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1、 b wi ba比 尾 巴 自由朗讀課文:1.把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)并借助拼音解決它們。2.有哪些動(dòng)物參加了比賽,用筆把它們畫出來(lái)。自由朗讀課文:猴子猴子兔子t兔子tsn sh 松 鼠sn shn j 公 雞n jy zi鴨 子y zikn qu 孔 雀kn qu猴子 兔子 松鼠我會(huì)讀公雞 鴨子 孔雀猴子 兔子 松鼠我會(huì)讀公雞 鴨子 孔比 尾 巴兔子松鼠孔雀尾巴公雞鴨子猴子比 尾 巴兔子松鼠孔雀尾巴公雞鴨子猴子運(yùn)用排比的修辭手法,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,意味深長(zhǎng),使文章充滿了理性的美。尤其是在作文結(jié)尾之時(shí),若能巧妙運(yùn)用,能使文章增色許多,又加深了文章的意境。賞讀:表達(dá)了詩(shī)人聞聽官軍收復(fù)失地后狂喜的心情。 “白日

2、放歌”縱酒,不是借酒澆愁,而是以酒助興;今日之高歌,不是長(zhǎng)歌當(dāng)哭,而是快樂(lè)地歡唱?!扒啻鹤靼椤?,趁著這大喜之 日,終于可以回去家鄉(xiāng)了!關(guān)山月“和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笛里誰(shuí)知壯士心,沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫!遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕?!标P(guān)山月就題意而生發(fā),敘寫同一個(gè)月光之下,關(guān)山(邊境)內(nèi)外三種不同人(將軍、士兵、遺民)的境遇和心態(tài)。前四句寫將軍:臨邊不戰(zhàn),沉湎聲色,弛廢戰(zhàn)備。次四句寫士兵:虛度歲月,暴骨沙頭,壯志難酬。后四句寫遺民:渴望恢復(fù),連年落空,忍死等待。月亮是全篇的背景光源,三種人都是

3、今夜月下的不眠之人,蒼白的月光照出他們各不相同的歡樂(lè)悲苦。詩(shī)歌的重點(diǎn)是寫“壯士心”和“遺民淚”交織成的“月下之恨”,而“將軍樂(lè)”則從正面揭露了造成這一千古悲劇的歷史原因是“和戎”的國(guó)策。全詩(shī)以淡淡的月光涂抹了一層悲憤的時(shí)代色彩,無(wú)聲地吐訴著作者心頭對(duì)“和戎”國(guó)策的譴責(zé)和報(bào)國(guó)無(wú)門的憾恨。例如:強(qiáng)調(diào)立志的重要性,要選用“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”;強(qiáng)調(diào)志向高潔遠(yuǎn)大,要選用“燕雀安知鴻鵠之志”;某同學(xué)沉湎于上網(wǎng),要選用“玩物喪志”;某同學(xué)不能持之以恒,一曝十寒,要選用“有為之人立長(zhǎng)志,無(wú)為之人常立志”。對(duì)比論證就是把正反兩方面的論點(diǎn)和論據(jù)加以剖析對(duì)照,以便達(dá)到否定錯(cuò)誤觀點(diǎn),樹立正確論點(diǎn)的目的。冰

4、心說(shuō)過(guò):“你的感情只要有一點(diǎn)兒不真實(shí),讀者一下子就會(huì)念得出來(lái)。所以要對(duì)自己真實(shí),要把自己的真情實(shí)感寫出來(lái)?!彼哉媲樵从谡嫒苏媸?,寫真人真事、親身經(jīng)歷最容易做到感情真摯,最易寫出動(dòng)情點(diǎn)。兼愛(ài)非攻。所謂“兼愛(ài)”是要求君臣、父子、兄弟都要兼相愛(ài),“愛(ài)人若愛(ài)其身”,并認(rèn)為社會(huì)上出現(xiàn)強(qiáng)執(zhí)弱、富侮貧、貴傲賤的現(xiàn)象,是因?yàn)樘煜氯瞬幌鄲?ài)而致。這首詞是姜夔早期的代表作。揚(yáng)州自隋代以來(lái)就是南北運(yùn)輸要道,商賈云集,珠簾十里。而南宋王朝南渡后,金人屢次渡淮,昔日繁華的揚(yáng)州,已蕭條冷落、殘敗不堪,作者路過(guò)此地時(shí),感慨今昔,因制此曲。這里“揚(yáng)州慢”既是詞牌,又是詞的題目,與詞的內(nèi)容相關(guān);以后此詞牌只被用作詞譜,與詞的內(nèi)

