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1、 “云浮創(chuàng)建文明城市“主題班會(huì) 創(chuàng)文從我做起,從身邊做起 “云浮創(chuàng)建文明城市“你心目中的“文明”是什么1文明就在我們身邊2如何建設(shè)文明班級(jí)3感悟分享4“創(chuàng)文”班會(huì)流程你心目中的“文明”是什么1文明就在我們身邊2如何建設(shè)文明班級(jí)你心目中的“文明”是什么?請(qǐng)觀看下面的文明公益廣告你心目中的“文明”是什么?請(qǐng)觀看下面的文明公益廣告文明就在我們身邊言語(yǔ):一句“謝謝”,一聲“你好.行為:一個(gè)側(cè)身,一個(gè)彎腰.文明就在我們身邊言語(yǔ):一句“謝謝”,一聲“你好.如何建設(shè)文明班級(jí)你心目中的優(yōu)秀班集體是怎么樣的?你對(duì)我們高一(20)班有什么印象呢?如何建設(shè)文明班級(jí)你心目中的優(yōu)秀班集體是怎么樣的?如何建設(shè)文明班級(jí)從個(gè)

2、人做起,為他人著想 班級(jí)是我們的另一個(gè)家,也是我們高中生活中成員最多,待得最久的一個(gè)家。 每個(gè)人的一言一行無(wú)一不在影響著身邊的同學(xué),要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為他人著想 眾人拾柴火焰高,把個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好,班級(jí)會(huì)更團(tuán)結(jié),更和睦如何建設(shè)文明班級(jí)從個(gè)人做起,為他人著想如何建設(shè)文明班級(jí)要有班級(jí)榮譽(yù)感 集體榮譽(yù)感是班級(jí)團(tuán)結(jié)的根本,只有互相幫助,愿意為整個(gè)班級(jí)付出才能更好的發(fā)展班級(jí),發(fā)展自我。班級(jí)榮譽(yù)感會(huì)決定你中學(xué)生活的為人處事的態(tài)度,也會(huì)影響將來(lái)步入社會(huì)之后你的價(jià)值觀與行為?!皠?chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)如何建設(shè)文明班級(jí)要有班級(jí)榮譽(yù)感“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“如何建設(shè)文明班級(jí)班干

3、部工作 負(fù)責(zé):認(rèn)真完成工作,培養(yǎng)責(zé)任感 惜時(shí):珍惜你做班干部的日子,這是難得的鍛煉機(jī)會(huì)。 “創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)如何建設(shè)文明班級(jí)班干部工作“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文如何建設(shè)文明班級(jí)紀(jì)律 無(wú)規(guī)矩不成方圓,約束好個(gè)人行為,我們的學(xué)習(xí)與生活才能井然有序的進(jìn)行 班干部要以身作則,在自己做好的前提下督促其他同學(xué) 同學(xué)之間應(yīng)該互相提醒,為自己、為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)如何建設(shè)文明班級(jí)紀(jì)律“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”主題如何建設(shè)文明班級(jí)衛(wèi)生每個(gè)人都要樹(shù)立責(zé)任意識(shí),把自己的工作做好。打掃衛(wèi)生雖然事小,

4、但卻是培養(yǎng)責(zé)任感的途徑,也是反映了一個(gè)人的班級(jí)榮譽(yù)感的具體體現(xiàn)。“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)如何建設(shè)文明班級(jí)衛(wèi)生“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”主題如何建設(shè)文明班級(jí)班級(jí)氛圍 良好的班級(jí)氛圍有利于同學(xué)們的身心發(fā)展。 該讀書(shū)的時(shí)候一心一意讀書(shū),該玩的時(shí)候暢暢快快的玩,注意安全第一。 適當(dāng)?shù)姆潘捎欣谔岣邔W(xué)習(xí)效率 “創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)如何建設(shè)文明班級(jí)班級(jí)氛圍“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”如何建設(shè)文明班級(jí)課余活動(dòng) “身體是革命的本錢(qián)” 多走走,多運(yùn)動(dòng),讓我們身體更加強(qiáng)健,讓我們更有資本支撐到高考。 多種多樣的課外活動(dòng)可以讓我們的

