


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列對(duì)物
2、質(zhì)的分類正確的是()A奈、冰、鐵都屬于晶體B尿素、氨水、碳酸氫鈉都屬于氮肥C陶瓷、石墨、金屬都屬于導(dǎo)體D醬油、純凈水、酒精都屬于混合物2下列各方程式中,書寫正確是()AP+O2PO2B4Fe+3O2=2Fe2O3CCH4+2O2CO2+2H2ODC+2CuO2Cu+CO23如圖所示,打開(kāi)止水夾,將液體A滴入試管中與固體B接觸。若試管中導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合不可能是A雙氧水和二氧化錳B水和生石灰C水和氫氧化鈉D水和硝酸銨4下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是( )A用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B用水鑒別食鹽和碳酸鈣粉末C用稀鹽酸鑒別銅和金D用銅片鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液5在Ag
3、NO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,過(guò)濾,洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽(yáng)離子是()ACu2+B只有Fe2+CFe2+和Fe3+DMg2+和Fe2+6如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是( )A該原子的質(zhì)子數(shù)為12B該原子的核外有三個(gè)電子層C該原子的核外電子數(shù)為12D該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子7下列氣體中,化學(xué)性質(zhì)比較活潑且空氣中含量較多的是A氮?dú)釨氧氣C稀有氣體D二氧化碳8欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,必須要的儀器組合是托盤天平 燒杯 玻璃棒 100mL量筒()ABCD9CO 中氧元素化合價(jià)為(
4、)A-1B-2C0D+210自然環(huán)境與人類的生活密切相關(guān)。 下列做法不符合減少環(huán)境污染的是A垃圾分類回收B大量使用煤和石油C研制新型污染小的農(nóng)藥D植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐11北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭(zhēng)凡教授研究組發(fā)現(xiàn),錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報(bào)素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)錳的說(shuō)法不正確的是A原子序數(shù)為25B屬于金屬元素C原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25D相對(duì)原子質(zhì)量為54.94g12高爐煉鐵核心反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是AFe2O3BCOCFeDCO2二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列失誤會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶
5、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_。A 裝瓶時(shí),有溶液灑出B 將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出C 溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌D 量取溶劑時(shí),俯視量筒讀數(shù)14A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì),其相互反應(yīng)情況如下圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“”表示能生成)。A的化學(xué)式為_(kāi);A與C的反應(yīng)屬于_反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:B與C反應(yīng):_,D轉(zhuǎn)化為E:_。寫出F的一種用途:_。15厲害了,我的國(guó)。近年來(lái),我國(guó)軍事、科技出現(xiàn)井噴形勢(shì)。(1)我國(guó)的高鐵網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)基本形成。高鐵運(yùn)行靠電力驅(qū)動(dòng),輸電線與高
6、鐵列車通過(guò)石墨電刷連接,這主要利用了石墨優(yōu)良的_性。(2)某種無(wú)人機(jī)的動(dòng)力來(lái)源于鋰電池,鋰電池的工作原理是,在LiFePO4中鋰元素顯+1價(jià),磷元素顯+5價(jià),則鐵元素的化合價(jià)是_。(3)為保障航天員的健康,后勤部門為他們提供的主食是易于消化的面包、米飯等食物,這些食物中主要富含的一種營(yíng)養(yǎng)素為_(kāi)。16選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填字母序號(hào)):A氯化鈉 B熟石灰 C干冰 D武德合金 E金剛石 F聚乙烯 G燒堿 H聚氯乙烯(1)可用于人工降雨的是_;(2)可用于食品包裝的是_;(3)生活中作調(diào)味品的是_;(4)可改良酸性土壤的是_;(5)可作電路保險(xiǎn)絲的是_;(6)自然界硬度最大的是_。三、實(shí)驗(yàn)題(本
