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文檔簡介

1、中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿大全 篇一:中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 【中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 (一) 】 尊敬各位評(píng)委老師、嘉賓,親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 我是來自淮安外國語學(xué)校的王霈萱。今天我演 講的題目是: 雷鋒精神永駐人間 。他,一位普通人,出生在一個(gè)貧窮的家庭,從小就成了 孤兒,后來成為一名解放軍戰(zhàn)士。他沒有高大的身軀,卻受 世人的仰慕。他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恒 的精神。他,從來沒有驚天動(dòng)地,他只做了一些極其平凡, 我們每個(gè)人都做得到的事情:為老人讓座、幫列車員打掃車 廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、送遠(yuǎn)路的老奶奶回家、 給受

2、災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、 路過工地參加義務(wù)勞動(dòng) bdquo;bdquo;他,小草一樣平凡,泥土一樣樸實(shí),即使擦肩而過,也 不會(huì)留下深刻印象。然而他用他的平凡,傳遞著愛和奉獻(xiàn), 他用他的普通,讓無數(shù)人為他感動(dòng)。一個(gè)平凡的名字響徹大 江南北, 傳遍了全世界, 華夏神州為這個(gè)名字而驕傲和沸騰。 他,就是我們的雷鋒。如今的社會(huì),發(fā)展著,精彩著,繽紛 著,熱鬧著。我們中有的人沉醉了,迷失了,困惑了,墮落 了。有一些最寶貴的東西被我們中的不少人淡忘了, 拋棄了。 不信,你看那滿地的廢紙雜物塑料袋,你看那亂涂亂寫亂畫 的墻壁,你看那跌倒在地的老人無助的眼神,你看那公共汽 車上面對(duì)猖狂歹徒眾人懦弱的退縮,你看那落水現(xiàn)

3、場(chǎng)令人寒 心的圍觀,你看那冰冷的水泥地上小悅悅留下的鮮紅血泊, 還有那十八個(gè)人的無情和冷漠 bdquo;bdquo;沒有愛的世界,比墳?zāi)惯€可怕。我們?cè)谒伎?,為什么?huì) 這樣,究竟為什么 ?這難道是我們一直熱愛著的祖國 ?抱怨和 責(zé)備是沒有用的,現(xiàn)在需要的是拷問和思索。世態(tài)炎涼,人 情冷漠, 到底是由于雷鋒離開了我們, 還是我們遠(yuǎn)離了雷鋒 ?天堂和地獄都是人們自己創(chuàng)造的,美麗還是冷酷的心靈 都是我們自己鑄就的。不能將這些責(zé)任歸咎于少數(shù)當(dāng)事人, 在這一幕幕的場(chǎng)景中,我們充當(dāng)?shù)氖鞘裁唇巧?如果其中的角色換成我們自己,我們會(huì)作怎樣的選擇?讓我們?cè)诒瘋褪性俳邮芤淮瘟夹牡目絾?,讓我們?cè)趶毓堑暮渲腥?/p>

4、 找陽光,再一次去探訪雷鋒的英魂 !雷鋒說:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是學(xué)雷鋒的演講稿一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗 ? 如果你是一顆糧食,你是否哺乳了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上,是否在平 凡中超越平凡 ?雷鋒叔叔在探問,我們?cè)撟鞒鲈鯓拥幕卮??雷鋒叔叔雖然過早的離開了,但他成為我們時(shí)代的基石, 民族的脊梁。他的精神,永遠(yuǎn)也不應(yīng)該被淡忘。我們要像他那樣,用有限的生命,播撒愛和感動(dòng); 像他一樣,在平凡創(chuàng)造偉大,在奉獻(xiàn)中收獲快樂。幸虧還有那扶起小悅悅的第十九名路人陳賢妹,幸虧還 有那危急時(shí)刻挺身而出的托舉哥,幸虧還有那挽救了學(xué)生自 已卻失去了

5、雙腿的最美老師張麗莉,幸虧還有那在生命最后 關(guān)頭仍把生的希望留給一車乘客的最美司機(jī)吳斌。還有千萬 有良知,有勇氣的平凡人,他們扶起的,是我們民族助人為 樂,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?; 他們托舉的,是這個(gè)國家不滅的希望 bdquo;bdquo; 。雷鋒沒有走,他就在我們的身邊,他就在我 們每個(gè)人的心里。少一點(diǎn)冷漠,多一些勇敢,我們就可以創(chuàng) 造奇跡 ; 少一點(diǎn)自私,多一些善舉,你,我,他,都是雷鋒。捧出曾緊握在手心的溫暖,獻(xiàn)給愛你的人,獻(xiàn)給身邊的 人,獻(xiàn)給陌生的人,獻(xiàn)給教育了我們的校園,獻(xiàn)給培養(yǎng)了我 們的國家。沿著雷鋒的足跡,繼承雷鋒未竟的事業(yè),讓雷鋒的精神永駐人間。就讓我們懷著真誠, 懷著敬仰, 做一些

