大學(xué)就業(yè)工作計(jì)劃表

1、大學(xué)就業(yè)工作計(jì)劃表20_屆本科生和研究生就業(yè)工作將要進(jìn)入尾聲，20_屆本科生和研究生的就業(yè)工作也拉開 序幕。介于今年就業(yè)形勢相對緊張，很多就業(yè)單位招聘日程日益提前，順應(yīng)時(shí)代的，就業(yè)工作 也當(dāng)提早提前準(zhǔn)備，多多總結(jié)過往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，主動(dòng)出擊，爭取讓畢業(yè)生都能找到理想合適的 工作崗位，因此，現(xiàn)把20_屆本科生和研究生就業(yè)工作計(jì)劃匯報(bào)如下：啟動(dòng)階段 3月份，成立網(wǎng)上信息發(fā)布平臺：、飛信和學(xué)院。及時(shí)傳達(dá)就業(yè)動(dòng)向。3月中旬至5月，開展XX項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)交流會，邀請學(xué)長學(xué)姐為畢業(yè)生傳授經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，統(tǒng)計(jì) 應(yīng)屆XX愿，按考研、工作、考研工作兩手抓、出國四個(gè)方向?qū)?yīng)屆生區(qū)分開，并幫助其制定 合理的計(jì)劃。4月上旬，邀請TC

2、L董事趙忠堯老師為大家講解人生規(guī)劃、如何成為優(yōu)秀的人才。4月中旬，舉辦20_屆本科生和研究生就業(yè)工作組成立大會，成立畢業(yè)生就業(yè)工作組。潘 泉XX、楊建華XX、吳小華XX和孫華強(qiáng)任組長，研究生教導(dǎo)員王智江老師和本科輔導(dǎo)員楊潔老 師任副組長，XX位應(yīng)屆畢業(yè)班大班委和小班班委任成員，20_屆就業(yè)工作正式啟動(dòng)。4月下旬，邀請就業(yè)辦指導(dǎo)老師，講解往年就業(yè)情況，讓廣大應(yīng)屆生了解現(xiàn)狀。4月下旬，舉辦20_屆本科生和研究生就業(yè)工作總結(jié)大會，首先針對20_屆畢業(yè)生的就 業(yè)情況進(jìn)行總結(jié)，介紹上一屆就業(yè)情況，然后針對就業(yè)市場上出現(xiàn)的新變化和新形勢進(jìn)行介 紹，動(dòng)員應(yīng)屆同學(xué)早作準(zhǔn)備。階段5月上旬，舉辦如下活動(dòng)：簡歷設(shè)計(jì)

3、講座邀請就業(yè)辦負(fù)責(zé)老師，向廣大畢業(yè)生傳授撰寫簡歷的注意事項(xiàng)，提升自 己簡歷的含金量。名企有約中航618所”活動(dòng)邀請618所部部長針對618所近年招聘狀況和新的 就業(yè)形勢和策進(jìn)行宣講。5月中旬至6月中旬，舉辦如下活動(dòng)：簡歷設(shè)計(jì)大賽舉辦校級活動(dòng)“簡歷設(shè)計(jì)大賽”，活動(dòng)時(shí)間大約在三周左右，評選出招 聘單位最喜歡的簡歷，鼓勵(lì)畢業(yè)生悉心準(zhǔn)備自己的簡歷。舉辦“就業(yè)單位面對面航天二院”活動(dòng)邀請航天二院人員針對本單位就業(yè)策進(jìn)行宣 講，并于應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行現(xiàn)場交流。舉辦全院就業(yè)動(dòng)員大會，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，向廣大應(yīng)屆生介紹本院就業(yè)現(xiàn)狀，鼓勵(lì)就業(yè)。6月下旬至10月份，舉辦如下活動(dòng)：6月下旬，成立優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)者服務(wù)隊(duì)，服務(wù)

