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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1將下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到無色溶液的是:A高錳酸鉀B面粉C汽油D氯化鈉2決定元素種類的是A質(zhì)子數(shù)B核外電子層數(shù)C中子數(shù)D最外層電子數(shù)3溴是重要的化工原料,可以從海水中提取。下圖是溴在元素周期表中的一格和原子結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于溴的說法正確的是( )A溴原子的相對原子質(zhì)量為79.90gBn=8C溴元素在化學(xué)反應(yīng)中易得電子D溴元索屬于金屬元素4下列做法或認識不符合“向污染宣戰(zhàn)”這一主題的是()A提倡乘坐公共交通工具B嚴(yán)禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分C將廢電池填埋,避免重金屬污染D用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電5下列食物中富含蛋
3、白質(zhì)的是( )A米飯饅頭B紅燒鯉魚C涼拌黃瓜D紅薯粉條6下列實驗操作中不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項物質(zhì)目的主要實驗操作ANaOH固體和NaCl固體鑒別加水溶解BKCl(少量K2CO3)固體除雜加入適量稀鹽酸,蒸發(fā)CNaCl、FeCl3的混合溶液分離加過量NaOH溶液、過濾、洗滌、分別向濾渣和濾液中滴加適量稀鹽酸D檢驗SO2中是否含有CO2檢驗通入紫色石蕊試液,觀察溶液是否變紅AABBCCDD7氨催化氧化是工業(yè)制硝酸的反應(yīng)之一,該反應(yīng)前后分子種類的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是()A甲中氮、氫原子個數(shù)比為1:3B乙的相對分子質(zhì)量為32C兩種生成物均為化合物D生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:18敦煌
4、莫高窟的壁畫色彩艷麗且常年不褪色,其中用到了很多礦物顏料。顏料的制作常常用到鉻酸鈉(化學(xué)式Na2CrO4),鉻酸鈉中鉻元素(Cr)的化合價為()A+2B+3C+5D+69下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途以及變化規(guī)律的總結(jié)中,正確的是ACl、Cl-兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同BH2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同和元素組成,都屬于混合物CNaOH、Al(OH)3都是常見的堿,都可用于治療胃酸過多D在加熱條件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都發(fā)生了氧化反應(yīng)10說法正確的是A含有一種元素的純凈物是單質(zhì)B由不同種元素組成的物質(zhì)是化合物C物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時都需要點燃D能生
5、成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)11下表中,有關(guān)量的變化圖象與其對應(yīng)敘述相符的是()A向一定碳酸鈉溶液加入稀鹽酸,溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)隨加入稀鹽酸質(zhì)量如圖所示B紅磷和木炭的混合物在盛有空氣的密閉容器中燃燒,容器內(nèi)壓強隨時間變化如圖所示Ct2時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和D向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況如圖所示,其中B點溶液大量存在三種金屬陽離子12除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法均正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑和操作方法ACO2HCl通過氫氧化鈉溶液BCuCuO加入適量稀硫酸,充
6、分反應(yīng)后過濾,蒸發(fā)結(jié)晶CCaCl2HCl加入足量碳酸鈣,過濾,洗滌干燥DKNO3NaCl冷卻熱飽和溶液,過濾AABBCCDD13下列實驗裝置或操作正確的是A熄滅酒精燈B實驗室制取二氧化碳C讀取液體體積D稱取一定質(zhì)量的氯化鈉14下列關(guān)于溶液的說法不正確的是( )A升高溫度,飽和溶液一定變成不飽和溶液B溫度的溶解度與溫度有關(guān)C一般情況下溶液的濃、稀與溫度無關(guān)D溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種15邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( )A因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液B因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要
7、同時破壞這三個條件D因為蠟燭在氧氣中燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素二、填空題(本大題共1小題,共6分)16向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示:(1)寫出ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)C點對應(yīng)的溶液中含有的金屬離子是什么_?三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)中國是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國家,它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3,請你計算:皂甙屬于_(填“有機物”或“無機物”);皂甙由_種
8、元素組成;皂甙中碳、氫、氧原子個數(shù)比是_;皂甙中各元素的質(zhì)量之比是_(最簡整數(shù)比);含氫元素8.4g的皂甙的質(zhì)量為_克(寫出計算過程)18(8分)低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答:蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有_種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有_個原子。蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為 _。若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,則該病人每天最多吸收 _g鈉元素。藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液,治療效果非常好。該口服液的說明書如圖,若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,試計算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質(zhì)量分數(shù)_。四、探究題(本大題共1小題,共
