廣東省惠州市博羅縣楊村中學(xué)高三物理聯(lián)考試卷含解析

1、廣東省惠州市博羅縣楊村中學(xué)高三物理聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1. 有一單擺的周期為T，將擺球帶正電后，依次放入磁場(chǎng)和電場(chǎng)中，(如圖示)使其從同一偏角開始擺動(dòng)，其振動(dòng)周期大于T的情形是（ ）參考答案： 答案：C2. 個(gè)高爾夫球靜止于平坦的地面上。在t=0時(shí)球被擊出，飛行中球的速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。若不計(jì)空氣阻力的影響，根據(jù)圖象提供的信息可以求出的量是 A高爾夫球在何時(shí)落地 B高爾夫球可上升的最大高度 C人擊球時(shí)對(duì)高爾夫球做的功 D高爾夫球落地時(shí)離擊球點(diǎn)的距離參考答案：ABD3. 關(guān)于地球同步衛(wèi)星，下列說(shuō)法正確的是（ ）A 衛(wèi)星可

2、以經(jīng)過(guò)地球兩極的上方 B. 衛(wèi)星質(zhì)量越大，繞地球運(yùn)行的速度就越大C. 衛(wèi)星的速度大于第一宇宙速度 D. 衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的周期等于地球自轉(zhuǎn)周期參考答案：D4. 物理學(xué)中用到大量的科學(xué)研究方法，在建立下列物理概念時(shí)，都用到“等效替代”方法的是 （ ）A. “合力與分力”、“質(zhì)點(diǎn)”、“電場(chǎng)強(qiáng)度” B. “質(zhì)點(diǎn)”、“平均速度”、“點(diǎn)電荷”C. “點(diǎn)電荷”、“總電阻”、“電場(chǎng)強(qiáng)度” D. “合力與分力”、“平均速度”、“總電阻”參考答案：D5. 如圖所示，甲是不帶電的絕緣物塊，乙是帶正電，甲乙疊放在一起，置于粗糙的絕緣水平地板上，地板上方空間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，現(xiàn)加一水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)甲、乙

3、無(wú)相對(duì)滑動(dòng)一起向左加速運(yùn)動(dòng)。在加速運(yùn)動(dòng)階段 A甲、乙兩物塊間的摩擦力不變的 B甲、乙兩物塊可能做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng) C乙物塊與地面之間的摩擦力不斷減小 D甲、乙兩物體可能做勻加速直線運(yùn)動(dòng)參考答案：B二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6. 某三相交流發(fā)電機(jī)的相電壓為380V，給負(fù)載供電的電路如圖所示（圖中R表示負(fù)載，L表示發(fā)電機(jī)線圈），此發(fā)電機(jī)繞組是 連接，負(fù)載是 連接，每相負(fù)載的工作電壓是 V.參考答案：7. 盧瑟福用a粒子轟擊氮核時(shí)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子.完成其核反應(yīng)方程：N+He .參考答案：O+H解析：由核反應(yīng)方程滿足質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒，核反應(yīng)方程為N+HeO+H。8. （多選

4、題）一個(gè)面積S=4102m2，匝數(shù)n=100匝的線圈，放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示，在開始2秒內(nèi)穿過(guò)線圈的磁通量的變化率等于 ，在第3秒末感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為 參考答案：8102Wb/s；8V【考點(diǎn)】法拉第電磁感應(yīng)定律；磁通量【分析】由圖象看出，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻增大，從而得出磁通量的變化率，再由法拉第電磁感應(yīng)定律求出線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，從而即可求解【解答】解：由圖象的斜率求出= T/s=2T/s，因此=S=24102 Wb/s=8102Wb/s，開始的2s內(nèi)穿過(guò)線圈的磁通量的變化量為8102Wb/s，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律得：E=n=nS=100

5、24102 V=8V，可知它們的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為8V；由圖看出，第3s末感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為8V；故答案為：8102Wb/s；8V9. 用如圖1所示裝置研究平地運(yùn)動(dòng)。將白紙和復(fù)寫紙對(duì)齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點(diǎn)飛出，落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低，鋼球落在擋板上時(shí)，鋼球側(cè)面會(huì)在白紙上擠壓出一個(gè)痕跡點(diǎn)。移動(dòng)擋板，重新釋放鋼球，如此重復(fù)，白紙上將留下一系列痕跡點(diǎn)。（1）下列實(shí)驗(yàn)條件必須滿足的有_。A斜槽軌道光滑B斜槽軌道末段水平C擋板高度等間距變化D每次從斜槽上相同的位置無(wú)初速度釋放鋼球（2）為定量研究，建立以水平方向?yàn)閤軸、豎直方向?yàn)閥軸的坐標(biāo)系。a取平拋運(yùn)動(dòng)

