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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)有趣同桌合集七篇有關(guān)好玩兒同桌作文合集七篇 在現(xiàn)實生活或工作學習中,大量人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信大量人會覺得作文很難寫吧,以下是我?guī)痛蠹艺淼暮猛鎯和雷魑?篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 好玩兒同桌作文 篇1 我在*學校三年級三班上課,我有一個好玩兒的同桌。 她今年10歲,她有一頭在太陽的照射下有一些金黃的顏色的頭發(fā),還有一雙亮晶晶的大眼睛,一個比我大的腦袋,她四肢一點也不靈活,反而顯得十分笨拙。 我和她在一起三年,發(fā)生了大量好玩兒的事。 記得有一天下午,我們班排隊去餐廳吃晚飯,
2、當我們下到樓下時,我們硬著頭皮擠了出去。我們走在路上,一個大姐姐也勉強地從那扇大門擠了出去。那個大姐姐不提防撞了我同桌一下,我的同桌也撞了她一下,那個大姐姐瞪了我同桌一眼,我的同桌也不甘示弱,她也瞪了那個姐姐一下,并且在那個姐姐走后,在她后面說了幾句壞話,在那張牙舞爪的做了幾個動作,我看她做的動作像一只氣飛了的老母雞。 還有一次在科學課上,老師講完課了,她讓我們看書。我和同桌不想看,就把科學課上老師讓記筆記的本上的幾頁撕下來,把它撕的十分的碎,一邊往我同桌的桌肚里塞,一邊說著:“你呀你,你咋不聽我的話呢?這一節(jié)課下來,我同桌的桌肚里都是碎紙。 最終一件事最為驚險刺激。今天中午,我們在宿舍里玩的
3、熱火朝天,這時管我們的老師突然進了我們的房間,她大吼:“你們還不睡覺,屋頂都被你們給掀翻了!我們一聽老師來了,手忙腳亂,花色失容,同桌趕快把手中的夏涼被順手一扔,管她它誰的呢,我趕快躲到被窩里,我們終于躲過了一劫。 這就是我好玩兒的同桌!你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是吳怡樂。 好玩兒同桌作文 篇2 我的同桌是一個很幽默的小胖子,小胖子就是同桌的外號。胖嘟嘟的同桌臉上時時都掛著一張笑臉,也因此在我的班級里,同桌可受人喜歡了。 我們班上的同學們都喜歡同桌,由于幽默的同桌總能給我們帶來好多的快樂。在長相上本就有喜感的同桌,好多時候一蹦一跳起來就跟好玩兒了。記得一次課間,課后鈴聲一響,小胖子同桌拿上
4、放在自己書桌上的水杯,然后朝著教室后的飲水機沖了去。同桌跑起來的時候,胖嘟嘟的身子都一顫一顫的,這一幕看在班上同學們的眼里,即刻引來了一片大笑。 被我們的笑聲包圍的同桌,一點也不惱火,相反的在我們的笑聲中還賣力的表演起來。同桌的表演如下,瞪著眼睛,將眼珠子斜到一旁,然后張開嘴,咧著舌頭。同桌的這些表情與動作放在他那張圓圓的臉上,即刻將我們?nèi)嗟耐瑢W都逗得笑個不停。好玩兒的同桌就是我班的開心果。 我們學校里的老師也很喜歡同桌,在上課的時候,只要教室里的.學習氣氛有些緊張與壓抑,這時候只要同桌一出現(xiàn),保準立馬變得輕松下來。同桌是班級里活躍氣氛的擔當,當上課的時候,老師將同桌叫起來回復問題,我們?nèi)?/p>
5、的同桌也都在期待著從同桌嘴里吐出的金句。別看同學瞧起來的憨憨的,但其實可聰明白。同桌的成績還是班級里數(shù)一數(shù)二的,并且同桌在回復老師問題的時候,往往能夠反應(yīng)極快的說出解題的關(guān)鍵。就這一點,我們班上的同學無不佩服同桌。 好玩兒的同桌是如此的受人歡迎,同桌的身上也確實有著好多的優(yōu)點。在好多方面,我的同桌都是我值得學習的模范。這就是我好玩兒的同桌,大家想認識嗎? 好玩兒同桌作文 篇3 我的同桌xx,雖長得胖乎乎的,卻是一位人見人愛的女孩。 xx平日最擅長上演各種表情包,是班中名副其實的“表情帝,她往往會扮出各種好玩的表情,逗得我咯咯笑。 有一次自習課時,我正無聊地東張西望,不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭看向xx。不料她也
