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文檔簡介
1、2021年山東省菏澤市牡丹區(qū)大同中學高二數學文聯(lián)考試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. “”是“,使得是真命題”的A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件參考答案:B2. 學校將5位同學分別推薦到北京大學、上海交通大學、浙江大學三所大學參加自主招生考試,則每所大學至少推薦一人的不同推薦的方法種數為( )A. 240B. 180C. 150D. 540參考答案:C【分析】根據題意,分2步進行分析:將5名同學分成3組;將分好的3組全排列,對應3所大學,求出每一步的情況數目,
2、由分步計數原理計算可得答案【詳解】解:先將5名同學分成3組,每組至少1人,有1,1,3和1,2,2兩種組合,再將3組全排列,對應到三個大學,共有:故選C.【點睛】本題考查排列、組合的應用,屬于部分平均分組再分配問題3. 設分別是定義在R上的奇函數和偶函數,且分別是的導數,當時,且,則不等式的解集是( )A.(6,0)(6,+)B. (,6)(0,6) C. (6,0)(0,6)D. (,6)(6,+) 參考答案:B【分析】構造函數,首先證得函數的奇偶性,然后根據題目所給條件判斷函數的單調性,結合函數的零點求得不等式的解集.【詳解】構造函數,故,故函數為奇函數,圖像關于原點對稱,且.當時,即函數
3、在時單調遞增.根據函數為奇函數可知函數在時遞增,且,畫出函數的大致圖像如下圖所示,由圖可知,不等式的解集為,故選B.【點睛】本小題主要考查函數的奇偶性,考查構造函數法,考查利用導數研究函數的單調性,考查兩個函數相乘的導數,考查數形結合的數學思想方法,綜合性較強,屬于中檔題.9. 一個圓柱的側面展開圖是一個正方形,這個圓柱的全面積與側面積的比是A. B. C. D. 參考答案:A5. 某種產品平均每三年降低價格25%,目前售價為640元,則9年后此產品的價格為()A210B240C270D360參考答案:C【考點】函數模型的選擇與應用【專題】計算題【分析】由已知中某種產品平均每三年降低價格25%
4、,目前售價為640元,我們易得9年后此產品共降價3次,代入計算即可得到答案【解答】解:產品平均每三年降低價格25%,故9年后此產品共降價3次,又目前售價為640元,9年后此產品的價格為640(125%)3=270元故選C【點評】本題考查的知識點是函數模型的選擇與應用,指數的運算,其中根據已知判斷出9年后此產品共降價3次,是解答本題的關鍵6. 若變量x,y滿足約束條件,則z=x2y的最大值為( )A4B3C2D1參考答案:B【考點】簡單線性規(guī)劃的應用 【專題】計算題;數形結合【分析】先根據約束條件畫出可行域,再利用幾何意義求最值,z=x2y表示直線在y軸上的截距,只需求出可行域直線在y軸上的截距
5、最小值即可【解答】解:畫出可行域(如圖),z=x2y?y=xz,由圖可知,當直線l經過點A(1,1)時,z最大,且最大值為zmax=12(1)=3故選:B【點評】本小題主要考查線性規(guī)劃知識、作圖、識圖能力及計算能力,以及利用幾何意義求最值,屬于基礎題7. 若函數在上為減函數,則實數的取值范圍是( )A B C D參考答案:B8. 設直線與拋物線交于A、B兩點,則AB的中點到軸的距離為( )。A4 B3 C2 D1參考答案:B9. 設實數x,y滿足條件 ,則目標函數的最大值為( )A. 16B. 6C. 4D. 14參考答案:D【分析】畫出約束條件對應的可行域,找出取最大值的點,解方程組求得最優(yōu)
6、解,代入求得結果.【詳解】畫出約束條件對應的可行域,如圖所示:畫出直線,上下移動,得到在點A處取得最大值,解方程組,得,代入,求得,故選D.【點睛】該題考查的是有關線性規(guī)劃的問題,涉及到的知識點有根據約束條件畫出可行域,找出目標函數取最值時對應的點,注意目標函數的形式,屬于簡單題目.10. 設變量滿足約束條件,則目標函數最大值為( )A. B.0 C. D.4參考答案:D略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 已知數列an的前n項和Sn=3+2n,則數列an的通項公式為參考答案:【考點】數列的概念及簡單表示法【分析】當n=1時,直接由前n項和求首項,當n大于等于2時,由an
7、=SnSn1求解【解答】解:由Sn=3+2n,當n=1時,a1=S1=5當n2時,所以故答案為【點評】本題考查了數列的概念及簡單表示法,考查了由前n項和求通項,注意分類討論,是基礎題12. 曲線的直角坐標方程為_ 參考答案:13. (10分)已知等差數列an的前三項為a,4,3a,前k項的和Sk2 550,求通項公式an及k的值參考答案:=-2n+4略14. 已知曲線C上的任意一點M(x,y)滿足到兩條直線y=x的距離之積為12.給出下列關于曲線C的描述:曲線C關于坐標原點對稱;對于曲線C上任意一點M(x,y)一定有|x|6;直線y=x與曲線C有兩個交點;曲線C與圓x2+y2=16無交點.其中
