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1、 SHAPE * MERGEFORMAT 西安*學(xué)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)業(yè)計(jì)劃書書院 系:工商管管理學(xué)院院班 級(jí):*姓 名:*日期:20010年年10月月目錄TOC o 1-2 h z u 3 關(guān)關(guān)于我們們校園廣告什么是校園園廣告指面向高校校大學(xué)生生的媒體體形式和和針對(duì)高高校大學(xué)學(xué)生這一一細(xì)分群群體進(jìn)行行的市場(chǎng)場(chǎng)推廣活活動(dòng)。1.2校園園廣告的的特點(diǎn)針對(duì)性強(qiáng),但但廣告形形式容易易受限制制,即要要與校園園文化契契合。1.3校園園廣告的的受眾校園廣告的的目標(biāo)受受眾主要要是學(xué)生生和教師師。1.4校園園餐桌廣廣告校園餐桌廣廣告是校校園廣告告的一種種,也是是目前校校園廣告告的主要要表現(xiàn)形形式之一一,是一種種以高校
2、校餐桌為為媒介、以以大學(xué)生生為受眾眾、以弘弘揚(yáng)校園園文化為為宗旨、以以樹立品品牌形象象為目的的的新型型廣告形形式。桌桌貼廣告告作為一一種新興興的媒體體形式一一經(jīng)采用用,便受受到了媒媒介本身身廣泛的的關(guān)注好好評(píng)。電電視、報(bào)報(bào)紙、網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)都對(duì)對(duì)這一新新興媒體體給予大大篇幅的的報(bào)道。它它以新銳銳的姿態(tài)態(tài),時(shí)尚尚與文明明兼具、新新奇與幽幽默并存存的突出出特質(zhì),迅迅速地贏贏得了廣廣大青年年消費(fèi)者者的喜愛愛,并以以高校為為依托,以以高效的的到達(dá)率率,公益益的親和和性,引引領(lǐng)了傳傳媒新時(shí)時(shí)尚。并并有效的的幫助企企業(yè)開發(fā)發(fā)了,企企業(yè)急迫迫想要開開發(fā)的高高校市場(chǎng)場(chǎng)。獲得得了眾多多公司的的好評(píng),很很多企業(yè)業(yè)已積極極
3、投入到到這一新新興的媒媒體形式式。圖(1-11) 圖(11-2) 圖(1-3)圖(11-4) 餐餐桌廣告告圖例1.5校園園餐桌廣廣告的優(yōu)優(yōu)勢(shì)比傳統(tǒng)媒體體更有強(qiáng)強(qiáng)制性學(xué)學(xué)生可以以不看電電視,不不看報(bào)紙紙,不坐坐公交,不不坐地鐵鐵,不坐坐電梯,但但一定要要吃飯,一一定要看看桌面廣廣告,桌桌面廣告告具有干干擾率低低,廣告告強(qiáng)迫閱閱讀率高高,因此此使其廣廣告反饋饋效果形形成最大大化,不不打折扣扣的宣傳傳效果。廣告接受率高用餐時(shí)間是受眾們思維最放松的時(shí)間段,相對(duì)于其他工作時(shí)間更容易接受工作以外的各種信息。他會(huì)很主動(dòng)的像讀書一樣讀我們的桌面廣告。高重復(fù)閱讀率經(jīng)過調(diào)查表明,每個(gè)在校大學(xué)生80%的用餐都在學(xué)校
4、食堂,一位學(xué)生能在一個(gè)月內(nèi)有效重復(fù)閱讀廣告至少48次,從而達(dá)到強(qiáng)化記憶的效果人性化設(shè)計(jì)計(jì)桌面廣廣告本著著“支持持高校學(xué)學(xué)生活動(dòng)動(dòng),營(yíng)造造健康食食堂文化化”的宗宗旨,通通過精心心設(shè)計(jì)使使桌面廣廣告與高高校文化化、食堂堂環(huán)境融融為一體體,從而淡淡化了廣廣告的商商業(yè)氣息息,而以以實(shí)用和和親切的的面貌拉拉近與校校園受眾眾的距離離,有利利于樹立立產(chǎn)品良良好的形形象。廣廣告的整整體效應(yīng)應(yīng)普通電電視媒體體并不能能集中人人的注意意力。據(jù)據(jù)統(tǒng)計(jì),只只有300%的人人真正注注意到廣廣告內(nèi)容容,其他他70%的人都都在干別別的事情情。相比比之下,單單個(gè)的桌桌面或框框架廣告告雖然并并不能引引起多大大效果,但但眾多的的統(tǒng)