6、正朝我看呢!我倆目光一撞,我心中警鈴直響:不好,不好,快轉(zhuǎn)回來,不然被她一逗,我確定會憋不住笑,萬一真笑出聲來,豈不是毀了我在老師心中乖乖女、好學生的形象??墒?,來不及了,還沒等我調(diào)回目光,便已看見她的嘴翹成圓形喇叭口狀,兩眼睛瞪得比玻璃彈珠還圓,不可思議的是鼻子竟然也縮皺成圓球樣,再加上那肉乎乎的大圓臉。哈,那滑稽樣子!我趕快用手捂住嘴,試圖掩飾我的笑意??蛇€是來不及,我仿佛被點中了笑穴似的笑個不停,無奈只好死死摁住嘴巴,把頭都快埋到桌下去了。 再說昨天晚托吧,我正為回家作業(yè)特別多而悶悶不樂。xx突然拍拍我肩膀:“同桌,同桌!我不耐煩地看過去:“干嘛?她一句話也沒說,呲牙咧嘴地來了個跟猩猩一
7、樣的表情,張著大嘴,皺著眉頭“噗嗤!我又被逗得捂嘴大笑。xx卻直勾勾地看著我,笑瞇瞇地說:“愉快點兒嘛! 別看我的同桌古靈精怪,是個樂天派,可也有她最煩擾的事背課文。每逢聽到要背課文,她就像遇到了死對頭似的,一會兒咬牙切齒,一會兒愁眉苦臉。這不,她上次古詩考級沒通過,這幾天在準備補考呢!今天在xx的乞求下,我允許了陪她一起背古詩。整整一個午休,她背古詩的聲音就像唐三藏念經(jīng)似的,響徹在我耳邊。只見她站在我面前,時而眼神飄向右邊,微側(cè)著頭,口中支支吾吾好像在思考著下一句;時而又結(jié)結(jié)巴巴的重復同一個字,最終還是沒能背出下一句,只好朝我難堪地笑笑;時而幾句詩背得一氣呵成,她便得瑟起來,抬著下巴,咧著嘴
8、,滿臉高傲樣。終究,在我這個預(yù)考官前,她幾乎每次都能還算連貫地背下來了。她便雄糾糾氣昂昂地跑到老師的小助手那去過關(guān)了。我遠遠地聽著她大聲背著,遇到她停即刻緊張極了。她卻不時向我挑一挑眉,倒貌似反過來在安慰我。沒過一會兒,xx就凱旋而歸,我對她說:“你真棒!那一刻我仿佛變成了她,竟然感到了一份大大的高傲! 我喜歡我的同桌xx,她給我的生活添加了一抹敞亮的色調(diào)! 好玩兒同桌作文 篇4 我們班有位“幽默大師,只要你和他談起話來,肚子就會笑得發(fā)疼。他就是我的同桌“霍元甲同學。 記得一次天下了大雨,早上有大量的同學都遲到了,他也不例外。匆促忙忙地走進教室,又靜靜來到我身邊,一聲“報告!把我嚇得半死。只見
9、他筆挺站著,還敬著軍禮。我看著他,說:“來了。他這才坐下來。還沒翻開課本,他又說話了:“今天早上,我們意外曹到洪水襲擊,所以造成嚴重后果遲到!我一聽,嘿,真逗!他竟把大雨和洪水相提并論了。 還有一次,我們?yōu)榱艘患∈?,發(fā)生了爭執(zhí)。我們倆互不相讓,吵得面紅耳赤。正值我惱羞成怒要舉手相擊時,他眼珠一轉(zhuǎn),來了句:“君子動口不動手,你可不要做偽君子呀!一聽這話,我的氣即刻消了,只好放下手臂。可誰知他又說:“知錯就改,善莫大焉!弄得我更是哭笑不得,被逼無奈,只好和他“破境重圓。 眨眼就到了語文測試的日子。那天下午,老師評完卷后,我破例沒有同他一起放學。我拿著只有88分的考卷,硬著頭皮垂頭喪氣地朝家走著。
10、可不知什么時候,他趕到了我身邊,淘氣地說:“喂,考多少分?我知道他比我考得高,92分。所以我沒有理他,低著頭只顧走路。 他知趣地沒有再問,把一句安慰的話丟了過來:“勝敗乃兵家常事。曲折一點嘛,好事!失敗乃成功之母,努力點,下次一定能行!88分,正好“發(fā)發(fā)下次一定是好分。說著,還用手拍拍我的肩膀。我一聽,也樂了,鼓起勇氣說:“好,下次,咱倆比試比試。他豪爽地笑了,我心里也輕松多了。 這就是我的同桌,你說他是不是很好玩兒? 好玩兒同桌作文 篇5 暑假的第一次學寫作排座位的方式與以往不同。 事情是這樣的:老師給我們布置了一個任務(wù),就是找自己的同桌,可這次找同桌與以往不同。首先老師發(fā)下一張小紙條,紙條