9、9.0分)19(8分)實驗室里NaOH固體必須密封保存,其原因之一是(用方程式表示)_;現(xiàn)實驗室里有一包白色NaOH樣品,某興趣小組同學(xué)為了確定這樣品的成分,對其可能的組成進行了下列探究。(猜想)依據(jù)所學(xué)知識,興趣小組同學(xué)對這種白色粉末的成分作了如下猜想:可能沒有變質(zhì),全是NaOH;可能完全變質(zhì),全是Na2CO3;你認為還有一種可能是_。(實驗)為了驗證猜想,他們做了下面實驗:實驗一:取少量白色粉末溶于水,向所得溶液里滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。實驗二:取少量白色粉末,滴加稀鹽酸,有氣泡生成。(結(jié)論)由上述實驗過程和實驗現(xiàn)象,分析得到下面結(jié)論。結(jié)論一:由實驗一得到的結(jié)論是白色粉末是NaOH。你
10、認為該結(jié)論_(填“正確”或“不正確”)。綜合分析上述兩個實驗,你得到的結(jié)論是:_。(繼續(xù)探究)興趣小組同學(xué)在分析和研究了上述實驗及實驗結(jié)論后,為了確認白色粉末的成分,查閱資料并做了下面的實驗三:取少量白色粉末溶于水,向所得溶液里滴加過量的BaCl2試液,有白色沉淀產(chǎn)生(反應(yīng)的方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl)你認為滴加過量BaCl2試液的目的是_;如何判斷BaCl2試液已經(jīng)過量?_;你認為還應(yīng)繼續(xù)加_,若_,則說明原NaOH固體已經(jīng)完全變質(zhì)。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、高錳酸鉀溶于水形成紫紅色溶液,不符合題意;B、面粉不溶于水,會以
11、固體小顆粒的形式懸浮于液體里形成懸濁液,不符合題意;C、汽油不溶于水,會以小液滴的形式分散于液體里,形成乳濁液,不符合題意;D、氯化鈉溶于水能形成均一、穩(wěn)定的無色溶液,符合題意。故選D?!军c睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液,能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑、被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì),溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成;大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液;乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。2、A【解析】元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))。故選:A。3、C【解析】A. 溴的相對原子質(zhì)量是79.
12、90,單位是“1”,不是g,故錯誤;B由元素周期表中的信息可知,m=35,原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故m=35=2+8+18+n,所以n=7;故錯誤; C、溴原子最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,故正確;D、溴元素屬于非金屬元素,故錯誤。故選:C。4、C【解析】A、提倡乘坐公共交通工具,減少汽車尾氣的排放;故選項正確,但不符合題意; B、嚴(yán)禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分,燃燒秸稈產(chǎn)生大量煙塵,污染空氣;故選項正確,但不符合題意;C、將廢電池應(yīng)該分類回收處理;故選項錯誤,但符合題意; D、用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電,減少二氧化碳的排放;故選項正確,但不符合題意;故選:C。5、B
13、【解析】試題分析:A、米飯饅頭富含淀粉,屬于糖類,B、動物肌肉含有豐富的蛋白質(zhì),正確,C、涼拌黃瓜富含維生素,D、 紅薯粉條富含淀粉,屬于糖類,故選B考點:人類重要營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源6、D【解析】A、NaOH固體溶于水放熱溶液溫度升高,NaCl固體溶于水溶液溫度無明顯變化,用加水溶解的方法可以鑒別NaOH固體和NaCl固體,選項A正確;B、KCl固體中混有少量K2CO3,加入適量稀鹽酸,K2CO3能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀,然后蒸發(fā)可以得到純凈的KCl固體,選項B正確;C、NaCl、FeCl3的混合溶液,加過量NaOH溶液,F(xiàn)eCl3和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,過濾后氫氧化鐵沉淀
14、與溶液分離,氫氧化鐵洗滌、干燥后得到純凈的氫氧化鐵,然后向濾渣氫氧化鐵中滴加適量稀鹽酸,得到氯化鐵溶液,向濾液中滴加適量稀鹽酸,中和過量的氫氧化鈉溶液,得到氯化鈉溶液,選項C正確;D、SO2和水反應(yīng)生成亞硫酸,CO2和水反應(yīng)生成碳酸,亞硫酸和碳酸溶液都呈酸性,都能使紫色石蕊溶液變紅,因此通入紫色石蕊試液,觀察溶液是否變紅,不能檢驗SO2中是否含有CO2,選項D不正確。故選D。7、D【解析】依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+5O24NO+6H2O;A通過觀察題中的圖,甲是氨氣,氨氣中氮、氫原子個數(shù)比為1:3,故說法正確;B由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知,乙是氧氣,氧氣的相對分子質(zhì)量為:
15、16232,故說法正確;C兩種生成物分別為一氧化氮和水,均為化合物,故說法正確;D由化學(xué)方程式可知,生成的丙與丁的分子個數(shù)比為4:62:3,故說法錯誤。故選D。8、D【解析】鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)2+x+(-2)4=0,則x=+6,故選D。9、D【解析】A、氯離子是氯原子得到1個電子得到的,它們的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不相似,故選項說法錯誤;B、H2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同種元素組成的,但均只含有1種物質(zhì),均屬于純凈物,故選項說法錯誤;C、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多,故選項
16、說法錯誤;D、氫氣、一氧化碳具有還原性,在加熱條件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都奪取了氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),故選項說法正確。故選:D。10、A【解析】A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),含有一種元素的純凈物是單質(zhì),故A正確;B、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,只有由不同種元素組成的純凈物是化合物,故B錯誤;C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時,不一定需要點燃,例如某些物質(zhì)和氧氣發(fā)生緩慢氧化等,故C錯誤;D、能生成多種物質(zhì)的反應(yīng)不一定是分解反應(yīng),例如甲烷在氧氣中燃燒,生成兩種物質(zhì),由于反應(yīng)也是兩種物質(zhì),不屬于分解反應(yīng),故D錯誤。故選A。11、C【解析】A、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和
