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文檔簡介
1、Word - 14 -教師節(jié)寫給老師的感謝信(老師節(jié))是一個(gè)屬于老師的節(jié)日,其目的在于絕對老師為(教導(dǎo))事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。大家知道老師節(jié)(謝謝信)怎么寫嗎?以下是給大家整理的一些老師節(jié)寫給教師的謝謝信,希望對大家有所協(xié)助,歡迎閱讀與借鑒。感愛好的伴侶能夠了解一下。老師節(jié)寫給教師的謝謝信篇1恭敬的教師們:您們好!勞碌了一年,您的節(jié)日又到了。幾載寒暑,桃李芳香。值此老師節(jié)之際,您的同學(xué)們想對您說:友愛的教師,您辛勞了!謝謝您的關(guān)心,謝謝您的協(xié)助,謝謝您為我們所做的一切。請接受同學(xué)們美妙的祝福,祝您老師節(jié)歡樂,每天歡樂! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,惟獨(dú)刻在人們心靈上的名字,
2、才干永存。教師人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,由于有著像大海一樣豐盛、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長存我心。 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過多少美好的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求才智的目光;您不是唱歌家,卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響,唱出誘人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。 您用火普通的情感暖和著每一個(gè)學(xué)生的心房,讓我們領(lǐng)會(huì)北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程! 有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來之人
3、奮勉不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。北高校子的點(diǎn)滴長進(jìn)和些許成果一致凝結(jié)著您辛勤的汗水。所以,不管何時(shí)何地,無論天邊海角,我們都將由衷地召喚您友愛的教師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永久是需要您啟蒙的同學(xué)!教師,謝謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛?。值此老師?jié)來臨之際,北京高校同學(xué)會(huì)謹(jǐn)代表全體北高校子誠心地祝愿您:身體健康!工作順當(dāng)!此致敬禮你的同學(xué):_年x月x日老師節(jié)寫給教師的謝謝信篇2敬愛的教師:你們好!金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),我們迎來了其次十九個(gè)老師節(jié)。在這寫滿祝愿的時(shí)刻,我們代表全校學(xué)生誠摯地說一聲:“教師,您辛勞了!”蒙以養(yǎng)正,圣功也。還有什么職業(yè)比培養(yǎng)國家棟梁的
4、責(zé)任更大更神圣的呢?教師,并不是今日才想起您,而是今日特殊惦念您!世界上有一種情,超越了親情、友誼,那就是教師對我們的恩情。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季守望。教師,您用辛苦汗水和才智把一個(gè)個(gè)45分鐘(編織)成很多刺眼的光環(huán),寒來暑往,春夏秋冬,嘔心瀝血;您犧牲歇息時(shí)光悉心輔導(dǎo),耐心交談,扶弱助困,春風(fēng)化雨,一個(gè)個(gè)日子升起又降臨,一屆屆同學(xué)走來又走過,唯一不變的,是您膚淺的愛和絢爛的笑容。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢啊,教師!父母給了我們以身體,您給了我們以靈魂。一路上有您的教育,才不會(huì)迷失方向,一路上有您的關(guān)注,才有更多的自信和英勇。您以無私、寬容、才智、博大成
5、就了自己,激動(dòng)了我們,造福了將來。教師啊,我們對您的感激千言萬語無法表述,對您的祝愿永久都不會(huì)道盡!教師,我們曾經(jīng)懵懂過曾經(jīng)淘氣過,但在您博大寬厚的愛的懷抱里,我們感觸到了真,學(xué)到了真,一每天長大成人。大愛無痕,敬愛無垠。啊,教師!讓我們永久心潮涌動(dòng)、心存感激的教師,我們不會(huì)讓你們失望的!在這個(gè)丹桂飄香的金秋,我們再次由衷地說一聲:“感謝您,教師!您永久是我們最敬愛的人!”祝全體教師節(jié)日歡樂!老師節(jié)寫給教師的謝謝信篇3教師!您辛勞了!九月金秋,一個(gè)心得的時(shí)節(jié),一個(gè)感恩的時(shí)節(jié),一個(gè)屬于老師的時(shí)節(jié)。教師,是您為我們開啟了才智之門;是您為我們指引前進(jìn)的方向。您是我們?nèi)松飞嫌谰玫膶?dǎo)師,是人類文明傳承
6、的引路人。在老師節(jié)來臨之際,我們對全國的老師們說一聲:教師,您辛勞了!教師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神,能夠用兩個(gè)字就是-燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐盛多采,每一個(gè)章節(jié)都宛然在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界啊,有了您,花園才這般鮮艷,大地才彌漫春意!教師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!假如沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)展開那么多美妙的靈魂之花?啊,教師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您稱贊!傳揚(yáng)學(xué)問,就是播種希望,播種幸福。教師,您就是這
7、希望與幸福的播種人!教師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟勞碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,教師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹健壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何酬勞。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們銜接被割斷的山巒,讓我們走向心得的峰巔;您是青藤,頑強(qiáng)而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不賦予一杯水。適時(shí),適量地賦予,這是
