協(xié)作預防和治療。3、正確運用學習、生活用具和簡約的勞動工具，遵守規(guī)章，懂得保健和愛護自己的安全。4、有初步的安全愛護意識，能依據(jù)已有知識閱歷，力所能及地處理生活中涌現(xiàn)的緊急狀況。我們將做到以下幾點：1、定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全，實時修理損壞的設施并采用愛護措施，清除安全隱患。2、加強對幼兒進行安全用電常識的教育。3、教育幼兒要遵守紀律，培育幼兒加強自我防護意識；幼兒離開班級時，需要得到老師的允許后方可離開。4、對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，相互援助，井然有序。5、教育幼兒不做危急

22、的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。2022幼兒園大班安全計劃書 篇7在新的一年里為了加強幼兒的安全自我愛護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：一、培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。讓幼兒了解安全保健知識，培育良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有需要的獨立生活潛力，教育幼兒關(guān)懷他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循需要的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、歡樂的幼兒。二、培育幼兒的交通安全意識。1、教育幼兒認識交通安全標識，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無

23、”車輛。2、教育幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要在鐵路和馬路旁玩耍。不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。三、培育幼兒防火、防電、防地震等安全意識。1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話119。掌控火災發(fā)生時正確的自救方法。2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方隱藏。四、其它安全方面。教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼

24、兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等擔心全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩?？傊⒆拥慕】党砷L，就是老師的心愿。2022幼兒園大班安全計劃書 篇8一、指導思想：幼兒園教育指導綱要試行明確指出：幼兒園務必把愛護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實綱要精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，我們大班老師們將本著愛護和教育并重、幫忙和提高共進的原那么，依據(jù)幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡約的自我愛護技能，獲得健康的、全面的進展。二、活動目標：1、了解生活環(huán)境中的

25、擔心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，對生疏人、危急事物等有警惕心。2、學習預防危急、自我愛護的簡約知識，遇到危急能持續(xù)冷靜、嘗試解決或預防危急。3、能上心主動地參加各項活動，感受活動的樂趣。三、詳細措施：我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動資料，采納群眾、小組、個別活動等多種方式，努力到達安全教育活動目標。一、生活環(huán)節(jié)1、來園：留意幼兒的健康狀況、心情狀態(tài)，熱忱招呼幼兒，留意他們是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。假如有，我們要實時將其保藏，以免發(fā)生意外。2、晨間活動：根據(jù)活動計劃表或依據(jù)天氣狀況安排幼兒進行體育熬煉?；顒忧?，老師檢查場地、器械的安全性。較高氣

26、溫的狀況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提示幼兒休息、擦汗、調(diào)整活動量。教育幼兒正確、安全地運用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒相互碰撞，提示幼兒留意運動方向，敏捷躲避。3、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒能夠安排其適當休息。4、晨談：老師能夠依據(jù)預設的晨談資料與幼兒爭論、溝通，也能夠依據(jù)臨時狀況變動。交談資料：怎樣玩滑滑梯又搞笑又安全；喝水也要講科學；用傘的安全；廚房里的安全；怎樣用學習工具等等。5、午餐：要求幼兒正確運用餐具寧靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己整理殘渣倒進桶中。6、午睡：睡前提示幼兒解好小便，自查有無玩具

27、、小顆粒材料、危急品帶入寢室內(nèi)，老師復查。在幼兒睡時，老師和保育員要巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等狀況要實時制止。7、下午游戲：游戲活動所用的材料、工具務必安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確運用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動，用完后要實時放入盒子內(nèi)。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探究時留意安全，實時幫忙他們安全地操作探究。8、離園：離園時提示幼兒整理衣物，家長來接時，要仔細核對接送證，親自把孩子交到家長手中，提示家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法

28、，教育孩子和同伴友好地玩。2022幼兒園大班安全計劃書 篇9新的學期，新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡約的安全知識和初步的自我愛護意識及技能，但由于幼兒年齡小，自我掌握技能較差。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際狀況，特制訂了班級安全工作計劃：首先，在幼兒園安全工作計劃中永久是安全第一。班級保教人員在思想上需要樹立安全第一的意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并采用一系列措施，做好安全防范工作。1、積極協(xié)作保健老師和后勤工作，仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物