6、我們能做的事情: 拾起地上散落的書本,提起墻角的掃帚打掃,這是我們能為 與自己朝夕相處的同學(xué)做的 ; 搬運(yùn)一次教具,沖泡一杯暖茶, 這是我們能為傳道授業(yè)的老師做的 ; 打一盆熱水替他們洗洗 腳,下一次廚房為他們做做飯,這是我們能為含辛茹苦的父 母做的 ; 給迷路的人指出正確的方向,幫忙碌的人分擔(dān)重活, 陪孤苦的人度過半日的時(shí)光,這是我們能為與自己不相識(shí)的 路人做的 bdquo;bdquo; 我們能做的或許很少, 但我們卻總是 希望能續(xù)寫雷鋒不朽的日記 ; 我們或許沒有做出英雄壯舉的 機(jī)會(huì),但我們可以與雷鋒心手相連,續(xù)寫他未完的感動(dòng)。雷 鋒,你不僅僅屬于一年一度的雷鋒節(jié),人潮里,許多人常懷 渴望

7、,想與你溫暖的交流。你活著,永遠(yuǎn)忙碌在美麗的世界 里; 你活著,永遠(yuǎn)駐留在我們的心里。我的演講結(jié)束了,謝 謝大家 !【中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 (二) 】 雷鋒,1939年 12月 30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一 個(gè)貧農(nóng)家庭。 7 歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下,雷鋒 從一個(gè)苦孩子成長為一個(gè)自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。入伍前,他 先后在鄉(xiāng)、縣當(dāng)過通訊員,在農(nóng)場(chǎng)當(dāng)過拖拉機(jī)手,在鞍山鋼 鐵公司當(dāng)過推土機(jī)手,并多次獲嘉獎(jiǎng)。他克己奉公,助人為 樂,為集體、為人民做了大量的好事:把平時(shí)積存的 200 元 錢無私奉獻(xiàn)給撫順人民公社建設(shè)和遼陽災(zāi)區(qū)人民,用自己的 津貼費(fèi)給丟了火車票的大嫂補(bǔ)票,主動(dòng)幫助外出老人。對(duì)

8、自 己他一向勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,生活上從不亂花一分錢。他 認(rèn)為每一分錢、每一滴油都是人民的血汗,要像愛護(hù)自己的 眼睛一樣愛護(hù)。 1962年 8月,雷鋒因公殉職,年僅 22歲。如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地 ?如果你是一粒糧食,你是 否哺育了有用的生命 ?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位 ?雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆 最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然 他的一生平凡,但他的形象偉岸。但也有人說:現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)人人為己,誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒 精神去幫助別人呢 ?雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們。當(dāng)你在大街道上跌倒,有

9、人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你 的時(shí)候 ; 當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的 時(shí)候 ; 當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?難道,雷鋒真的離開我們了嗎 ?不,沒有 ! 你可記得,武漢長江大學(xué) 10 余名 大學(xué)生結(jié)成人梯營救落水少年, 3 名學(xué)生自己卻永遠(yuǎn)離開了 我們! 你可聽說,最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂 接住了墜樓的孩子,挽救了一個(gè)幸福的家庭 ! 你又是否感動(dòng), 雷鋒傳人郭明義用 16 年的愛心,資助了 180 多特困學(xué)生, 而自己仍生活在溫飽的邊緣。是的,雷鋒其實(shí)就在我們身邊,讓雷鋒之歌響徹春天, 讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)別人,感動(dòng)大家團(tuán)結(jié)

10、協(xié)作的精神,感動(dòng)大家 樂于奉獻(xiàn)的精神,而這所有的感動(dòng)匯聚起來,就是我們用行 動(dòng)踐行的雷鋒精神 !【中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 (三) 】 古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。 感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn), 感恩之心是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事 給予自己的幫助表示感激 , 銘記在心,感恩是我們中華民族 的優(yōu)良傳統(tǒng) , 是一個(gè)正直的人的起碼品德。我們應(yīng)該懷著一 顆感恩的心生活,因?yàn)樯钪卸髑闊o處不在,父母對(duì)我們有 養(yǎng)育之恩, 老師對(duì)我們有教育之恩, 社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩, 祖國對(duì)我們有呵護(hù)之恩 所以,我們應(yīng)該記得,無論生活還是生命都需要感恩。誰言寸草心,報(bào)得三春暉,這是一個(gè)被追問了千年的問 題 ,一個(gè)

