安徽省六安市2022年中考化學五模試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1在反應3X4Y2Z中，已知X的相對分子質(zhì)量是32，Z的相對分子質(zhì)量是102，則Y的相對分子質(zhì)量為（）A172B108C70D272除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑及操作方法均正確的一組是（）序

2、號物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法AH2HC1通過足量的AgNO3溶液，干燥BNaNO3溶液Na2SO4加入過量的Ba（NO3）2溶液，過濾CNaC1固體Na2CO3加入足量水溶解，過濾D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸，過濾AABBCCDD3下列實驗操作不正確的是A傾倒液體B稱量固體C點燃酒精燈D檢查氣密性4將廚房中的四種物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是A純堿B蔗糖C香油D食鹽54月5日為國家安全日。下列實驗操作可能造成安全事故的是A扇聞氣體氣味B用燈帽蓋滅酒精燈C先預熱，再給試管內(nèi)的固體加熱D把水注入盛有濃硫酸的燒杯中6下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）A10g冰受熱融化成10g水B紙在空氣中

3、燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小C5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克D蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變7芒果中含有芒果苷（化學式為C19H18O11），芒果苷具有使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮的作用，并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列關(guān)于芒果苷的說法正確的是（）A芒果苷不屬于有機化合物B相對分子質(zhì)量為422gC芒果苷質(zhì)量分數(shù)最大的是碳元素D每個芒果苷由48個原子構(gòu)成8對下列事實解釋錯誤的是（）選項事實有機物數(shù)目龐大，所表現(xiàn)出來的性質(zhì)也不同向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭，紅棕色消失在遠處能聞到食醋的酸味用酒精溫度計測量體溫解釋碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合，而且碳原子間還可相互連接，

4、形成碳鏈或碳環(huán)木炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，能吸附色素，食醋分子不停做無規(guī)則運動溫度越高，分子間間隔越大ABCD9下列圖像能正確反映其對應變化關(guān)系的是A加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體B向一定量的稀鹽酸中，滴加pH=13 的氫氧化鈉溶液C向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁D在密閉容器中，用紅磷測定空氣中氧氣的含量10下列說法中，正確的是A用水滅火時降低了可燃物的著火點B生鐵和鋼含碳量不同導致其性能不同CNH4Cl、HNO3、NaNO3都能給植物補充氮元素D防止鐵制品生銹都可采用表面涂漆的方法11流浪地球的熱播讓普通人了解到“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了太空漫步的夢想，它含有 70% 的

5、氮氣（體積分數(shù)）、20%以上的氧氣、還有 CO2 等。下列說法錯誤的是（）A“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高B在“人造空氣”中，燃著的蠟燭不會迅速熄滅C利用灼熱的銅粉，可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量D在太空中呼吸“人造空氣”時，氧氣消失但氧原子并未消失12向Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn，充分反應后過濾。關(guān)于濾渣和濾液有以下四種說法，正確的有（ ）濾渣的組成有三種可能 濾液中一定含有Zn(NO3)2和Al(NO3)3 向濾渣中加入稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生 反應前后溶液的質(zhì)量可能相等A1個 B2個 C3個 D4個二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分

6、，共28分）13在生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”。青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣。這里的“鈣”是指_（填“原子”或“元素”）。下列食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是_（填字母序號）。洗潔精能清除油污，這是利用它的 作用。化石燃料包括煤、 和天然氣,天然氣(主要成分為甲烷)燃燒的化學方程式為_。在舉重運動員比賽時，常用的防滑劑的有效成分是堿式碳酸鎂Mg5(OH)2(CO3)4，它分解的化學方程式為：Mg5(OH)2(CO3)45MgO + X + 4CO2,則X的化學式為_ 。14水和空氣都是人類重要的資源。（1）潔凈的空氣屬于 _（填“混合物”或“純凈物”）（2）液氧和液氫是運載“玉兔”號月球

