幼兒園中班教案《袋鼠媽媽》含反思

1、Word - 4 -幼兒園中班教案袋鼠媽媽含反思 活動目標： 1、知道與媽媽相親相愛的情感，了解媽媽對自己的愛。2、樂于樂觀參加音樂活動，能夠按照音樂創(chuàng)編容易的動作。3、學歌唱曲，把握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱辦法。4、利用對唱曲的觀賞以及對唱詞的理解?；顒宇A備：音樂、袋鼠頭飾、大圍裙?；顒舆^程：一、談話1、小伴侶，我是誰呀？肖教師那你們喜愛我、愛我嗎？愛，我也愛你們，我們相親相愛。 相親相愛我們可以抱一抱，還可以做什么動作?相親相愛還可以碰碰頭，（拉拉手、轉轉圈）在幼兒園里教師和小伴侶相親相愛，在家里你們最喜愛誰？（媽媽）媽媽愛你們，你們愛媽媽，你們和媽媽相親相愛你們都來做一做和媽媽相

2、親相愛的動作(碰碰頭、拉拉手、轉轉圈)在生活中呢，我們和媽媽相親相愛，小動物也和媽媽相親相愛2.老師戴上頭飾，系上圍裙，裝成袋鼠。提問：（1）你們看，我變成誰的媽媽了？(袋鼠)。我有一個大大的口袋，我的口袋在哪呢？奧，在這呢。（2）小伴侶真聰慧，那我們知道它前面的袋袋里面裝的是什么呢？（知道，袋鼠寶寶）對了，就是袋鼠寶寶。（3）大家都來學一學袋鼠站著的樣子。（兩個小手放在肚子前面，雙臂緊緊的夾住身體，雙手手腕抬起，手指自然下垂。）來，跟教師一起做。大家都來學一學袋鼠走路的樣子。（雙腳并攏，蹦蹦跳）二、聽音樂今日呀，袋鼠媽媽和袋鼠寶寶給我們帶來一首好聽的歌曲袋鼠媽媽1播放音樂提問：歌曲里面都有誰

3、？（袋鼠和媽媽）奧，本來歌曲里面還藏了一個好聽的故事，我們聽一聽。2講故事對了，袋鼠媽媽有個（袋袋），袋袋里面有個（乖乖），袋袋乖乖和媽媽歡樂地戲耍著，那淘氣的小袋鼠呢？一會兒跳出了媽媽的口袋，繞著媽媽縱情地戲耍，一會兒又跳進媽媽的口袋，哈哈，它在跟媽媽玩呢，它們相親相愛故事中，小袋鼠是怎樣和媽媽玩的？（轉圈、跳進來、跳出去）三、幼兒創(chuàng)編動作（1）讓幼兒把袋鼠和袋鼠媽媽一起戲耍的情景用舞蹈動作表現(xiàn)出來。（2）幼兒表演完，請個別幼兒舉行表演，其它幼兒可以仿照。（3）個別表演完，老師將幼兒的動作加以組合，并配上音樂表演。（4）幼兒組合表演四、嬉戲聽課教師與小伴侶表演講課反思在這次講課活動中，我上的

4、是一節(jié)中班舞蹈課袋鼠媽媽。在制定目標的過程中，我就想到了袋鼠與媽媽相親相愛，那么小伴侶們也應當在活動中體悟到與媽媽相親相愛的情感，了解媽媽對自己的愛，中班的孩子已經(jīng)會自己跟著音樂創(chuàng)編動作，而且很喜愛當小教師，那么我就讓孩子自己創(chuàng)編出自己喜愛的動作，然后用他們的方式教給小伴侶，小伴侶們愛好都很大?；顒又?，我先用教師對孩子的愛為起發(fā)點，讓孩子了解媽媽對孩子的愛，知道了相親相愛。我實用袋鼠媽媽的圍裙做道具，引出一個小故事，讓孩子們按照故事編動作，而他們也都能創(chuàng)編出和別人不一樣的動作。舞蹈課呢，不光是跳舞、跳躍作，孩子們的表情也很重要，利用表情你就能了解到孩子們表演的內(nèi)心世界，我呢，就讓孩子們利用觀看我的表演，帶上表情，跳出不一樣的舞蹈。在囫圇活動中，孩子們表現(xiàn)的都能樂觀，而作為教師我，我覺得在活動中沒有讓孩子們分角色表演，沒有讓他們之間體悟相親相愛，這是我認為不足的地方。 袋鼠是任一種屬于袋鼠目的有袋動物 ，主要分布于澳大利亞大陸和巴布亞新幾內(nèi)亞的部分地區(qū)。其中，有