5、一設(shè)設(shè)計(jì)的桌桌面和框框架廣告告遙相呼呼應(yīng),自然然提高了了廣告的的傳播績(jī)績(jī)效。廣廣告針對(duì)對(duì)性強(qiáng)廣廣告客戶戶可根據(jù)據(jù)自己的的目標(biāo)消消費(fèi)群體體選擇區(qū)區(qū)域投放放,針對(duì)對(duì)特定的的消費(fèi)群群傳達(dá)正正確的廣廣告信息息。在引引導(dǎo)、豐豐富目標(biāo)標(biāo)人群的的品質(zhì)生生活同時(shí)時(shí),使廣廣告?zhèn)鬟_(dá)達(dá)更為準(zhǔn)準(zhǔn)確和有有效。廣廣告認(rèn)知知度高用用餐人群群在廣告告前停留留時(shí)間長(zhǎng)長(zhǎng),由此此與其他他媒體相相比延長(zhǎng)長(zhǎng)了對(duì)廣廣告的認(rèn)認(rèn)知度,并并且具有有充分的的理解和和認(rèn)可度度。桌面面廣告的的性價(jià)比比高桌面面廣告與與其他媒媒體相比比價(jià)格有有很大的的優(yōu)勢(shì),但但宣傳效效果卻毫毫不遜色色,使廣廣告投入入達(dá)到事半功功倍的效果果。運(yùn)作方式與校方簽訂訂代理準(zhǔn)備
6、書面的的、正式式的代理理申請(qǐng),遞遞交給負(fù)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備代理合合同確定目標(biāo)客客戶與大學(xué)生息息息相關(guān)關(guān)的行業(yè)業(yè),健康康向上。通訊業(yè)(移移動(dòng)、聯(lián)聯(lián)通、電電子)金融(各大大銀行)教育(培訓(xùn)訓(xùn)機(jī)構(gòu))其他(服飾飾、娛樂樂、商場(chǎng)場(chǎng)、小吃吃等)確定工作流流程簽訂預(yù)預(yù)付定金金設(shè)設(shè)計(jì)確認(rèn)制作作投投放合作印刷出版機(jī)機(jī)構(gòu)維護(hù)人員安裝制作機(jī)機(jī)構(gòu)廣告發(fā)放宣宣傳人員員后期維護(hù)在廣告投放放后,確確定維護(hù)護(hù)人員。指導(dǎo)教師情情況姓名性別年齡所從事專業(yè)業(yè)電話簽名關(guān)于我們:我們是是由一群群充滿了了創(chuàng)業(yè)激激情與工工作活力力的一群群年輕人人組成的的。這里里沒有主主要成員員,也沒沒有次要要成員,有有的只是是團(tuán)結(jié)。我我們都懷懷揣著一一個(gè)夢(mèng)想想,并且且這個(gè)夢(mèng)夢(mèng)想一直直激勵(lì)著著我們前前進(jìn)!我我們渴望望成功!我們需需要幫助助!我們們正在路路上,洋洋溢著青青春與熱熱情。最后,我們們鄭重的的向?qū)W校校提交這這一份創(chuàng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃劃書,請(qǐng)請(qǐng)學(xué)校給給予我們們一個(gè)溝溝通的平平臺(tái),一一次向?qū)W學(xué)校更好好的,詳詳細(xì)的介介紹我們們的計(jì)劃劃的機(jī)會(huì)會(huì)。我們們相信,這這是一個(gè)個(gè)雙贏的的局面,我我們也相相信我們們能為學(xué)學(xué)校提供供幫助。在在國(guó)
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