4、隊(duì)工作時(shí)間持續(xù)到20_年6月份。其 主要負(fù)責(zé)接待來招聘的，以及處理畢業(yè)生工作的一些問題。2.7月份，進(jìn)行暑期，為了促進(jìn)新一屆畢業(yè)生的就業(yè)，遵循主動(dòng)出擊的原則，研究生教導(dǎo) 員王智江老師帶隊(duì)拜訪XX就業(yè)單位，跟就業(yè)單位主動(dòng)交流，并對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行推薦，為新一 年的就業(yè)工作進(jìn)行推進(jìn)和。9月上旬，舉辦秋季就業(yè)就業(yè)動(dòng)員大會，邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)向廣大畢業(yè)生介紹當(dāng)前就業(yè)形 勢，鼓勵(lì)大家積極準(zhǔn)備，努力找到理想的工作崗位。9月中旬，舉辦面試講座，邀請就業(yè)辦負(fù)責(zé)老師，向廣大畢業(yè)生傳授就業(yè)面試時(shí)的注 意事項(xiàng)。9月下旬，開展“女生就業(yè)工作座談會” 針對往屆女生就業(yè)形勢進(jìn)行介紹，邀請應(yīng)往 屆畢業(yè)女生介紹就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)女生就業(yè)早動(dòng)

5、手。20_年3月份，春季招聘會之前，舉辦全院動(dòng)員大會，邀請孫華強(qiáng)等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，介紹招聘 單位，鼓勵(lì)畢業(yè)生多做準(zhǔn)備。實(shí)施階段20_年9月份至20_年5月，此階段為就業(yè)工作的核心階段，屆時(shí)有兩大任務(wù)：一是組 織本學(xué)院畢業(yè)生積極參加學(xué)校組織的XX類招聘會，二是熱情接待XX就業(yè)單位，主動(dòng)邀請專業(yè) 比較對口的就業(yè)單位來本學(xué)院進(jìn)行現(xiàn)場招聘，在做好本屆就業(yè)工作的同時(shí)要讓就業(yè)單位感受到 學(xué)院的熱情，為后屆就業(yè)工作做好鋪墊?？偨Y(jié)階段 待本屆就業(yè)工作完成以后，做好后期總結(jié)及統(tǒng)計(jì)匯總工作，為以后的就業(yè)工作提供參考。 在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一 步，這就是你的人生。人生

6、之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之 路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自 己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。自我盤點(diǎn)一、個(gè)人興趣愛好 業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品：、戰(zhàn)爭與XX；喜歡的歌曲：愛拼才會贏、義勇軍進(jìn)行曲；心中的偶像：、劉謙。二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追 求的方向；對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到；面對問 題養(yǎng)成了思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實(shí)厚道，能跟

7、人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交 際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：所謂XX易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好 相應(yīng)與他人的交流溝通，積極參加 XX 種場合 XX 項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少 一分沉默、怯場。三、個(gè)人對所學(xué)專業(yè)的看法本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的，對英語教育專業(yè)的前景是非?？春玫?，對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài) 度很端正，職業(yè)環(huán)境分析根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎 樣自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面 就來分析下

8、我周圍的環(huán)境因素。一、家庭環(huán)境本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不XX，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對于我這個(gè)專的費(fèi) 用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，二、學(xué)校環(huán)境本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比 較齊全的，對于學(xué)習(xí)英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的，教學(xué)師資力量還 算強(qiáng)。三、環(huán)境現(xiàn)代，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的 要求也大大提高了，對大學(xué)生的 XX 方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的環(huán)境中 生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。四、職業(yè)環(huán)境對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但

9、是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活 水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè) 行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農(nóng)村的空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒 童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此空間巨大;再次，商業(yè)界的XX行業(yè)也要依賴于 英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多園化、多途徑的方向。結(jié)論：1、目標(biāo)估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做，努力成為一位教育領(lǐng) 域的優(yōu)秀人才。2、路徑 自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知 識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)

10、準(zhǔn)備。一：自我認(rèn)知職業(yè)興趣：基于自己的專業(yè)屬教育類，因此希望日后能在英語教育方面工作。2職業(yè)能力：在大學(xué)期間，我積極參加XX種活動(dòng)，因而在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)相對豐富， 能夠很好的與學(xué)生進(jìn)行溝通，在英語知識的講解上，我通過兼職其他英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，了解了多 種多樣的英語教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，我總結(jié)出一套屬于自己的英語 教學(xué)方法，雖未成熟，但在將來的就業(yè)中，我會不斷完善，爭取能夠早日自成體系。個(gè)人特質(zhì):本人性格開朗，善于交流，待人誠懇，樂于聽取別人和建議，平時(shí)喜歡讀書 和音樂，在工作中能夠吃苦耐勞，主張少說話多做事的原則。職業(yè)價(jià)值觀：基于自己的家庭條件，在畢業(yè)后的倆到三年內(nèi)，我希望

