2022屆江蘇省海安八校聯(lián)考中考化學(xué)模擬預(yù)測試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題，從而促進(jìn)社會和諧發(fā)展。以下觀點正確的是A煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的，人類可以無限制的開發(fā)利用B農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn)，可以盡量多用C塑料屬于合成材料，為我們的生活創(chuàng)造便利，但會造成“白色

2、污染”D生活污水可以直接排入河流中2納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法不正確的是（）A納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4B水可防止生成物濺落炸裂瓶底C激光手電照射使納米鐵粉的著火點降低D氣球先膨脹后又變小3下列實實驗操作正確的是（ ）A熄滅酒精燈B稱量NaOH固體C傾倒液體D稀釋濃硫酸4下列有關(guān)水的說法錯誤的是（ ）A蒸餾可將海水淡化B過濾可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C向軟水中加入肥皂水，振蕩后會有大量泡沫產(chǎn)生D愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施5下列性質(zhì)中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A木炭粉是黑色的BSO2有刺

3、激性氣味C常溫下汞是液體D氫氣具有可燃性6下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)B等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應(yīng)C等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應(yīng)時，固體的質(zhì)量隨時間變化7如圖表示汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程，下列說法錯誤的是A圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體C該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D生成單質(zhì)與化合物的分子個數(shù)比為128對物質(zhì)進(jìn)行分類是重要的研究方法，下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物、后者屬于純凈物的是A牛奶 蒸餾水B碘酒 食醋C冰水混合物 氧氣D膽礬 空氣9在木炭、氫氣、一

4、氧化碳還原氧化銅的實驗中，下列說法正確的是（）A都是置換反應(yīng)B都可以用同一裝置C都有紅色物質(zhì)生成D都要進(jìn)行尾氣處理10下列是取出少量固體粉末并裝入試管進(jìn)行加熱的過程，各步操作中正確的是( )A取出固體粉末B裝入固體粉末C點燃酒精燈D加熱固體粉末11下列生活中的物質(zhì),屬于純凈物的是（ ）A小蘇打B加碘鹽C醬油D白酒12下列事實的結(jié)論或解釋中，不正確的是( )A水受熱變成水蒸氣后體積變大受熱后水分子之間的間隔變大B二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同它們的分子結(jié)構(gòu)不同C做完實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中為避免藥品浪費D原子是化學(xué)變化中的最小粒子在化學(xué)變化中原子不能再分13安慶歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長，

5、下列和安慶地方特產(chǎn)相關(guān)的事物中，涉及化學(xué)變化的是（ ）A潛山舒席B胡玉美蠶豆醬C雪木畫D小磨麻油14水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（）A水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B無色、無臭、清澈透明的水就是蒸餾水C電解水能生成氫氣和氧氣，兩者體積比為2：1D用過濾的方法可以使硬水軟化15一塊質(zhì)量為3克的合金與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生0.1克氫氣，則該合金的組成不可能是( )A鐵、鋁、鎂B鐵、銅、鋁C鋅、鎂、鐵D鋁、碳、鎂二、填空題（本大題共1小題，共6分）16下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)圖示回答下列問題（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整_（在圖中完成）；補充此圖形的依據(jù)是_；（2）從圖A

6、到圖C的過程中不發(fā)生改變的粒子是_（填名稱）；（3）從此變化的微觀實質(zhì)總結(jié)出化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）酸、堿、鹽是九年級化學(xué)學(xué)習(xí)的重要知識，并且它們具有廣泛的用途。下列關(guān)于酸、堿、鹽的說法正確的是_。A 酸與金屬都能反應(yīng)生成鹽和氫氣 B 能夠生成鹽和水的反應(yīng)都叫做中和反應(yīng)C 酸和堿都含有氫元素 D 酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)酸和堿之間能夠發(fā)生中和反應(yīng)，康康向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；若滴加一定量稀鹽酸后溶液變?yōu)闊o色，測得反應(yīng)后溶液的 pH6，則溶液中存在的陽離子為_ (填離子符號)。某白色固體中可能含有

7、碳酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定該固 體成分，現(xiàn)進(jìn)行以下實驗：根據(jù)上述實驗分析，A 中一定含有的物質(zhì)是_，C 中一定含有的溶質(zhì)是_。為進(jìn)一步確定固體 A 中可能存在的物質(zhì)，對濾液 C 進(jìn)行實驗，完成下表。實驗操作現(xiàn)象結(jié)論_A中有氫氧化鈉（4）將 50 g 稀鹽酸加入 50 g 氫氧化鈉溶液中恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 為 5.85%。試計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_18（8分）下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題：（1）寫出儀器的名稱：a 是_，b 是_。（2）選擇 A 裝置制氧氣的化學(xué)方程式_，收集比較干燥的氧氣，選擇的收集裝置是_（填寫編號

