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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 生命里的陽(yáng)光4篇精選生命里的陽(yáng)光作文4篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信好多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到十分苦惱吧,下面是我收集整理的生命里的陽(yáng)光作文4篇,歡迎大家共享。 生命里的陽(yáng)光作文 篇1 和發(fā)光的人在一起,逐漸地你也會(huì)發(fā)光。一定要遠(yuǎn)離那些充滿(mǎn)負(fù)能量的人,他們會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想,使你逐漸頹廢,變得和他們一樣平庸題記 小媛你是我人生中遇到的最好的朋友,小媛她良善,正義,有時(shí)大大咧咧,但是我喜歡,她和我一樣面對(duì)不認(rèn)識(shí)的人內(nèi)向,但是面對(duì)熟人大大咧咧很外向,她是我一生中的光。 記得我
2、三年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)我不熟悉這里的環(huán)境,一此女生想和我交朋友,我對(duì)比內(nèi)向沒(méi)有否定,也沒(méi)有拒絕,她們就在我面前說(shuō)我一些壞說(shuō),這時(shí),是:你站出來(lái)對(duì)她們說(shuō):“她只是沒(méi)有回復(fù)你們,你們就在這里說(shuō)她的壞話(huà),你們覺(jué)得有意思嗎?她剛說(shuō)完,她就把我拉到其他地方說(shuō):“假如她們?cè)僬f(shuō)你壞話(huà),就告訴我,我去整理她們。我躊躇地說(shuō):“感謝你。但是她已經(jīng)走了。 還有一次,我在教室里寫(xiě)作業(yè),我同桌有意推我手,讓我寫(xiě)作業(yè)都擔(dān)心寧,由于自己內(nèi)向,我只好忍,我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),這時(shí),他拿起他的筆在我書(shū)上亂畫(huà),我忍不住了,對(duì)他大吼:“你有病吧!他一巴掌打在我臉上并說(shuō):“我就是有病,你管我。這時(shí),我哭了,小媛走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“明明是你錯(cuò)了,你憑什么
3、打她。他說(shuō):“你管我,再說(shuō)你是她的誰(shuí),狗捉耗子,多管閑事。她生氣說(shuō):“她是我的朋友,我有權(quán)利管。說(shuō)完,她一巴掌打在他臉上說(shuō):“這一巴掌,是我替玥還你的。他什么也沒(méi)有說(shuō),只是走了。小媛安慰我說(shuō):“別哭了,再哭就不好看了,你以后要外向點(diǎn),太內(nèi)向了會(huì)吃虧的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 她和我是領(lǐng)居,有一次我和她一起去收集樹(shù)葉,我和她來(lái)到河邊,河邊有一棵樹(shù),我看到了一片特別好看的樹(shù)葉,不過(guò)在那棵樹(shù)前面,我對(duì)小媛說(shuō):“我去摘那片葉子,你在這里看到我們摘的葉子。她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我扶著那棵樹(shù),去摘那片葉子,快摘到的時(shí)候,手一滑,都幸虧小媛把我拉住了,要不然我可能就跌倒河里了,我放棄了那片葉子,小媛大聲對(duì)我說(shuō):“你怎么這么不提
