文言文虛詞課件

1、常用文言虛詞復(fù)習(xí)（兩課時）常用文言虛詞復(fù)習(xí)虛詞包括副詞、介詞、連詞、嘆詞、助詞、擬聲詞 初中常見的文言虛詞：以、而、其、之、于、為、乃、則、所、且、然、者、哉、焉、乎、也、夫、然、蓋等。 虛詞包括副詞、介詞、連詞、嘆詞、助詞、擬聲詞 代詞：人稱代詞(你、我、他等) 疑問代詞(什么、誰、等) 指示代詞(這個、那個、此等)助詞：結(jié)構(gòu)助詞(的、地、得) 語氣助詞(嗎、呢、啊、呀等) 動態(tài)助詞(著、過、了)代詞：人稱代詞(你、我、他等)“之”的常見用法 1、代詞。有兩種情形（1）代人、事、物，相當(dāng)于“他、她、它”例：又?jǐn)?shù)刀斃之 （2）用作指示代詞，相當(dāng)于 “這”例：為云梯之械（這）2、動詞，相當(dāng)于“去

2、、往”“到”，作句子謂語（后面大都是表地點(diǎn)性的名詞）例：輟耕之壟上（去、往）“之”的常見用法 1、代詞。有兩種情形2、動詞，相當(dāng)于“去、3、結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”：浙江之潮，天下之偉觀也（的） 4、用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性，無實(shí)義，不譯：予獨(dú)愛蓮之出淤泥5、音節(jié)助詞，無實(shí)義，不譯：公將鼓之 鳴之而不能通其意 久之，目似瞑6、賓語前置的標(biāo)志，無實(shí)義，不譯： 何陋之有，菊之愛7、定語后置的標(biāo)志，無實(shí)義，不譯：馬之千里者 助詞3、結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”：浙江之潮，天下之偉觀也（的） 48、表示限定關(guān)系，可譯為“以”例：局促一室之內(nèi) 始知郊田之外未始無春8、表示限定關(guān)系，可譯為“以”（1）驅(qū)之別院

3、 （ ）（2）曾不能損魁父之丘 （ ）（3）操蛇之神聞之 （ ）（ ）（4）雖我之死，有子存焉 （ ）（5）宋何罪之有 （ ）（6）公將馳之（ ）（7）杜少府之任蜀州 （ ） （1）驅(qū)之別院 （ 1輟耕之壟上/又間令吳廣之次所旁叢祠中/ 送杜少府之任蜀州辨析句中“之”的用法 2宋何罪之有？何陋之有？ 菊之愛，陶后鮮有聞3時人莫之許也 而城居者未之知也4有良田、美池、桑竹之屬 曾不能損魁父之丘公輸般為楚造云梯之械5期年之后 局促一室之內(nèi) 始知郊田之外未始無春1輟耕之壟上/又間令吳廣之次所旁叢祠中/ 送杜少府之任6公將鼓之 悵恨久之 久之，目似瞑，意暇甚 7臣以王吏之攻宋 / 而不知太守之樂其樂也

4、/ 無絲竹之亂耳。/ 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 / 晶晶然如鏡之新開/ 吾妻之美我者8又?jǐn)?shù)刀斃之狼 /漁人甚異之桃花源記/ 令辱之（指代吳廣 ）/ 殺之以應(yīng)陳涉（指代當(dāng)?shù)亻L吏） / 又?jǐn)?shù)刀斃之（狼） 6公將鼓之 悵恨久之 8又?jǐn)?shù)刀斃之狼9于廳事之東北角?？诩?/ 此則岳陽樓之大觀也岳陽樓記/水陸草木之花/ 城北徐公，齊國之美麗者也/ 行道之人（ 的 ）弗受/ 臣之弟子禽滑厘 9于廳事之東北角。口技 / 此則岳陽樓之大觀也岳陽“其”的常見用法。 A、人稱代詞，譯為“他（他們）”“他的”“它”“它的”“自己的”等 例：故人不獨(dú)親其親（他的）B、指示代詞，譯為“那”“那個”“其中”：例：其人視端容寂（

5、那） 其一犬坐于前（其中）C、語氣副詞，表推測、反問、命令、期望等語氣： 其真無馬邪（表反問語氣，相當(dāng)于“難道”） “安陵君其許寡人”（表希望語氣）“其”的常見用法。 A、人稱代詞，譯為“他（他們）”“他的”辨析句中“其”的用法（1）居廟堂之高則憂其民（ ）（2）余人各復(fù)延至其家（ ）（3）下視其轍（ ）（4）其真不知馬也（ ）（5）其如土石何（ ）他的他們的對方的、敵方的大概、恐怕，表推測語氣副詞，加強(qiáng)反問語氣辨析句中“其”的用法他的他們的對方的、敵方的大概、恐怕，表推“而”(連詞)的用法。 A .順接， 表并列：中峨冠而多髯者（不譯，或譯為“又”“也”“和”） 表承接：學(xué)而時習(xí)之（不譯，或

