《身邊的生物科學》教案

1、PAGE6第一節(jié)身邊的生物科學一、學習目標1通過資料分析、小組討論，能夠說出物種瀕危和滅絕的主要原因；2通過查閱資料、師生交流，能夠分析生物多樣性的意義；3通過閱讀文本、查看圖像，舉例說出科學合理地保護動物的方法。二、教學重、難點1教學重點（1）物種瀕危和滅絕的主要原因；（2）生物多樣性的意義；（3）科學合理地保護動物的方法。2教學難點（1）物種瀕危和滅絕的主要原因；（2）生物多樣性的意義；（3）科學合理地保護動物的方法。三、教學工具多媒體課件四、教學過程教學過程知識回顧：生物多樣性是什么生物多樣性是指地球上各種生命形式的資源。它是40億年來自然進化的結果，包括幾百萬甚至上千萬種的植物、動物和

2、微生物以及它們所擁有的基因和由這些生物所組成的生態(tài)系統(tǒng)。生物多樣性包括三個方面的內(nèi)容：物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，三者是密切相關的。導入新課物種滅絕是指由于自然或人為原因使生物物種從世界上逐漸消失的現(xiàn)象。生物物種與其他任何事物一樣，都有一個產(chǎn)生、發(fā)展到滅亡的過程。在自然狀態(tài)下，一種物種消亡了，新的物種又產(chǎn)生發(fā)展了，從而使地球上保持生物物種的多樣性。但是，由于人為的干預，物種消失的速度會大大加快。從1600年1800年間，地球上的鳥類和獸類物種滅絕25種；從1800年1950年間，滅絕了78種。物種滅絕的原因，主要是由于生態(tài)環(huán)境的破壞，人類不合理的開發(fā)利用、環(huán)境的污染和外來物種的引入

3、。物種滅絕是生物基因庫的巨大損失，直接影響人類的生產(chǎn)、生活和自然界的生態(tài)平衡。防止物種滅絕已成為全球性的緊迫任務。進行新課【知識點1】人類面臨的問題之一：生物多樣性喪失（一）現(xiàn)狀課件展示：科學家經(jīng)過充分調(diào)查證實，在19411988年期間下列8種動物已經(jīng)絕滅。8種動物絕滅的資料物種最后一次看到的時間和地點絕滅的可能原因齊亞色斯藍蝴蝶1941年，舊金山半島陸地變化托拜厄斯石蛾20世紀50年代，德國萊茵河工業(yè)與城市污染深水白鮭1952年，林倫湖和密歇根過度捕撈加勒比海僧海豹20世紀50年代，加勒比海過度捕獵多布森狐蝠20世紀70年代，菲律賓宿務島森林破壞，過度捕獵關島闊嘴鹟1983年，關島外來褐色樹

4、蛇的吞食考愛吸蜜鳥1987年夏威夷考愛島疾病、老鼠捕食鳉魚1988年，墨西哥缺少食物分析：這些物種的絕滅說明了什么為什么要保護瀕危動物如何保護學生根據(jù)學案自主學習、小組合作交流，展示各組討論結果。師生共同總結。（二）生物多樣性面臨威脅的原因?qū)W生分組討論，組長展示本組的討論結果。教師精講點撥：1內(nèi)因：物種特化和基因功能喪失國寶大熊貓?zhí)鼗癁橹饕约駷槭?，一旦環(huán)境變化引起其棲息地內(nèi)的箭竹大面積死亡，大熊貓就可能出現(xiàn)生存危機；朱鹮（圖1-1）由于長期人工飼養(yǎng)和近親繁殖，導致朱鹮某些適應于野外生存的基因功能逐漸喪失，這些都可能加快其絕滅的進程。2外因：（1）亂捕濫獵是物種瀕危和絕滅的直接原因之一由于蟒

5、蛇（圖1-2）的肉味鮮美，而且有一定的藥用價值，便招來捕殺之禍，導致廣東、廣西、云南等地的野生蟒蛇數(shù)量急劇減少。目前，蟒蛇已經(jīng)被列為國家一級保護動物。（2）棲息地的破壞和喪失是導致物種瀕危和絕滅的重要原因人類濫伐森林、圍湖圍海造田、過度放牧等，都可能直接造成野生生物棲息地的破壞和喪失。例如，我國特有的靈長類滇金絲猴（圖1-3）為國家一級保護動物，其數(shù)量的減少就和棲息地的破壞有直接關系。（3）外來物種的入侵，如鳳眼蓮、大米草、加拿大一枝黃花等外來物種的入侵加劇了我國生物多樣性的減少。（4）環(huán)境污染（5）自然災害例如，長江洪災和汶川地震導致許多棲息于沿江平原、丘陵和山區(qū)的野生動物（包括大熊貓在內(nèi)）

6、的生存受到嚴重威脅。【知識點2】生物科學與社會：科學合理地保護動物人類對野生動物的亂捕濫獵，不但破壞了自身生存的環(huán)境，而且終將會毀滅自己。我們應該對千百年來人與動物的關系進行更深層次的思考，努力做到科學合理地保護和利用動物資源，實現(xiàn)人與動物的和諧共處。小組討論、交流。教師及時糾正、補充：（一）麻雀事件所引發(fā)的思考任何一種動物（生物）都有它生存的必要性，對生態(tài)平衡的維持有不可或缺的作用。（二）合理保護動物的方法我們不僅要努力營造全社會保護動物的氛圍，也要對動物保護觀念淡漠的人曉之以理，對觸犯相關法律的人繩之以法，還要依靠生物科學與技術來保護動物。具體做法有以下4個方面：1建立野生動物保護區(qū)2采用人工繁殖技術揚子鱷是我國特有的珍稀動物，分布于長江中下游地區(qū)。20世紀70年代末揚子鱷的總數(shù)不足500條。由于人工繁殖揚子鱷技術的突破與改進，目前每年可繁殖幼鱷1000多條。3