17、二氧化碳,碳酸鈉和鹽酸完全反應(yīng)后,氯化鈉的質(zhì)量最多,但是繼續(xù)滴加稀鹽酸,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)逐漸減小,故A錯誤;B、紅磷和氧氣點燃生成五氧化二磷,木炭和氧氣點燃生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,故反應(yīng)后裝置內(nèi)的壓強減小應(yīng)明顯小于五分之一,故B錯誤;C、t1時,甲、乙物質(zhì)的溶解度是30g,所以小于t1時,乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和,故C正確;D、向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉,鋅會先與硝酸銀反應(yīng),再與硝酸銅反應(yīng),B點溶液大量存在鋅離子、銅離子兩種金屬陽離子,故D錯誤。故選:C?!军c睛】本題是過程與圖
18、象結(jié)合題,是對學(xué)生識圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程并能結(jié)合圖象分析問題。12、D【解析】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會將主要物質(zhì)除去,故A錯誤;B、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅不與稀硫酸反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,洗滌烘干即可,無需進行蒸發(fā),故B錯誤;C、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,無需進行洗滌、干燥,故C錯誤;D、KNO和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3結(jié)晶出來、再過濾的
19、方法,故D正確。故選D。【點睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。13、C【解析】A、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅。圖示用嘴直接吹熄酒精燈的方法是錯誤的,嚴(yán)重違反基本操作的規(guī)定,錯誤;B、實驗室制取二氧化碳時,長頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下,錯誤;C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,正確;D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,錯誤。故選C。點睛:熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試
20、題的關(guān)鍵。14、A【解析】A、因不同物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不同,如氫氧化鈣的飽和溶液,升高溫度,溶解度變小,有固體析出,溶液還是飽和溶液,故A說法不正確;B、因溫度不同,物質(zhì)的溶解的質(zhì)量不同,即物質(zhì)的溶解度與溫度有關(guān),故B說法正確;C、在一般情況下,物質(zhì)的溶解性受物質(zhì)本身的性質(zhì)決定,對易溶于水的物質(zhì)來說,濃稀溶液中只是溶質(zhì)的多少不同,故C說法正確;D、由溶液的概念可知,一種或幾種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)中形成均一、穩(wěn)定的混合物,則溶液中的溶質(zhì)可以為一種或多種,故D說法正確;故選A15、D【解析】A、碳酸鈉溶液是鹽溶液,呈堿性,故不符合題意;B、過氧化氫和水的分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同,例如過氧化氫在
21、二氧化錳的催化下可以生成水和氧氣,而水不可以,故不符合題意;C、根據(jù)滅火原理,只要控制燃燒的一個條件就可達到滅火的目的,故不符合題意;D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不發(fā)生變化的性質(zhì)可以判斷蠟燭中含有碳元素和氫元素,故符合題意;故選D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag; 鋅離子、亞鐵離子(或Zn2+、Fe2+) 【解析】鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑,銅比銀活潑,往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,最后和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵。(1)ab段發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸
22、銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag;(2)C點時,硝酸銀反應(yīng)完、硝酸銅和鋅恰好完全反應(yīng),對應(yīng)的溶液中含有的金屬離子:鋅離子和沒有反應(yīng)的亞鐵離子,故填:鋅離子、亞鐵離子(或Zn2+、Fe2+);【點睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應(yīng)時,首先和活動性最弱的金屬的鹽反應(yīng),待該完全反應(yīng)后再和余下鹽溶液中金屬活動性最弱的鹽繼續(xù)反應(yīng),最后置換出的金屬則是相對較強的金屬。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、有機物 3 9:14:1 C:H:O=54:7:8 82.8 【解析】皂甙的化學(xué)式為C27H42O3。(1)皂甙屬于有機物;皂甙由碳、氫和氧三
23、種元素組成;皂甙中碳、氫、氧原子個數(shù)比是274239:14:1。(2)皂甙中各元素的質(zhì)量之比是12274216354:7:8。(3)含氫元素8.4g的皂甙的質(zhì)量為x 8.4g,x82.8g。點睛化學(xué)式的意義宏觀意義.表示一種物質(zhì);表示該物質(zhì)的元素組成;微觀意義表示該物質(zhì)的一個分子;表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;量的意義表示物質(zhì)的一個分子中各原子個數(shù);表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。18、2或3 15 3:5 0.69 15.6% 【解析】蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有蔗糖,蘋果酸鈉鹽兩種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有455115個原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為12416535。(3)若某病人每天食用4.68g蘋
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