6、的起始點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，將鋼球靜置于Q點(diǎn)，鋼球的_（選填“最上端”、“最下端”或者“球心”）對(duì)應(yīng)白紙上的位置即為原點(diǎn)；在確定y軸時(shí)_（選填“需要”或者“不需要”）y軸與重錘線平行。b若遺漏記錄平拋軌跡的起始點(diǎn)，也可按下述方法處理數(shù)據(jù)：如圖2所示，在軌跡上取A、B、C三點(diǎn)，AB和BC的水平間距相等且均為x，測(cè)得AB和BC的豎直間距分別是y1和y2，則_（選填“大于”、“等于”或者“小于”）?？汕蟮娩撉蚱綊伒某跛俣却笮開（已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，結(jié)果用上述字母表示）。（3）為了得到平拋物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，同學(xué)們還提出了以下三種方案，其中可行的是_。A從細(xì)管水平噴出穩(wěn)定的細(xì)水柱，拍攝照片，即可得到平拋運(yùn)動(dòng)

7、軌跡B用頻閃照相在同一底片上記錄平拋小球在不同時(shí)刻的位置，平滑連接各位置，即可得到平拋運(yùn)動(dòng)軌跡 C將鉛筆垂直于豎直的白紙板放置，筆尖緊靠白紙板，鉛筆以一定初速度水平拋出，將會(huì)在白紙上留下筆尖的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡（4）伽利略曾研究過(guò)平拋運(yùn)動(dòng)，他推斷：從同一炮臺(tái)水平發(fā)射的炮彈，如果不受空氣阻力，不論它們能射多遠(yuǎn)，在空中飛行的時(shí)間都一樣。這實(shí)際上揭示了平拋物體_。A在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)B在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)C在下落過(guò)程中機(jī)械能守恒（5）牛頓設(shè)想，把物體從高山上水平拋出，速度一次比一次大，落地點(diǎn)就一次比一次遠(yuǎn)，如果速度足夠大，物體就不再落回地面，它將繞地球運(yùn)動(dòng)，成為人造地球衛(wèi)星。同樣是受地球引力

8、，隨著拋出速度增大，物體會(huì)從做平拋運(yùn)動(dòng)逐漸變?yōu)樽鰣A周運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)分析原因。_參考答案： (1). BD (2). 球心 (3). 需要 (4). 大于 (5). (6). B (7). B (8). 利用平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡的拋物線和圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)證明即可【詳解】根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律：水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)，豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng)解答。(1)本實(shí)驗(yàn)中要保證小球飛出斜槽末端時(shí)的速度為水平，即小球做平拋運(yùn)動(dòng)，且每次飛出時(shí)的速度應(yīng)相同，所以只要每次將小球從斜槽上同一位置由靜止釋放即可，故BD正確；(2)a.平拋運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)應(yīng)為鋼球靜置于Q點(diǎn)時(shí)，鋼球的球心對(duì)應(yīng)紙上的位置，由于平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，所以在確定

9、y軸時(shí)需要y軸與重錘線平行；b.由初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律即在相等時(shí)間間隔內(nèi)所通過(guò)的位移之比為可知，由于A點(diǎn)不是拋出點(diǎn)，所以；設(shè)AB，BC間所用的時(shí)間為T，豎直方向有：，水平方向有：，聯(lián)立解得：；(3)A項(xiàng)：從細(xì)管水平噴出穩(wěn)定的細(xì)水柱，由于細(xì)水柱射出后受到空氣阻力的作用，所以此方案不可行；B項(xiàng)：用頻閃照相在同一底片上記錄小球不同時(shí)刻位置即平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡上的點(diǎn)，平滑連接在一起即為平拋運(yùn)動(dòng)軌跡，所以此方案可行；C項(xiàng)：將鉛筆垂直于豎直的白板放軒，以一定初速度水平拋出，筆尖與白紙間有摩擦阻力的作用，所以鉛筆作的不是平拋運(yùn)動(dòng)，故此方案不可行；(4)由平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向運(yùn)動(dòng)可知，時(shí)間，所以只要高度相同

