經(jīng)濟學解答題

1、經(jīng)濟學解答題為什么政府轉(zhuǎn)移支付不計入GDP？答：因為政府轉(zhuǎn)移支付只是簡單地通過稅收（包括社會保險稅）把收入從一個人或一個組織轉(zhuǎn)移到另一個人或易一個組織手中，并沒有相應的貨物或勞務(wù)的交換發(fā)生。例如，政府給殘疾人發(fā)放教濟金，并不是因為殘疾人創(chuàng)造了收入；相反，倒是因為他喪失了創(chuàng)造收入的能力從而失去生活來源才給予教濟。失業(yè)教濟金發(fā)放則是因為人們失去了工作從而喪失了取得收入的機會才給予教濟，政府轉(zhuǎn)秘支付和政府購買星都屬政府支出，但前者不計入GDP而后者計入GDP，因為后者發(fā)生了實在的交換活動。比方說，政府給公立學校教師發(fā)薪水是因為教師提供了教育工作的服務(wù)。為什么間接稅應計入GDP？答：間接稅雖由出售產(chǎn)品

2、的廠商續(xù)內(nèi)，但它是加到產(chǎn)品價格上作為產(chǎn)品價格的構(gòu)成部分由購買者負擔的。間接稅雖然不形成要素所有者收入，而是政府的收入，但畢竟是購買東西的家庭或廠商的支出，因此，為了便支出法計得的GDP和收入法計得的GDP相一致，必須把間接稅加到收入方面計入GDP.舉例說，某人購買一件上衣支出100美元，這100美元以支出形式計入GDP。實際上，若這件上衣價格中含有5美元的銷售稅和3美元的折1日，則作為要素收入的只有92美元。因而，從收入法計算GDP時，應把這5美元和3美元折舊一起加到92美元中去作為收入計入GDP。為什么人們購買債券和股票從個人來說可算是投資，但在經(jīng)濟學上不能稱為投資？答：經(jīng)濟學上所講的投資是

3、增加或普換資本資產(chǎn)的支出，即購買新廠房、設(shè)備和存貨的行為，而人們購買債券和股票只是一種證券交易活動，并不是實際的生產(chǎn)經(jīng)營活動。人們買了債券或股票，是一種產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移活動，因而不屬經(jīng)濟學意義的投資活動，也不能計入GDP，當公司從人們手里取得了出售債券或股票的貨幣資金再去購買廠房或機器設(shè)備時，才是投資活動。怎樣理解產(chǎn)出等于收入以及產(chǎn)出等于支出？答：產(chǎn)出指GNP的生產(chǎn)，亦即新創(chuàng)造的價值，而不是各經(jīng)濟部門的產(chǎn)品價值總和，例如長期來我們所講的工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值，假定某紡紗廠1年產(chǎn)出成品（紗）值20萬元，其中包括消耗棉花價值為15萬元（我們用棉花代表生產(chǎn)紗的耗費的全部中間產(chǎn)品價值），則創(chuàng)造的價值只有5萬元，而不是2

4、0萬元。為什么產(chǎn)出等于收入呢？如果我們暫不考慮折舊和間接稅，那么，新創(chuàng)造的這5萬元價值就被認為是生產(chǎn)紗的所投入的生產(chǎn)要素（勞動、土地、資本及企業(yè)家管理才能）共同創(chuàng)造的，因而要化為這些要素的報到，即工資、地租、利息和利潤。其中，利潤是產(chǎn)品賣價20萬元，扣除原材料價格、工、利息和地租后的余額，假定工資是2萬元，利息是1.5萬元，地租是5千元，則利潤就是1萬元。正由于在國民收入核算中把利潤看成是產(chǎn)品賣價扣除成本后的余額，因此，總產(chǎn)出總等于總收入?？偖a(chǎn)出總等于總支出是指就全社會來看，總產(chǎn)出總等于購買最終產(chǎn)品的總支出。例如，假定一件上衣賣500元，就意味著消要者購買時支出500元，而這500元又是許多與

5、之有關(guān)的生產(chǎn)經(jīng)營者（如棉農(nóng)、紗廠、織布廠、制衣廠、售衣商等）創(chuàng)造的價值即產(chǎn)出。上衣是如此，千千萬萬最終產(chǎn)品也是如此，因而就全社會來看，總產(chǎn)出就等于購買最終產(chǎn)品的總支出。在一個經(jīng)濟中，為什么總收入總是等于總支出？答：當家庭部門進行一筆支出時，企業(yè)部門就得到了這筆貨幣支出。企業(yè)部門所得到的總量就是家庭部門的總支出量。企業(yè)部門得到的總量要作為收入給予擁有生產(chǎn)要素的家庭部門。這里要注意利潤也是收入（企業(yè)庭主也是家庭部門之一）。由于企業(yè)部門得到的總量就是家庭部門總支出量，企業(yè)部門把所得到的總量作為收入支付給家庭部門，家庭部門又把收入用于支出。所以，在一個經(jīng)濟中，總收入等于總變出。總收入與總支出是分別從家

