北京三中學(xué)2021-2022學(xué)年中考一?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1運用化學(xué)知識可以解決很多實際問題，下表中完全正確的一組是A化學(xué)與生活B化學(xué)與健康圖書館起火用二氧化碳滅火器防止菜刀生銹洗干凈以后擦干小蘇打一一作面包膨松劑甲醛溶液作食品保鮮劑C性質(zhì)與用途D化學(xué)之最金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定作裝飾品HNO3中含有氮元素作

2、氮肥空氣中含量最少的氣體是稀有氣體人體中含量最多的物質(zhì)水AABBCCDD2我校大力推廣垃圾分類，以實現(xiàn)資源回收和利用。金屬飲料罐屬于（ ）A可回收物B有毒垃圾C廚余垃圾D其他垃圾3甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常情況下，甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個乙的分子中含有14個質(zhì)子。下列說法錯誤的是A丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)B三個轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物C的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實現(xiàn)D乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同4氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是（ ）A物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易

3、溶于水C氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，它屬于可燃物D在氧氣中，氧元素的化合價為-2價5物質(zhì)世界充滿了變化，下列發(fā)生化學(xué)變化的是A洗滌劑去油污B用石墨制金剛石C干冰升華D研碎膽礬6在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，玻璃棒的用途不正確的是A稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)B溶解時攪拌，加速粗鹽溶解C稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D蒸發(fā)時攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺7用如圖所示的密閉實驗裝置，能使液面a比液面b高的一組固體和液體可以是食鹽和水二氧化錳和過氧化氫溶液固體氫氧化鈉和水石灰石和稀鹽酸硝酸銨和水鐵與稀硫酸ABCD8下列我國科技成果所涉及物質(zhì)的應(yīng)用中，發(fā)生的不是化學(xué)變化的是（）A甲醇低溫所制氫氣

4、用于新能源汽車B利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機C919C用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭D開采可燃冰，將其作為能源使用9下列說法中正確的是（）A氯化鈉的溶解度是36gB固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大C一定溫度下可以通過攪拌的方法增大某種固體的溶解度D一定溫度下某種固體物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大10實驗室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都不合理的是（）選項需要區(qū)分的物質(zhì)實驗方法ANaNO2溶液和K2CO3溶液加入稀鹽酸 加入無色酚酞試液B黃銅和黃金灼燒 加稀鹽酸C氫氧化鈉和氫氧化鈣加水溶解，滴加酚酞溶液 觀察顏色D滌綸和羊毛點燃觀察產(chǎn)物 點燃聞氣味AABBCCDD二、填空題（本大

5、題共1小題，共4分）11根據(jù)物質(zhì)的溶解度表和物質(zhì)的溶解度曲線，回答問題。溫度/020406080100溶解度/g氯化鈉35.736.036.637.338.439.8硝酸鉀13.331.663.9110169246氫氧化鈣0.190.170.140.120.090.08（1）向20的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰，再冷卻至20，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_（填“增大”“不變”或“減小”）。（2）混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，加水配成80的硝酸鉀飽和溶液，再冷卻至20，析出晶體并得到溶液。下列有關(guān)說法中正確的是_（填字母）。A 析出的晶體中不一定含有硝酸鉀B 所得溶液一定

6、是硝酸鉀飽和溶液C 上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離（3）將甲、乙飽和溶液從60降溫到40，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：甲_乙（填“”、“”、“”）。（4）等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從30升溫到60，為使其溶液恰好飽和，加入的甲、乙固體質(zhì)量_（填“相等”或“不相等”）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12食醋的主要成分是醋酸，又叫乙酸，化學(xué)式為 CH3COOH，請計算乙酸的相對分子質(zhì)量為_。50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的稀硫酸，需要加水的質(zhì)量為_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13“五一”假期小明和同學(xué)一起郊游小明準(zhǔn)備的食品有：炸雞翅、面包、礦泉水等富含糖類的食物是_為了獲得充足的

