開(kāi)學(xué)第一課觀后感疫情5篇

1、開(kāi)學(xué)第一課觀后感疫情5篇寫(xiě)觀后感最重要的是要有感覺(jué)，它可以是觀看所激發(fā)的決心和抱負(fù)。而同學(xué)通過(guò)觀看開(kāi)學(xué)第一課，從中悟到各樣的感想或道理，這些感想都將書(shū)寫(xiě)進(jìn)觀后感中。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“開(kāi)學(xué)第一課觀后感疫情XXX字”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！#775766開(kāi)學(xué)第一課觀后感疫情XXX字1時(shí)間總是匆忙而過(guò)，生命的步伐也在歡快地舞蹈。轉(zhuǎn)瞬間又是一年的開(kāi)學(xué)季，同學(xué)們的心情早已沖動(dòng)萬(wàn)分，渴望回到學(xué)校連續(xù)學(xué)習(xí)之旅。然而還有些同學(xué)仍然沉醉在假期里，心態(tài)沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)換，這就需要他們趕緊調(diào)整好自身狀態(tài)，不然對(duì)于自己也會(huì)有所不好的影響。開(kāi)學(xué)了，面對(duì)新學(xué)期的開(kāi)頭，想必許多同學(xué)都有屬于自己的全新目標(biāo)與方案

2、，并且也在逐步地開(kāi)展方案，有所行動(dòng)中。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，倘若缺乏目標(biāo)，那么生活會(huì)是毫無(wú)意義可言。身為祖國(guó)將來(lái)希望的莘莘學(xué)子們，不僅要為祖國(guó)的進(jìn)展作出自身奉獻(xiàn)，且自己的將來(lái)人生道路也不能沒(méi)有目標(biāo)前行。所以開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們一旦制定好目標(biāo)就必需要全力以赴，努力完成屬于自己的目標(biāo)。伴著開(kāi)學(xué)，同學(xué)們可以快快樂(lè)樂(lè)地回校上課之外，還要完成一項(xiàng)任務(wù)，那就是要觀看開(kāi)學(xué)第一課。對(duì)于這一公益節(jié)目，相信許多同學(xué)都明白，并且這是一一個(gè)教育意義的節(jié)目。今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，難以忘記的20X年，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國(guó)，深深牽動(dòng)著14億國(guó)人的心，為了中國(guó)人民的生命健康，很多白衣戰(zhàn)士勇往直前奮戰(zhàn)，而

3、在基層，也有許多人以自己平凡的堅(jiān)守，希望可以靠著自己的力量為抗疫付出自己的奉獻(xiàn)。他們宏大的精神值得每個(gè)人所鄙視，是我們同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。#761138開(kāi)學(xué)第一課觀后感疫情XXX字2今日我觀看了20XX年全國(guó)中小同學(xué)開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目，今年的主題是“少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)”，這個(gè)電視節(jié)目告知我們：年初盛行的病毒叫新型冠狀病毒，同時(shí)具體地給我們講解了這種病毒的來(lái)源、傳播方式以及人們可實(shí)行的防護(hù)措施、配套的消毒方式、正確的健康檢測(cè)。我一邊看一邊用筆記住，學(xué)習(xí)到了許多防疫技巧。除此之外，我也看到了白衣天使們的宏大。當(dāng)我們躲在家里不敢出門(mén)的時(shí)分，是他們冒著極大被感染的風(fēng)險(xiǎn)沖到抗擊疫情的前線去，去幫忙那些需要救治的人?？?/p>

4、到他們的勇敢事跡后，我明白了什么是“一方有難、八方增援”，感受到了人民的團(tuán)結(jié)與祖國(guó)強(qiáng)盛。哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，沒(méi)有一個(gè)人埋怨工作的辛苦，看到他們疲憊的背影，我的眼淚就這樣不知不覺(jué)中流了出來(lái)，泱泱中華，就沒(méi)有過(guò)不去的坎!作為一名小同學(xué)的我，應(yīng)當(dāng)像視頻中的哥哥姐姐一樣，就算身處逆境也要扛起肩頭的責(zé)任。在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，也要好好學(xué)習(xí)，將學(xué)問(wèn)變成力量，將來(lái)幫忙更多的人。#761631開(kāi)學(xué)第一課觀后感疫情XXX字3今年的開(kāi)學(xué)第一課圍圍著父母對(duì)孩子的教育而綻開(kāi)，圍圍著孝，愛(ài)，禮，強(qiáng)四個(gè)方面給孩子們構(gòu)建了一個(gè)活潑而充滿趣味的課堂。不管就是鄭淵潔所講解并描述的身教賽