11、能夠在大型的英語 輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作，基于目前我國學(xué)校內(nèi)的英語教育方式和方法，我更愿意在靈活性更高，相對注 重學(xué)生口語交際及英語日常運(yùn)用方面的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作。5.勝任能力：1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對 自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)，能夠較好的與人溝通交流，有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。2）能力劣勢：在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟，沒有完整的教學(xué)經(jīng)歷，因而在其工作方法 上還有沒足夠的了解。自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標(biāo)，在工作能力上相對比較突出， 在不足的方面，在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會努力提高自己，爭取早日完成自己的職業(yè)計(jì)劃。二、職業(yè)認(rèn)知

12、與決策職業(yè)認(rèn)知：學(xué)校環(huán)境分析：我就讀于學(xué)院，生活環(huán)境較好，教學(xué)設(shè)施齊全且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍較好，所在專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，教育教學(xué)類專業(yè)比較突 出，教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們 的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，這些都導(dǎo)致就 業(yè)相對比較困難。在英語教學(xué)方面，我國目前的教學(xué)方式比較單一，主要是針對考試類的教育 教學(xué)方法，這導(dǎo)致大部分學(xué)生能夠考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，但卻不能用英語進(jìn)行交流，英語總歸是一 門語言，它的主要目的是用來與人溝通，因此，

13、對于今后的工作方向，我更傾向于注重語言交 流與運(yùn)用的英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，這里的教學(xué)氛圍相對，學(xué)生有更多的機(jī)會進(jìn)行英語的交流，對我而 言，我的英語口語相對較好，有較強(qiáng)的溝通能力，因此更適合這種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。職業(yè)前景規(guī)劃：目前英語的學(xué)習(xí)熱依然很好，而且隨著英語的重要性越來越突出，英語 的學(xué)習(xí)人群會越來越大，因此，從事英語教學(xué)還是有比較好的前景的。行業(yè)環(huán)境分析：目前我國輔導(dǎo)類教育機(jī)構(gòu)相對較多，但做的突出的卻沒有多少，基于我 自己對英語教育的理解，在從事倆到三年的英語輔導(dǎo)工作后，當(dāng)有了足夠的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和輔 導(dǎo)機(jī)構(gòu)的管理經(jīng)驗(yàn)后，希望自己能夠運(yùn)用自己的教學(xué)方法，創(chuàng)立自己的英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，這是自 己對英語教學(xué)的一大理

14、想。一、前言 對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪 費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的怎能滿足的需要，使自己占有一席 之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目 標(biāo)，才會有動(dòng)力。二、自我盤點(diǎn)1、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)本人做事很有恒心;對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事有原則，處事沉穩(wěn); 對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這 也是致命的一點(diǎn)。另外，專業(yè)知識及教學(xué)技能還有待提升。2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)： 內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)與他人的交

15、流溝通，積 極參加XX種場合XX項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場。另外，充 分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人 綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。三、個(gè)人對所學(xué)專業(yè)的看法 本人是學(xué)小學(xué)教育語文專業(yè)的，對教育專業(yè)的前景是比較看好的，本人也是較認(rèn)真地學(xué)習(xí) 專業(yè)知識的。職業(yè)環(huán)境分析（一）、家庭環(huán)境：本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不XX，可用的人脈也并不很硬。（二）、學(xué)校環(huán)境：本人上的學(xué)校并非名校，但也還可以，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還好，教學(xué)設(shè)備還是 較齊全，就我們教育專業(yè)而言，師資力量還行。（三）、環(huán)境：現(xiàn)代，大學(xué)生已經(jīng)很普遍了，企 業(yè)對大學(xué)生的

16、 XX 方面的素質(zhì)要求也大大提高了，因此想要在這種復(fù)雜的環(huán)境中生存下去，就 必須要學(xué)更多的知識。（四）、職業(yè)環(huán)境：對于我們教育專業(yè)的人來講，形勢雖然還可觀，但是 競爭不小。首先，現(xiàn)在一般家庭都是獨(dú)生子女，對子女的教育都很重視，所以我們這個(gè)行業(yè)的 前景很可觀;其次，商業(yè)界的XX行業(yè)也要依賴于教育知識，這樣一來教育專業(yè)就面向了多園 化、多途徑的方向。四、職業(yè)規(guī)劃方案1、普通話要過二甲。2、多參研本專業(yè)知識理論，并多看教育著作、等來學(xué)習(xí)，同時(shí)通過兼職家教、實(shí)習(xí)來 培養(yǎng)教學(xué)能力。3、平時(shí)練習(xí)相應(yīng)的教學(xué)技能，如簡筆畫、教案編寫等。4、最重要的就是考編。具體的打算是：考XX地區(qū)XX。因?yàn)榇髮W(xué)是在XX讀的，