29、品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心接受晨檢。2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒實時了解緣由。3、做好戶外體育活動前的預備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，清除擔心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，摒除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、老師應加強課間巡察，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育團結(jié)友愛，不打人，相互援助，遇到擔心全的狀況實時

30、向老師匯報。6、午休時，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡察，發(fā)覺異樣狀況實時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好，并實時補辦接人卡，謹防幼兒走丟。8、對班級的設施設備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。9、利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣揚對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。以上，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法，在詳細實施中，班級三位老師需要共同協(xié)調(diào)協(xié)作，才能做到

31、防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、歡樂的環(huán)境中學習、成長。2022幼兒園大班安全計劃書 篇10一、指導思想：新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡約的安全知識和初步的自我愛護意識及技能，但由于幼兒年齡小，自我掌握技能較差。20*年了，為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際狀況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。二、教育目的：通過開展幼兒園安全教育周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，援助幼兒園小伙伴樹立安全意識，掌控安全知識，提高自我愛護和自救技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事項中正確應對的習慣。動員全社會共同關(guān)

32、注幼兒園安全工作，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減削安全事項對幼兒造成的損害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。三、基本原那么：幼兒園安全教育要遵循幼兒身心進展規(guī)律，把握幼兒認知特點，著重實踐性、有用性和實效性。依據(jù)幼兒年齡特點，深淺相宜、按部就班，不斷強化，養(yǎng)成習慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合;理論教育與實踐活動相結(jié)合;知識教育與強化管理、培育習慣相結(jié)合;學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地援助他人相結(jié)合。四、安全教育措施：1、積極協(xié)作保健老師，仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要

33、性，鼓舞幼兒開心接受晨檢。2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒實時了解緣由。3、做好戶外體育活動前的預備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，清除擔心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，摒除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、老師應加強課間巡察，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，相互援助，遇到擔心全的狀況實時向老師匯報。6、午休時，組織幼

34、兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡察，發(fā)覺異樣狀況實時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并實時補辦接人卡，謹防幼兒走丟。8、對班級的設施設備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。五、活動形式：1、幼兒園開拓安全宣揚欄，發(fā)放致家長一封信，懸掛橫幅等形式，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。2、開展安全教育周活動。各班組織安全主題教育活動，通過早談、集中教育、游戲、親子活動等，進一步提高預防各種侵害和自我愛護的技能。3、以班級為單位開展安全教育專題講座，向家長和幼兒宣揚安全知識。4、

35、組織全園師生進行消防逃命自救演練、應急疏散演練、模擬地震演練。2022幼兒園大班安全計劃書 篇11(一)培育幼兒的交通安全意識1、教育幼兒認識交通安全標識，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)。2、教育幼兒不要在馬路亂跑、打鬧，不要在馬路旁玩耍，不要隨意坐別人的車輛，不跟生疏的人走。(二)培育幼兒防火、防電、防雷等安全意識1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花 爆竹，學會打火警電話(119)。掌控火災發(fā)生時正確的自救方法。2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。3、防雷安全。打雷時不在電線下和大樹下玩，不能用太陽

36、能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍。(三)其它安全方面1、教育幼兒上下樓梯時，不要追趕打鬧，防止幼兒摔傷，踏傷。在玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠。2、離園接送時，兩位工作人員都需要在場，與家長溝通時，一個老師需要在看小伙伴，不能兩個工作人員同時與家長溝通。如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。3、幼兒離園后，老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。4、讓家長協(xié)作班級安全教育活動的開展，告知幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，假設一人在家，不可任