4、防,你知不知道你差點(diǎn)就跌倒在河里了?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并說(shuō):“感謝你小媛 假如還有來(lái)生,我還要做你朋友。 生命里的陽(yáng)光作文 篇2 在暑假里,我又捧起海倫凱勒的假使給我三天光明,只有這本書(shū)才能給我陽(yáng)光,給我大膽、頑強(qiáng)和無(wú)限的力量。海倫凱勒是個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)呐⒆樱鎸?duì)一個(gè)無(wú)聲而又黑暗的世界,她是那么的不幸。難以置信的是,她卻學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì)了讀書(shū),更重要的她在殘疾人的事業(yè)上花費(fèi)了畢生的心血,為殘疾人事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。但無(wú)法想象她在這個(gè)過(guò)程中需要付出多少的心血和淚水。她多少次廢寢忘食、夜以繼日地學(xué)習(xí),她就像枯燥的海綿時(shí)時(shí)刻刻在吮吸著知識(shí)的甘霖,困難在她面前退縮,坎坷在她面前畏懼,這樣的海倫凱
5、勒怎能不讓我欽佩?而我在學(xué)習(xí)中,一遇到困難就退縮,總是習(xí)慣地求助于爸爸、媽媽和老師。記得那一次,我考試考砸了,上課聽(tīng)不進(jìn)去,一直哭鼻子,那時(shí)的我心里好難受,吃不下飯,睡不著覺(jué),什么事件都打不起精神,柔弱的我被失敗打得很慘。我是一個(gè)住校生,每當(dāng)這時(shí),我就要不斷地打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)菜浦挥锌薏拍芙鉀Q問(wèn)題。我總是這樣不頑強(qiáng),但只要拿起海倫凱勒的假使給我三天光明,貌似就能止住我的淚水。海倫凱勒的世界雖然是黑暗的,可她卻把陽(yáng)光折射給了我。我知道即使我再努力也不及海倫凱勒的百分之一,可是一次又一次地在失敗后捧起這本書(shū),海倫凱勒便能一次又一次地給我勇氣和力量。相信柔弱的我有了海倫凱勒的陽(yáng)光,一定能走好前面的
6、路。 生命里的陽(yáng)光作文 篇3 紛繁灑灑,那是愛(ài)的撫養(yǎng);暖暖烘烘,那是心的牽動(dòng)。你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)嗎?你愛(ài)過(guò)陽(yáng)光嗎?你知道,那一米陽(yáng)光就是人人間最好的賞賜嗎? 天晴,有云朵兒。這時(shí),我正站在窗邊,望著那藍(lán)得通明的天,單獨(dú)發(fā)呆。而那一米陽(yáng)光就透過(guò)玻璃,這么不經(jīng)意的灑在了我身上,小小的身子后邊被拉出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我抬著頭望著清白的玻璃窗倒映出的自己全身被陽(yáng)光“擁抱,周邊好像鑲了一層金邊兒,亮晶晶的。我一時(shí)被陽(yáng)光迷了眼。 再往前走幾小步,靜靜推開(kāi)窗戶(hù),一大片陽(yáng)光更是肆無(wú)忌憚地鋪滿(mǎn)了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。呵呵,我笑了。這陽(yáng)光可真美啊! 我被陽(yáng)光照得暖暖的,心中一份溫馨涌出這溫暖如有母親的擁抱,這滋味似母親的幽香。我又接著
7、探出面。瞧見(jiàn)家外的一棵樹(shù)木現(xiàn)已抽出了新芽,小小的,綠綠的,那幼芽是受過(guò)陽(yáng)光的膏澤,親吻過(guò)的吧!看,它們長(zhǎng)得多快呀,一個(gè)個(gè)喜洋洋的呢!還有,還有呢,我又好像看見(jiàn)了公園里的那片草坪那些剛鉆破土層,長(zhǎng)了新芽的小草在曾經(jīng)的舊草中矗立著。淡綠,深綠交織,這也是受陽(yáng)光照料,所以才以一份綠色報(bào)答陽(yáng)光的嗎?再看看樓下那一群群興致勃勃的小朋友們,他們整日拉著手蹦蹦跳跳,響亮幼嫩的笑聲打動(dòng)了這個(gè)春天。瞧,他們多開(kāi)心??!還有,花季中的咱們不也是被稱(chēng)為“陽(yáng)光少年的嗎?咱們酷好運(yùn)動(dòng),愛(ài)好自然,獨(dú)當(dāng)一面,積極向上,這不也是由于陽(yáng)光賜予咱們無(wú)限的活力與美好嗎? 大自然發(fā)明白人類(lèi),賦予了人類(lèi)生計(jì)的權(quán)利,而它,那,一米陽(yáng)光,卻
