《誰不說俺家鄉(xiāng)好》名師教案（第二課時）

1、PAGE8誰不說俺家鄉(xiāng)好名師教案（第二課時）課題誰不說俺家鄉(xiāng)好單元第三單元學(xué)科道德與法制年級三年級下學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生為自己的家鄉(xiāng)貢獻自己的智慧。通過分析情景，學(xué)會了出游時如何制訂出游的方略。知道如何設(shè)計適合自己家鄉(xiāng)的旅游路線。通過調(diào)查，運用不同的方法了解自己家鄉(xiāng)的著名景點。重點激發(fā)學(xué)生為自己的家鄉(xiāng)貢獻自己的智慧。難點通過調(diào)查，運用不同的方法了解自己家鄉(xiāng)的著名景點。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課師:觀察下面通圖片，判斷下面的說法是否正確（學(xué)生各抒己見）生1：我的家鄉(xiāng)是中國的首都，這里有雄偉的長城，莊嚴(yán)的故宮，美麗的頤和園和美味的烤鴨。生2：我的家鄉(xiāng)在新疆，這里美麗的大小興安嶺，

2、還有三寶人參、鹿茸、貂皮。板書課題誰不說俺家鄉(xiāng)好思考問題，展示答案。從學(xué)生感興趣的話題出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的課堂參與度，引出課題講授新課一、為家鄉(xiāng)發(fā)展獻計獻策閱讀下面的材料，回答問題。小麗的家鄉(xiāng)在邊遠的農(nóng)村。家鄉(xiāng)有許多名優(yōu)土特產(chǎn),比如高山茶葉,優(yōu)質(zhì)的蘑菇和鮮美的水果但因為交通不便，再加上農(nóng)戶對市場的需求信息不了解,小麗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)經(jīng)常滯銷。小麗和同學(xué)一起找老師商量,他們想出了一個好主意:通過互聯(lián)網(wǎng)推銷家鄉(xiāng)特產(chǎn)。要完成這個任務(wù),他們需要做好多事情。讓我們一起來出出“金點子”。1怎祥才能把產(chǎn)品信息發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上（學(xué)生各抒己見）（1）建立網(wǎng)站（2）利用購物平臺（淘寶、京東）（3）在一些論壇上

3、發(fā)布消息。2怎樣讓更多的人知道網(wǎng)絡(luò)上家鄉(xiāng)特產(chǎn)的信息呢（學(xué)生各抒己見）（1）多拍一些特產(chǎn)的照片，放到網(wǎng)站上。（2）可以多做一些宣傳活動、促銷活動。3怎祥才能更快地將網(wǎng)絡(luò)訂購的特產(chǎn)送到客戶手中（學(xué)生各抒己見）（1）同城可以直接送貨上門。（2）與信譽良好的物流公司合作。二、制定旅游的計劃。1東東一家要去旅游，請你問問東東提前應(yīng)該怎么做什么準(zhǔn)備（1）事先查找好麗江的地理位置、旅游景點和特色飲食。（2）了解麗江的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史人文、要考慮親朋好友帶的禮物。（3）了解麗江天氣情況、交通路線與住宿酒店。2東東想要做一份旅游策劃，他可以通過哪些方法，然后完成表格生1：他可以到圖書室去查找相關(guān)資料，打電話訂酒店

4、。生2：他還可以上網(wǎng)了解麗江的情況，通過網(wǎng)絡(luò)訂酒店，安排行程。三、制定旅游的路線。如果東東想到你的家鄉(xiāng)杭州來旅游,你認(rèn)為該怎樣安排他們的行程當(dāng)一回小導(dǎo)游,制訂一個帶領(lǐng)東東游覽杭州的計劃吧。第一天：首先給他安排一個溫馨、舒適的有杭州風(fēng)情的酒店休息。然后請他吃杭州的特色美食，龍井蝦仁和西湖醋魚。晚上帶他去看杭州城市的夜景，順便品嘗杭州的小吃。第二天：早晨帶他去吃杭州的小籠包，然后和他一起去欣賞西湖的美景，我們可以蘇堤上散步，在柳浪聞鶯、在花港觀魚順便可以購買一些西湖的龍井、絲綢和綢傘等特產(chǎn)作為禮物帶給親朋好友，晚上可以欣賞西湖的月色。四、介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡。亮亮有四個好朋友,他們的家鄉(xiāng)分別在洛陽、

5、昆明,太原和臺北。請同學(xué)們分組查閱資料,通過調(diào)查訪問和文獻查閱的方式,完成-篇小組報告。每一個小組派一位代表向大家報告亮亮朋友家鄉(xiāng)的旅游名勝或地方特產(chǎn)。1分小組，完成下面的調(diào)差報告（1）調(diào)查的地區(qū)：（2）當(dāng)?shù)氐拿麆伲海?）當(dāng)?shù)氐拿朗常?小組選代表展示自己的調(diào)差的結(jié)果（1）臺北在臺北。有著名的中國歷史與文化藝術(shù)史博物館臺北故宮博物院。陽明山公園有“臺北后花園”的美稱是一個不錯的去處。（2）云南昆明在我的家鄉(xiāng)“春城”昆明,有著名的滇池石林位于云南省會昆明東南郊，以其雄、奇、險、幽的地貌風(fēng)光獨樹一幟。河南洛陽洛陽的唐彩在中國陶瓷史上留下了濃墨重彩的筆。洛陽白馬寺位于河南省洛陽老城以東，創(chuàng)建于東漢，為

6、中國第一古剎。生3：我們可以去實地考察。（4）山西太原在太原,有歷史悠久的晉祠和龍山石窟（5）陜西我的家鄉(xiāng)在陜西，這里有雄偉的兵馬俑，還有悠久的半坡遺址。學(xué)生分小組，討論問題，思考相關(guān)問題。學(xué)生小組討論，各抒己見學(xué)生小組討論，完成問題。小組討論，展示答案。通過本環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)學(xué)生合作能力，社會實踐能力及團隊精神。培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和溝通表達能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力及語言表達能力。通過小組討論，展示答案。拓展提高同學(xué)們，你還知道哪些地方的著名景點甘肅月亮泉敦煌莫高窟北京香山四川九寨溝海南三亞吉林長白山課前收集資料，討論問題開拓學(xué)生的視野，增強學(xué)生課外知識。課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了誰不說俺家鄉(xiāng)好第二課時，通過本課的學(xué)習(xí)，首先激發(fā)學(xué)生為自己的家鄉(xiāng)貢獻自己的智慧，學(xué)會了出游時如何制訂出游的方略，知道如何設(shè)計適合自己家鄉(xiāng)的旅游路線，最后引導(dǎo)學(xué)生通過不