8、一個(gè)好園丁的技藝。我的教師,這也正是您的教導(dǎo)藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花簡單樹人難。幽谷飛香不普通,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。教師,您用人類最崇高的感情-愛,播種春天,播種抱負(fù),播種力氣用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水灌溉,專心血滋潤,這就是我們敬愛的教師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四周八方。教師,假如把您比作蚌,那末同學(xué)便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光榮熠熠。您的老師生涯,有很多自豪和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是凝視著一待開辟的園地。如果我是詩人,我將以滿腔的熱
9、烈寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您-我的胸懷博大,學(xué)問精深的教師。老師是火種,點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火;老師是石級,承受著同學(xué)一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,動(dòng)聽像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的教師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。您的愛,太陽普通暖和,春風(fēng)普通和煦,清泉普通甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)重,比母愛更細(xì)膩,比親愛更清純。您-教師的愛,天下最宏大,最高潔。螢火蟲的可貴,
10、在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供便利。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您,教師,您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您講的課,是那樣豐盛多采,每一個(gè)章節(jié)都宛然在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界啊,有了您,花園才這般鮮艷,大地才彌漫春意!教師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!假如沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)展開那么多美妙的靈魂之花?啊,教師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您稱贊!傳揚(yáng)學(xué)問,就是播種希望,播種幸福。教師,您就是這希望與幸福的播種人!教師,您是美的耕耘者,美的播種
11、者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師節(jié)寫給教師的謝謝信篇4恭敬的園長,教師:您們好!我僅以此信表述我們?nèi)胰藢σ挥状罅喟處?曹教師,白教師的誠心謝謝!我的女餌_在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)光,今年夏天她就要從幼兒園(畢業(yè))升入學(xué)校了.在這一年中,我們開心的看到韓揚(yáng)在教師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的長進(jìn),記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送她上學(xué)時(shí),她都不愿意離開家,而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和教師,小伴侶在一起._在學(xué)習(xí)上的長進(jìn)越發(fā)突出,在教師們的細(xì)心教導(dǎo)下,她對音樂,美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的愛好.以前她很貪
12、玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣.同時(shí)韓揚(yáng)在家里變得十分懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)懷別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們談天.親戚,伴侶都非常艷羨我有一個(gè)懂事的女兒.這些都是教師們對她的教導(dǎo)結(jié)果.現(xiàn)在韓揚(yáng)自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,所以她常和我們說,要和教過她的大六班全體教師和小伴侶們,拍照留念.小小年紀(jì),能有這樣的意識,表明白她對教師的深情厚意.更體現(xiàn)了教師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果.按照我們孩子在幼兒園的狀況,我們信任洮南一幼一定會(huì)越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:教師,您辛勞了!謝謝您們對孩子們付出的心血和汗水!_的媽媽: _年4月10日老師節(jié)寫給教師的謝
13、謝信篇5恭敬的教師們:您們好!在老師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我們代表全院學(xué)生誠摯地向您們道一聲:教師,您們辛勞了!祝老師節(jié)歡樂!謝謝明月,照亮了夜空;謝謝朝霞,捧出了黎明;謝謝春風(fēng),溶化了冰雪;謝謝大地,撫育了生靈;謝謝無私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的教師們。您們用人類最崇高的感情愛,來播種春天,播種抱負(fù),播種力氣,不計(jì)辛苦,不計(jì)寒冷。您們不僅是學(xué)問的傳揚(yáng)者,更是心靈世界的開辟者、情感意志的塑造者。我們忘不了教師的諄諄教育,忘不了教師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā),忘不了教師飽含期盼的眼神。您們沒有索求,您們的笑容在桃李滿天下時(shí)最美。有人說教師似春蠶,將縷縷銀絲奉獻(xiàn);有人說教師是蠟燭,將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡
14、、蠟炬成灰淚始干”。只字寸言難表我們對您們的謝謝與敬意,在這老師節(jié)來臨之際,送上我們最誠摯的祝愿!祝全院教師:身體健康、合家快樂、工作順當(dāng)、老師節(jié)歡樂!老師節(jié)寫給教師的謝謝信篇6恭敬的校領(lǐng)導(dǎo):您們好!很冒昧的給你們寫信,就是為了表述一下一位同學(xué)家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓教師的感激之情。時(shí)光真快,一晃孩子在咱們小學(xué)度過了一年的時(shí)間,家長很欣喜的看到孩子這一年的心得,個(gè)頭長高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭教師的努力分不開的。因?yàn)楹⒆?,我們熟悉了郭教師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜測:她這