37、意開門等。5、結(jié)合主題“愛護自己”進行安全教育周活動。依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如當心機電損害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。2022幼兒園大班安全計劃書 篇12時間在不知不覺中靜靜消逝，新的一學期開始了，小伙伴們經(jīng)過兩年的幼兒園生活，都已經(jīng)適應了幼兒園中的一切生活和學習，并且都發(fā)生著悄然的改變，各方面的技能也得到不斷的進展。現(xiàn)在，中班的全體小伙伴已是大班的哥哥姐姐，他們的臉上流露出自信、驕傲、興奮的表情。對于大班的學習、生活以及期望，這將都是我們?nèi)w師幼的新挑戰(zhàn)，新要求，更是我們共同努力的方向

38、。大班本學期的工作計劃如下：一、班級基本狀況：本學期我班幼兒有36名，其中男孩子16名，女孩子20名，本學期班來了 位插班生。大班由施老師擔負班主任工作，方老師做配班工作。在經(jīng)過了小班、中班的學習和生活，幼兒在各個方面技能和技能都有了很大的提高，大部分幼兒能遵守班內(nèi)的各項規(guī)章制度，能與同伴友好相處，并能援助有困難的幼兒;在游戲時，能做到玩具大家共享;幼兒在自我服務方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，并能援助老師、家長做一些力所能及的事情。對學習知識有深厚的愛好，擅長觀測事物，記憶力好，擅長仿照;新奇心強，喜愛探究新事物，思維活躍，參加活動的積極性很高。但是每個孩子都有個體差異，有個別孩子

39、做事特別的慢如：李杰、陳金橋、任林澤;個別孩子語言表達技能較差;還有個別幼兒吃飯?zhí)纾焊鹚荚⑧u浩博、吳豪杰等;有個別幼兒如：黃雨馨、李杰、葛思園等午睡較遲入睡。這些都有待于本學期進一步改進。大班是幼兒園的最末一學年，也是關(guān)鍵的一年，面臨的緊迫問題是如何做好幼小連接工作?，以及培育孩子良好的品行、習慣、立場、意識等方面的問題，因此，本學期將重點放在孩子習慣的培育與形成方面，為幼小連接做好前期預備工作。二、學期總目標仔細學習36歲兒童學習與進展指南，依據(jù)其內(nèi)容仔細制定適合大班幼兒年齡特點的教育教學方案，通過健康、語言、社會、科學、藝術(shù)的五大領(lǐng)域的學習，五大領(lǐng)域之間相互滲透，由易到難，促進幼兒身

40、心健康進展。并結(jié)合園務計劃，以及本班幼兒的實際狀況積極地開展各項教學活動?；顒又屑訌妼τ變旱膼酆门嘤?，促進幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，進展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本技能，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培育幼兒良好的行為習慣及活潑開朗的性格，以促進幼兒的全面進展。三、各領(lǐng)域進展目標(一)健康領(lǐng)域1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_心情。心情安定，開心活潑。2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，具備基本的生活自理技能。留意公共衛(wèi)生。3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和愛護方法，會對自己的身體進行適當?shù)膼圩o。4、認識有關(guān)安全的標識，學習交通規(guī)章和

41、用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我愛護技能。5、喜歡體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調(diào)、敏捷，有耐力。加強合作和競爭意識，具有肯定的勇猛精神和堅持性。(二)語言領(lǐng)域1、能留意傾聽，學習理解與其生活閱歷相關(guān)的語言。2、能用一般話大膽、清晰的說出自己想說的事。愿意與人交談，講話禮貌。3、喜愛觀賞文學作品，理解作品內(nèi)容，感受文學作品的梅。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。4、學會看圖書，并喜愛將圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行溝通和爭論。5、對文學產(chǎn)生愛好。(三)社會領(lǐng)域1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，敬愛他們，疼惜勞動成果。2、學習參加

42、社區(qū)的活動，體驗并認識人與人相互溝通、合作、溝通、關(guān)愛的重要和歡樂，樂于與人溝通。3、學習尊敬別人的需要、感受、看法，并做出合適的反應，有憐憫心。4、在活動中學習評價自己和同伴。5、理解并遵守集體生活的各項規(guī)章，加強規(guī)章意識。6、學習選擇活動方案，學習仔細，努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。7、了解家鄉(xiāng)、祖國聞名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大文化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地獄、不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。8、了解成人的消費內(nèi)容，嘗試相宜的消費活動。9、初步了解學校生活，產(chǎn)生入學愿望。(四)科學領(lǐng)域1、對四周事物，現(xiàn)象感愛好，有新奇心和求知

