學(xué)生認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)簡(jiǎn)短5篇

1、 學(xué)生認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)簡(jiǎn)短5篇 學(xué)生認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)簡(jiǎn)短1 尊敬的老師： 您好! 今天我打架里，跟同學(xué)發(fā)生了矛盾沒(méi)有采取正確的解決方式，自己私自的解決了，打架之前把您的教導(dǎo)拋在了腦后，我的激動(dòng)讓我自己犯下了錯(cuò)誤，在跟同學(xué)處理一些矛盾的時(shí)候不正確的方式常常容易打架，我為自己這種行為后悔，今天在操場(chǎng)上面簡(jiǎn)直把臉丟盡了，打架的原因就是一場(chǎng)比賽，我自己的沒(méi)有控制住情緒，產(chǎn)生了這種嚴(yán)重的心理不平衡，沒(méi)能夠好好的把握分寸打了起來(lái)，這讓我特別的羞愧，從我失控的那一刻起我就是一個(gè)弱者了，現(xiàn)在事情過(guò)去，但是今天打架的事情讓我一直放不下，我真的給自己丟人，傷害了同學(xué)，今天在打斗的過(guò)程中我們都有所受傷，這都是我沒(méi)有考慮

2、到后果，其實(shí)這就是自己的傷害自己，大家是沒(méi)有勝利的，只有憤怒。 事情是這樣的，本來(lái)就是一場(chǎng)小小的比賽，今天上體育課，我就在踢足球，一場(chǎng)簡(jiǎn)單的足球賽讓我沒(méi)能夠控制自己的情緒，我們體育課踢球，跟班上的同學(xué)一起，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得很無(wú)聊，老師講完課了，大家自由活動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè)是不可能的，畢竟都坐不住，于是我們幾個(gè)人就去田徑場(chǎng)我們準(zhǔn)備打一場(chǎng)球賽，打球的時(shí)候我們也經(jīng)常會(huì)有磕磕碰碰，大家都習(xí)以為常，不會(huì)因?yàn)檫@樣的情況有什么意見(jiàn)，今天_同學(xué)參與了進(jìn)來(lái)，這是他第一次跟我們踢球，以前沒(méi)跟我們踢過(guò)球，我們當(dāng)然很樂(lè)意讓他一起參與進(jìn)來(lái)啦，大家在一起踢球的時(shí)候本來(lái)是開(kāi)開(kāi)心心的，玩了十幾分鐘的時(shí)候，球到了_同學(xué)那里，我在防

3、守的時(shí)候就不小心撞倒了_同學(xué)，本來(lái)以為沒(méi)什么事情，因?yàn)楹苷?，_同學(xué)似乎不開(kāi)心，但是沒(méi)說(shuō)什么只是繼續(xù)踢球。 比賽到了一半，隊(duì)友把球傳給了我，_同學(xué)本來(lái)離我很遠(yuǎn)，按道理不是他來(lái)防守我，但是他走了過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)沒(méi)想什么我在踢球的時(shí)候_同學(xué)故意的伴我一腳著很明顯，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都看見(jiàn)了，我就覺(jué)得很氣憤，于是跟_同學(xué)理論，因?yàn)槲矣X(jué)得在踢球的時(shí)候難免會(huì)有一些這樣的情況，我們自己不要太放在心上，我從來(lái)不會(huì)因?yàn)樵谔咔虻臅r(shí)候自己絆倒不服，生氣，但是今天我很生氣就是因?yàn)開(kāi)同學(xué)是故意的，這么一來(lái)我們就吵架了，事情不是一兩句話說(shuō)清楚的，我是真的氣不過(guò)，最后我們兩個(gè)打斗起來(lái)了，在田徑場(chǎng)上面那么多同學(xué)看的著的我們動(dòng)起了手，雖