11、上有一句詩歌或詞語,與你配對的詩句或詞語就是你的同桌,譬如:首都對北京;離離原上草,一歲一枯榮我手中的詩句是“天外有天。我原本以為我的同桌是女同學,可找到時令我大吃一驚,是一位男同學! 我便開始與他交流,我便問他你叫什么名字呀?你是什么學校呀?一大堆問題脫口而出,經(jīng)過我的了解,我得知他的名字叫葉利欽,是試驗小學四(16)班的一名學生,他的興趣愛好是體育。經(jīng)過我們相互了解,老師便把我的同桌請了上去。我的同桌真是膽小如鼠呀,上臺講話那么輕,前面像順口溜一樣講出自己的班級、姓名、學校,叫我的時候好像沒了解夠一樣,結(jié)結(jié)巴巴的說出我的名字就下去了,誰叫他不怎么了解我呀! 在這次好玩兒的找同桌的活動,令我
12、意義非凡,由于我通過“天外有天這句詩句,找到了一位新同桌。 好玩兒同桌作文 篇6 最近班上調(diào)整座位,小樂成了我的新同桌。說起小樂,他還真是好玩兒。 他個子很高,可能是由于他是足球隊的隊員吧,平日也愛穿運動服。他有一雙敞亮的大眼睛,嘴巴小,說話的聲音也小,不像一般的男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣,這種模樣,還真是很“喜劇啊。 他很簡單相信人,人家說什么他都不會懷疑。一天睡午覺的時候,老師說:“不想睡覺的人可以到前面來寫作業(yè)。我想睡覺時寬松點,就假意對他說:“要不我們也到前面去寫作業(yè)吧?他說:“好啊。說著就帶上凳子、書、作業(yè)本上前面去了。等他走了,我一個人在座位上躺下來睡覺,感覺安逸
13、多了。他在前面做了一會兒作業(yè),發(fā)現(xiàn)我沒去,不由自主地站了起來想看看我在干什么。沒想到不提防把文具盒碰掉在地上,發(fā)出清亮的響聲,這聲音在寧靜的教室里特別刺耳,把老師也驚醒了。雖然老師沒說什么,可還是把他嚇壞了,他趕快趴在凳子上,連頭也不敢抬起來了。不過幸好老師沒批評他,要不他一定會跟我過不去的。 小樂的記性可真不敢恭維,實在是差極了。本來已經(jīng)由于作業(yè)沒按時完成被老師“罵過好多回了,沒想到轉(zhuǎn)身又忘了。昨天老師把他叫到前面,讓他自己向同學們保證,一定要完成好作業(yè),可是今天一看到老師來改作業(yè),他才想起自己的作業(yè)又沒完成。他慌了神,緊張地對我說:“求求你了,幫我想個方法,我的作業(yè)還沒寫完。我是又好氣又好
14、笑,心想:“有你這樣的嗎?昨天才保證過,今天又忘了。這樣做誰幫得了你呀。 但是,小樂愛踢球,技藝也不錯。去年全市校園足球聯(lián)賽,我們學校設(shè)了分賽場,我們親眼看到了他在場上的表現(xiàn),有好多同學都為他豎起了大拇指。 有這樣一個好玩兒的同桌,其實也不錯。 好玩兒同桌作文 篇7 “好餓?。∵@是我的小學同桌的口頭禪,他每天最在意的事情就是一會兒吃什么。他與我一般高,卻有著三四個我的重量。他走起路來就像一只肥胖的企鵝,晃晃悠悠。 一天,我拿了一瓶酸奶放在桌上,只見他用銅鈴般的大眼睛緊緊地盯著我的酸奶。他逐漸地把手伸向了酸奶,卻又收了回去,戀戀不舍地舔了舔嘴。他咽了一下口水,吞吞吐吐地對我說:“這個酸奶,你還要
15、嗎能不能讓我嘗嘗我看著他垂涎三尺的樣子,忍不住笑了出來:“好吧還沒等我說完,他就已經(jīng)仰頭喝了起來,眨眼間,一瓶酸奶就穩(wěn)穩(wěn)地落進了他的肚里。喝完后,他竟還意猶未盡地自言自語道:“為什么今天吃了三碗餃子、五個包子還是很餓呢?說完就挺起了大肚子向同學們“搜刮零食。有個這樣的同桌真是讓人哭笑不得?。?這個“小胖還很吝嗇,他經(jīng)常向我借橡皮卻不去買。一次,我忍不住問他:“你為什么不去買一個橡皮呢?他不好意思地撓了撓頭,把橡皮放回了我的文具盒,把胖乎乎的手伸進他的書包,掏出了一塊兒嶄新的橡皮,笑著說道:“哎呀!這不是新的嘛。天呀!他這一個學期都在用我的橡皮,卻告訴我是由于他舍不得用新的!在他身上發(fā)生的事真是讓人啼笑皆非。 他有一個特長,就是唱歌。一次,在學校的藝術(shù)節(jié)上,我們班的其他節(jié)目
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