7、車火箭的一促推進劑，其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒，反應所產(chǎn)生的巨大推力使火箭上升。在該化學反應中，液氧所起的作用是 。（3）新版生活飲用水衛(wèi)生標準中水質(zhì)檢測指標從原來的35項增加到106項。新標準中對水的pH的規(guī)定為6.5pH8.5。實驗室用pH試紙測得自來水的pH=8，說該自來水顯 性。新標準中加入了對用臭氧等消毒的規(guī)定。臭氧（O3）在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣，臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于 變化（填物理或化學）。15相傳有一群海盜在大海上生活，因為長時間不能補充維生素 C 而患了壞血癥， 時常牙齦出血，如果你是醫(yī)生，你會建議他們吃那些食物（可多選）：_A 橘子 B 牛肉 C 菠菜 D 香 蕉維生素容易被

8、空氣中的氧氣氧化，說明其具有_性，可以做食品中的_劑，保護食品不被氧化。16厲害了，我的國。近年來，我國軍事、科技出現(xiàn)井噴形勢。(1)我國的高鐵網(wǎng)絡已經(jīng)基本形成。高鐵運行靠電力驅(qū)動，輸電線與高鐵列車通過石墨電刷連接，這主要利用了石墨優(yōu)良的_性。(2)某種無人機的動力來源于鋰電池，鋰電池的工作原理是，在LiFePO4中鋰元素顯+1價，磷元素顯+5價，則鐵元素的化合價是_。(3)為保障航天員的健康，后勤部門為他們提供的主食是易于消化的面包、米飯等食物，這些食物中主要富含的一種營養(yǎng)素為_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)

9、的溶解度曲線。溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_ （填“甲”或“乙”）。某同學按圖2所示進行實驗，得到相應溫度下的A、B、C三種溶液，在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是_（填字母）。 向C中再加入25g 甲，充分攪拌，恢復到t2時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_（結(jié)果精確到0.1%）。將t2時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲_乙（填“”“”或“”）。18(1)實驗室需用100g20%的KNO3溶液，現(xiàn)提供如圖所示的足量藥品。仔細觀察，認真設計將配制溶液的方案及所需的各種藥品用量填空。方案一：將10%的KNO3溶液蒸發(fā)水分需10%的KNO3溶液_g。方案二：_。

10、配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液時，正確的操作順序是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7.08%的KNO3。KNO3屬于復合肥料，其中氮、氧元素的質(zhì)量比為_。要配制150kg該營養(yǎng)液，需要KNO3的質(zhì)量_kg。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】在反應3X+4Y=2Z中，參加反應的X的質(zhì)量和Y的質(zhì)量之和等于生成物Z的質(zhì)量，Y的相對分子質(zhì)量為：（1022-323）4=27。故選D。2、A【解析】A、HCl溶于水形成鹽酸，鹽酸能與AgNO3溶液反

11、應生成氯化銀沉淀和硝酸，氫氣不與硝酸銀反應，故干燥后可得到純凈的氫氣，符合題意；B、硝酸鋇能與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，雖然除去了硫酸鈉，但是引入了新的雜質(zhì)硝酸鋇，不符合題意；C、氯化鈉和碳酸鈉均能溶于水，故無法通過加水溶解、過濾的方法除雜，不符合題意；D、三氧化二鐵能與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，但是鐵也能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，雖然除去了三氧化二鐵，但是也除去了原物質(zhì)，不符合題意。故選A。【點睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。3、B【解析】A、傾倒液體時：瓶蓋倒放在實驗臺，標簽向著手心，瓶口緊挨試管口，選項A

12、錯誤；B、使用托盤天平稱量時，應遵守“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性和易潮解的性質(zhì)，應該放在小燒杯或表面皿中稱量，選項B錯誤；C、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈，應用火柴從側(cè)面點燃酒精燈，選項C正確；D、簡易裝置氣密性檢查：連接裝置，先將導管的一端浸入水中，再用手緊握試管加熱，觀察到導管口有氣泡產(chǎn)生，說明裝置的氣密性好，選項D正確。故選B。4、C【解析】A、純堿易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；B、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意。C、香油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不均一、不穩(wěn)定，不符合題意；D、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混

13、合物，屬于溶液，不符合題意。故選C。5、D【解析】A、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，扇聞氣體氣味是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。C、先預熱，再給試管內(nèi)的固體加熱，是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；切不可把水注入濃硫酸中，這是因為濃硫酸的密度比水大，如果添加順序顛倒，那么水會