8、）。（3）實驗室制 CO2 常選 C 作為發(fā)生裝置，該裝置的優(yōu)點是_。收集了一定量的氣體后夾緊止水夾，C 裝置中固體與液體無法分開，可能的原因是_。若用 F 裝置收集 CO2，氣體應(yīng)該從_（填“c”或“d”）端通入，驗滿的方法為_。（4）某同學(xué)欲對當(dāng)?shù)氐氖沂V石樣品進(jìn)行檢驗，取用 50.0g 這種石灰石樣品，把 200.0g 稀鹽酸分 4 次加入， 實驗過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）。序號加入稀鹽酸質(zhì)量（g）剩余固體質(zhì)量（g）第 1 次50.040.0第 2 次50.0M第 3 次50.020.0第 4 次50.012.0請計算：. 表中 m 的數(shù)值應(yīng)該

9、為_。. 石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_g。. 參加反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_?（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）（精確到 0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某化學(xué)興趣小組獲得一包白色粉末狀固體，現(xiàn)擬探究這包白色固體的成分，取少量固體于試管中，加水溶解，逐滴加入鹽酸溶液，產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是同學(xué)們對這包白色固體成分進(jìn)行了如下猜想：（提出猜想） 猜想一、碳酸鈉 猜想二、碳酸氫鈉 猜想三、碳酸鈉和碳酸氫鈉（查閱資料） 1.碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;2.碳酸鈉受熱不分解。（實驗探究1） 小妍、小超分別對有關(guān)猜想設(shè)計方案并進(jìn)行試驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小妍

10、將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度pH_7（填“”、“”或“=”） 溶液呈堿性，猜想一成立小超用題圖裝置進(jìn)行試驗試管A中有水珠產(chǎn)生，試管B中澄清石灰水變渾濁猜想二成立，試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_（實驗質(zhì)疑1）小明認(rèn)為小妍的實驗結(jié)論不正確，理由是_(用文字?jǐn)⑹觯?。小芳認(rèn)為小超的實驗不能得出猜想二成立，理由是_（用文字?jǐn)⑹觯Ｔ搶嶒炐〗M同學(xué)在向盛有白色固體的試管中加鹽酸，產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體，請用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生該氣體的原因_（寫一個即可）。（注意：若答對一下小題獎勵4分，但化學(xué)試卷總分不超過60分）（實驗探究2）為進(jìn)一步確定白色粉末的化學(xué)成分，小睿稱取10g白色粉末進(jìn)行試驗

11、，通過計算并分析實驗數(shù)據(jù)確定猜想三成立。請你幫助小睿同學(xué)設(shè)計試驗方案來測定一個實驗數(shù)據(jù)m，請問此實驗數(shù)據(jù)m是_，并計算該數(shù)據(jù)m的取值范圍_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A選項是錯誤的敘述，煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生的，人類不能無限制的開發(fā)利用；B選項是錯誤的敘述，農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn)，但要合理利用；C選項塑料屬于合成材料，為我們的生活創(chuàng)造便利，但會造成“白色污染”，是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，生活污水要處理達(dá)標(biāo)后排放；故答案選擇C。2、C【解析】A、鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為3Fe2O2Fe3O4，錯誤；B、錐形瓶

12、底放水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底，錯誤；C、物質(zhì)的著火點是一定的，不會降低，正確；D、納米鐵粉燃燒放出大量的熱，錐形瓶內(nèi)的壓強增大，氣球膨脹，裝置冷卻后由于消耗氧氣，氣球又變小，錯誤。故選C。3、D【解析】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，否則會引起火災(zāi)，故A錯誤；B、NaOH易潮解，具有腐蝕性，應(yīng)在小燒杯中稱量，故B錯誤；C、傾倒液體：向量筒中傾倒液體時必須口對口，標(biāo)簽對手心，試劑瓶的瓶塞倒放在實驗臺上，故C錯誤；D、稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁倒入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，防止液體飛濺，故D正確。故選D。4、B【解析】A、蒸餾可以得到純水，可以將海水淡化，正確；B、硬水