43、欲。2、能運用多種感官探究四周環(huán)境，樂于動手動腦。3、感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。4、情愿和同伴共同探究，能用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結(jié)果。5、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解、學習簡約運用。能從多個角度角度進行簡約的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。6、愿意親近大自然，萌發(fā)喜愛自然的情感，懂得珍惜資源和愛護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。(五)藝術(shù)領(lǐng)域1、能多方面感受和發(fā)覺四周環(huán)境中的美。喜愛觀賞意識作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。2、能有目的地安排畫面，表現(xiàn)肯定的

44、情節(jié)。喜愛運用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜愛想象、制造活動，有獨立制作技能。3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學習多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜愛用打擊樂器和身體動作來變現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。4、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)章，喜愛和同伴一起參加藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的歡樂。四、教育策略及措施依據(jù)大班幼兒年齡特點，結(jié)合本班幼兒實際狀況，有目的、有計劃地組織幼兒基本動作的訓練。依據(jù)天氣的改變保證幼兒每天參與肯定時間的戶外活動，積極開展小型多樣、分散的體育活動及體育游戲。將集體活動和分散活動相結(jié)合，合理安排活動密度和強度，掌控好適當?shù)幕顒?/p>

45、量。在室內(nèi)提供幼兒參加環(huán)境布置創(chuàng)設途徑，使之達到在環(huán)境創(chuàng)設中幼兒人人能動手、人人能參加、人人能解說。提升環(huán)境創(chuàng)設所帶來的教育價值。另外，在班級開展相宜的區(qū)域活動，滿意幼兒探究、學習、動手、交往的欲望,體驗做中學、玩中學的歡樂，在每一周開設的活動區(qū)是閱讀區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)、手工區(qū)、美工區(qū)、操作區(qū)。五、主要活動及月份安排9月份：1、主題活動我長大了、我的祖國叫中國2、做好新生入園登記工作。3、制定園務計劃、教研計劃、衛(wèi)生保健計劃、班級計劃及周逐日計劃、區(qū)域活動計劃、老師個人計劃等。4、各班班級環(huán)境衛(wèi)生整理，檢查玩具的安全性。5、各項設施、環(huán)境、食堂的安全檢查，摒除安全隱患。6、填寫家園聯(lián)系冊。7、

46、各班召開家長會8、安全教育周活動10月份：1、主題活動秋天多么美2、秋游活動3、更換宣揚欄內(nèi)容。4、幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查20*年幼兒園大班第一學期工作計劃工作計劃5、各班老師互聽課。6、政治學習及業(yè)務學習7、填寫家園聯(lián)系冊并發(fā)放。8、安全教育周活動11月份：1、主題活動動物王國2、老師業(yè)務活動競賽3、互聽互評活動4、早操活動狀況檢查6、保教工作及日常工作檢查7、安全教育周活動8、各班幼兒畫展9、發(fā)放家園聯(lián)系冊12月份：1、主題活動奇異的風和水2、公開課3、互聽互評可4、詩歌朗誦競賽5、班級工作檢查6、更換宣揚欄內(nèi)容7、家長開放日活動8、發(fā)放家長調(diào)查問卷9、更換宣揚欄內(nèi)容1月份：1、主題活動歡

47、樂的一年2、期未各項工作總結(jié)3、幼兒測評4、教職工年度考核5、各項資料歸檔2022幼兒園大班安全計劃書 篇13首先，班級保教人員在思想上需要樹立安全第一意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并采用一系列措施，做好安全防范工作。1、積極協(xié)作醫(yī)生，仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心接受晨檢。2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒實時了解緣由。3、做好戶外體育活動前的預備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，清除擔心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，摒除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、老師應加強課間巡察，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，相互援助，遇到擔心全的狀況實時向老師匯報。6、午休時，組織幼兒寧靜入寢，提示幼