14、浮在濃硫酸上，又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺，會造成安全事故，故選項正確。故選：D?！军c睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。6、B【解析】A、10g冰受熱融化成10g水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項錯誤。B、紙在空氣中燃燒后化為灰燼，紙張燃燒生成的新物質(zhì)二氧化碳和水擴散到空氣中，質(zhì)量減小，能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項正確。C、5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項錯誤。D、蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變，沒有新物

15、質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項錯誤。故選：B【點睛】質(zhì)量守恒定律適合于所有的化學反應。7、C【解析】A、根據(jù)有機物的概念來分析；B、根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；D、根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析?！驹斀狻緼、芒果苷是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物，選項A錯誤；B、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，選項B錯誤；C、芒果苷（化學式為C19H18O11）中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（1219）：（118）：（1611）228：18：176，可見其中質(zhì)量分數(shù)最大的是碳元素，選項C正確；D、芒果苷是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)

16、成的，選項D錯誤。故選：C?！军c睛】此題是對化學式意義的考查，重點是從宏觀與微觀進行的設計，抓住化學式反映的信息是解題的關(guān)鍵。8、A【解析】碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合，而且碳原子間還可相互連接，形成碳鏈或碳環(huán)，由于原子的排列方式不同，所表現(xiàn)出的性質(zhì)也就不同，因此有機物的數(shù)目異常龐大，說法正確；向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭，紅棕色消失，是因為木炭疏松多孔，具有吸附作用，木炭把二氧化氮氣體吸附，從而使得紅棕色消失，說法正確；在遠處能聞到食醋的酸味，是因為食醋中的分子在不斷運動，食醋屬于混合物，不存在食醋分子，說法錯誤；用酒精溫度計測量體溫，是因為溫度越大，分子之間的間

17、隔越大，說法正確。故解釋錯誤的是。故選A。9、C【解析】A、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反應進行，固體中氧元素質(zhì)量減小，最終不能減小到0，該選項對應關(guān)系不正確；B、向一定量的稀鹽酸中，滴加pH=13 的氫氧化鈉溶液，溶液pH應該由小于7逐漸升高到7直至大于7，該選項對應關(guān)系不正確；C、剛開始金屬不足，反應的金屬質(zhì)量相等時，鋁反應生成的氫氣多，由于稀鹽酸的質(zhì)量、質(zhì)量分數(shù)相等，最終生成氫氣的質(zhì)量相同，該選項對應關(guān)系正確；D、紅磷燃燒放熱，導致氣壓增大，完全反應后冷卻至室溫，由于氧氣消耗，最終氣壓小于反應前氣壓，該選項對應關(guān)系不正確。故選：C。10、B【解析】A、用水滅火

18、是通過降低溫度達到物質(zhì)著火點以下，物質(zhì)的著火點是物質(zhì)固有的屬性，一般情況下不能改變，選項A不正確；B、生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同，生鐵的含碳量為2%4.3%，鋼的含碳量0.03%2%，選項B正確；C、HNO3屬于強酸，酸性強且具有腐蝕性，不能作為氮肥給植物補充氮元素，選項C不正確；D、防止鐵制品生銹可以通過涂漆的方法隔絕空氣中的水分和氧氣，但并不是所有的鐵制品都可以用這種方法，例如鐵鍋，選項D不正確。故選B。11、A【解析】A、氮氣大約占空氣體積的78%，“人造空氣”比空氣中的氮氣含量低，A錯誤，但符合題意；B、人造空氣中氧氣的含量和空氣中差不多，氧氣能支持燃燒，燃著的蠟燭不會迅速熄滅

19、，B正確但不符合題意；C、銅粉和氧氣在加熱條件下會生成氧化銅，可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量，C正確但不符合題意；D、在太空中呼吸“人造空氣”時，呼入氧氣呼出二氧化碳，氧氣消失但氧原子經(jīng)反應存在于二氧化碳中，并未消失，D正確但不符合題意故選A。12、C【解析】鋅的金屬活動性比銅、銀強，比鋁弱，不能與硝酸鋁溶液反應；向Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn，鋅首先與AgNO3溶液反應生成硝酸鋅溶液和銀，AgNO3反應完，若還有鋅粉，鋅才能與Cu(NO3)2溶液反應生成硝酸鋅溶液和銅；濾渣的組成有三種可能，可能只含有銀，也可能含有銀和銅，也可能是銀、銅和過量

