《說說身邊的新鮮事》名師教案

1、PAGE5說說身邊的新鮮事名師教案教學目標：1選擇一件新鮮事，進行交流。2把事情的經(jīng)過說清楚，把你印象最深或最感興趣的地方說具體。交代清楚事情的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。3做文明觀眾，不隨意打斷別人的講話，等別人講完再提問或者補充。教學重點：1把事情的經(jīng)過說清楚，把你印象最深或最感興趣的地方說具體。2交代清楚事情的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。教學時間：1課時教學過程：一、談話導入1同學們，老師這里有一首兒歌，請你讀一讀。出示兒歌：東西街，南北走，忽聞門外人咬狗。拾起狗來打磚頭，又被磚頭咬了手。2狗咬人不稀奇，人咬狗倒很新鮮。我們在生活中每天都會發(fā)生各種各樣的新鮮事

2、，大到國家政治新聞，小到街邊小事，為我們的生活增添了色彩。比如：隔壁班來了一個新老師，長相帥氣，待人溫和。比如爺爺最近迷上了網(wǎng)購今天我們來聊聊你發(fā)現(xiàn)身邊發(fā)生了什么新鮮事為此我們專門成立了一個校園小電臺，讓我們一起來看一下。二、選擇事情1選擇一件新鮮事，進行交流。發(fā)言小提示：（1）把事情的經(jīng)過說清楚，把你印象最深或最感興趣的地方說具體。（2）交代清楚事情的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。2學生思考準備。三、小組交流1四人為一組，輪流說一件新鮮事。傾聽其他同學，引導他們把事情的經(jīng)過說清楚。說話的時候變身為電視臺的主持人，展示你高超的主持水平。2出示說話要求：（1）故事要生動，具有吸引力。

3、（2）認真傾聽，能記錄主要情節(jié)。3展示開場語，創(chuàng)設(shè)情景。預設(shè)：大家好！國事家事天下事，事事關(guān)心。好事樂事新鮮事，事事精彩。我是“有事說事”節(jié)目主持人XXX，現(xiàn)在為你報道一件新鮮事4小組內(nèi)選出講得最好的代表準備在班內(nèi)展示。5小組根據(jù)標準，對自己小組內(nèi)成員的表現(xiàn)作出評價。出示評價標準：（1）誰的故事最吸引人（2）誰的語言最優(yōu)美、講得最流暢（3）誰的說法最能打動你四、班級展示1選擇一件新鮮事，各小組推薦自己小組說得最棒的同學展示。出示說話要求：說：理清內(nèi)容，口齒清楚，講解精彩。看：認真觀察其他同學的表現(xiàn)，獲得經(jīng)驗。聽：認真聽講，不打斷別人，做文明觀眾。評：講完進行評價，選出最佳主播。2學生表達。教師適時點評。3學生對各組代表評價，評選最優(yōu)秀小組。說說好在哪里。（注意從語言表達、條理性、態(tài)度的大方程度等多方面進行評價，也可以通過提問的方式對自己不明白的地方予以質(zhì)疑。）4見賢思齊：說一說誰的故事最新鮮你想向誰學習學習他什么五、課堂總結(jié)。1教師總結(jié)。只有把事情的經(jīng)過說具體了，才能讓人有身臨其境之感，要融入自己的真情，才會讓聽者感動，所以同