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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 校園生活的600字4篇校園生活的作文600字4篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是我為大家整理的校園生活的作文600字4篇,歡迎閱讀與珍藏。 校園生活的作文600字 篇1 從出生開(kāi)始,每一個(gè)人就會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要一對(duì)羽翼。而我此時(shí)站的地方文錦中學(xué),便是孕育出這對(duì)翼的地方。 今天,是文錦中學(xué)一年一度的校運(yùn)會(huì),也是我來(lái)到文錦中學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我?guī)еo張沖動(dòng)的心情加入了這次校運(yùn)會(huì),在這期間,我一直都在拍攝同學(xué)們以及老師們努
2、力比賽的樣子、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一個(gè)精彩瞬間。 第一張:女子一百米跑 我好不簡(jiǎn)單擠進(jìn)人群之中?!芭闃屄曧懥?,場(chǎng)上加油聲一片,每個(gè)人都在為自己班的同學(xué)加油打氣,我先跑到終點(diǎn)線去等待勝利者的到來(lái),于是,剛好在勝利者身體碰見(jiàn)終點(diǎn)線的那一刻,我急忙按下了快門(mén),就這樣,把她勝利的那一刻定格了下來(lái),把精彩的瞬間保存了下來(lái)。一張精彩的、漂亮的照片就誕生了! 其次張:清潔工阿姨 當(dāng)我在校園內(nèi)抓拍時(shí),我不禁停下腳步來(lái),這是由于我看到令我十分感動(dòng)的一幕:一位清潔工阿姨在撿著場(chǎng)上同學(xué)們順手扔下的垃圾,寒冷的風(fēng)穿過(guò)她單薄的衣裳,凍得她不禁打了一個(gè)哆嗦,但她依舊在場(chǎng)上撿著同學(xué)們順手扔下的垃圾。我便順手按下快門(mén),把這感人的一幕
3、拍了下來(lái)。 第三張:教師800米跑 今天上午的最終一項(xiàng)比賽就是教師800米跑,這一精彩的時(shí)刻,我又怎能錯(cuò)過(guò)呢? 我?guī)е鄼C(jī)在一個(gè)人少的地方站了下來(lái),槍聲響了起來(lái),我看到了老師們都在努力跑著。這時(shí),曾老師跑了過(guò)來(lái),我大喊了一聲:加油!終究,老師跑到了最終一圈,我急忙跑到終點(diǎn)線去,“咔嚓我把曾老師贏了的那一瞬間拍了下來(lái),那是多么漂亮的時(shí)刻??! 無(wú)論是同學(xué)還是老師,他們都很努力的盡全力的去比賽,無(wú)論輸贏,他們依舊開(kāi)心,由于在比賽的過(guò)程是開(kāi)心的,還有同學(xué)們的吶喊聲、加油聲! 在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,還有著許大量多漂亮的精彩的一幕,運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)終止,但精彩的時(shí)刻會(huì)延續(xù)下去。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)的翅膀在成長(zhǎng)著,終有
4、一天,她們會(huì)展翅飛行,飛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。 校園生活的作文600字 篇2 可能有人認(rèn)為校園生活確定枯燥、單調(diào),整日有上不完的課,做不完的作業(yè),挨不完的訓(xùn)周而復(fù)始??晌矣X(jué)得我的校園生活很好玩兒。不信,請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)。 “叮零零零叮零零零鬧鐘響了起來(lái),我換好校服,洗漱完畢,背起書(shū)包,急匆促地去上學(xué)。 一到教室,我馬上放下書(shū)包,取出語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)書(shū)本,放開(kāi)嗓子朗讀起來(lái)?!熬G遍山原白滿(mǎn)川,子規(guī)聲里雨如煙古詩(shī)的經(jīng)典于馥郁的書(shū)香融合在一起,猶如噴香的飯菜,令人回味無(wú)窮,又猶如動(dòng)人的旋律,縈繞耳畔。 運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響了起來(lái),我們紛紛放下手中的書(shū)本,有秩序排好路隊(duì),“噔噔噔地下了樓梯,來(lái)到操場(chǎng)上做廣播體操。一千八百多
5、人,揮舞的手臂,晃動(dòng)的身體,是那樣的整齊。啊!清爽的空氣!富有活力的運(yùn)動(dòng),讓我們的精神更加飽滿(mǎn),個(gè)個(gè)都是朝氣蓬勃。 語(yǔ)文課上,吳老師那白花花的粉筆向我們構(gòu)畫(huà)出鄉(xiāng)村生活的美好,并抑揚(yáng)頓挫地陳述著,仿佛一幅炊煙裊裊、瓜果飄香、村民們悠閑自樂(lè)的鄉(xiāng)村美景就在我們的眼前,給我們帶來(lái)了無(wú)限遐想,令人神往。數(shù)學(xué)課上,莊老師娓娓動(dòng)人的聲音,讓我們沉浸在好玩兒的數(shù)學(xué)王國(guó)中。四則運(yùn)算、小數(shù)點(diǎn)的性質(zhì)、作用等等,在莊老師的講解下,一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥無(wú)味。科學(xué)課上不管什么科目,我們都聽(tīng)得津津有味,如饑似渴。 寶貴的課間十分鐘,是我們每個(gè)同學(xué)最鐘愛(ài)的。下課鈴一響同學(xué)們就像剛從鳥(niǎo)籠中放出的小鳥(niǎo)動(dòng)作千姿百態(tài)。有的同學(xué)沖出教室,
