二年級上冊數(shù)學單元測試-4.表內(nèi)乘法（一） 人教新版（含答案）

1、二年級上冊數(shù)學單元測試-4.表內(nèi)乘法（一） 一、判斷題 1.求10的5倍是多少，列式為1052.（1）52=5+5 （2）73=7+3 3.（1）62=6+6 （2）83=8+3 4.在乘法算式里，積比任何一個因數(shù)都大。二、填空題 5.看圖寫出乘法算式： _=_6.23+4=_ 7.403015=_。8.看圖寫出乘法算式和口訣 4_=_3_=_口訣：_三、單選題 9.把口訣填寫完整 （1）二（ ）十二 A.二B.六C.五D.三（2）（ ）四得八 A.二B.六C.五D.三（3）三（ ）十五 A.二B.六C.五D.三（4）二（ ）得六 A.二B.六C.五D.三10.44=（ ） A.4B.5C.1

2、6D.2611.“26 10”，比較大小，在 里應(yīng)填的符號是（ ） A.B.C.D.12.6的口訣有( )句。 A.2 B.4 C.913.當積是12的算式是( )。A.66 B.34 C.104四、解答題 14.看圖回答 +=（ ）=（ ）15.看圖編應(yīng)用題，并解答 五、應(yīng)用題 16.科學課做實驗時原來按左圖排，二(2)班要9張實驗桌。如果按右圖排，要幾張實驗桌?17.一節(jié)火車車廂能載煤60噸，有一堆煤，裝滿了12節(jié)車廂還剩19噸。這堆煤共有多少噸？ 參考答案一、判斷題1.【答案】 錯誤 【解析】【解答】解：應(yīng)為乘法計算 【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少，就用這個數(shù)乘幾2.【答案】 （1）正確（

3、2）錯誤 【解析】解：(1)52=10，5+5=10，52=5+5(2)73=21，7+3=10，2110，737+33.【答案】 （1）正確（2）錯誤 【解析】解：62=12 6+6=12 83=24 8+3=114.【答案】 錯誤 【解析】【解答】在乘法算式里，積比任何一個因數(shù)都大。這句話是錯誤的?！痉治觥咳绻谝粋€乘法算式里，因數(shù)中有1或者0的話，則這句話不成立。二、填空題5.【答案】 4；3；12 【解析】4,3,12 或 3,4,12 口訣要熟練解：43=12或34=126.【答案】 10 【解析】【解答】23+4=6+4=10故答案為：10【分析】觀察數(shù)字和運算符號特點，確定運算順

4、序，在沒有括號的算式里，有乘法和加、減法，都要先算乘法7.【答案】 135 【解析】【解答】403015=135【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算，先相乘后相加即得結(jié)果。8.【答案】 3；12；4；12；三四十二 【解析】三、單選題9.【答案】 （1）B（2）A（3）C（4）D 【解析】要熟練掌握26的乘法口訣解：(1)二六十二(2)二四得八(3)三五十五(4)二三得六10.【答案】 C 【解析】11.【答案】 A 【解析】先計算出左邊算式的結(jié)果,再比較大小. 因為26=12, 1210, 所以2610, 選A12.【答案】 C 【解析】【解答】166， 2612， 3618，4624，5630，

5、6636， 6742， 6848， 6954。故選C。 【分析】本題考查學生能運用所學知識解決簡單的實際問題，而且關(guān)鍵學生思維要靈活。13.【答案】 B 【解析】【解答】從題目中可以知道積是12用的是乘法，所以排除A、C。故選B【分析】本題考察學生能運用所學知識解決簡單的實際問題，而且關(guān)鍵學生思維要靈活。四、解答題14.【答案】 5+5+5+5+5=25（根） 55=25（根）【解析】【分析】每支香蕉有5根，共有5支，也就是5個5，寫成加法算式是： 5+5+5+5+5=25（根） ，寫成乘法算式是：55=25（根）。15.【答案】 解：1只螃蟹8條腿,6只螃蟹多少條腿? 86=48(條)【解析】(答案不唯一)五、應(yīng)用題16.【答案】 94=36(人)366=6(張)答：要6張實驗桌?！窘馕觥?7