10、，時(shí)間相同，故B正確；(5)由平拋運(yùn)動(dòng)可知，豎直方向：，水平方向：，聯(lián)立解得：，即拋出物體的軌跡為拋物線，當(dāng)拋出的速度越大，在拋物線上某點(diǎn)的速度足以提供該點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力時(shí)，物體的軌跡從拋物線變?yōu)閳A。10. 如圖所示，兩根細(xì)線把兩個(gè)相同的小球懸于同一點(diǎn)，并使兩球在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其中小球1的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑較大，則兩小球轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度大小關(guān)系為1 2，兩根線中拉力大小關(guān)系為T1 T2，（填“”“”或“=”）參考答案：=；【考點(diǎn)】物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件【分析】?jī)蓚€(gè)小球均做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，對(duì)它們受力分析，找出向心力來(lái)源，可先求出角速度【解答】解：對(duì)其中一個(gè)小球受力分析，如圖，受重力，繩子的拉力，

11、由于小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，故合力提供向心力；將重力與拉力合成，合力指向圓心，由幾何關(guān)系得合力：F=mgtan；由向心力公式得：F=m2r設(shè)繩子與懸掛點(diǎn)間的高度差為h，由幾何關(guān)系，得：r=htan；由三式得：=，與繩子的長(zhǎng)度和轉(zhuǎn)動(dòng)半徑無(wú)關(guān)，故二者角速度相等；繩子拉力T=，則T1T2；故答案為：=；11. 在如圖所示的電路中，閉合電鍵S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)若電源電壓保持不變，電流表A的示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值將_；若考慮電源內(nèi)阻的因素，則電壓表V示數(shù)的變化U與電流表A1 示數(shù)的變化I1的比值將_（均選填“變小”、“不變”或“變大”）參考答案：答案：變大 不變12. 某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小

12、車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖（所用交變電流的頻率為50Hz） （1）圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2（保留三位有效數(shù)字） （2）保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的，數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678小車加速度a/ms206330572049704180332025001670101小車質(zhì)量m/kg025029033040050071100167小車質(zhì)量倒數(shù)400345303250200141100060 請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫

13、出圖線，并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是 （3）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如上圖所示。該圖線不通過(guò)原點(diǎn)，其主要原因是_ 參考答案： （1）0510 （2）a=0162 （01420182即可） 圖略 （3）沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分或木板傾角較小13. 一定質(zhì)量的理想氣體，從初始狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B、C再回到狀態(tài)A，變化過(guò)程如圖所示，其中A到B曲線為雙曲線圖中V0和P0為已知量（1）從狀態(tài)A到B，氣體經(jīng)歷的是等溫（選填“等溫”“等容”或“等壓”）過(guò)程；（2）從B到C的過(guò)程中，氣體做功大小為p0V0；（3）從A經(jīng)狀態(tài)B

14、、C再回到狀態(tài)A的過(guò)程中，氣體吸放熱情況為放熱（選填“吸熱”、“放熱”或“無(wú)吸放熱”）參考答案： 解：（1）據(jù)題知A到B曲線為雙曲線，說(shuō)明p與V成反比，即pV為定值，由=c得知?dú)怏w的溫度不變，即從狀態(tài)A到B，氣體經(jīng)歷的是等溫過(guò)程（2）從B到C的過(guò)程中，氣體做功大小等于BC線與V軸所圍的“面積”大小，故有：W=（p0+2p0）V0=p0V0；（3）氣體從A經(jīng)狀態(tài)B，再到C氣體對(duì)外做功，從C到A外界對(duì)氣體，根據(jù)“面積”表示氣體做功可知：整個(gè)過(guò)程氣體對(duì)外做功小于外界對(duì)氣體做功，而內(nèi)能不變，根據(jù)熱力學(xué)第一定律得知?dú)怏w要放熱故答案為：等溫；p0V0；放熱；【解析】三、 實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，每小題11分

15、，共計(jì)22分14. 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中：（1）其中有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟如下：A在水平位置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個(gè)繩套，通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)（平行方木板）互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一點(diǎn)O，在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2B只用一彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同，讀出示數(shù)F和記下F的方向請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏：A中是未計(jì)下F1、F2的方向，；B中是應(yīng)將結(jié)點(diǎn)拉到原來(lái)位置O點(diǎn)（2）某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：A兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B橡皮條應(yīng)與兩繩夾