6、直奔廁所;有的同學(xué)在走廊上遠(yuǎn)眺、談心,放松心情;有的同學(xué)嬉戲打鬧著、趕走疲乏;有的同學(xué)急匆促地捧著書(shū)本,向老師認(rèn)真請(qǐng)教。大家無(wú)拘無(wú)束,一起享受著這短暫的時(shí)光。歡聲笑語(yǔ)在校園里洋溢著,仿佛巧克力夾心奶油糖般幸福。 這豐富多彩的校園生活,讓我覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。它讓我由懵懂無(wú)知變成一個(gè)知識(shí)面越來(lái)越豐富的小學(xué)生,還讓我交到大量好朋友,讓我的生活更加充實(shí),更加美好。 我愛(ài)我的校園生活。 校園生活的作文600字 篇3 學(xué)校,是我們共同的家園。學(xué)校里的生活豐富多彩、變化多端,我的學(xué)校生活里真是充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣各種滋味,現(xiàn)在就聽(tīng)我逐漸道來(lái)吧。 今天是星期五,英語(yǔ)老師在課堂上布置了作業(yè)??墒堑鹊郊议L(zhǎng)來(lái)接我們的時(shí)
7、候,英語(yǔ)老師又要給我們加作業(yè)。我們有些不能接受,大家一起喊:“求求老師了,不要再加作業(yè)了!老師置若罔聞,只管布置作業(yè),我跑上前,想看看加了什么作業(yè),這時(shí)恰好班主任走了進(jìn)來(lái),批評(píng)了我?guī)拙?。我心里感到酸溜溜的,真難受?。?由于馬虎馬虎,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,狠批了一頓。我心里也懊悔萬(wàn)分,過(guò)了好久,我沉痛地說(shuō):“老師,我以后決不再馬虎了。老師的眉毛揚(yáng)了揚(yáng),說(shuō):“好,這次就原諒你吧。老師說(shuō)完,摸了摸我的頭??赡苁俏掖舸舻臉幼佑行┛尚Γ蠋熗蝗蝗炭〔唤?,撲哧一聲笑出了聲。我心里即刻涌起一股暖流,下定決心以后要認(rèn)真做題,不辜負(fù)老師的厚愛(ài)。 輪到我值日,我們?nèi)デ鍧嵭l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉,落葉被“風(fēng)娃
8、娃當(dāng)成了“玩具,在空中飛來(lái)飛去。我們花費(fèi)了整整一個(gè)早讀的時(shí)間才把落葉清潔得干潔凈凈,可我累極了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘氣了。 學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們D班和F班比賽,我們使出吃奶的勁,卻仍是力不從心,輸?shù)脩K不忍睹。幾天過(guò)后,成績(jī)揭曉,我們班得了個(gè)倒數(shù)第一名。我的心里是那個(gè)辣?。?酸,是那么令我難受;甜,是那么讓我感動(dòng);苦,是那么累人;辣,是那么不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會(huì)一直跟隨著我。正是由于有了它們,我們的學(xué)校生活才更加豐富多彩、回味無(wú)窮。 校園生活的作文600字 篇4 當(dāng)清早的第一縷陽(yáng)光照在學(xué)校的金色牌子上時(shí),當(dāng)宿管奶奶的哨聲把我們從溫暖的被窩里叫醒時(shí),新一天的校園
9、生活開(kāi)始了! 清早的鳥(niǎo)兒唱著歌兒陪我們走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路到廣闊的塑膠操場(chǎng)上跑早操。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,我們就是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)!我們整齊的步伐,洪亮的口號(hào),煥發(fā)著青春的風(fēng)采,朝氣蓬勃! 早操后我們就朝著教室走去,開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)生活。 課堂上,我們踴躍發(fā)言,大聲說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,與小組一起探討。我們盡情展示自己的才能,認(rèn)真記好我們的筆記。為了不辜負(fù)老師的教化,為了不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,為了不辜負(fù)我們自己,我們努力著!窗外的鳥(niǎo)兒為我們加油,天上的太陽(yáng)為我們喝彩,連云朵也顯得那樣純凈 “叮鈴鈴,下課鈴響了。我們喜歡課間,喜歡這個(gè)可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里,我們相互談心,彼此增進(jìn)友情。我們相互講解課上的難題,提高彼此的成績(jī)。有的同學(xué)坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小亭里,談笑風(fēng)生。見(jiàn)到鄰班認(rèn)識(shí)的同學(xué),招個(gè)手,拍個(gè)肩,搭個(gè)背,相互給個(gè)微笑。有的同學(xué)專(zhuān)注地欣賞水里的魚(yú)兒,無(wú)拘無(wú)束自由逍遙的游。我們享受著這金色的美好時(shí)光! 我們生活在這樣
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