6、譯“然后”“就” ） 表遞進(jìn)：飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁（不譯或譯為“并且、而且”）表修飾：河曲智叟笑而止之曰（地、著或不譯） B .轉(zhuǎn)接：表轉(zhuǎn)折：前狼止而后狼又至（“但”或“但是”“然而”“可是”）“而”(連詞)的用法。 A .順接，辨析下列“而”的用法。學(xué)而不思則罔 由是則生而有所不用也宋無罪而攻之 日出而林霏開舌一吐而二蟲盡為所吞 擇其善者而從之鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗 蹴爾而與之 行十日十夜而至于郢面山而居 溫故而知新水落而石出 辨析下列“而”的用法?！坝凇钡某Ｒ娪梅?。 1.表示處所，譯作“從”、“在”、“到”等。如： 舜發(fā)于畎畝之中百里奚舉于市 公與之乘，戰(zhàn)于長勺 此所謂戰(zhàn)

7、勝于朝廷2.表示動作的對象，譯作“向”“對”“同”“給”“到”等。如：操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝故天將降大任于是人也每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 “于”的常見用法。 1.表示處所，譯作“從”、“在”、“到”3“于”表示被動，可譯為“被”。如： “受制于人”的“于”。4.“于”表示比較，可譯為“比”。如： 賢于材人遠(yuǎn)矣。 使人之所惡莫甚于死。3“于”表示被動，可譯為“被”。如：4.“于”表示比較，可解釋下列句中“于”的用法。然后知生于憂患 苛政猛于虎臣之客欲有求于我 皆朝于齊 安陵君因使唐雎使于秦 三顧臣于草廬之中皆以美于徐公 每假借于藏書之家 胡不見我于王 如使人之所欲莫甚于

8、生者漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者萬鐘于我何加焉 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴 遷客騷人，多會于此 于廳事之東北角祗辱于奴隸人之手從解釋下列句中“于”的用法。從“以”的常見用法。(一)“以”用作介詞 ，有三種情況：1介紹動作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇?。如：不以物喜，不以己悲?是以先帝簡拔以遺陛下。 扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。2介紹動作、行為所憑借的條件，可譯為“憑借”“按照”“依靠”“根據(jù)”等。 如：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利以殘年余力，曾不能毀山之一毛小大之獄，雖不能察，必以情“以”的常見用法。2介紹動作、行為所憑借的條件，可譯為“憑 3表示動作、行

9、為的方式，可譯作“把”、“拿”、“用”等。如：屠懼，投以骨故臨崩寄臣以大事也 3表示動作、行為的方式，可譯作“把”、“拿”、“用”等。 2表示結(jié)果，可譯作“以致”、“因而”。如：不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也（出師表） 以傷先帝之明（出師表）(二)“以”用作連詞，有兩種情況： 1表示目的，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語里的“用來”、“來”。如： 意將隧入以攻其后也（狼） 以光先帝遺德（出師表） 屬予作文以記之（岳陽樓記） 2表示結(jié)果，可譯作“以致”、“因而”。如：不(三)“以”用作動詞，可譯為“認(rèn)為”。如：愚以為宮中之事 皆以美于徐公(四)“以”通假字，通“已”用作副詞，表示時間，譯為：“已”、“已經(jīng)

10、”。如： 固以怪之矣。（作副詞，通“已”，譯為“已經(jīng)”）陳涉世家(三)“以”用作動詞，可譯為“認(rèn)為”。如：(四)“以”通假字解釋句中“以”的用法。策之不以其道 屬予作文以記之 以傷先帝之明 可以為師矣先帝不以臣卑鄙 必以分人以塞忠諫之路也 以刀劈狼首小大之獄，雖不能察，必以情愚以為宮中之事 臣以王吏之攻宋 今誠以吾眾詐自稱 以君為長者殺之以應(yīng)陳涉 將以攻宋解釋句中“以”的用法。 “乃”的用法1.表示前后兩事在情理上的順承或時間上的緊接，可譯為“就”“于是”等 。如：乃詐稱公子扶蘇、項燕。2.表示出人意料的，可譯為“卻”“竟然”“反而”等 。如： 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉（桃花源記） 。