16、角的平分線在同一直線上C讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度D兩拉力之間的夾角不要太小，也不太大其中正確的是CD參考答案：考點(diǎn)：驗(yàn)證力的平行四邊形定則版權(quán)所有分析：（1）步驟A中只有記下兩條細(xì)繩的方向，才能確定兩個(gè)分力的方向，進(jìn)一步才能根據(jù)平行四邊形定則求合力；步驟B中只有使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置O，才能表示兩種情況下力的作用效果相同；（2）實(shí)驗(yàn)要操作方便，盡量減小誤差，兩分力夾角不宜太大，也不宜太小，彈簧要與紙面平行解答：解：（1）力的合成遵循平行四邊形定則，力的圖示法可以表示出力的大小、方向和作用點(diǎn)，因而要表示出分力，必須先測(cè)量出其大小和方向，故步驟C中遺漏了方向；合力與分力是一種等效替代的關(guān)系，

17、替代的前提是等效，實(shí)驗(yàn)中合力與分力一定產(chǎn)生相同的形變效果，故步驟E中遺漏了使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置；故答案為：C、E、記下兩條細(xì)繩的方向，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置（2）為減小實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的偶然誤差，就要設(shè)法減小讀數(shù)誤差，兩個(gè)分力的大小不一定要相等，繩子的長(zhǎng)短對(duì)分力大小和方向亦無(wú)影響，故A、B錯(cuò)誤；讀數(shù)時(shí)視線正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度能減小偶然誤差，故C正確；兩個(gè)拉力的夾角過(guò)大，合力會(huì)過(guò)小，量取理論值時(shí)相對(duì)誤差變大，夾角太小，會(huì)導(dǎo)致作圖困難，也會(huì)增大偶然誤差，故D正確；故選CD點(diǎn)評(píng)：本題涉及力的合成實(shí)驗(yàn)的原理，要明確力的圖示法和力的作用效果；減小實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差要從實(shí)驗(yàn)原理角度出發(fā)，減小偶然誤差主要要從讀數(shù)考慮！

18、15. 將小電珠L(zhǎng)、滑動(dòng)變阻器、多用電表、電流表、直流穩(wěn)壓電、開關(guān)和導(dǎo)線若干連成如圖1所示的電路，進(jìn)行“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 端（填“左”或“右”）。用多用電表電壓檔測(cè)量L電壓時(shí)，紅表筆應(yīng)接圖1中的 點(diǎn)。（填“a”或“b”）正確連線后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)不論怎么調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，多用電表指針均不偏轉(zhuǎn)，將兩表筆改接到圖1電路的a、c兩點(diǎn)，電表指針仍不偏轉(zhuǎn)；改接c、d兩點(diǎn)時(shí)，電表指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，其示數(shù)為 V；可判定故障為 。參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)：多用電表的使用 J8【答案解析】左a2.00；c、d間斷路解析：閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑

19、片P置于左端，以保護(hù)電路；紅表筆接電的正極，故接a點(diǎn)；從表中可讀得讀數(shù)為2.00V，表筆接在a、b兩點(diǎn)和a、c兩點(diǎn)指針不偏轉(zhuǎn)，改接a、d兩點(diǎn)時(shí)，針偏轉(zhuǎn)可判斷d、c間電路斷路【思路點(diǎn)撥】閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的最大，以保護(hù)電路；紅表筆接電的正極，；正確讀值，表筆接在a、b兩點(diǎn)和a、c兩點(diǎn)指針不偏轉(zhuǎn)，改接a、d兩點(diǎn)時(shí)，針偏轉(zhuǎn)可判斷d、c間電路斷路四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16. 11月9日是全國(guó)消防日，它的由來(lái)與火警電話號(hào)碼“119”分不開的某社區(qū)為加強(qiáng)居民的安全防火意識(shí)，于11月9日組織了一次消防演習(xí)其中有個(gè)項(xiàng)目“模擬營(yíng)救被困人員”，某消防員作為傷員在被救樓層等待營(yíng)救，一名選手在消防隊(duì)員的指導(dǎo)下，背起傷員沿安全繩由靜止開始往地面滑行，經(jīng)過(guò)3 s時(shí)間安全落地為了獲得演習(xí)中的一些數(shù)據(jù)，以提高訓(xùn)練質(zhì)量，研究人員測(cè)出了下滑過(guò)程中輕繩受到的拉力與傷員和選手總重力的比值隨時(shí)間變化的情況如圖所示，g10m/s-2，求：（1）傷員與選手下滑的最大速度；（2）傷員被救樓層距離地面的高度參考答案：17. 如圖所示，在xOy平面的第象限內(nèi)有半徑為R的圓O1分