5、生活多姿多彩“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)如何建設(shè)文明班級(jí)課余活動(dòng)“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”如何建設(shè)文明班級(jí)培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)如何建設(shè)文明班級(jí)培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張如何建設(shè)文明班級(jí)積極參與集體活動(dòng),廣交良師益友“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)如何建設(shè)文明班級(jí)積極參與集體活動(dòng),廣交良師益友“創(chuàng)文”主題班感悟分享你對(duì)創(chuàng)建文明班級(jí)有什么心得體會(huì)嗎?你覺(jué)得你以后會(huì)怎么為20班這個(gè)大集體努力?“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)感悟分享你對(duì)創(chuàng)建文明

6、班級(jí)有什么心得體會(huì)嗎?“創(chuàng)文”主題班會(huì)(感悟分享因?yàn)楦叨覀兗磳⒚鎸?duì)文理分科,所以高一是整個(gè)高中生活的一個(gè)分水嶺。你還在迷茫嗎?你在學(xué)習(xí)上遇到困難了嗎?你在學(xué)習(xí)上有什么心得技巧?“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)感悟分享因?yàn)楦叨覀兗磳⒚鎸?duì)文理分科,所以高一是整個(gè)高中生活感悟分享數(shù)學(xué)是一門(mén)神圣的學(xué)科。數(shù)統(tǒng)治著宇宙畢達(dá)哥拉斯如何學(xué)好數(shù)學(xué)?“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)感悟分享數(shù)學(xué)是一門(mén)神圣的學(xué)科?!皠?chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)“創(chuàng)文”主題班會(huì)(共18張)1.散文的寫(xiě)作

7、從此變得面貌一新:不僅由“白話”替代了“文言”,在“文字媒體”的使用上完成了一次全新的轉(zhuǎn)換;而且,由“代圣賢立言”變?yōu)椤氨憩F(xiàn)自己”,從內(nèi)容記寫(xiě)上實(shí)現(xiàn)了和世界文學(xué)的同步對(duì)接;同時(shí),“文章”上升為“文學(xué)”,則又極大地提升了散文的“審美品位”。2.“現(xiàn)代的散文之最大特征,是每一個(gè)作家的每一篇散文里所表現(xiàn)的個(gè)性,比從前的任何散文都來(lái)得強(qiáng)”。他這里所說(shuō)的“個(gè)性”,還有林語(yǔ)堂此前所說(shuō)的“性靈”,指的也都是這種“自我”。3.調(diào)查人群中,九成以上的學(xué)生為自己是一名中國(guó)人而自豪,九成以上的學(xué)生對(duì)國(guó)家的未來(lái)充滿信心,這表明學(xué)生普遍具有積極的人生觀。4.家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注度不夠,沒(méi)有真正意義上與孩子溝通;義務(wù)教育階段

8、的教育質(zhì)量仍需要進(jìn)一步提高;增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)是一件長(zhǎng)期需要落實(shí)的事情;5.眼前的蓮橋把狹長(zhǎng)的荷塘分成兩半,稀疏的殘荷漂浮在荷塘上,令我心生幾許凄涼。走過(guò)蓮橋,拐過(guò)小彎,我走進(jìn)了近春園遺址深處,置身高高的白楊樹(shù)下,眼前一片開(kāi)闊地平展展的,月光輕灑,充滿空靈,草坪黑青黑青,上面有不少落葉。6.你靠的完全是自覺(jué)、意志、風(fēng)范。你雖沒(méi)有什么轟轟烈烈的壯舉,卻在貧病交加之際寧可餓死也不領(lǐng)美援面粉,成了承載一個(gè)民族的氣節(jié)、尊嚴(yán)和大義的人。也許有人不屑,也確實(shí)有人不屑,但這反而襯托出你的崇高,因?yàn)槟切┎恍颊卟皇峭?lèi)7.培養(yǎng)健康自信的文化精神,不僅是推進(jìn)美育的一種有效手段,也是美育最終的目標(biāo)之我們應(yīng)將美育當(dāng)作傳承文化、培養(yǎng)國(guó)民精神的傳世工程,接續(xù)中華文脈,延續(xù)百年美育思潮,將美育推向社會(huì)每個(gè)角落,讓美育產(chǎn)生潤(rùn)化人心的力量,守護(hù)每個(gè)人

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