13、中含有可溶性的鈣離子和鎂離子，過濾不能除去鈣離子和鎂離子，因此通過過濾不能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水，錯誤；C、向軟水中加入肥皂水，振蕩后會有大量泡沫產(chǎn)生，正確；D、愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施，正確。故選B。5、D【解析】A. 木炭粉是黑色的，是不需要發(fā)生變化就能表現(xiàn)出來的，是物理性質(zhì)；B. SO2有刺激性氣味，是不需要發(fā)生變化就能表現(xiàn)出來的，是物理性質(zhì)；C. 常溫下汞是液體，是不需要發(fā)生變化就能表現(xiàn)出來的，是物理性質(zhì)；D. 氫氣具有可燃性，需要在化學(xué)變化（燃燒）的過程中表現(xiàn)出來的，是化學(xué)性質(zhì)。故選D。6、D【解析】A、一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，

14、分子總數(shù)逐漸減小，待反應(yīng)完全后，分子總數(shù)不變，也不為零；故選項正確，但不符合題意；B、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應(yīng)，鎂產(chǎn)生的氫氣多，鎂的金屬活動性大于鋅，鎂產(chǎn)生的氫氣快；故選項正確，但不符合題意；C、等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相等，粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生的氣體快；故選項正確，但不符合題意；D、在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應(yīng)時，產(chǎn)生固體氧化鎂，則固體的質(zhì)量逐漸增大，待反應(yīng)結(jié)束后，固體質(zhì)量不變；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。7、C【解析】A、反應(yīng)中單質(zhì)只有氮氣，其化學(xué)式為N2，故A正確；B、反應(yīng)前的CO、NO都是污染空氣的有害氣體，而反應(yīng)后生

15、成的N2和CO2為空氣中含有的無害氣體；故B正確；C、反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物，不符合單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的置換反應(yīng)的特點，反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)；故C不正確；D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+2NON2+2CO2，生成單質(zhì)與化合物的分子個數(shù)比為1：2；故D正確。故選C。【點睛】利用微觀示意圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后利用反應(yīng)的化學(xué)方程式解決所提出的問題。8、A【解析】A、牛奶屬于混合物，蒸餾水屬于純凈物，故A正確；B、碘酒屬于混合物，食醋屬于混合物，故B錯；C、冰水混合物屬于純凈物，氧氣屬于純凈物，故C錯；D、膽礬屬于純凈物，空氣屬于混合物，故D錯。故選：A?！军c睛】本題考查利用純凈物的

16、概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。否則屬于混合物。9、C【解析】A、木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，一氧化碳還原氧化銅的實驗為：，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、木炭屬于固體，氫氣和一氧化碳屬于氣體，它們還原氧化銅的裝置不同，另外，一氧化碳有毒，需有尾氣處理裝置，木炭和氫氣不需要尾氣處理裝置，不符合題意；C、在木炭、氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實驗中

17、，都有銅生成，故都有紅色物質(zhì)生成，符合題意；D、一氧化碳有毒，需要進(jìn)行尾氣處理，氫氣和木炭不需要，不符合題意。故選C。10、B【解析】A、取用固體粉末時，瓶塞應(yīng)正放，不能倒放，故A不對。B、裝入固體粉末，用紙槽或藥匙，但試管要平放盡量往試管底部送，故B對。C、禁止酒精燈之間對燃，故C不對。D、加熱固體粉末，試管口要略向下傾斜，故D不對。故選：B。11、A【解析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的；由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的屬混合物。A、小蘇打是碳酸氫鈉，屬純凈物；B、加碘鹽是由食鹽和含碘物質(zhì)組成的，屬混合物；C、醬油是由水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)組成的，屬混合物；D、白酒是由水和酒精組成的，屬混合物。故選A。12

18、、C【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大，是因為水分子間的間隔變大，錯誤；B、不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，正確；C、對化學(xué)實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應(yīng)放入的指定的容器內(nèi)，錯誤；D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子是因為在化學(xué)變化中原子不能再分緣故，正確。故選C。點睛：掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。13、B【解析】A、潛山舒席的制作過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、胡玉美蠶豆醬的制作過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、雪木畫的制作過程中沒有新物質(zhì)生