7、題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17某興趣小組為探究可燃物的燃燒條件,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。甲乙均為軟塑料瓶改裝的氣體發(fā)生裝置,無(wú)紡布包內(nèi)放有一定量的固體試劑,丙中放有左右兩處大小相等、質(zhì)量相等的紅磷,且與熱源距離相同。該裝置中,丁的儀器名稱是_;甲中無(wú)紡布包內(nèi)為二氧化錳,其下端溶液中溶質(zhì)為_(kāi)(化學(xué)式)。乙中制的氣體不可燃,也不助燃,其發(fā)生的反應(yīng)方程式為_(kāi)。通過(guò)對(duì)軟塑料瓶的捏放瓶身,可隨時(shí)控制反應(yīng)的_;用力捏壓瓶身可以增大反應(yīng)物的接觸面積,并增加液體反應(yīng)物的量,從而控制_。為了探究可燃物的燃找條件,請(qǐng)選擇相應(yīng)的序號(hào)進(jìn)行排序_(每個(gè)序號(hào)只選一次)。a 捏壓甲一段時(shí)間 b 捏壓乙一段時(shí)間 c 使瓶
8、復(fù)原 d 加熱儀器丁丙中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_。18實(shí)驗(yàn)室用適量的CO2氣體與未知濃度的NaOH溶液反應(yīng)制備Na2CO3固體。實(shí)驗(yàn)中用到的部分儀器(用品未列全)如圖所示:制取二氧化碳?xì)怏w。用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,組裝發(fā)生裝置可選擇的儀器有B、_(填標(biāo)號(hào)),連接好裝置后,檢查氣密性的方法是:關(guān)閉分液漏斗活塞,打開(kāi)塞子,向分液漏斗中加適量水,_。為了防止產(chǎn)生氣體速率過(guò)快,操作方法是_(不改變所用稀鹽酸的濃度)。制備Na2CO3固體。查閱資料:當(dāng)過(guò)量CO2氣體通入NaOH溶液中極易生成NaHCO3,且無(wú)明顯現(xiàn)象;NaHCO3分解生成Na2CO3需要吸收熱量。方法一:實(shí)驗(yàn)步驟:各取25 mL NaOH
9、溶液分別盛放在編號(hào)為甲、乙的兩個(gè)燒杯中。將制取的CO2氣體(用碳酸氫鈉溶液除去混有的HCl)通入甲燒杯中至過(guò)量。將甲、乙兩燒杯中的液體混合充分反應(yīng),再蒸干、灼燒。步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。方法二:向50 mL NaOH溶液中通入過(guò)量CO2,再將溶液蒸干、灼燒,也能得到與方法一相同質(zhì)量的Na2CO3固體,該方法與方法一相比的不足之處是_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)炒菜時(shí)加入料酒和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯。試計(jì)算:乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi) (最簡(jiǎn)整數(shù)比);乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi);乙酸乙酯中
10、碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi) (最簡(jiǎn)整數(shù)比)。參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】A、固體可分為晶體和非晶體,晶體有熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn),萘、鐵、冰都有固定的熔點(diǎn),都屬于晶體,正確;B、碳酸氫鈉中不含有營(yíng)養(yǎng)元素氮元素,不屬于氮肥,錯(cuò)誤;C、陶瓷不屬于導(dǎo)體,故錯(cuò)誤;D、酒精屬于純凈物,不屬于混合物,故錯(cuò)誤。故選:A。2、C【解析】A、該化學(xué)方程式氧氣是反應(yīng)物,后面不需要標(biāo)注,且生成物應(yīng)為五氧化二磷,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為。B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為。C、該化學(xué)方程式書寫完全正確。D、該化學(xué)方程式二氧化碳后面
11、沒(méi)有標(biāo)注,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷,化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào)3、D【解析】A、雙氧水和二氧化錳反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氧氣,從中的導(dǎo)管冒出,不符合題意;B、水和生石灰反應(yīng)會(huì)放出大量熱,使得試管中的空氣膨脹,從中的導(dǎo)管冒出,不符合題意;C、氫氧化鈉溶解于水時(shí)也會(huì)放出大量熱,使得試管中的空氣膨脹,從中的導(dǎo)管冒出,不符合題意;D、硝酸銨溶于水時(shí),要從環(huán)境只收熱量,試管內(nèi)空氣遇冷體積縮小,從而中的導(dǎo)管形成水柱,符合題意。故選D??键c(diǎn):
12、物質(zhì)反應(yīng)或溶解時(shí)的吸放熱現(xiàn)象4、C【解析】試題分析:根據(jù)要鑒別的兩物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷。A.氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒的更旺;二氧化碳不可燃,也不支持燃燒,故能使燃著的木條熄滅,故用燃著的木條可以鑒別氧氣和二氧化碳,正確;B.食鹽易溶于水,碳酸鈣難溶于水,故用水可以鑒別食鹽和碳酸鈣粉末,正確;C.銅和金都屬于H后金屬,都不能與稀酸反應(yīng),故用稀鹽酸無(wú)法鑒別銅和金,錯(cuò)誤;D.由于鋅銅銀,故銅能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)(銅表面有銀白色物質(zhì)析出),而銅與硫酸鋅溶液不反應(yīng),故用銅片可以鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液,正確。故選C考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別點(diǎn)評(píng):本題屬于物質(zhì)的鑒別題,解題的關(guān)鍵是要掌握所要鑒別物質(zhì)