17、許多活動(dòng)也是在XX開展的，而且作為省會地 區(qū)，教育事業(yè)未來的機(jī)會更多，對個(gè)人的可能會有更廣闊的平臺。剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足、教學(xué) 能力不高，考XX可能會比較難，但也正是因?yàn)槟贻p，可塑性和創(chuàng)新思維會更容易點(diǎn)，對新課 改的接受與教學(xué)的操作會更容易從理念開始認(rèn)可并去實(shí)施。現(xiàn)在的初步打算是在校期間積極準(zhǔn) 備考編，等XX地區(qū)一有招考就去試試。如果沒考上就先在XX地區(qū)找個(gè)私立學(xué)校代課，多積累 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為下一次考編做更充分的準(zhǔn)備?？糥X地區(qū)的XX。在XX地區(qū)準(zhǔn)備考編的同時(shí)關(guān)注老家XX地區(qū)的小學(xué)教師招考情況， 如果有好的機(jī)會就會去做努力，畢竟在家鄉(xiāng)，家人都能在一起也是挺不錯(cuò)的選擇。而且自己是 從農(nóng)村出來的，知道家

18、里那邊有許多小學(xué)的教育并不是很好，許多小學(xué)的教師并不是專職的， 他們的方比較傳統(tǒng)，對于現(xiàn)在新課改的理念理解也不深，如果自己能將所學(xué)的那些教育理論與 方法結(jié)合著運(yùn)用在教學(xué)中，結(jié)合新課改，對家鄉(xiāng)的教育貢獻(xiàn)自己微薄的力量，對我個(gè)人是挑戰(zhàn) 同樣也是的良機(jī)，這將充滿了意義。(3 )考乂乂。不去考慮具體的地區(qū)，只要有招考的機(jī)會都去做努力，因?yàn)橥ㄟ^四年的學(xué)習(xí)， 已經(jīng)將教師這個(gè)職業(yè)深深的灌在腦海里了，也在課余的教學(xué)中享受著那份教師職業(yè)帶來的榮 耀，所以希望自己可以努力考上XX，成為教師隊(duì)伍中一員。一、指導(dǎo)思想與工作思路我院就業(yè)工作將以 XX【20_】16 號進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作文件精 神為指導(dǎo)

19、，以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn)，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè) 市場、畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工 作動(dòng)力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率 與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，努力具有我院特色的就業(yè)工作品牌。成立軌道學(xué)院 20_屆畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：XX副組長：陳明 王樂全 王長虹辦公室主任：陳方敏二、基本情況：生源情況。我院20_屆共有應(yīng)屆畢業(yè)生生源32 人，男生27 人，女生5 人。已報(bào)考研 究生的5人。其中本地生源27人，XX、等地生源5人。2、就業(yè)壁壘。一是就業(yè)壓力較大，全國20_屆畢業(yè)

20、生將比20_屆新增 30萬人，達(dá)到 660 萬，就業(yè)市場緊縮。二我院是生源結(jié)構(gòu)的不夠優(yōu)化，外地生源比例過低，生源更傾向于本地就 業(yè)。三、工作目標(biāo)1、畢業(yè)生能有好的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)應(yīng)聘工作能力。2、力爭初次就業(yè)率和總體就業(yè)率能在校平均水平之上。3、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu);力爭半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對口。4、根據(jù)學(xué)校就業(yè)安排細(xì)則，規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量。四、工作安排(一)保障機(jī)制健全1、隊(duì)伍建設(shè)切實(shí)作風(fēng)建設(shè)，努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。參加就業(yè)工作人員系列培訓(xùn)，提高就業(yè)指導(dǎo)人員的理論修養(yǎng)與工作能力。三至五次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，解決就業(yè)工作中的實(shí)際問題。 與其他