11、兒子在 2004 年用自己的身體做出了回答,田世 國捐腎救母,把自己生命的一部分回饋給母親,是對(duì)母親養(yǎng) 育多年的一種感恩回報(bào)。而李華芬,一位普通的大學(xué)生,因 得知山區(qū)貧困孩子們所處的教學(xué)條件差,就利用課余時(shí)間撿 破爛來掙錢資助他們,可沒想到這么一位善良的女孩卻得到 了病魔的眷顧,患上了急性粒細(xì)胞白血病,當(dāng)山區(qū)孩子們得 知這一消息便紛紛拿出自己僅有的錢來為她治病,孩子們用 行動(dòng)傳達(dá)著感恩之情。 贈(zèng)人玫瑰, 手留余香, 常懷感恩之心, 我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每 一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和?悅。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最 大的

12、快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出 援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就 會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。感恩,是一種心態(tài),一種品 質(zhì),不能因?yàn)樯钸^于沉重而忽略了感恩的心。都說瑞雪兆 豐年,可 2008 年的瑞雪卻給南方的大部分地區(qū)造成了不小 的災(zāi)難,隨著片片雪花的飄落,凝凍的加劇使得南方大部分 地區(qū)出現(xiàn)斷電,禁止通行 , 車站滯留旅客等現(xiàn)象,給人們的 生活帶來了極大的影響,當(dāng)這一消息傳開,舉國上下都牽掛 著南方受災(zāi)的人們,煙花燦爛闔家團(tuán)聚之時(shí),冰雪嚴(yán)寒的南 方,依然有大批抗擊風(fēng)雪的人們,為了讓災(zāi)區(qū)早日通上電, 為了讓被冰雪封閉的道路早日通暢,為了讓受阻滯留的旅客

13、早日返鄉(xiāng),為了讓救災(zāi)物資早日發(fā)送到災(zāi)民手里,從黨和國 家領(lǐng)導(dǎo)人,到相關(guān)行業(yè)的員工、每個(gè)伸出援助之手的民眾, 都在盡心盡力,萬眾一心,共度難關(guān)。在這場(chǎng)與風(fēng)雪抗?fàn)幍?戰(zhàn)斗中,我們看到了無數(shù)的英雄,無數(shù)的人用自己的行動(dòng)傳 遞著愛,再大的風(fēng)雪也會(huì)被舉國上下人民的恩情所融化。雖 然,感恩的方式有所不同,但不管哪種方式折射出來的真、 善、美和人間溫情都是令人感動(dòng)和敬佩的。平凡的人,平凡 的事,教會(huì)了人們用最平凡的方式表達(dá)傳遞最樸素的感恩。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L ; 蒼鷹感恩長空, 因?yàn)殚L空讓它飛翔 ; 高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。?回顧古今中外, 更多的人是感恩挫折, 因?yàn)榇煺圩屗麄冏詮?qiáng),

14、 秦末的英雄項(xiàng)羽和越王勾踐難道不應(yīng)該感恩挫折嗎?要不又何來有志者事競(jìng)成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚,苦心人天不負(fù) 臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。呢,聽不到聲音但卻用美麗的舞 蹈打動(dòng)觀眾的殘疾藝術(shù)家邰麗華難道不應(yīng)該感恩挫折嗎 ?要 不又怎會(huì)有令世人驚嘆的千手觀音呢 ?身殘志堅(jiān)的 Helen Keller 難道不應(yīng)該 感恩挫折嗎 ?要不又怎會(huì)將假如給我三天光明的感受展現(xiàn)給 大眾 雖然他們都遭受了挫折的打擊,但是挫折讓他們?cè)谏钪凶兊脠?jiān)強(qiáng),我們就是要在感恩的同時(shí)學(xué)會(huì)自強(qiáng),這 樣就會(huì)讓我們永遠(yuǎn)向上,永不懈怠,積極進(jìn)取,靠自己的努 力奮發(fā)圖強(qiáng)。我們應(yīng)該感恩生活,是生活給了我們太多的收獲,從生 活中我們懂得了,什么是