5、過(guò)言傳，或就是秦勇用愛(ài)陪伴孩子度過(guò)疾病的困難歲月，又或者就是容祖兒受到的家風(fēng)教育，我們都不難看出，在孩子的成長(zhǎng)中，家長(zhǎng)一直就是最重要的一環(huán)。孩子就是父母的鏡子，他們的一切行為都就是從家長(zhǎng)身上學(xué)習(xí)而來(lái)。就像鄭淵潔所說(shuō)，他將新買(mǎi)的電視機(jī)送給了爸爸，孩子便也學(xué)著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長(zhǎng)，我們有義務(wù)也有職責(zé)為孩子樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀，價(jià)值觀。而這一切都就是從一點(diǎn)一滴的小事做起，透過(guò)我們的事必躬親去向孩子傳達(dá)正面的信息，教會(huì)孩子如何孝順老人，如何善待身邊的每一個(gè)人。行善戒里曾說(shuō)到，愛(ài)其子而不教，猶為不愛(ài)也。這也同時(shí)告知我們，對(duì)待孩子，僅僅有愛(ài)并不夠。盲目的溺愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種損害，從秦勇的故

6、事里我們能看到，真正的父愛(ài)，就是為了孩子健康的成長(zhǎng)，哪怕再難，也要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練；不管吃多少苦，也不能放下對(duì)孩子的培育和教育。孩子患上了感統(tǒng)失調(diào)癥，秦勇本能夠選取讓孩子平穩(wěn)的長(zhǎng)大，或許只要好好活著，或許只就是能開(kāi)口說(shuō)話。但他并沒(méi)有放下對(duì)孩子的教育，花費(fèi)了多于常人百倍的時(shí)間和精力，也要教會(huì)孩子騎自行車(chē)。哪怕孩子和自己每一天都閱歷著絕望與苦痛，也一向堅(jiān)持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長(zhǎng)大，與正常孩子之間的差距越來(lái)越小。愛(ài)不僅僅僅就是包涵，更就是在閱歷了種種苦痛和絕望之后，也對(duì)將來(lái)充滿信念的堅(jiān)持。#761137開(kāi)學(xué)第一課觀后感疫情XXX字4每一年的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì)有很大的收獲，由于它陪伴了我許多年，

7、從小學(xué)一班級(jí)到如今，每一次都學(xué)到不少新的學(xué)問(wèn)，所以，每一年九月一日我都非常期望，總會(huì)早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開(kāi)頭。尤其是今年非常特別，由于疫情的影響，全部人都只能待在家里，學(xué)習(xí)如何防疫，同時(shí)看到了許多抗疫在一線的醫(yī)護(hù)人員們，讓我感覺(jué)春節(jié)并不孤獨(dú)，更多的是感動(dòng)。因此我學(xué)到許多新的學(xué)問(wèn)。勤勞洗手，出門(mén)戴口罩，以及不能聚眾聊天等等，這都是我從開(kāi)學(xué)第一課中學(xué)到東西。如此有意義的教育節(jié)目，也是同學(xué)們開(kāi)學(xué)后必需完成的特別任務(wù)。好好地去觀看節(jié)目，與此同時(shí)有所感受的同學(xué)們也可以學(xué)習(xí)到許多東西，提升自身思想覺(jué)悟，同時(shí)學(xué)習(xí)他們的抗疫精神，以他們?yōu)榈浞叮W(xué)習(xí)，仔細(xì)聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話，在將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)

8、有奉獻(xiàn)的人，學(xué)習(xí)抗疫精神從我做起，那么你的呢？#761135開(kāi)學(xué)第一課觀后感疫情XXX字5作為一名高中生，在看了今年的開(kāi)學(xué)第一課之后，我深受觸動(dòng)，作為同學(xué)的我們還有什么理由不去拼搏，不去奮斗，我們有什么理由喊苦喊累!我此刻非常迫切的想長(zhǎng)大，我非常希望我可以為社會(huì)做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)。在這個(gè)學(xué)期，我肯定要好好加油，努力學(xué)習(xí)!中學(xué)時(shí)期是人生的春天，是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、形成人生觀的一個(gè)非常重要的時(shí)段。明確為什么學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，是每一個(gè)中同學(xué)必需認(rèn)清和學(xué)會(huì)的問(wèn)題。學(xué)問(wèn)像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。一個(gè)人無(wú)論天資多高，精力多么充分，毅力多么堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不行能把全部學(xué)問(wèn)學(xué)到手。有的同學(xué)總想學(xué)到

9、一切，要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開(kāi)放著朵朵鮮花，可是，學(xué)問(wèn)大海的守門(mén)老人告知我們：這是不行能的呀!學(xué)問(wèn)經(jīng)常需要更新，伴著時(shí)間的流逝，學(xué)問(wèn)又可能遺忘，但取得學(xué)問(wèn)的方法卻不會(huì)被喪失。相傳有一個(gè)人，巧遇一仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。這個(gè)人為什么要指頭呢？由于他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但假如有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以為所欲為了。古人說(shuō)：授之以魚(yú)，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無(wú)窮也就是這個(gè)道理。同志說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采納的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。把握良好的方法是很重要的事，但又不是一件簡(jiǎn)單的事情，這需要付