水中的生物課件

1、第一節(jié) 水中生活的動物 動物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬種。這些動物可分為兩大類：脊椎動物和無脊椎動物。而動物生活的環(huán)境和運動方式也是多種多樣的。有的生活在陸地上，有的生活在水中，有的能在空中飛翔。原生動物門腔腸動物門扁形動物門線形動物門環(huán)節(jié)動物門軟體動物門 節(jié)肢動物門魚 綱兩棲綱爬行綱鳥 綱哺乳綱無脊椎動物脊 椎 動物動物魚之所以能在水中生活，有兩個特點至關(guān)重要：一是靠游泳來獲取食物和防御敵害，二是能在水中呼吸魚為什么能在水中生活思考觀察與思考魚是怎樣游泳的？觀察：辯認(rèn)各種鰭及著生位置2、鰭討論： 如何設(shè)計實驗，來研究鰭的功能？總結(jié)：鰭的作用鰭胸鰭：腹鰭：尾鰭：起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作

2、用起維持平衡的作用產(chǎn)生前進(jìn)的動力，決定運動的方向討論： 魚是如何呼吸的？思考：1、水如何進(jìn)入魚鰓，又從什么地方流出？進(jìn)入鰓和流出的鰓的水中，溶解的氣體成分有什么變化？水由魚的口流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出。大水流經(jīng)鰓絲時，水中溶解的氧氣進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，所以經(jīng)鰓流出的水與由口流入的水相比，氧氣含量減少，二氧化碳含量增加 鰓是鮮紅的，內(nèi)含有豐富的血管，鰓由既多又細(xì)的鰓絲構(gòu)成。在水中鰓絲展開，擴(kuò)大了與水的接觸面積，有利于呼吸。離開水，鰓絲相互黏結(jié)在一起，鰓相互覆蓋，減少與空氣接觸的表面積，加上空氣干燥，魚會因為不能從空氣中得到足夠的氧氣而窒息死亡。2、魚離開水為什么不

3、能生活？1、許多生活在水中的動物，名稱中都有“魚”，如甲魚、鱷魚、娃娃魚、魷魚、章魚和鯊魚，它們都屬于魚類嗎？鯊魚擁有魚類的特征，是魚類大家庭中的一員，甲魚、鱷魚用肺呼吸，屬于爬行動物，娃娃魚是大鯢的俗名，屬于兩棲動物，章魚和魷魚身體柔軟，是軟體動物。思考二、其它的水生動物海葵和珊瑚水 母?？?、珊瑚蟲、海蟄均屬于腔腸動物，它們有口無肛門。章魚烏賊球蚶蝸牛軟體動物 蟹水蚤小龍蝦寄居蟹它們的特征是：體表長有質(zhì)地較硬的甲殼，叫甲殼動物。其它水生物腔腸動物：是低等和多細(xì)胞生物，結(jié)構(gòu)簡單，體形由內(nèi)胚層和外胚層構(gòu)成，有口無肛門，如?？⑸汉飨x、海蟄軟體動物：絕大多數(shù)生活在水中，身體柔軟有外套膜，身體外面有

4、貝殼，如烏賊、章魚、河蚌等甲殼動物：身體外有堅硬的田殼，如嚇類和蟹類除此之外，水中生物還有海豚、鯨、龜、海豹等動物1、下列動物中，真正屬于魚類的是( ) A、鯨魚 B、章魚 C、 甲魚 D、中華鱘 2、能使動物生活在水中的至關(guān)重要的因素是(） A、能游泳B、具有鰓 C、能在水中運動和呼吸D、要有各種鰭和強大的肌肉 3、魚能在停留在不同的水層，這是通過什么作用調(diào)節(jié)的（） A、尾鰭的調(diào)節(jié)作用B、魚鰾的調(diào)節(jié)作用 C、水對魚的浮力作用D、魚鰾和鰭的調(diào)節(jié)作用 4、胸鰭的作用是（） A、保持身體的平衡B、產(chǎn)生前進(jìn)的動力 C、保持前進(jìn)的方向D、控制魚體的沉浮DCDA課堂練習(xí) 5、你觀察過水的中魚嗎？魚在水中總是不停地大口吞水，它這是在（） A、平衡身體B