15、苦什么是甜,是生活教會(huì)了我們吃 苦耐勞,堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們,堅(jiān) 持真理、剛強(qiáng)不屈的品質(zhì)和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì)怎樣 與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。更重要的是,在生 活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣做對(duì)社會(huì)對(duì)家庭負(fù)有責(zé)任的人。記得 周杰倫的歌詞里有這樣一句話,也許逃避、放棄讓我跑的飛 快,但責(zé)任又讓我寧愿忍受痛苦,不禁讓我想到了洪占輝, 當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,就對(duì)另一個(gè)弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任, 就要撐起困難中的家庭,是生活賦予他勇敢與堅(jiān)強(qiáng),在責(zé)任 的驅(qū)使下,雖然他的生活并不富裕,但生活賜予他更多,讓 他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子汗。感恩人生,你將 笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,迎接天邊那一

16、道彩虹。感謝陽光,感謝天地,感謝相逢,感謝賜予,感謝風(fēng)雨 做為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該心存感恩,因?yàn)槲覀儚母改?、老師、社?huì)、國家中獲得更多的關(guān)愛與呵護(hù),這一點(diǎn)我感受頗深, 因父母體弱多病, 家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好, 使我的求學(xué)路途困難重重,是社會(huì)和國家向我伸出了援助之 手,使我可以無憂無慮地享受大學(xué)生活,是老師的諄諄教導(dǎo) 使我勇敢地面對(duì)生活的艱辛,勇敢向前。感謝我所獲得的, 感謝我所擁有的。雖然,生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的,但 我們應(yīng)該心懷感恩,用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)它所賜予的。就像生 命之舟,一半風(fēng)雨,一半陽光,讓我們擁有一顆感恩的心去 遠(yuǎn)航,人生之路,一段坎坷,一段輝煌,讓我們心懷感恩去 開

17、拓。做一個(gè)懂得感恩的人,讓愛與我們同在,做一個(gè)自強(qiáng) 的人,成就明天的美好,做一個(gè)有責(zé)任的人,肩負(fù)起我們的 使命。感恩生活,感恩生命,我想只有在今后的生命里不斷 的付出愛與關(guān)懷回饋這個(gè)社會(huì),這就是我所能做的。感恩這 塊土地,感恩養(yǎng)育我的國家。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷, 做蠟燭照路路路通明。 千百年來, 多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn) 中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材 ! 誰又能 知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白 發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。學(xué)雷鋒的演講稿不知是哪個(gè)花 開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們 - 二十一世紀(jì)的接班人就 來到了世上,慢慢地,慢慢地

18、到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸 要去上學(xué)。 我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次, 是多么地高興、 快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符 一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí) 時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊 ! 于 是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培 育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?,?樣處事。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí), 他們?cè)诙摚?同學(xué)們, 別忘了奮進(jìn)呀 ; 當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功 是從這里起步的 ; 當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們

19、振作 起來呀 !多少個(gè)難忘的日子呀 !是您- 光榮的人民教師,讓我 們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何 自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的 是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè) 個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記 憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖, 更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付 出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊 敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。親愛的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美 麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永 恒

20、的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您 肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又 一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大 的前程。因?yàn)橛辛四?,就有了一個(gè)特別的節(jié)日 - 教師節(jié)。從此, 全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受 到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來, 您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人 您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您 從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?,在?獲什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。 捧著一顆心來,不帶半根草去這正是我們的老師心境的真實(shí)

21、寫照。 敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭, 也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊 ! 您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您 不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是 您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的 顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆 竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。 真誠地祝愿老師幸??鞓罚鞓沸腋?。這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受 喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們 沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲:謝謝【中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 (四) 】 大家好 ! 今天我的演講題目是試談與時(shí)俱進(jìn)的

22、雷鋒精 神:我要做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把自己擰在哪里,就 在哪里閃閃發(fā)光。 要做一個(gè)有利于人民, 有利于國家的人。 這是雷鋒同志留給我們的一句名言,已深深地銘刻在我們的 心中,在激勵(lì)著大家為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)無私地貢獻(xiàn)自己的 光和熱 . 雷鋒同志那種毫不利己,專門利人、樂于助人,做 一行、愛一行,謙虛謹(jǐn)慎和艱苦樸素的作風(fēng), 值得我們學(xué)習(xí), 在西風(fēng)漸刮漸猛的今天,在我們的傳統(tǒng)文化和道德風(fēng)尚被逐 漸蠶食的今天,尤其值得我們學(xué)習(xí)。有人講雷鋒是英雄,甚至有人講學(xué)習(xí)英雄是很無聊的。 不是這樣,絕不是這樣。雷鋒同志不是一個(gè)十全十美的人, 但卻是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們應(yīng)當(dāng)把雷鋒精神當(dāng)做一種典 型,樹立正確