13、的性質(zhì),尤其是物質(zhì)的特殊性質(zhì),然后利用反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)加以鑒別。5、D【解析】理解金屬活動(dòng)性順序,及靈活的運(yùn)用有關(guān)的知識(shí),加入鐵粉可以置換出銀與銅,濾渣中放入鹽酸有氣泡生成,則說(shuō)明有鐵的存在?!驹斀狻拷饘俚幕顒?dòng)性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb(H)Cu、Hg、Ag、Pt、Au,由于鐵在鎂后,不可能把鎂離子從溶液中置換出來(lái),鐵在銀和銅的前面,因此鐵可以和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng),由于將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾渣中有過(guò)量的鐵,因此在濾液中不可能再有硝酸銀和硝酸銅,而鐵與硝酸銀和硝酸銅反應(yīng),生成硝酸亞鐵;故有Mg2+和Fe2+ ;故選D【點(diǎn)睛】主要考查了金屬的活動(dòng)性順
14、序的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。6、D【解析】A、圈內(nèi)數(shù)字為質(zhì)子數(shù),說(shuō)法正確;B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知該原子有三個(gè)電子層,說(shuō)法正確;C、質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),說(shuō)法正確;D、最外層2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。7、B【解析】空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是:大約是氮?dú)庹?78%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質(zhì)占(0.03%)?!驹斀狻緼、氮?dú)怆m然在空氣中含量最多,但其化學(xué)性質(zhì)不活潑,故A不正確;B、氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,且在空氣中含量較多,故B正確;C、稀有氣體在空氣中
15、的含量較少,故C不正確;D、二氧化碳在空氣中的含量較少,故D不正確。故選B。8、C【解析】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟:計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放,其中需要用到的儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、天平、藥匙故選C9、B【解析】在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合一氧化碳的化學(xué)式進(jìn)行解答即可【詳解】一般情況下氧元素的化合價(jià)為-2,故答案選B。10、B【解析】A、垃圾分類回收會(huì)減少對(duì)空氣的污染,提高廢物的利用率,不符合題意;B、大量使用煤和石油,會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,符合題意;C、研制新型污染小的農(nóng)藥,會(huì)減少對(duì)環(huán)境的污染,不符合題意;D、大量植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐,會(huì)凈化空氣,
16、防止沙塵暴天氣發(fā)生,不符合題意。故選B。11、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、原子序數(shù)為25,故A正確;B、屬于金屬元素,故B正確;C、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù),故C正確; D、相對(duì)原子質(zhì)量為54.94,相對(duì)原子質(zhì)量沒(méi)有單位,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量沒(méi)有單位。12、A【解析】還原反應(yīng):在反應(yīng)中,含氧化合物的氧被奪去的反應(yīng)【詳解】通過(guò)方程式可知,在反應(yīng)中,氧化鐵失去了氧,被還原,發(fā)生了還原反應(yīng)。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、BD【解析】A、溶液具有均一性,把配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分溶液濺出,溶
17、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;B、將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出,會(huì)造成實(shí)際水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,說(shuō)法正確;故符合題意;C、溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌,會(huì)影響溶解的速率,而不會(huì)影響溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;D、量取溶劑時(shí),俯視量筒讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。說(shuō)法正確;故符合題意;故選BD【點(diǎn)睛】判斷配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大還是偏小,根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式:,然后根據(jù)所給的內(nèi)容判斷溶質(zhì)質(zhì)量變化和溶液質(zhì)量變化來(lái)分析。14、(1)Fe 置換(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O (或Fe2O3+3H2S
