太陽和影子解析課件_第1頁
太陽和影子解析課件_第2頁
太陽和影子解析課件_第3頁
太陽和影子解析課件_第4頁
太陽和影子解析課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、太陽和影子太陽和影子猜謎語人人有個好朋友,烏黑身子烏黑頭,太陽光下伴你走,一到黑處就分手。猜謎語人人有個好朋友,你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。猜一猜影子你有我有他也有,猜一猜影子玩一玩:影子游戲玩一玩:影子游戲太陽和影子解析課件太陽和影子解析課件太陽和影子解析課件試一試試一試說一說 做完這兩個游戲,你有什么收獲么? 要想看到清晰的影子,需要滿足哪些條件呢?說一說 做完這兩個游戲,你有什么收獲么?我的發(fā)現(xiàn): 產(chǎn)生影子需要有兩個條件:A.光B.不透明的物體我的發(fā)現(xiàn): 產(chǎn)生影子需要有兩個條件:A.光B.不透明的想一想 物體的影子是一成不變的么? 影子和太陽有什么關系

2、么? 一天中,陽光下同一物體的影子的長短、方向是怎樣變化的?想一想 物體的影子是一成不變的么? 太陽東升西落;早晨與傍晚太陽是斜射地面的,溫度相對較低。中午太陽是直射地面的,溫度相對較高。 太陽東升西落;早晨與傍晚太陽是斜射地面的,溫度相對較在同一時間觀察,不同物體所產(chǎn)生的影子的方向是?相同的影子的變化在同一時間觀察,不同物體所產(chǎn)生的影子的方向是?相同的影子的變在不同的時間觀察,同一物體所產(chǎn)生的影子的方向是?不同的在不同的時間觀察,同一物體所產(chǎn)生的影子的方向是?不同的太陽、物體、影子的關系早晨,影子指向:正午,影子指向:傍晚,影子指向:西方正北東方太陽、物體、影子的關系早晨,影子指向:西方正北

3、東方 根據(jù)剛才的圖示,你能得出影子長短的變化規(guī)律么? 根據(jù)剛才的圖示,你能得出影子長短的變化規(guī)律么?太陽、物體、影子的關系 一天中,正午時影子最短,早晚影子都比較長。太陽、物體、影子的關系 一天中,正午時影子最短,早晚影子都提示: 在鉛筆的上方慢慢移動手電筒的位置,就像太陽在天空中移動位置一樣,仔細觀察鉛筆影子的變化。完成基礎訓練上的實驗表格。做一做提示:做一做太陽和影子解析課件太陽和影子解析課件太陽和影子解析課件太陽和影子解析課件日晷的工作原理:太陽東升西落,它所照射的物休的影子也會隨著移動。在古代人們通過對這個自然現(xiàn)象的觀察,學會了計算時間,發(fā)現(xiàn)了日晷。 日晷,是最古老的、以日影測時的計時

4、儀器,如今它已成為人類文明的象征。我國歷史悠久、文化發(fā)達,也是世界上最早使用日晷測時的文明古國之一。迄今我國發(fā)現(xiàn)的最早的石刻日晷乃西漢初年的遺物,距今已有約2200年的歷史了。在我國眾多的古代科技成就史,以日影測時原理制作并應用的日晷,可以說是一顆晶瑩璀璨的明珠。 日晷的工作原理:太陽東升西落,它所照射的物休的影子也會隨著移想一想: 太陽位置的變化,和我們的生活有什么關系?想一想: 太陽位置的變化,和我們的生活有什么關系?(1)(2) 根據(jù)影子變化的規(guī)律,猜一猜哪張照片是中午照的?(1)(2) 根據(jù)影子變化的規(guī)律,猜一猜哪張照片是中議一議 :下圖中三幅圖是在我國北方某地某天上午不同時刻的同一位

5、置拍攝的。( )( )( ) 請將它們按拍攝的先后順序進行排列,并說明你的理由。123議一議 :下圖中三幅圖是在我國北方某地隨堂練習 一天下午,秦老師先參加了校運會200m比賽,然后又參加400m比賽,攝影師在同一位置拍攝了她參加這兩場比賽的照片(如下圖)。你認為秦老師參加400m比賽的照片是哪一張?為什么?(1)(2)隨堂練習 一天下午,秦老師先參加了校運你知道嗎? 無影燈為什么“無影”?你知道嗎? 無影燈為什么“無影”? 影子是光照射物體形成的。地球上各處的影子是不同的。假如把一個柱形茶葉筒放在桌上,旁邊點燃一支蠟燭,茶葉筒就會投下清晰的影子。如果在茶葉筒旁點燃兩支蠟燭,就會形成兩個相疊而