21、學(xué)院的聯(lián)系與合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2、制度保障完善XX項(xiàng)就業(yè)工作管理制度。擬修訂或如下管理制度：軌道學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作暫 行規(guī)定，內(nèi)部管理制度用人單位接待及跟蹤回訪制度、就業(yè)信息收集、登記與發(fā)布制 度、畢業(yè)生擇優(yōu)推薦制度、畢業(yè)生違約處理辦法等。切實(shí)做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計(jì)核實(shí)工作，確保畢業(yè)生生源信息準(zhǔn)確無誤。畢業(yè)生生源 信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù)，只有將生源信息準(zhǔn)確無誤的核對好，上交學(xué)校數(shù)據(jù) 庫，才能切實(shí)保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問題。認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫和個(gè)別談話相結(jié) 合，詳細(xì)了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向

22、與困難，有針對性地做好就業(yè)推薦與 扶助工作;及時(shí)了解畢業(yè)生就業(yè)意向、考研情況，更有針對性與實(shí)效性地幫助學(xué)生就業(yè)或繼續(xù) 深造;與不能正常畢業(yè)和取得學(xué)位的畢業(yè)生談話，幫助分析原因?qū)ふ医鉀Q問題的途徑，抓住畢 業(yè)前的機(jī)會，力爭正常畢業(yè)。建立就業(yè)困難(包括學(xué)業(yè)困難、家庭困難和思想困難)學(xué)生檔案，專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個(gè)體的就業(yè)問題，并進(jìn)行有針對性 的指導(dǎo)。并做好重點(diǎn)推薦工作。完善學(xué)院就業(yè)信息的建設(shè)和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用畢業(yè)生、 飛信、電話等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時(shí)發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時(shí)間知曉招聘單 位信息，指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生做好應(yīng)聘準(zhǔn)備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜

23、每一個(gè)與用人單位簽訂協(xié)議的 機(jī)會。整合XX,全員參與。努力構(gòu)建從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作 體系，建立健全相關(guān)制度，發(fā)動(dòng)全院教職工充分利用自己的XX推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生干部在自 己就業(yè)的同時(shí)，要積極幫助其他同學(xué)就業(yè)，為同學(xué)提供XX方面的就業(yè)信息。建立后續(xù)跟蹤機(jī)制。在就業(yè)工作全面鋪開之后，要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作，及 時(shí)掌握 20_屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況，針對問題采取對策，并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù) 輸入、就業(yè)統(tǒng)計(jì)和月報(bào)工作。(二)就業(yè)教育指導(dǎo)1、就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施，突出全程性、全 員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實(shí)際效果

24、，幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方 向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢與策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計(jì)劃、有針對性的邀請就業(yè)指導(dǎo)講師、企 業(yè)人士(負(fù)責(zé)人、老總、門)、來校招聘的企業(yè)人士、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人 士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄，并鼓勵(lì)XX班級進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)。策和求職技巧的日常指導(dǎo)。組織擬寫自薦材料并進(jìn)行檢查、評價(jià)、修改與評比;通過職 場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動(dòng)求職技巧的培養(yǎng);不定期組織學(xué)生到人才市場 觀摩、參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢，體驗(yàn)求職;提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定 方案、準(zhǔn)備物

25、資。2、就業(yè)教育豐富院系“招生就業(yè)”版塊內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在就業(yè)指導(dǎo)方面的積極作用。堅(jiān)持就業(yè)工作與鼓勵(lì)學(xué)生考研等相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)就業(yè)，鼓 勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考研究生、公務(wù)員、選調(diào)生、村和應(yīng)征入伍。進(jìn)一步拓寬學(xué)院 畢業(yè)生就業(yè)渠道。學(xué)院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的核心模范作 用，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會議制度的作用，確保畢業(yè)生教育教學(xué)工作的正常開展， 確保就業(yè)安全，謹(jǐn)防就業(yè)陷阱。（三）市場開拓1、多渠道多方式開拓有形市場，逐步擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)推X網(wǎng)絡(luò)。組織有關(guān)人員赴重點(diǎn)企 業(yè)單位開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設(shè)與調(diào)查工作，建立運(yùn)作良好的就業(yè)市場網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。協(xié)助 制作并向XX主要用人單位寄發(fā)軌道學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生專業(yè)介紹。2、無形就業(yè)市場建設(shè)力度。積極組織網(wǎng)絡(luò)信息員隊(duì)伍，收集、發(fā)布就業(yè)信息，切實(shí)為廣大畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用;同時(shí)，將應(yīng)屆畢業(yè)生XX信息及個(gè)人電子簡歷在