《電流的磁場(chǎng)》第2課時(shí)主題課堂學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

1、PAGE8第二課時(shí)電磁鐵及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)及工作原理2探究影響電磁鐵磁性的因素，知道影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱、極性的因素3知道電磁繼電器的構(gòu)造和工作原理4了解電磁繼電器的用途【過(guò)程與方法】教師引導(dǎo)和學(xué)生探究討論，并與實(shí)驗(yàn)結(jié)合，學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后大膽猜測(cè)，分組討論并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)證實(shí)自己的觀點(diǎn)【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】體驗(yàn)探索科學(xué)的樂(lè)趣，養(yǎng)成主動(dòng)與他人交流合作的意識(shí)和態(tài)度重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素【難點(diǎn)】了解電磁繼電器的工作原理教學(xué)過(guò)程知識(shí)點(diǎn)一電磁鐵【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P146147，完成以下問(wèn)題：電磁鐵由鐵芯和螺線管組成【合作探究】探究一通電螺線管無(wú)法將大

2、頭針吸起，將鐵芯插入通電螺線管后，可以吸引大頭針1為什么插入鐵芯后，通電螺線管的磁性會(huì)增強(qiáng)呢答：鐵芯插入通電螺線管后，鐵芯被磁化，也要產(chǎn)生磁場(chǎng)，于是通電螺線管的周?chē)扔须娏鳟a(chǎn)生的磁場(chǎng)，又有鐵芯產(chǎn)生的磁場(chǎng)，因而磁場(chǎng)大大增強(qiáng)了2斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象答：被吸引的大頭針脫落概念：把一根導(dǎo)線繞成螺線管，再在螺線管內(nèi)插入鐵芯，當(dāng)有電流通過(guò)時(shí)，它有磁性，沒(méi)有電流通過(guò)時(shí)，沒(méi)有磁性這種磁體就叫電磁鐵探究二電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)猜想1：通過(guò)電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)猜想2：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)猜想3：電磁鐵有鐵芯時(shí)，它的磁性更強(qiáng)物理方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法研究問(wèn)題的方法：

3、實(shí)驗(yàn)中通過(guò)吸引曲別針的多少來(lái)反映電磁鐵磁性的強(qiáng)弱電路圖：實(shí)驗(yàn)步驟：1控制線圈的匝數(shù)不變，改變通過(guò)電磁鐵電流的大小2控制電流不變，改變電磁鐵線圈的匝數(shù)3控制線圈匝數(shù)及電流大小不變，使電磁鐵有無(wú)鐵芯4觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄吸引曲別針的個(gè)數(shù)然后再交流、討論得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有電流的大小、螺線管的繞線匝數(shù)在電流一定時(shí)，電磁鐵線圈匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)；在匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)；在電流和繞線匝數(shù)一定時(shí)，有鐵芯的電磁鐵磁性較強(qiáng)1鐵芯在電磁鐵中的作用是什么答：增強(qiáng)電磁鐵的磁性2實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是什么答：滑動(dòng)變阻器有兩個(gè)作用：一個(gè)是保護(hù)電路，另一個(gè)是改變電

4、路中電流的大小【教師點(diǎn)撥】1連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于斷開(kāi)狀態(tài)2連接實(shí)物圖時(shí)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該“一上一下”接入電路中，且滑到最大值【跟進(jìn)訓(xùn)練】1如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小則下列分析正確的是DA電磁鐵的上端為S極B電源左端為“”極C斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為零D若滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng)，抽去電磁鐵的鐵芯，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大2為了解磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在“制作、研究”的過(guò)程中，使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成的電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示1本實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察吸引大頭釘?shù)亩嗌賮?lái)反映電磁鐵磁性的強(qiáng)弱2A、B兩電磁鐵串聯(lián)接入電路的目的是為了保證實(shí)驗(yàn)過(guò)程中它們的電流

5、大小相等3由圖中現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是：外形相同的螺線管，電流一定時(shí)線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)4利用本實(shí)驗(yàn)裝置還可以通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的方法，改變電路上的電流，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，又可以得到磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系知識(shí)點(diǎn)二電磁鐵的應(yīng)用【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P146147，完成以下問(wèn)題：1電磁鐵的實(shí)際用途很多，如電磁起重機(jī)、電磁繼電器、磁浮列車(chē)中都用到了電磁鐵2電磁繼電器是用較小的電流、較低的電壓去控制較大電流、較高電壓的一種“自動(dòng)開(kāi)關(guān)”3電磁繼電器一般是由電磁鐵、銜鐵、彈簧片、觸點(diǎn)等組成【合作探究】探究三了解電磁鐵1電磁鐵有哪些優(yōu)點(diǎn)答：1電磁鐵的磁性有無(wú)可通過(guò)通、斷電來(lái)控制2可以通過(guò)改變電流的方向來(lái)改變其

6、磁極的極性3電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以調(diào)節(jié)2根據(jù)自己對(duì)電磁鐵的理解，列舉出在生活中哪些地方應(yīng)用了電磁鐵答：電磁起重機(jī)、電磁選礦機(jī)、電鈴、電話的聽(tīng)筒、洗衣機(jī)、發(fā)電機(jī)、新科技制造的磁浮列車(chē)以及自動(dòng)控制裝置探究四如圖為電磁繼電器，簡(jiǎn)述它是如何利用低電壓去控制高電壓的？答：其工作電路包括低壓控制電路和高壓工作電路兩個(gè)部分，當(dāng)在電磁鐵A兩端加上一定的電壓時(shí)，電磁鐵A工作，銜鐵B被吸下，從而將帶動(dòng)銜鐵的動(dòng)觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)E吸合，高壓電路接通當(dāng)電磁鐵A斷電后，其磁力消失，銜鐵B則在彈簧C的作用下返回原位，動(dòng)觸點(diǎn)D離開(kāi)靜觸點(diǎn)E，高壓電路斷開(kāi)演示直流電鈴的原理圖請(qǐng)闡釋電鈴的工作原理答：在通電時(shí)，電磁鐵吸引彈簧片，鈴聲響，此時(shí)彈簧片遠(yuǎn)離鐵釘，電路斷開(kāi)；斷開(kāi)后，彈簧片重新接觸鐵釘，這樣循