6、不重合的影子。兩影相疊部分完全沒有光線射到,是全黑的,這就是本影;本影旁邊只有一支蠟燭可照到的地方,就是半明半暗的半影。如果點燃三支甚至四支蠟燭,本影部分就會逐漸縮小,半影部分會出現(xiàn)很多層次。物體在電燈光下能生成由本影和半影組成的影子,也是這個道理。很顯然,發(fā)光物體的面積越大,本影就越小。如果我們在上述茶葉筒周圍點上一圈蠟燭,這時本影完全消失,半影也淡得看不見了??茖W家根據(jù)上述原理制成了手術用的無影燈。它將發(fā)光強度很大的燈在燈盤上排列成圓形,合成一個大面積的光源。這樣,就能從不同角度把光線照射到手術臺上,既保證手術視野有足夠的亮度,同時又不會產(chǎn)生明顯的本影,所以稱為無影燈。拓展閱讀 影子是光照

7、射物體形成的。地球上各處的影子是不同的(1)(2) 根據(jù)影子變化的規(guī)律,猜一猜哪張照片是中午照的?(1)(2) 根據(jù)影子變化的規(guī)律,猜一猜哪張照片是中議一議 :下圖中三幅圖是在我國北方某地某天上午不同時刻的同一位置拍攝的。( )( )( ) 請將它們按拍攝的先后順序進行排列,并說明你的理由。123議一議 :下圖中三幅圖是在我國北方某地隨堂練習 一天下午,秦老師先參加了校運會200m比賽,然后又參加400m比賽,攝影師在同一位置拍攝了她參加這兩場比賽的照片(如下圖)。你認為秦老師參加400m比賽的照片是哪一張?為什么?(1)(2)隨堂練習 一天下午,秦老師先參加了校運你知道嗎? 無影燈為什么“無

8、影”?你知道嗎? 無影燈為什么“無影”? 影子是光照射物體形成的。地球上各處的影子是不同的。假如把一個柱形茶葉筒放在桌上,旁邊點燃一支蠟燭,茶葉筒就會投下清晰的影子。如果在茶葉筒旁點燃兩支蠟燭,就會形成兩個相疊而不重合的影子。兩影相疊部分完全沒有光線射到,是全黑的,這就是本影;本影旁邊只有一支蠟燭可照到的地方,就是半明半暗的半影。如果點燃三支甚至四支蠟燭,本影部分就會逐漸縮小,半影部分會出現(xiàn)很多層次。物體在電燈光下能生成由本影和半影組成的影子,也是這個道理。很顯然,發(fā)光物體的面積越大,本影就越小。如果我們在上述茶葉筒周圍點上一圈蠟燭,這時本影完全消失,半影也淡得看不見了??茖W家根據(jù)上述原理制成

9、了手術用的無影燈。它將發(fā)光強度很大的燈在燈盤上排列成圓形,合成一個大面積的光源。這樣,就能從不同角度把光線照射到手術臺上,既保證手術視野有足夠的亮度,同時又不會產(chǎn)生明顯的本影,所以稱為無影燈。拓展閱讀 影子是光照射物體形成的。地球上各處的影子是不同的一、判斷題1、一天當中,陽光下物體的影子不會發(fā)生變化。( )2、物體的影子總在陽光背光的一面。( )3、影子越短,表示太陽的位置越高。( )4、早晨太陽在東方升起,物體的影子就在東方。( )5、同一時間,陽光下不同物體的影子方向相同。( )一、判斷題1、一天當中,陽光下物體的影子不會發(fā)生變化。( 1、同一時間,陽光下不同物體的影子( )。 A、形狀

10、相同 B、方向相同 C、長短相同2、不同時間,陽光下同一物體的影子( )。 A、位置保持不變 B、方向保持不變 C、長短、位置和方向都發(fā)生變化3、陽光下旗桿影子長5米,一會兒旗桿影子變長了,這種現(xiàn)象發(fā)生在( )。 A、上午 B、中午 C、下午4、陽光下一根10厘米的鉛筆直立在地上,其影子長5厘米,同時測得旗桿影 子長為2米。旗桿實際高度約為( )米。 A、2米 B、2 .5米 C、4米BCCC二、選擇題1、同一時間,陽光下不同物體的影子( )。BC5、古代人們用日晷來計時,其原理是( )。 A、物體的影子會隨時間的變化而變化 B、物體的影子不會隨著時間的變化而變化 6、一天中,陽光下物體的影子

11、( )最短。 A、早晨 B、正午 C、傍晚7、在中午12時,陽光下物體的影子( )最長。 A、春季和秋季 B、夏季 C、冬季8、地球上的光主要來自于( )。A、太陽 B、電燈 C、火把ABBA二、選擇題5、古代人們用日晷來計時,其原理是( )9、一天中陽光下物體影子長度的變化是( )。 A、長短 B、短長 C、長短長10、一天中陽光下物體影子的變化方向是( )。 A、西南東 B、西北東 C、東北西11、測得1米高竿子的影長0.5米,同時測得一棵樹影長是8米,則樹高 是( )。 A、4米 B、16米 C、無法計算12、測得1米高竿子的影長0.5米,測得一棵樹影長是8米,則樹高 是( )。 A、4米 B、16米 C、無法計算CBBC二、選擇題9、一天中陽光下物體影子長度的變化是( 太陽和影子畫出影

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論