20、的鋅，故正確；硝酸鋁沒有參加反應，反應后生成硝酸鋅，濾液中一定含有Zn(NO3)2和Al(NO3)3，故正確；向濾渣中加入稀鹽酸不一定有氣泡產(chǎn)生，濾渣中可能不含鋅，故錯誤；鋅與硝酸銀、硝酸銅反應的化學方程式分別是Zn+2AgNO3Zn(NO3)2+2Ag、Zn+ Cu(NO3)2Zn(NO3)2+Cu，根據(jù)化學方程式可知，每65份質(zhì)量的鋅反應生成216份質(zhì)量的銀，參加反應的鋅的質(zhì)量小于生成銀的質(zhì)量，反應后溶液質(zhì)量減??；每65份質(zhì)量的鋅反應生成64份質(zhì)量的銅，參加反應的鋅的質(zhì)量大于生成銅的質(zhì)量，反應后溶液質(zhì)量增大；所以反應前后溶液的質(zhì)量可能相等，故正確。正確的是有3個。故選C?！军c睛】用同種金屬

21、置換不同的鹽溶液，鹽中金屬排在金屬活動性順序中較后的金屬首先被置換出來。本題要考慮鋅的質(zhì)量對反應后的溶質(zhì)成分、過濾后的濾渣成分的影響。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1） 元素 B（2）乳化（3）石油 CH4+ 2O2 CO2+ 2H2O（4）H2O【解析】試題分析：（1）青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣。這里的“鈣”是指元素，雞蛋能提供豐富蛋白質(zhì)。（2）洗潔精能清除油污，這是利用它的乳化作用。（3）化石燃料包括煤、石油和天然氣,天然氣(主要成分為甲烷)燃燒的化學方程式為CH4+ 2O2 CO2+ 2H2O。（4）根據(jù)化學方程式Mg5(OH)2(CO3)45MgO +

22、 X + 4CO2,推得X的化學式為H2O?？键c：元素與人體健康；乳化作用；化石燃料；化學方程式；質(zhì)量守恒定律。點評：化學反應遵守質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變。14、（1）混合物 （2）助燃（或支持燃燒）（3）堿、化學【解析】試題分析：潔凈的空氣屬于混合物，液氧和液氫是運載“玉兔”號月球車火箭的一促推進劑，其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒，反應所產(chǎn)生的巨大推力使火箭上升。在該化學反應中，液氧所起的作用是 助燃（或支持燃燒）。新標準中對水的pH的規(guī)定為6.5pH8.5。實驗室用pH試紙測得自來水的pH=8，說該自來水顯堿性。新標準中加入了對用臭氧等消毒的規(guī)定。臭氧（O

23、3）在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣，臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣，過程中產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于化學變化?？键c：基本概念和原理15、ACD 還原 抗氧化 【解析】建議他們食用的食物有：A、橘子富含維生素，可以食用；B、牛肉富含蛋白質(zhì)，不可以補充維生素，不符合題意；C、菠菜富含維生素，可以食用；D、香蕉富含維生素，可以食用；故選：ACD。維生素容易被空氣中的氧氣氧化，說明維生素具有還原性，可以添加到食品中做抗氧化劑，延長食品的保質(zhì)期；故填：還原 抗氧化?！军c睛】本題考查的是化學元素與人體健康，熟悉所學的人體中的常量元素、微量元素，以及缺乏某些元素后，人體出現(xiàn)的病癥。16、導電 +2 糖類 【解析】（1）高鐵運行靠電力驅(qū)動，輸電線與高鐵列車通過石墨電刷連接，這主要是利用了石墨具有優(yōu)良的導電性能；（2）在LiFePO4中鋰元素顯+1價，磷元素顯+5價，氧元素顯-2價，設鐵元素的化合價為x，則（+1）+x+（+5）+（-2）4=0，則x=+2。（3）面包、米飯等食物中主要富含的一種營養(yǎng)素為糖類。故答案為：（1）導電；（2）+2；（3）糖類。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、甲； B， 28.