5、容無(wú)關(guān)。慢,慢調(diào),詞曲的一種格調(diào),因曲調(diào)舒緩而取名?;貞浶陨⑽囊詳⑹鰹橹?,敘述中要靈活穿插、運(yùn)用描寫、抒情、議論等表現(xiàn)手法。敘述事情要圍繞著寫作中心來(lái)展開,與中心主旨無(wú)關(guān)的內(nèi)容一律不寫,要為“神”服務(wù)。散文提倡選材上要“散”,取材時(shí)盡量從多方面、多角度選取,避免材料單一、膚淺。敘述的內(nèi)容要詳略得當(dāng),該詳寫的內(nèi)容及細(xì)節(jié)一定要不惜筆墨,能略寫的內(nèi)容一定要惜墨如金。分論點(diǎn)的重心偏向了弧線,而不是“沉潛”。賞讀:人不能沒(méi)有羞恥之心,不知羞恥的那種羞恥,才真的是不知羞恥?。|南枝自掛,你用瞬間埋葬我們的記憶,一世煎熬,我用今生告訴你我的決心。一輩子的消磨我只想見(jiàn)證曾經(jīng)的那一次相遇。錯(cuò)不在今朝,錯(cuò)在第一次

6、的相遇,第一次的分別。這一特點(diǎn)是作者在本文中的主要表現(xiàn)手法。作者為了表現(xiàn)母親對(duì)自己深深的愛(ài)意,極力選取母親生活中的瑣事,這些瑣事看似平凡,但每一件事中都蘊(yùn)涵了說(shuō)不盡的至愛(ài)親情。大森林里有( )( )、( )、( )、( )和( )參加比賽。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀運(yùn)用排比的修辭手法,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,意味深長(zhǎng),使文章充滿了理性的美 誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)? 誰(shuí)的尾巴短? 誰(shuí)的尾巴好像一把傘? 誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)?長(zhǎng)短長(zhǎng)短松鼠的尾巴好像一把傘。松鼠的尾巴好像一把傘。長(zhǎng)短誰(shuí)的尾巴彎?誰(shuí)的尾巴扁?誰(shuí)的尾巴最好看?長(zhǎng)短誰(shuí)的尾巴彎?彎彎扁扁孔雀尾巴的顏色真多啊,有_、有_、有_,還有_。 我會(huì)說(shuō):孔雀的尾巴最好看??兹肝舶偷念伾娑喟?, 我會(huì)說(shuō):孔雀的尾巴誰(shuí)的尾巴彎? 誰(shuí)的尾巴扁? 誰(shuí)的尾巴最好看? 公雞的尾巴彎。 鴨子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。 比尾巴課件(共27張)朗讀比比看朗讀比比看誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)? 誰(shuí)的尾巴短? 誰(shuí)的尾巴好像一把傘?猴子的尾巴長(zhǎng)。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把傘。誰(shuí)的尾巴彎? 誰(shuí)的尾巴扁? 誰(shuí)的尾巴最好看? 公雞的尾巴彎。 鴨子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。 比尾巴比尾巴說(shuō)話比比看說(shuō)話比比看 燕子的尾巴像_。 燕子的尾巴像_。大象的耳朵像_。大象的耳朵像_。兔子的眼睛像_。兔子的眼睛像

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