11、3.表示對事物范圍的一種限制，可譯“才”“僅”等。如： 久而乃和 乃悟前狼假寐，蓋以誘敵 “乃”的用法2.表示出人意料的，可譯為“卻”“竟 4、“乃”用作代詞，譯為“你、你的” 。如：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 （示兒） 5、“乃”用于判斷動詞，相當(dāng)于“是”“就是”如： 當(dāng)立者乃公子扶蘇 （陳涉世家） 4、“乃”用作代詞，譯為“你、你的” 。 5、“乃”用于判指出下列句子中“乃”的用法： 斷其喉，盡其肉，乃去 乃大驚 乃不知有漢乃重修岳陽樓陳涉乃立為王 家祭無忘告乃翁 指出下列句子中“乃”的用法：“然”的用法例：“屋舍儼然”1、助詞，形容詞詞尾，譯為“的樣子”例：然足下卜之鬼乎 然侍衛(wèi)之

12、臣不懈于內(nèi) 2、連詞，表轉(zhuǎn)折，譯為“然而，但是”父利其然也（傷仲永）然后知生于憂患，而死于安樂也“雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋”3、代詞，譯為“這樣，如此”例：吳廣以為然 不以為然4、形容詞，譯為“對的”“正確的”“然”的例：“屋舍儼然”1、助詞，形容詞詞尾，譯為“的樣綜合練習(xí)：1、下列句中畫線的“之”用法不同于其他三項的一項是A、當(dāng)余之從師也B、戴朱纓寶飾之帽C、益慕圣賢之道D、花之君子者也（A）綜合練習(xí)：1、下列句中畫線的“之”用法不同于其他三項的一項是 2、下列畫線詞語意思相同的一項是 （ ）A、成，將以攻宋問：“何以戰(zhàn)？”B、愿借子殺之小大之獄，雖不能察，必以情C、義不殺少而殺眾禽鳥

13、知山林之樂，而不知人之樂D、吾義固不殺人舍生而取義者也C 2、下列畫線詞語意思相同的一項是 （ ）A3、下列句中加橫線的“以”與“徐噴以煙”中的“以”意義和用法相同的一項是( ) A無從致書以觀 B或以錢幣乞之 C扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵 D皆以美于徐公4、下列句中的“于”與“多會于此”中的“于”的意義和用法相同的一項是（ ） A.告之于帝 B.賢于材人遠(yuǎn)矣 C.倉鷹擊于殿上 D.萬鐘于我何加焉BC3、下列句中加橫線的“以”與“徐噴以煙”中的“以”意義和用法5.下列句中“以”與“屬予作文以記之”中“以”的意義和用法相同的一項是 （ ）A皆以美于徐公B以君之力，曾不能損魁父之丘C誠宜開張圣聽，以

14、光先帝遺德 D以其境過清，不可久居6、下列句中的“以”與“雖不能察，必以情”中的“以”的意義和用法相同的一項是（ ） A.以土礫凸者為丘 B.策之不以其道 C.扶蘇以數(shù)諫故 D.是以先帝簡拔以遺陛下。 CB5.下列句中“以”與“屬予作文以記之”中“以”的意義和用法相3、課外文言文閱讀驢之黔，無可用，放之山下。狗見之，龐然大物也，以為神。蔽林間而窺。少時，驢一鳴，狗愕然，曰：“此必神獸也，吾當(dāng)敬之?！鄙猿鼋枫范?，然見其蹄類牛，疑焉，立而睨。久之，驢嚙草。狗不勝喜，曰：“食草者，何用之有？”乃蕩沖不已，甚狎。驢不勝怒，蹄而傷其首。狗痛而走。他日，復(fù)遇驢，遽蔽林間矣。黔：貴州一帶。惴惴：zh

15、u,形容害怕不安的樣子。親近而不莊重。遽：j,急忙。3、課外文言文閱讀(1)“之”的用法與其他三項不同的是 ( ) A、驢之黔B、放之山下 C、吾當(dāng)敬之D、事無大小，悉以咨之(2)找出與“何陋之有”中“之”的用法相同的一項( ) A、食草者，何用之有？ B、久之，驢嚙草 C、稍出近之 D、吾當(dāng)敬之(3)加劃線的文言虛詞用法、意義有錯誤的一項是 ( ) A、然見其蹄類牛 (人稱代詞，代驢) B、惴惴而前 (表示修飾關(guān)系，指順接) C、龐然大物也，以為神 (認(rèn)為) D、然見其蹄類牛，疑焉 (兼詞，對它 ) AAC(1)“之”的用法與其他三項不同的是 第二課時第二課時（一）“為”用作介詞，讀作“wi

16、”。 1.表示動作行為的對象或目的，可譯作“向”“對”“給”“替”等。如：不足為外人道也（桃花源記） 此人一一為具言所聞（桃花源記）公輸盤為楚為（制作）云梯2.表示動作、行為的目的，可譯作“為著”“為了”。如： 為宮室之美，妻妾之奉。3. 表示被動，譯作“被”。如： 二蟲盡為所吞 士卒多為用者 “為”的用法（一）“為”用作介詞，讀作“wi”。 “為”的用法（二）“為”用作動詞 ，讀作“wi ”。 1.可作判斷動詞，譯作“是”。如：中峨冠而多髯者為東坡知之為知之 謂為信然 若為傭耕2.“為”也可作一般動詞：如：為壇而盟（筑）以叢草為林（當(dāng)作，作為） 為人五（做，指雕刻）核舟記（二）“為”用作動詞