7、營養(yǎng)，你建議小明還應(yīng)準(zhǔn)備的食物是_。郊游時小明穿了一件面料是20%錦綸、80%棉的T恤衫，可用_的方法區(qū)分錦綸和棉線。野炊時小明使用了不銹鋼炊具，燒烤時發(fā)現(xiàn)不銹鋼炊具被熏黑，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_14請用金屬的知識回答問題:（1）將黃銅和純銅片互相刻畫，純銅片上出現(xiàn)劃痕，這說明_。（2）鋁的金屬活動性比鐵強，鋁制門窗卻不易銹蝕，其原因是_。（3）將鐵粉和鋅粉的混合物加入到硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到固體A和濾液B。固體A一定含有的是_，若濾液 B為無色，則其中的溶質(zhì)一定有_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑，一包是檸檬酸晶體，另一包是

8、標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水，混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體，為確定白色粉末的化學(xué)成分，該小組進(jìn)行了以下探究：猜想1碳酸鈉；猜想2碳酸氫鈉；猜想3碳酸鈉和碳酸氫鈉。碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性；碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。小亮、小剛分別對有關(guān)猜想設(shè)計方案并進(jìn)行實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小亮小亮將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度pH_（填“”“”或“=”）7溶液呈堿性，猜想1成立小剛用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗試管A中有水珠產(chǎn)生，試管B中液體變_。猜想2成立，試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（實驗質(zhì)疑）小紅認(rèn)為小亮的實驗結(jié)論不

9、正確，理由是_（用文字?jǐn)⑹觯?。小明認(rèn)為小剛的實驗并不能得出猜想2成立，理由是_（用文字?jǐn)⑹觯榱诉M(jìn)一步確定白色粉末的化學(xué)成分，小戚稱取10g白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為mg，通過計算并分析實驗數(shù)據(jù)確定猜想3成立，則m的取值范圍為_（計算結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）探究后他們查到該白色粉末的成分為碳酸氫鈉，那么你認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是如何產(chǎn)生的？寫出產(chǎn)生碳酸鈉的化學(xué)方程式_。16某化學(xué)興趣小組在一次實驗中進(jìn)行如圖所示的實驗：此時觀察到U形管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象是不同的；實驗后，小組同學(xué)充分振蕩U形管。發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留。將固體分離后，同學(xué)們對濾液成分產(chǎn)生濃厚的興趣，于是進(jìn)

10、行了進(jìn)一步的探究活動（1）（提出問題）濾液中可能含有哪些溶質(zhì)？（猜想與假設(shè)）猜想一：溶質(zhì)為NaCl猜想二：溶質(zhì)為NaCl和BaCl2猜想三：溶質(zhì)為NaCl、BaCl2和HCl你認(rèn)為以上猜想_不合理；理由是_（請用化學(xué)方程式表示）；請寫出你的猜想_。（2）（實驗探究）小紅為了驗證濾液成分，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論：猜想一成立。小剛認(rèn)為小紅的結(jié)論是否嚴(yán)密_（填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)”）。為了驗證你的猜想，請?zhí)顚懴卤恚簩嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象實驗結(jié)論取濾液適量于試管中，向其中滴加適量_溶液溶液由無色變?yōu)榧t色你的猜想成立（3）（歸納與總結(jié)）通過上述實驗，我們能夠總結(jié)

11、出：在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、圖書館起火，用二氧化碳滅火器；防止菜刀生銹，洗干凈以后擦干；故選項正確；B、甲醛溶液有毒不能用作食品保鮮劑；故選項錯誤；C、HNO3中含有氮元素，有腐蝕性，不能用作氮肥；故選項錯誤；D、空氣中含量最少的氣體不是稀有氣體（0.94%），還有更少的，例如二氧化碳（0.03%）；故選項錯誤；故選：A。2、A【解析】本題主要考察不同垃圾標(biāo)識的相關(guān)知識【詳解】A選項，金屬飲料罐屬于可回收再利用材料，故選AB選項，工業(yè)重金屬溶液屬于有毒垃圾C選項，廚房中生活剩余飯菜屬于

