有關(guān)描寫童話的四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)描寫童話的四篇有關(guān)描寫童話的作文四篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大量人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信好多朋友都對寫作文感到十分苦惱吧，以下是我為大家整理的描寫童話的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 描寫童話的作文 篇1 農(nóng)民伯伯說：“秋天是一個(gè)身穿金衣的窈窕淑女，吹浮著大地，讓我們的豐收。 老師說：“秋天是讓我們看那學(xué)生乖巧聽話的嬉戲，讓人追念兒時(shí)的開心。 學(xué)生說：“秋天是一個(gè)樂于助人的女孩，她讓我們在題海中走出來，在涼快、高興下嬉戲。 等等等，大量不同的人又有不同的想法。記得那一個(gè)晚上我仿佛看見 一位身穿金色的女孩，金色的

2、頭發(fā)披在肩膀兩間，那迷人的眼睛凝結(jié)在一個(gè)帥氣十足的王子身上。那金色的頭發(fā)頭上戴在一個(gè)金冠，閃閃發(fā)光。衣服是那樣的帥。 那女孩說話：“你為什么會來這？王子說：“是由于你，漂亮的秋姑娘。在一旁的我不由自主的嘆息。他們又說話了。 秋姑娘說：“你為什么說是為了我呢？王子說：“不僅人類喜歡你，同時(shí)在仙堡的時(shí)候我已經(jīng)深深地喜歡上你了。秋姑娘說：“五王子，請你快回仙堡吧！“不，我要陪你！一句充滿童心的話深深地打動(dòng)了秋姑娘，秋姑娘同意了。 在這星光璀璨的夜晚，五王子和秋姑娘在一起為人類做貢獻(xiàn)。五王子笑了，是那樣的酷。以前五王子的臉上只有那憂愁的表情，但是自從秋姑娘來以后，五王子像變了一個(gè)人一樣，很熱心。一個(gè)高

3、興的晚上就過了，五王子和秋姑娘多么希望那個(gè)晚上停留，時(shí)間能停留。五王子和秋姑娘依依不舍地放別了，流的.淚化成秋雨，雨滴在了農(nóng)田上，因此在季節(jié)之王排位落選了，只排了個(gè)第三。但是秋姑娘收獲到一份-愛的收獲。 秋姑娘和五王子與季節(jié)之后說：“我與秋姑娘相愛，希望您賜婚。季節(jié)之后看在五王子和秋姑娘如此相愛，說：“想要和秋姑娘在一起，可以。你必需要為仙堡找出無價(jià)之寶！于是，五王子理智氣壯地說：“愛情是時(shí)間無價(jià)之寶！季節(jié)之后聽見，拍手稱道：“你長大了！ 于是，七夕節(jié)那一天，他們進(jìn)入了婚堂。其他姐妹都羨慕不以。 描寫童話的作文 篇2 從前，有一雙鞋子，它特性驕傲，由于它出產(chǎn)于一個(gè)很著名的鞋廠，它本身這類品牌的

4、質(zhì)量，也是其它鞋子所不能相提并論的。于是這雙鞋子在被買走之前就為自我定下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)：必需要比同類讓主人穿得時(shí)光長，而且還要讓主人經(jīng)常稱贊自我。 最終有一天，這雙鞋子被買走了，它十分愉快。然而不幸的是，這并沒有像其它同類一樣，能夠時(shí)而坐坐汽車，時(shí)而逛逛公園，時(shí)而與自我愛好的鞋子一齊散溜達(dá)，時(shí)而而是被一個(gè)小伙子買去后送給了在鄉(xiāng)下生活的父親。 “多好的鞋子??！小伙子走后老人忍不住自言自語，“哎！就應(yīng)把它放起來，穿這么好的鞋子實(shí)在太浪費(fèi)了。 鞋子聽到老人的嘆息，禁不住又想起了自我的天日的柜子里，那我的存在還有什么好處呢？ 老人看了看鞋子，又看了看自我腳上那雙補(bǔ)了又補(bǔ)的鞋，無奈地嘆了口氣：“是該換