19、成，屬于物理變化。D、小磨麻油的磨制過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：B?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。14、C【解析】A. 水是由水分子構(gòu)成的，一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，此選項錯誤；B. 無色、無臭、清澈透明的水中可能溶有雜質(zhì)，不一定是蒸餾水，此選項錯誤；C. 電解水能生成氫氣和氧氣，兩者體積比為2：1，此選項正確；D. 用煮沸的方法可以使硬水軟化，此選項錯誤。故選C。15、A【解析】利用一定質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出，計算生成0.1g氫氣消耗選項所涉及金屬鐵、鋅、鎂、鋁的質(zhì)量；然后

20、根據(jù)題設(shè)的條件：三種金屬混合物3g與足量稀硫酸反應(yīng)后生成了0.1g氫氣，推斷出三種金屬合金的不可能組成?！驹斀狻扛鶕?jù)與硫酸反應(yīng)時鐵、鋅、鎂、鋁分別呈+2、+2、+2、+3，與足量稀硫酸反應(yīng)后生成了0.1g氣，所需要消耗金屬的質(zhì)量分別為：；銅、碳不與稀硫酸反應(yīng)，可使合金的質(zhì)量增加；由上述需要金屬的質(zhì)量可知，3克鐵、鋁、鎂混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量一定大于0.1克，則該合金的組成不可能是A。故選：A?！军c睛】一定質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出，利用該公式進(jìn)行計算時，需要注意到鐵在與酸發(fā)生置換反應(yīng)時呈現(xiàn)出+2價。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變；每1個

21、水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成 氧原子、氫原子 化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又重新結(jié)合成新的分子 【解析】該微觀圖示是氫氣和氧氣點燃生成水的微觀過程?！驹斀狻浚?）根據(jù)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變，可知C圖中還差一個水分子，如圖；補充依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變；每1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成。（2）從圖A到圖C的過程中可以發(fā)現(xiàn)，分子在化學(xué)變化中可以再分，而原子不能再分，所以在該化學(xué)變化中不發(fā)生改變的粒子是氧原子、氫原子（3）從此變化的微觀實質(zhì)總結(jié)出化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又重新結(jié)合成新的分子?！军c睛】本題通過化學(xué)反應(yīng)的微觀圖示證明了化

22、學(xué)反應(yīng)中分子可以分為原子，原子不能再分，原子結(jié)合成新的分子，構(gòu)成新物質(zhì)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、C HCl + NaOH = NaCl + H2O H+和Na+ 碳酸鈉和硝酸鋇 硝酸鈉 可取少量濾液C于試管，加入過量的氯化鈣，靜置后，取上層清液，加入酚酞 溶液顯紅色 8% 【解析】（1）A、排在金屬活動順序表中氫前面的金屬能和非氧化性酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣，選項A不正確；B、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水是中和反應(yīng)，能生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，選項B不正確；C、酸電離時一定生成氫離子，堿電離時一定生成氫氧根離子，故酸和堿中都含有氫元素，選項C正確；D、酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解

23、反應(yīng)要遵循復(fù)分解反應(yīng)的條件，即有水、沉淀生成或有氣體放出，并不是任何酸堿鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，選項D不正確；故選C。（2）滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，發(fā)生的反應(yīng)方程式為HCl + NaOH = NaCl + H2O；若滴加一定量稀鹽酸后溶液變?yōu)闊o色，測得反應(yīng)后溶液的 pH6，說明酸過量，則溶液中存在的陽離子為H+和Na+（3）白色固體A溶于水生成白色沉淀，過濾得無色濾液，說明A中不含有硫酸銅，一定含有碳酸鈉和硝酸鋇；則C中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉；濾液 C滴加無色酚酞溶液變紅，說明濾液顯堿性，則濾液中可能含有氫氧化鈉或碳酸鈉中的一種或兩種，為證明其中含有氫氧化鈉：可取少量濾液C于

24、試管，加入過量的氯化鈣，靜置后，取上層清液，加入酚酞，若溶液顯紅色，說明含有溶液中含有氫氧化鈉。（4）設(shè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx=8%氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%18、酒精燈 長頸漏斗 2KClO32KCl+3O2 E或F 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 氣密性不好等 d 將帶火星的木條置于c處，木條熄滅則已集滿 30.0 38 14.6% 【解析】（1）儀器的名稱：a 是酒精燈，b 是長頸漏斗。（2）A 裝置是固體加熱型發(fā)生裝置且試管口沒有棉花，適宜加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2，向上排空氣法收集的氣體比較干燥，選故擇的收集裝置是E或F。（3）實驗室制 CO2 常選 C 作為發(fā)生裝置，該裝置的優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。收集了一定量的氣體后夾緊止水夾，C 裝置中固體與液體無