《新學(xué)校新同學(xué)》課件

1、新學(xué)校 新同學(xué)第一框新學(xué)校 第一框 我對新學(xué)校的了解新校名：秦皇島市第七中學(xué)校 訓(xùn)：格物致知 日新月異學(xué) 風(fēng): 不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣，不比基礎(chǔ) 比進(jìn)步。始建年份：秦皇島市第七中學(xué)創(chuàng)辦于1974年多少班級：61我遇到的新鮮事:_ 我對新學(xué)校的了解我遇到的新鮮事 【七嘴八舌】：開設(shè)課程、上課時間、學(xué)習(xí)特點、規(guī)章制度的比較【七嘴八舌】：開設(shè)課程、上課時間、學(xué)習(xí)特點、規(guī)章制度的比較 新學(xué)期開始，我是一個中學(xué)生了。我感到很高興，但又感到孤單。高興的是我走進(jìn)了中學(xué)這個新的環(huán)境、新的集體里讀書、學(xué)習(xí)，孤單的是進(jìn)入這個新的環(huán)境、新的集體中，我認(rèn)識的人很少。這樣的煩惱你有嗎？遇到這種情況該怎么辦呢？小

2、情境：“我的煩惱” 新學(xué)期開始，我是一個中學(xué)小情境：“我的煩惱” 回憶一下，全班的第一個同學(xué)你是怎么認(rèn)識的？班里第一個朋友你是怎么結(jié)交的？請將你的友誼經(jīng)歷與大家分享?！坝颜x經(jīng)歷大放送” 回憶一下，全班的第一個同學(xué)你是怎么認(rèn)識的？班里第一個朋友你 一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉了下去。它用盡全身力氣想靠近岸邊，但沒一會兒就游不動了，在原地打轉(zhuǎn)，小螞蟻似乎絕望地掙扎著。這時，正在河邊覓食的一只大鳥看見了這一幕，它同情地看著這只可憐的小螞蟻，然后銜起一根小樹枝扔到它旁邊，小螞蟻掙扎上樹枝，終于脫險回到岸上。當(dāng)小螞蟻在河邊草地上曬身上的水時，它聽到了一個人的腳步聲。一個獵人輕輕地走過來，手里端著槍，準(zhǔn)

3、備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速地爬上獵人的腳趾，鉆進(jìn)他的褲管，就在獵人扣動板機的瞬間，小螞蟻咬了他一口。獵人分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，振翅飛遠(yuǎn)了。盡管螞蟻是比大鳥弱小很多的小動物，但它卻用自己的力量幫助大鳥躲過一次殺身之禍。 閱讀上面的寓言故事，談?wù)勀銖闹惺艿搅耸裁磫⑹拘」适挛浵伵c大鳥：小故事螞蟻與大鳥：寓意： 做人要有愛心，要樂于助人，才會得到他人的關(guān)心和幫助。 對朋友更要付出愛心，更要互相幫助。寓意： 做人要有愛心，要樂于助人，才會得到他人的友誼的重要作用 友情可以豐富生活，使我們的生活更精彩，避免孤獨友誼是可貴的，是人生中的一種安慰友情能消除痛苦，生活在一個團(tuán)結(jié)友愛的集體中，和諧相處

4、，能使生命充滿陽光、歡樂。友誼的重要作用 友情可以豐富生活，使我們的生活更精彩，避免孤 我們來到這個新的學(xué)校，就應(yīng)該熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該付出自己的關(guān)愛、熱情，結(jié)交更多的新朋友，與新朋友和諧相處，共同進(jìn)步，結(jié)伴成長。 小結(jié) 我們來到這個新的學(xué)校，就應(yīng)該熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該付練一練1.作為一名七年級的新生，擺在我們面前的第一任務(wù)是（ ） A.抓緊學(xué)習(xí)新知識 B.看看哪個老師好欺負(fù) C.看看學(xué)校哪個地方好玩 D.適應(yīng)新的環(huán)境 D練一練1.作為一名七年級的新生，擺在我們面前的第一任務(wù)是（ 2.進(jìn)入一個新的班級，面對那么多的新面孔，我渴望了解更多的新伙伴。為此我的做法應(yīng)該是( )A.不理睬新同學(xué)B.

5、不向新同學(xué)介紹自己，不讓新同學(xué)了解自己C.主動和新同學(xué)交談，盡量了解新同學(xué)D.不與新同學(xué)交談，把自己封閉起來C2.進(jìn)入一個新的班級，面對那么多的新面孔，我渴望了解更多的新小紅同學(xué)剛來到東莞某校，她的一口外地音引得同學(xué)哈哈大笑，她頓時滿臉通紅。從此只要在課堂上發(fā)言，她就心里發(fā)慌，面紅耳赤，一句話也說不出來。(1)上述材料說明( )A.小紅個性太強，不合群B.小紅的性格過于內(nèi)向，不利其學(xué)習(xí)和生活C.惡劣的班風(fēng)給小紅造成了恐懼心理D.小紅有嚴(yán)重的生理問題B小紅同學(xué)剛來到東莞某校，她的一口外地音引得同學(xué)哈哈大笑，她頓（2）能夠幫助小紅擺脫困境的好辦法是( )向媽媽哭訴，要求轉(zhuǎn)學(xué) 課下主動跟同學(xué)交流，讓同學(xué)熟悉和了解自己 跟老師說說，課上別讓