12、廚房垃圾D選項，不可回收利用垃圾【點睛】熟悉常見物質(zhì)的垃圾分類3、C【解析】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，每個乙的分子中含有14個質(zhì)子，可推出乙為一氧化碳，丙為二氧化碳，甲為固體，且甲可轉(zhuǎn)化為一氧化碳和二氧化碳，可推出甲為碳?！驹斀狻緼、丙為二氧化碳，二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng)，不符合題意；B、轉(zhuǎn)化為：，轉(zhuǎn)化為：，轉(zhuǎn)化為：，由化學(xué)方程式可以看出，三個轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物碳，不符合題意；C、轉(zhuǎn)化為一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，一氧化碳可與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，也可以與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，符合題意；D、一氧化碳由一氧化碳分

13、子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，它們的分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，不符合題意。故選C。4、A【解析】試題分析根據(jù)氧化反應(yīng)的概念知，A物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，故A正確。B魚、蝦能在水中生存是由于氧氣不易溶于水，故B錯誤。C氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，它本身不燃燒，故C錯誤。D在氧氣中，氧元素的化合價為0價，故D錯誤?？键c考查氧氣的性質(zhì)。5、B【解析】變化過程中有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化?！驹斀狻緼、洗滌劑去油污，利用洗滌劑的乳化作用，使油污穩(wěn)定的分散在水中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、用石墨制金剛石，金剛石與石墨雖然組成元素相同，但物質(zhì)不同，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)

14、變化，符合題意；C、干冰升華,二氧化碳由固體變成氣體，狀態(tài)發(fā)生改變，物質(zhì)體質(zhì)沒有變化，屬于物理變化，不符合題意；D、研碎膽礬，形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】判斷化學(xué)變化的實例時，要抓住變化的特征：變化過程有新物質(zhì)生成。6、A【解析】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，玻璃棒的用途是溶解時攪拌，加速粗鹽溶解；稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上；蒸發(fā)時攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺。玻璃棒的用途不正確的是A，稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)應(yīng)是研缽。點睛玻璃棒的作用攪拌移物蘸取測定待測液酸堿性引流。7、D【解析】根據(jù)能使液面a比液面b高，可能溶液溫度升高，可能

15、產(chǎn)生了氣體，都能使裝置內(nèi)壓強增大，出現(xiàn)液面a比液面b高現(xiàn)象進(jìn)行分析?！驹斀狻渴雏}和水，溶液溫度基本不變，液面基本不變，故錯誤；二氧化錳和過氧化氫溶液，生成了氧氣，能使液面a比液面b高，故正確固體氫氧化鈉和水，溶液溫度升高，能使液面a比液面b高，故正確；石灰石和稀鹽酸，生成了二氧化碳?xì)怏w，能使液面a比液面b高，故正確；硝酸銨和水，溶液溫度降低，能使液面a比液面b低，故錯誤；鐵與稀硫酸，生成了氫氣，能使液面a比液面b高，故正確。故選：D。【點睛】常見的溶于水放熱的物質(zhì)有：濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體等，常見吸熱的有硝酸銨。8、B【解析】A、甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)

16、變化，選項A不正確。B、利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機C919過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項B正確。C、用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項C不正確。D、開采可燃冰，將其作為能源使用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項D不正確。故選：B?！军c睛】本題主要考查了物理變化和化學(xué)變化，可以依據(jù)化學(xué)變化和物理變化的實質(zhì)進(jìn)行。9、D【解析】A、在指明固體物質(zhì)的溶解度時要指明溫度，故A錯；B、一般來說固體物質(zhì)的溶解度時隨著溫度的升高而增大的，但是有的物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低的，例如氫氧化鈣，故B錯；C、一旦確定了溶劑和溶質(zhì)，能夠影響固體物質(zhì)的溶解度的因素只有

17、溫度，故C錯；D、一定溫度下某種固體物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大，故D對；故選：D。10、C【解析】分別采用兩種方法來區(qū)分每組物質(zhì)，選擇都不正確的方法?！驹斀狻緼、區(qū)分NaNO2溶液和K2CO3溶液：加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是K2CO3溶液，因為與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，無現(xiàn)象的是NaNO2溶液。加入無色酚酞試液，溶液變紅色的是K2CO3溶液，因為K2CO3溶液呈堿性，無現(xiàn)象的是NaNO2溶液，不符合題意；B、區(qū)分黃銅和黃金：灼燒金屬，變黑色的是黃銅，因為黃銅中的銅與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。不變色的是黃金，金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與氧氣反應(yīng)，不符合題意；C、區(qū)分氫氧化鈉和氫氧化