5、了，兒子每次來探家都會為此嘮叨不止，這雙鞋子是兒子的一片孝心?。〈┥纤痪偷扔诖┥狭诵腋?？就這樣，鞋子被老人穿在了腳上。 剛開始的時(shí)候，老人每走一步路，鞋子都盡最大的努力讓老人覺得安逸，一步又一步，一天又一天。 但隨著時(shí)光的流逝，沒過多久，鞋子開始覺得自我好累，身上的壓力是那么大，無論它怎樣地安慰自我，始終都覺得在承受不住了，它輕聲地抽啜起來，雖然這聲音很小，但還是被老人聽到了。 老人和藹地問道：“你怎樣了？是不是我不留意傷到了你？ 聽了老人的話，鞋子哭得更厲害了，覺得好委屈，于是對老人講了自我的生活在鄉(xiāng)下，盡管這樣，可我還是一向堅(jiān)持著你那天以外，從來我都沒能聽到過，你只是每一天晚上睡前摸摸

6、我而已，我真的好累，每一天還要被你踩著，這種壓力是你永遠(yuǎn)也無法體會的。 聽完鞋子的哭訴，老人什么都沒說，只是在其次天早上把鞋子放到了院子里一個(gè)雨淋不到的屋檐下。 曬著暖洋洋的陽光，享受著輕風(fēng)吹拂，簡單了大量，鞋子想：這種生活多自 的夜的降臨。鞋子才開始覺得寂寞和畏懼，它多期望老人能像以前一樣把自我放在身邊的床頭，但它所聽到的只有讓人害怕萬狀的雷聲和令人毛骨悚然的雨聲。望著窗子里的老人，它貌似已入夢了，鞋子忍不住悄悄地流下了眼淚。 這個(gè)時(shí)候，突然有一雙手把鞋子拿了起來，睜開朦朧的眼睛，鞋子所看到的正是方才熟睡的老人。于是鞋子哭得厲害了，它抽噎著對老人說：“自從你把我放在外面后，雖然我每一天都曬著

7、太陽，睡著懶覺，每一天都無憂無慮的，但我心里卻很空虛。我所能看到的世界只有一個(gè)小小的院子而已，以前我雖然沒能聽到你的稱贊，還要承受你給的壓力，撐著你走路，但同樣也是你給了我動(dòng)力，帶著我開闊了視野，讓我明白了我生存的好處只有在被人穿著走路的時(shí)候都會實(shí)現(xiàn)，明日換上我吧！ 老人笑了，笑容還是那么和藹。他對鞋子說：“其實(shí)我每一天對你的撫摸就是在稱贊你呀！只是你沒有感覺到，我和你也一樣，我們都沒有權(quán)力去選取最初的命運(yùn)，那個(gè)時(shí)候，我們只有被選取的份，但我們并不是沒有了選取，我們還有，那就是對待生活的態(tài)度樂觀或悲觀，此刻你不是也明白了嗎？壓力不必需是不幸，那要看你從什么角度去看它。 其次天早上，老人又穿上了

8、這雙鞋子。 描寫童話的作文 篇3 在一片無邊無際的大森林里，住著一只小豬叫圓圓，它長得胖胖的，喜歡戴一頂藍(lán)帽子，真可愛！ 一天下午，小豬圓圓做完作業(yè)，大搖大擺地向小公園走去，它一邊走一邊吃香蕉，吃得津津有味，香蕉皮卻被它順手扔在地上。 大象伯伯邁著大步走來，看見了地上的香蕉皮，生氣地瞪了圓圓一眼，伸出長長的鼻子，把香蕉皮卷了起來，扔進(jìn)垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說：“大象伯伯，您干嘛把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里？會有人來清潔的呀！大象伯伯語重心長地說：“亂扔垃圾，破壞環(huán)境，又會讓人跌倒，多不好啊！圓圓羞愧得滿臉通紅：“對不起，我以后一定改正！ 圓圓繼續(xù)向小公園走去，它看見了熊貓容容，容容說：“圓圓，跟我一起玩吧！話音剛落，突然，只見容容重重地摔在了地上。原來是踩到西瓜皮了，圓圓立刻跑過去把它扶了起來。 圓圓想起了大象伯伯說的話，彎下身子，把西瓜皮撿了起來，扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)熊貓容容舉起大拇指說：“圓圓，你真棒！圓圓不好意思地說：“別夸我了，我是學(xué)大象伯伯的呀！ 描寫童話的作文 篇4 一天，有一只小豬在森林里玩。突然，他聽見山上有聲音，一轉(zhuǎn)身就看見一個(gè)大西瓜向他滾來，他跑到西瓜旁邊，一把抱起這又大又圓的西瓜，心想：這西瓜一定很甜，我要把西瓜抱回家和爸爸媽媽一起共享。 于是，他就抱起西瓜往家走。沒想到才走幾步路就精疲力盡了，他只好把西瓜放下歇一會兒。過了一會兒，小豬