15、樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、精心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴長進(jìn)中,我們能夠看出教師付出的心血。從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭教師的責(zé)任心和愛心,我的孩子也感冒了,她天天都會(huì)打電話來咨詢病情,我特殊激動(dòng),就天天主動(dòng)給她發(fā)短信告訴病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,咨詢孩子的狀況,給我推舉好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太焦急。說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)懷愛惜著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了無數(shù)個(gè)人的時(shí)光,
16、作為孩子家長,我誠心地說一聲:“郭教師,您辛勞了,感謝您!”我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表述對教師的感激,作為家長,我會(huì)讓他記住這位好教師的,用我的文字來表述一下對郭教師的感激之情,我為孩子有這樣一位好教師而驕傲。老師節(jié)寫給教師的謝謝信篇7敬愛的劉教師:您好!季教師,您像紅燈,燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣漂亮而和善。記得一班級下課的時(shí)候,我在教室外戲耍,剛巧一位四班級的學(xué)生抱著椅子向我這兒跑來,可能是椅子攔住了他的視線吧!他徑直向我沖來,我沒防御,他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面。“哎喲”一陣強(qiáng)烈的痛苦,我只覺得眼前金光四濺,我用雙手捂住左眼,“哇”地一聲哭喊起來。我邊哭邊找教師,數(shù)學(xué)季
17、教師看見我滿臉是血、哭成那樣,什么話都沒說,立刻帶著我去醫(yī)院縫針,在去醫(yī)院的路上,教師不時(shí)地勸慰我:“很疼吧,英勇一些,沒事的”我慢慢的寧靜下來。在縫針的時(shí)候,教師用手把我的右眼睛給攔住,那雙略帶發(fā)抖而暖和的手讓我知道,您比我更緊急、更焦急。幾分鐘后,針縫好了,醫(yī)生說:“這個(gè)傷口過一星期就能痊愈,但是不能感染?!苯處熡纸o我買了兩瓶消炎藥。還有一次放學(xué)了,學(xué)生們都間續(xù)地背著小書包回家了,惟獨(dú)我還坐在教室里,一道數(shù)學(xué)題難住了我,一分鐘過去了,兩分鐘過去了我還是解不出來,天色慢慢暗下來。我急得像熱鍋上的螞蟻,季教師見狀,先憐愛地摩挲著我的頭,繼而坐下來一句一句地漸漸地講給我聽,直到我弄懂了,您才和我
18、回去。教師您是一盞航燈,指引我遨游學(xué)問的海洋;您是一艘渡輪,把我載向?qū)W問的彼岸。教師永久都是我們最值得敬重和感恩的人。老師節(jié)寫給教師的謝謝信篇8敬愛的教師:你好!鮮花感恩雨露。由于雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行,高山感恩大地,由于大地讓它高聳。我感恩,無數(shù)無數(shù)人我最感恩的是教師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的教師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引導(dǎo)他們走上勝利之路?!敖處煛?,這兩個(gè)字從心底召喚出來,是多么的親切。是你們讓很多平凡成為輝煌,是你們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。你們的宏大,無法言表,你們的平庸,令人仰慕,你們的神圣,無字可書。教師,你就像那鐘表上的秒針,每
19、一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。你在鐘族里是多么地不起眼,可你卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停留。教師,你就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí),你出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),你出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),你再一次出此刻我們身邊,為我們付出。教師,你就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!教師,你為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請信任,教師你的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)你對我們的期望的,長大以后我們定會(huì)成為社會(huì)實(shí)用的人才。教師,你孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一向記在心里,由于那是你最誠摯的言語。教師,我欽佩你,所以,我更要感恩于
20、你!感恩你的無私、你的辛勤和你的和善!愿你在這個(gè)喜慶的時(shí)節(jié)里,心得到學(xué)生們寄于你的每一份祝愿!老師節(jié)寫給教師的謝謝信篇9友愛的牛教師:您好!人人都說教師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師像園丁,天天辛辛勞苦、勤勤懇懇地哺育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,教師不就是這樣的嗎?天天默默無聞地工作,任勞任怨地哺育祖國的花朵。瑪麗亞深深地謝謝她的教師,而我也要謝謝我的教師牛教師。牛教師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心伴侶。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?由于您為我們制造了歡樂。您在上語文課時(shí),總是愛講些您小時(shí)候的一些美妙回憶,總愛使我們高興。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地歡樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個(gè)在課堂上娓娓悅耳敘述的您。雖說,您是我們的教師,可在我眼里,您更像我們宏大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在庇護(hù)著您的64個(gè)孩子,在生活上無微不至地關(guān)懷我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)學(xué)生還穿著厚厚的羽絨衣,您總會(huì)親切地說:快脫下吧,別熱壞了!體育課剛上好,學(xué)生們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼爽。一會(huì)兒,您看我們歇息夠了,總會(huì)對我們說:快穿上衣服,別感冒了!您對我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,常常給您惹棘手。我們班課前非常鐘背古詩不仔細(xì),被教育主任抓住了。可結(jié)果吃批判的,不是我們,
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