17、 ，讀作“wi ”。 （三）“為”用作名詞，如： 或異二者之為（指心理活動） 岳陽樓記。(四）疑問語氣詞：夫子何命焉為（呢）（三）“為”用作名詞，如：解釋句中“為”字的意義和用法：1.以徑寸之木為宮室（ ）2.行拂亂其所為（ ）3.項燕為楚將（ ）4.愿為市鞍馬（ ）5.為天下唱，宜多應(yīng)者（ ）6、中軒敞者為窗（ ）7、此人一一為具言所聞（ ）解釋句中“為”字的意義和用法：1、作介詞時，除表被動外都讀作wi，可譯作“被”、“對”、“給”、“替”、“當(dāng)”，“為了”、“因?yàn)椤钡取?為：補(bǔ)充2、當(dāng)“為”作動詞時，讀wi，可依據(jù)語境的不同，譯成各種相應(yīng)的動詞，如 ：“做”，“成為”，“雕刻”，“是”等

18、1、作介詞時，除表被動外都讀作wi，可譯作“被”、“對”、（一）“且”用作連詞。主要有三種情況： 1.表遞進(jìn)關(guān)系，譯為“況且、而且”。如：且焉置土石（愚公移山）； 2.表并列關(guān)系，如：河漢清且淺（古詩十九首）； 3.表讓步關(guān)系，譯為“尚且” ，如：且欲與常馬等不可得（馬說)。“且”的用法（一）“且”用作連詞。主要有三種情況：“且”的用法（二）“且”用作副詞，主要有兩種情況： 1.譯為“將要” “將近”，如： 年且九十（愚公移山。 2.譯為“姑且、暫且” ，如： 存者且偷生，死者長已矣。（石壕吏）（二）“且”用作副詞，主要有兩種情況： “雖”用作連詞，主要有兩種用法： 1.表示假設(shè)，可譯為“即使

19、”。如： 雖人有百手，手有百指。（口技） 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（三峽）2.“雖”表示轉(zhuǎn)折，可譯為“雖然”。如： 故余雖愚，卒獲有所聞。（送東陽馬生序） 雖不能察 ，必以情。（曹劌論戰(zhàn)）“雖”的用法 “雖”用作連詞，主要有兩種用法： 2.“雖”表示轉(zhuǎn)折，1.“乎”用作語氣助詞 ?？杀硎靖鞣N語氣。如： 學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎（表示疑問語氣 ） 王侯將相寧有種乎（表示反問語氣） 死國可乎（表示商量語氣）2.“乎”還可用在形容詞詞尾，譯作“的樣子”。如： 頹然乎其間者3.“乎”用作介詞，相當(dāng)于“于” ，可譯為“在”“對”“對于”。如： 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（醉翁亭記）“乎”的用法1.“乎”

20、用作語氣助詞 ?？杀硎靖鞣N語氣。如：“乎”的用法焉的用法1.焉”用作疑問代詞，可譯為“哪里”。如： 且焉置土石（愚公移山） 割雞焉用牛刀（論語） 未知生，焉知死（論語） 2.“焉”用作句末語氣助詞，可譯為“呢”。如： 肉食者謀之，又何間焉？（疑問語氣） 寒暑易節(jié)，始一反焉。（肯定語氣）3.“焉”用作兼詞，用于動詞、形容詞之后，即兼有介詞和代詞的作用，相當(dāng)于“從這里”“在那里”。如： 不復(fù)出焉 夫大國，難測也，懼有伏焉焉的用法1.焉”用作疑問代詞，可譯為“哪里”。如：(一)用作連詞，1.表示承接關(guān)系。說明兩件事情在時間上、事理上的緊密聯(lián)系?？勺g為“就”“便”如：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 得之則生，弗得則死。 2.表示假設(shè)關(guān)系。有的用在前一分句，引出假設(shè)的情況，相當(dāng)于“假使”“如果”；有的用于后面的分句，表示假設(shè)或推斷的結(jié)果，相當(dāng)于“那么”“就”。如： 入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。 萬鐘則不辯禮義而受之 “則”的用法(一)用作連詞，“則”的用法（二）“則”用作副詞。用在判斷句中，起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)作用，可譯作“是”“就是”。如： 此則岳陽樓之大觀也?！皠t”的用法（二）“則”用作副詞。用在判斷句中，起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)作用，可譯作1.下列四項中，加橫線虛詞的意義和用法相同的一項是 A何以戰(zhàn) / 不以物