18、鈣：加水溶解，滴加酚酞溶液，兩種物質(zhì)都是堿，溶液呈堿性，遇酚酞溶液都變紅色，無法區(qū)分。觀察顏色，兩種物質(zhì)都是白色固體，無法用顏色區(qū)分，符合題意；D、區(qū)分滌綸和羊毛：點燃觀察產(chǎn)物，灰燼呈黑褐色小球且易碎的是羊毛。灰燼呈黑色或褐色硬塊的是滌綸，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、減小 B 相等 【解析】（1）向20的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰，由于生石灰能與水化合生成了氫氧化鈣，放出了熱，再冷卻至20，由于反應(yīng)消耗了部分水，所以析出部分氫氧化鈣，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量要減?。唬?）A由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化較大，析出的晶體中一定含有硝酸

19、鉀，故A錯誤B由于有硝酸鉀晶體析出，所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液，故B正確；C上述方法不可以將兩種物質(zhì)完全分離，故C錯誤。（3）由溶解度曲線可知，在60，甲、乙的溶解度相同，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，將甲、乙飽和溶液從60降溫到40，甲有晶體析出，乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：甲乙。（4）由溶解度曲線可知，在30、60，甲、乙的溶解度都相同，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從30升溫到60，為使其溶液恰好飽和，加入的甲、乙固體質(zhì)量相等。故答案為（1）減??；（2）B；（3）；（4）相等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、60 440g 【解析】（1）乙酸的相對分子質(zhì)量為：122+

20、14+16260，故填：60。（2）需要加水的質(zhì)量為：50g98%10%50g440g，故填：440g?！军c睛】注意：稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，這是解決稀釋計算的原則。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、面包 蔬菜或水果 點燃，聞氣味 燃料不充分燃燒（或氧氣不充足） 【解析】（1）面包富含糖類，炸雞翅富含蛋白質(zhì)與油脂，礦泉水含有水和無機鹽，缺乏維生素，應(yīng)準(zhǔn)備蔬菜或水果； （2）棉線的主要成分是植物纖維，燃燒時產(chǎn)生燒紙的氣味，錦綸燃燒產(chǎn)生特殊氣味，可以采用點燃、聞氣味的方法加以鑒別；（3）燃?xì)馊紵怀浞志蜁a(chǎn)生炭粒，所以鍋被熏黑。14、黃銅硬度比純銅片大 鋁表面覆蓋一層致密的氧化鋁保護(hù)膜 銀

21、 硝酸鋅 【解析】（1）純銅片出現(xiàn)劃痕，說明黃銅硬度比純銅片大；（2）鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，覆蓋在鋁制品表面，氧化鋁隔絕鋁與外界接觸，從而保護(hù)鋁制品不易腐蝕；（3）金屬活動性為鋅鐵銀，所以將鐵粉與鋅粉加入硝酸銀溶液中時，鋅先與硝酸銀反應(yīng)，生成硝酸鋅和銀，若硝酸銀足量，則鋅被消耗完畢后，鐵與硝酸銀繼續(xù)反應(yīng)，生成硝酸亞鐵和銀，剩余的固體只有生成的銀，若硝酸銀量較少，則只發(fā)生鋅與硝酸銀的反應(yīng)，固體中除了鋅、鐵都有剩余，還有生成的銀，若硝酸銀量適中，恰好與鋅反應(yīng)完畢，則固體為鐵和銀，若硝酸銀恰好將鐵與鋅全部消耗完畢，剩余的固體中只有銀，不管硝酸銀的量多少，金屬銀都會生成，所以固體A中一定含有銀；由于

22、亞鐵離子為淺綠色，B溶液為無色，說明鐵沒有參與反應(yīng)，鋅就將全部的硝酸銀反應(yīng)完畢了，鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，溶質(zhì)中一定含有硝酸鋅。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、 渾濁 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性 不能排除白色粉末中含有碳酸鈉 m 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 【解析】實驗探究1將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度時，pH大于7，說明溶液顯堿性；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O；故填：；渾濁；CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小亮小亮將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度pH（填“”“”或“=”）7溶液呈堿性，猜想1成立小剛用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗試管A中有水珠