有關(guān)愛讀書的合集五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)愛讀書的合集五篇有關(guān)愛讀書的作文合集五篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信好多朋友都對寫作文感到十分苦惱吧，下面是我整理的愛讀書的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 愛讀書的作文 篇1 書籍是人類進(jìn)步的階梯題記 我是一個“小書迷，整日捧著書，樂得像只小鳥在書的天空中自由的飛行，當(dāng)然關(guān)于讀書的樂事也不少嘍！今天我就挑上幾件趣事說一說。 星期六上午，吃過午飯，我便捧起書來。可媽媽說，中午要午睡一會兒，下午才有精神。媽媽喊了我3遍，我也紋絲沒動，媽媽慌張了，大喊道：“快點！再不睡我就沒收你的書！我

2、抵不過媽媽的“軍令，只好乖乖地“雙手投降，不過，對付媽媽我還是有方法的，我偷偷的把書放在枕頭下面，等媽媽睡著，我從枕頭底下拿出書來津津有味地讀著不知不覺，竟然不提防碰見了媽媽，我禁不住捂住了雙眼，心想：“完了，又要挨一頓臭罵了?？墒虑闆]有依照我想的那樣?？赡軏寢屗奶?，翻了個身繼續(xù)呼呼大睡。我長舒了一口氣繼續(xù)看書 還有一次，我在上海的一個哥哥要來，媽媽下去買東西，交代我燒水，我允許了，給水壺裝上水，放在爐上，然后一頭栽進(jìn)書房完全投入到英子的世界里，水開了也不知道，媽媽回來了，一聽到水壺的響聲，扔下水果趕快向餐廳跑，看到已經(jīng)燒干了的水壺，大叫道：“你個馬曉涵又把水壺?zé)龎牧?，太不像話了！“?。克?/p>

3、不是還沒開嗎，急什么？“水壺都燒壞了，還沒開？媽媽呵斥道。 書籍是人類進(jìn)步的階梯，拾級而行，或凄愴，或開心，或幸福我在不斷成長。 愛讀書的作文 篇2 “書猶藥也，善讀可醫(yī)愚。這是一句古人說的名言。沒錯，書就得多讀，這樣才能成為博學(xué)多才的人。 我閱讀過中國的四大名著，也讀過外國名人寫的有名小說。我在閱讀中認(rèn)識了懂事謙讓的孔融；認(rèn)識了天真可愛的白雪公主；認(rèn)識了足智多謀的軍事諸葛亮；認(rèn)識了神通廣大的孫悟空。 在我家的書柜中我最喜歡的就是我國古代的四大名著之一三國演義。書中的情節(jié)生動好玩兒，里面的人物也很獨特，特別是那足智多謀的諸葛亮。自從他被劉備三顧茅廬，請出山為蜀國出謀劃策后，關(guān)羽和張飛就不怎么信

4、任他，但他依據(jù)自己的智謀打了幾次美麗的勝仗后，關(guān)羽和張飛就像換了個人似的，對他欽佩不已。還有那次的“草船借箭更說明白諸葛亮聰明與大膽。 記得第一次我得了這一本三國演義的好書。書中的故事深深地打動了我。晚上，我一人躲在被窩，偷偷地拿著手電筒，一個一個字地把這本書看了下去。夜深了，我還是忍不住睡著了。學(xué)校里，在上課時，我依舊在想著那本書后面的內(nèi)容是怎樣的。所以，我往往走神，當(dāng)然也受到了老師那嚴(yán)肅的處罰。 書帶我翱游知識的海洋；書帶我飛行聰慧的天空；書帶我飛越困難的山峰；書帶我在開心中嬉戲玩耍。書，你真是我生活中良師益友！ 愛讀書的作文 篇3 他能解決一切困難，他又愛看書，我們都不知道這怎樣 做，就

5、他知道，你們猜，他是誰？他就是大名鼎鼎的袁京。 袁京是個聰明的小男孩。有一次在上課的時候，老師提 了一個問題， 五十美分等于幾元？即刻， 整個教室一片恬靜， 同學(xué)們都你看我，我望你都啞口無言，這時，只有袁京舉起 了高高的手，老師就請他回復(fù)，他說：“五十美分等于四 元。 老師說， 他回復(fù)地十分正確， 猛然間教室響起了掌聲， 怎么樣，他聰明吧！我們都知道，只有他知道，知識豐富吧！ 我們班的袁京。 看到了吧! 這就是聰明的袁京。 愛讀書的作文 篇4 書就像一盞指明燈，照亮著我們前進(jìn)的方向；書就像一陣旋風(fēng)，傳遍了每一個角度。擁有了書，我們就擁有了整個世界；擁有了書，我們就擁有了一切在我記憶深處，一件事

6、猶如一顆絢爛的明珠熠熠生輝，它散發(fā)的光彩從未褪減。 那時學(xué)校要求閱讀斑羚飛渡這本書，我一心致志做完作業(yè)后，便百無聊賴地拿起書翻閱著。隨便翻開第一頁，沒等到開始讀，就覺得這內(nèi)容簡直是乏味枯燥，味同嚼蠟般令我厭倦。我手里端著書一會兒東張西望，好不簡單看了幾行字又嚷嚷著要吃水果，趁機慢悠悠地走去喝水。 媽媽見到我這副心不在焉的樣子，便不溫不怒地對我說道：“讀書，要沉下心來認(rèn)真去讀，嘗試著發(fā)現(xiàn)書中的樂趣。我聽后臉漲得通紅，心想：媽媽說的有道理，我應(yīng)當(dāng)端正讀書態(tài)度。我又一次拿起書，起初很難沉浸到書中去，只是走馬觀花地瀏覽著。不知不覺中我越讀越帶勁，發(fā)現(xiàn)后面的故事情節(jié)十分好玩兒，將我深深吸引住。并沒有我想

7、象中那么糟糕和飽受煎熬，我像一匹餓狼般貪婪地閱讀著，跟隨著的筆一同進(jìn)入到另一個世界當(dāng)中。我捧著書一口氣將它讀完了，合上書的那一刻，依舊思緒萬千，內(nèi)心久久地不能夠?qū)庫o。 我從這件事中悟出一個道理：不管有沒好玩兒的書，它都會讓你增長知識，開闊眼界，所以我們要多讀些有益的書。 愛讀書的作文 篇5 我有一位好朋友，他的外號叫“讀書王，一張大臉，一雙大的眼，一張大嘴喏，已經(jīng)無法形容了，只要有書讀，他可以放棄一切，包括我們喜歡的游戲。 有一次，我約他去公園玩，結(jié)果，他帶了一本大書。我生氣的說：“誰叫你帶書的？“我自己呀！怎么了？他不解地回復(fù)。我又說了一句：“我們來玩捉迷藏好吧！游戲開始了，你說怎么著？他竟然躲在草叢中看書！我一把抓住他，說：“你那么簡單被發(fā)現(xiàn)，還不如不玩?！昂猛郏昧?，我可以安心地看書了。??！我的天！我吐血！ 還有一次，我去他家玩，一開門，我就要瘋了，哇！一地上全是書，我問