18、O4=Fe2(SO4)3+3H2O) Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O (或Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH) (3)作食品干燥劑(合理答案均可)【解析】D常用于改良酸性土壤,所以D為氫氧化鈣,B為紅棕色固體,所以B為氧化鐵或銅,由題意得F與B屬于同類物質(zhì),且F可以生成氫氧化鈣,所以F和B應(yīng)該屬于氧化物,即B為氧化鐵,F(xiàn)為氧化鈣,B可以生成單質(zhì)A,所以A為鐵,C能和B、A、D反應(yīng),所以推出C為酸(鹽酸或硫酸),D可以轉(zhuǎn)化成E,E可以轉(zhuǎn)化成F,所以推出E為碳酸鈣,將推出的物質(zhì)帶入框圖,驗(yàn)證符合題意。15、導(dǎo)電 +2 糖類 【解析】(1)高鐵運(yùn)行靠電力驅(qū)動(dòng),輸電線與高鐵列車通
19、過(guò)石墨電刷連接,這主要是利用了石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能;(2)在LiFePO4中鋰元素顯+1價(jià),磷元素顯+5價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(+5)+(-2)4=0,則x=+2。(3)面包、米飯等食物中主要富含的一種營(yíng)養(yǎng)素為糖類。故答案為:(1)導(dǎo)電;(2)+2;(3)糖類。16、C F A B D E 【解析】(1)干冰升華吸熱,可用于人工降雨,故填C;(2)可用于食品包裝的是聚乙烯,故填F;(3)生活中作調(diào)味品的是氯化鈉,故填A(yù);(4)可改良酸性土壤的是熟石灰,故填B;(5)可作電路保險(xiǎn)絲的是武德合金,故填D;(6)自然界硬度最大的是金剛石,故填E。三、實(shí)驗(yàn)題(本題
20、包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈 H2O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 發(fā)生與停止 反應(yīng)速率 bdca 從左到右依次燃燒,放出大量的熱,伴有大量的白煙 【解析】(1)該裝置中,丁的儀器名稱是酒精燈,甲中無(wú)紡布包內(nèi)為二氧化錳,其下端溶液中溶質(zhì)為過(guò)氧化氫,是為了生成氧氣;乙中制的氣體不可燃,也不助燃,是二氧化碳,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;故答案為酒精燈;H2O2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;(2)通過(guò)對(duì)軟塑料瓶的捏放瓶身,可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;用力捏壓瓶身可以增大反應(yīng)物的接觸面積,并增加液體反應(yīng)物的量,從而控制反應(yīng)速率;為了探究可燃物的燃找條件,相應(yīng)的順序是:b捏壓乙一段時(shí)間、d加熱儀器丁、c使瓶復(fù)原、a捏壓甲一段時(shí)間;丙中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是:從左到右依次燃燒,放出大量的熱,伴有大量的白煙.18、AD 使分液漏斗的末端在液面以下,觀察分液漏斗下端液柱是否穩(wěn)定 通過(guò)活塞控制滴加鹽酸的速度 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 既消耗過(guò)多能源,如果二氧化碳排放到空氣中又會(huì)引起溫室效應(yīng) 【解析】(1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 礦石浮選工藝優(yōu)化-石墨滑石選礦考核試卷
- 畜禽繁殖力與遺傳改良研究考核試卷
- 紡織材料與纖維的研究與發(fā)展考核試卷
- 電腦系統(tǒng)優(yōu)化與提速技巧考核試卷
- 筆的制造生產(chǎn)計(jì)劃編制與執(zhí)行考核試卷
- 嘉興南湖學(xué)院《Python數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院《CAD制圖》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 咸陽(yáng)市2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院《國(guó)際商務(wù)創(chuàng)業(yè)策劃案例分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 寧德市周寧縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末考試試題含解析
- 1、防止人身傷亡事故檢查表
- 環(huán)境信息系統(tǒng)的GIS基礎(chǔ) 03講 空間數(shù)據(jù)模型
- 德語(yǔ)字母讀音表
- 國(guó)際創(chuàng)傷生命支持創(chuàng)傷評(píng)估步驟與治療決策樹(shù)-Microsoft-Office-Word-文檔
- GB/T 8766-2013單水氫氧化鋰
- GB/T 2792-1998壓敏膠粘帶180°剝離強(qiáng)度試驗(yàn)方法
- GB/T 15292-1994晶閘管測(cè)試方法逆導(dǎo)三極晶閘管
- 生產(chǎn)運(yùn)作流程管理規(guī)定樣本
- 02pdms12.0教程-tm-1203aveva plant12series structural cs了解結(jié)構(gòu)元件庫(kù)及其等級(jí)基本概念
- 滾花機(jī)滾花工序作業(yè)指導(dǎo)書
- 石膏灌注的方法課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論