8、“織造了這個(gè)獨(dú)特的大自然樹(shù)木抽出了新芽,草兒鉆出了土,花兒綻放了花苞,大地好像重獲重生。并且,所有的人類(lèi)都愛(ài)沐浴陽(yáng)光,都愛(ài)體會(huì)一程陽(yáng)光之旅。 陽(yáng)光,發(fā)明白國(guó)際;陽(yáng)光,有愛(ài)的滋味;陽(yáng)光,是人間最巨大的賞賜。愛(ài)上,那一米陽(yáng)光。 生命里的陽(yáng)光作文 篇4 方才出發(fā)的路上,雨絲飄飛。身旁一位沒(méi)穿雨衣的婦女彎著腰,右手握著電動(dòng)車(chē)把手,左臂半弓護(hù)著懷中的嬰孩。她的目光焦慮卻堅(jiān)強(qiáng),懷中的.孩子正朝我甜甜地笑。思緒隨畫(huà)面飄回兩日前的早晨。 大雨滂沱,天空在層層雨幕下更顯灰暗。我背上書(shū)包,慢騰騰地蹭到樓下。爸爸已將摩托車(chē)牽到屋檐下,泛黑的濕毛巾晾在一邊,他正麻利地穿好雨衣。他一面穿還一面埋怨:“一直忘掉買(mǎi)雙人雨衣
9、,讓你每次鞋都濕了。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著,揉著惺松的睡眼爬上車(chē)。 在雨中前行了一會(huì)兒,恰好遇上了剛剛跳轉(zhuǎn)的紅燈。爸爸雙腳在濕地上劃行了一段路,終究在滑溜的雨中平穩(wěn)地停下車(chē)。我感到雨衣一陣晃動(dòng),隨著雨衣中伸出了爸爸的手。他抬起車(chē)帽的擋風(fēng)玻璃,摘下殘存著一層白霧氣的眼鏡,輕輕朝鏡面吹了吹氣,又利索地戴上。然后,蓋下?lián)躏L(fēng)玻璃,寒風(fēng)中瑟索的手在玻璃上抹一下,再抹一下,再抹一下。抹下的雨水打在他胸前的雨衣上,叮咚作響。 時(shí)間仿佛在那一瞬間靜止了。我的心咯噔了一下。爸爸伸進(jìn)雨衣時(shí)那只全都是水的通紅的手,瞬間將迷糊的我拉入清醒中。 爸爸眼前的兩層玻璃,一層霧氣,一層水簾攔住了他的視線(xiàn)了吧?他前行的路上會(huì)不會(huì)很迷
10、茫?他是不是瞪大了眼睛為我尋覓最安全的路?我望了望身前正數(shù)著還差幾秒就綠燈的爸爸,我知道,他很辛苦,但他毫無(wú)怨言。寒冷的冬風(fēng)咆哮而過(guò),但我心中卻仿佛有一抹陽(yáng)光正溫暖著我。 車(chē)?yán)^續(xù)往學(xué)校的方向馳行。風(fēng)刮得愈加猖狂和恣肆。突然,只聽(tīng)“刷的一聲,冰冷的雨水緊接著就砸在我的頭皮上。我驚呼,抬頭一看,原來(lái)雨傘被風(fēng)吹翻了,傘角往上翹著,呈“凹字型。爸爸聽(tīng)到我的驚呼后也抬頭看,他嘆了聲“哎呀,迅速往路邊??俊\?chē)還未停穩(wěn),他快速地伸出雨衣下的手,將我手中的傘劈手奪去開(kāi)始玩弄。他紅通通的手正一葉一葉地將傘角翻折,雨點(diǎn)打在他的雙手上,噼噼啪啪。而我的手,掖在他透過(guò)雨衣的溫暖的體溫后,我鼻子一酸,眼睛一紅。 雨傘很快弄好,爸爸一路問(wèn)我“冷不冷,冷不冷?我說(shuō)“不冷。真的,不冷,有他這抹陽(yáng)光照射著我前行,我很溫暖。 到學(xué)校,我下了車(chē),剛要離開(kāi)的爸爸發(fā)現(xiàn)我原地不動(dòng),我告訴他得等同學(xué)。然后,我目送著爸爸漸行漸遠(yuǎn)的身影,單獨(dú)一人轉(zhuǎn)身離去。我只是想讓我生命里的那抹陽(yáng)光在我的視線(xiàn)里駐留更長(zhǎng)的時(shí)光。 通往班級(jí)的路還很長(zhǎng),風(fēng)在刮,雨在下,冷得殘酷。但有一抹溫暖的陽(yáng)光灑在我心中,使我比路上匆促趕路的同學(xué)們多了份力量 視線(xiàn)再次回到電動(dòng)車(chē)上那位眉頭緊鎖的婦女,她的眼神四處充滿(mǎn)了愛(ài)的溫
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