23、的社會(huì)主義道德風(fēng)尚,讓這種精神成為當(dāng)今社 會(huì)的主流。 革命老前輩謝覺哉就曾說過, 雷鋒同志是平凡的, 任何人都可以學(xué)到,雷鋒同志是偉大的,任何人都是要努力 才能學(xué)到的。雷鋒精神是光輝的,又是樸素的 ; 它是崇高的,又是平 凡的; 它是理想的,又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊,天天 面對(duì),事事相關(guān),需要從自己做起,從點(diǎn)滴做起。今天要我 們學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要 講話精神,樹立正確的樹立社會(huì)主義榮辱觀,我們就要重新 學(xué)習(xí)雷鋒精神,在新時(shí)期學(xué)習(xí)它的新內(nèi)涵。我想用我們另一 位應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣張海迪的話結(jié)束我今天的演講今天那一 切還是生活中最美好的回憶,希望那種美好的精神能夠引領(lǐng) 著我

24、們,引領(lǐng)著我們偉大的中華民族走向未來。篇二:中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 有一種熾熱的情愫在彌漫,有一種深切的懷念在開騰, 有一種崇高的精神在招呼 .現(xiàn)在正值文明三月,是我們學(xué)雷鋒的日子。曾記否雷鋒 叔叔說過:“一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子只做 好事而不做壞事。 ”是啊,做一見好事并不難,只需你彎彎 身子見起地上的指屑,只讓你護(hù)送一下盲人過馬路,知識(shí)你 的一點(diǎn)愛心閃先的瞬間,就只有這樣而已。所以,何不趕快 多做些好事,為他人,為社會(huì)也為自己,多做一些我們力所 能及的瑣事。雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務(wù)” 。這種精神 在一代又一代的詮釋下不斷升華,這股源遠(yuǎn)流長的精神力量

25、將永駐我們心中,成為我們的人生觀,正確的價(jià)值觀,陪伴 我們一同走向先進(jìn)的時(shí)代。雷鋒,你就是圣火的火種,點(diǎn)燃 了理想與信念的火把;你也是一米希望的種子,把嫩綠的金 黃無私的奉獻(xiàn)給了大地,在我心中,雷鋒,你就是時(shí)代的先 鋒,你的精神就是我們所追求的境界。我們共同努力,不懈 堅(jiān)持一同追尋你的精神,以你為榜樣,以你為根基。雷鋒,我會(huì)永遠(yuǎn)地追隨你,緊跟你一路前行,今天,明 天,我都會(huì)踏著你的足跡,大踏步的走向未來。篇三:中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿兩篇 中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿兩篇 有一種熾熱的情愫在彌漫,有一種深切的懷念在開騰, 有一種崇高的精神在招呼 .現(xiàn)在正值文明三月,是我們學(xué)雷鋒的日子。曾記否雷鋒 叔叔說過:“

26、一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子只做 好事而不做壞事。 ”是啊,做一見好事并不難,只需你彎彎 身子見起地上的指屑,只讓你護(hù)送一下盲人過馬路,知識(shí)你 的一點(diǎn)愛心閃先的瞬間,就只有這樣而已。所以,何不趕快 多做些好事,為他人,為社會(huì)也為自己,多做一些我們力所 能及的瑣事。 雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務(wù)” 這種精神在一代又一代的詮釋下不斷升華,這股源遠(yuǎn)流長的 精神力量將永駐我們心中,成為我們的人生觀,正確的價(jià)值 觀,陪伴我們一同走向先進(jìn)的時(shí)代。雷鋒,你就是圣火的火 種,點(diǎn)燃了理想與信念的火把;你也是一米希望的種子,把 嫩綠的金黃無私的奉獻(xiàn)給了大地,在我心中,雷鋒,你就是 時(shí)代的先鋒,你的精神就是我們所追求的境界。我們共同努 力,不懈堅(jiān)持一同追尋你的精神, 以你為榜樣, 以你為根基。雷鋒,我會(huì)永遠(yuǎn)地追隨你,緊跟你一路前行,今天,明 天,我都會(huì)踏著你的足跡,大踏步的走向未來。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!3 月 5 日是 * “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表 46 周年。 3 月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了,在雷 鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今 天我們?cè)谶@升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳,主題是:學(xué)雷 鋒,揚(yáng)新風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題,今天我講 話的題目是:學(xué)雷鋒從小事做起一提起雷鋒,

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