8、所有正確描述的序號是_.參考答案:15. .參考答案:略16. 若變量x,y滿足約束條件的 最大值= 參考答案:3【考點】簡單線性規(guī)劃【分析】作出不等式組對應的平面區(qū)域,利用線性規(guī)劃的知識即可得到結論【解答】解:作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖:由z=2x+y得y=2x+z,平移直線y=2x+z,則當直線y=2x+z經過點A(2,1)時,直線的截距最大,此時z最大,此時z=3,故答案為:3;17. 在等比數列中,若公比,且前3項之和等于21,則該數列的通項公式 參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 設復數,若,求實數的值參考答案:ks*5
9、u略19. 已知函數f(x)=ax2+lnx(aR)(1)當a=時,求f(x)在區(qū)間1,e上的最大值和最小值;(2)如果函數g(x),f1(x),f2(x),在公共定義域D上,滿足f1(x)g(x)f2(x),那么就稱g(x)為f1(x),f2(x)的“活動函數”已知函數+2ax若在區(qū)間(1,+)上,函數f(x)是f1(x),f2(x)的“活動函數”,求a的取值范圍參考答案:【考點】利用導數求閉區(qū)間上函數的最值;利用導數研究函數的單調性【專題】計算題;壓軸題【分析】(1)由題意得,0,f(x)在區(qū)間1,e上為增函數,即可求出函數的最值(2)由題意得:令0,對x(1,+)恒成立,且h(x)=f1
10、(x)f(x)=0對x(1,+)恒成立,分類討論當或時兩種情況求函數的最大值,可得到a的范圍又因為h(x)=x+2a=0,h(x)在(1,+)上為減函數,可得到a的另一個范圍,綜合可得a的范圍【解答】解:(1)當時,;對于x1,e,有f(x)0,f(x)在區(qū)間1,e上為增函數,(2)在區(qū)間(1,+)上,函數f(x)是f1(x),f2(x)的“活動函數”,則f1(x)f(x)f2(x)令0,對x(1,+)恒成立,且h(x)=f1(x)f(x)=0對x(1,+)恒成立,1)若,令p(x)=0,得極值點x1=1,當x2x1=1,即時,在(x2,+)上有p(x)0,此時p(x)在區(qū)間(x2,+)上是增
11、函數,并且在該區(qū)間上有p(x)(p(x2),+),不合題意;當x2x1=1,即a1時,同理可知,p(x)在區(qū)間(1,+)上,有p(x)(p(1),+),也不合題意;2)若,則有2a10,此時在區(qū)間(1,+)上恒有p(x)0,從而p(x)在區(qū)間(1,+)上是減函數;要使p(x)0在此區(qū)間上恒成立,只須滿足,所以a又因為h(x)=x+2a=0,h(x)在(1,+)上為減函數,h(x)h(1)=+2a0,所以a綜合可知a的范圍是,【點評】本題考查的知識點是利用導數求函數的最值,利用最值解決恒成立問題,二對于新定義題型關鍵是弄清新概念與舊知識點之間的聯(lián)系即可,結合著我們已學的知識解決問題,這是高考考查
12、的熱點之一20. (10分)已知圓C的極坐標方程為=2cos,直線l的參數方程為 (t為參數,tR)()求直線l的普通方程和圓C的直角坐標方程;()求直線l與圓C相交的弦長參考答案:【考點】參數方程化成普通方程;直線與圓的位置關系【分析】()利用直角坐標與極坐標間的關系,即利用cos=x,sin=y,2=x2+y2,進行代換即得圓的直角坐標方程;()利用點到直線的距離公式求出圓心C到直線l的距離d,由垂徑定理及勾股定理即可求出弦長|AB|【解答】解:()由=2cos?2=2cos?x2+y22x=0?(x1)2+y2=1,直線l的參數方程為(t為參數,tR)的普通方程為xy2=0;()圓心到直
13、線距離為:d=弦長|AB|=2=【點評】本題考查了直線的參數方程、簡單曲線的極坐標方程和直線與圓的位置關系等知識點,屬于中檔題21. 設函數f(x)|xa|+|x|(a0)(1)若不等式f(x)| x|4x的解集為x|x1,求實數a的值;(2)證明:f(x)參考答案:(1)a5;(2)見解析【分析】(1)由題意可得|xa|4x,分類討論去掉絕對值,分別求得x的范圍即可求出a的值(2)由條件利用絕對值三角不等式,基本不等式證得f(x)2【詳解】(1)由f(x)|x|4x,可得|xa|4x,(a0),當xa時,xa4x,解得x,這與xa0矛盾,故不成立,當xa時,ax4x,解得x,又不等式的解集是x|x1,故1,解得a5(2)證明:f(x)|xa|+|x| |xa(x)|a|,a0,| a|a22,當且僅當a時取等號,故f(x)【點睛】本題主要考查絕對值三角不等式,基本不等式,絕對值不等式的解法,體現(xiàn)了轉化、分類討論的數學思
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