6、庭部門和企業(yè)部門角度來分析的同一個總量為什么住宅建筑支出不被看作是耐用品消費支出而看作是投資支出的一部分？答：住宅建筑即當年建造為私人購買和使用的房屋總值之所以列為投資一部分，是由于住宅能長期供人居住，提供服務(wù)。它比一般耐用消費品的使用壽命更長，因此把住房的增加是看作是投資的一部分。當然，房屋被消費的部分可算作消費，假定它是出租的話所取得的房租可以計入GDP。怎樣理解IS-LM模型是凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟學的核心。答：凱恩斯理論的核心是有效需求原理，認為有效需求決定國民收入，而有效需求原理的支柱是三大基本心理規(guī)律的作用。這三大基本心理規(guī)律涉及四個變量：邊際消費傾向、資本邊際效率、貨幣需求和貨幣供給

7、。凱恩斯是通過利率把貨幣經(jīng)濟和實物經(jīng)濟聯(lián)系了起來，認為貨幣不是中性的，貨幣市場上的均衡利率要影響投資和收入，而產(chǎn)品市場上的均衡收入又會影響貨幣需求和利率，這就是產(chǎn)品市場和貨幣市場的相互作用和聯(lián)系。但凱恩斯本人并沒有用一種模型把上述四個變量聯(lián)系在一起。經(jīng)濟學家漢森、?？怂箘t用IS-LM模型把這四個變量放在一起，構(gòu)成一個產(chǎn)品市場和貨幣市場之間相互作用如何共同決定國民收入與利率的理論框架，從而使凱恩斯的有效需求理論得到了較為完善的表述。不僅如此，凱恩斯主義的經(jīng)濟政策（財政政策和貨幣政策）的分析，也是圍繞IS-LM模型而展開的，因此可以說，此模型是凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟學的核心。試述宏觀貨幣政策工具的作用

8、和特點。答：貨幣政策的工具一般包括公開市場業(yè)務(wù)、調(diào)整中央銀行對商業(yè)銀行的貼現(xiàn)率和改變法走準備率三種。公開市場業(yè)務(wù)指中央銀行在證券市場買賣政府債券的活動。一方面通過擴大或縮減商業(yè)銀行存款準備金，導致貨幣供應量的增減和利率的變化，最終決定生產(chǎn)就業(yè)和物價水平；另一方面通過債券價格的升降對利息率產(chǎn)生影響，從而最終影響國民經(jīng)濟。這一政策工具特點是靈活可變，容易操作，效果明顯。貼現(xiàn)率是中央銀行向商業(yè)銀行貸款時的利率。中央銀行通過變動貼現(xiàn)率來調(diào)整貨幣供給量和利息率以達到宏觀調(diào)控的目標。這一政策工具的特點是比較被動，商業(yè)銀行的行為與中央銀行的意圖往往不一致，同時，確走貼現(xiàn)率的大小也是一個相當復雜而國難的工作。

9、貨幣政策的第三個工具是改變法定準備率，因為貨幣乘數(shù)的大小與法定準備率成反比，所以法定準備率的變動會影響貨幣柔數(shù)的變動，從而在短期內(nèi)導致較大幅度的貨幣存量和利息率的變動最終影響宏觀經(jīng)濟活動。由于法定準備率的變動會引起貨幣供給量成信的大幅度變動，因此政府只有在少數(shù)場合使用這一政策工具。第十六章一般均衡的宏觀經(jīng)濟模型1.總需求曲線移動的因素有哪些？答：在給定的價格水平上，任何使總支出曲線向上或向下移動的勻因素，都會使總需求曲線移動。這些因素主要有：消費需求尤其是消費者對耐用品購買的變化：投資需求的變化政府支出和稅收的變化；凈出口的變化。例如，政府支出增加或稅收減少，會便總需求曲線右移，擴張性財政政策

10、實行時情況即如此。2.總供給曲線移動的因素有哪些？答：促使總供給曲線移動的主要因素大致有：天災人福，嚴重的自然災害或戰(zhàn)爭會減少經(jīng)濟中資本數(shù)量，從而使任一數(shù)量的勞動能夠生產(chǎn)的產(chǎn)量減少了，于是總供給曲線會左移；技術(shù)變化。例如，技術(shù)進步會便既定的資源生產(chǎn)出更多的產(chǎn)量，從而使總供給曲線右移：風險承擔意愿的變化。如果經(jīng)濟生活中風險增加，廠商愿意供給的數(shù)量會減少，從而總供給曲線會左移；進口商品價格變化，如進口品價格上升，廠商生產(chǎn)成本上升，從而使廠商在原有產(chǎn)品價格水平上生產(chǎn)減少，從而使總供給曲線左移；勞動意愿的變化。如果人們更偏好閑暇，在既定工資水平上勞動供給會減少，從而使總供給曲線左移。3.用IS和LM曲線說明，為什么在古典供給情況下貨幣是中性的？答：如圖（b）所示，總供給曲線AS垂直于充分新業(yè)產(chǎn)出水平上，當貨幣供給增如時，LIM曲線有移到LM，如圖（a）所示，相應地，總需求曲線從AD有移到AD。在原來價格水平（），現(xiàn)在有一超額需求，在圖中的水平距離。在古典供給情況下，產(chǎn)量不可能擴大，超額需求只會引起價格水平向上移動（如箭頭所示），直到為止，價格水平上升引超實際貨幣供給減少，在圖（a）中，LM仍向左上方