4、然是在草地上但是還是受了上。 這次打架真的是我自己沒(méi)有控制住自己，我應(yīng)該好好處理，冷靜的，必要的時(shí)候讓您來(lái)調(diào)解，我再也不打架了。 檢討人：_ 20_年_月_日 學(xué)生認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)簡(jiǎn)短2 尊敬的老師： 您好! 這次我犯了一個(gè)特別幼稚的錯(cuò)誤，您后來(lái)把我叫到了辦公室去談話。當(dāng)時(shí)我也在想，我其實(shí)也是因?yàn)樘?dòng)了所以沒(méi)有顧及到太多，所以才會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題的，其實(shí)我能夠盡快改正過(guò)來(lái)，只是希望老師您要多給我一次機(jī)會(huì)，給我一些諒解。 經(jīng)過(guò)您耐心的講解和教育，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，進(jìn)入初中也已經(jīng)好幾年了，我應(yīng)該清楚自己要怎么去做事，也應(yīng)該要明白自己的使命是什么。所以這一次，老師，我特別誠(chéng)懇的和您道個(gè)歉，希望

5、您原諒我，也希望您能夠再給予我一次信任，我一定能夠在今后做得更好，保持一個(gè)更好的態(tài)度去學(xué)習(xí)，感謝您! 這個(gè)學(xué)期我正式跨入了初三，一開(kāi)始我覺(jué)得初三和初二也沒(méi)有什么不同，就是考試多了一些，班級(jí)的氛圍也稍微緊張了一些。可能我是一個(gè)比較慢熱的人吧，所以直到現(xiàn)在我還是沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的緊張，反而還出現(xiàn)了早戀的情況。我作為一名女生，有些事情理當(dāng)是應(yīng)該去克制的，但是我沒(méi)有選擇克制自己，反而是選擇放縱自己。 老師，現(xiàn)在我明白我錯(cuò)了，我這個(gè)年紀(jì)，應(yīng)該去想的不是各種感情，而是應(yīng)該先讓自己學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大，然后再在一個(gè)正確的時(shí)間點(diǎn)去想這些問(wèn)題。我很抱歉這次給您帶來(lái)了很大的困擾，也希望老師能夠原諒我這一次，我之后絕對(duì)不會(huì)再往

6、那個(gè)方向去想了。希望您可以再信任我一次好嗎?我一定會(huì)拿出行動(dòng)，一步步去向您證明。 這次我早戀也是因?yàn)樽约禾?dòng)了吧。當(dāng)時(shí)那個(gè)男同學(xué)說(shuō)喜歡我，我也沒(méi)有去怎么想這些問(wèn)題，就是覺(jué)得這種感覺(jué)很有趣，就試著去和那個(gè)男同學(xué)了解了一段時(shí)間，后來(lái)我才知道這樣的行為是不對(duì)的，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的想法還很稚嫩，我們不應(yīng)該把精力和時(shí)間花在這些事情上，而是應(yīng)該放到學(xué)習(xí)上去。 我真的很抱歉我因?yàn)樽约旱臒o(wú)知而給我們的班級(jí)以及整個(gè)校園環(huán)境都帶來(lái)了一些不好的影響，也給老師您帶來(lái)了一些困擾，真的很抱歉。之后我會(huì)和那個(gè)男同學(xué)保持距離，不再激動(dòng)行事了。我會(huì)把自己的學(xué)業(yè)放在第一位，不會(huì)再轉(zhuǎn)移自己的注意力，更不會(huì)去給自己、給整個(gè)環(huán)境都造成一

7、定不好的影響了。老師，請(qǐng)您原諒我，請(qǐng)您再次相信我，我一定可以做到的! 此致 敬禮! 檢討人：_ 20_年_月_日 學(xué)生認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)簡(jiǎn)短3 尊敬的老師： 您好! 我是高二三班的學(xué)生_，這次我因?yàn)樽约旱臒o(wú)知和激動(dòng)，導(dǎo)致在學(xué)校里犯下了彌天大錯(cuò)，給我們校園的風(fēng)氣帶來(lái)了一些惡劣的影響。我知道自己作為一名高中生，很多時(shí)候都要懂得克制，雖然自己的年紀(jì)有了十多歲了，但是我覺(jué)得自己還是太過(guò)無(wú)知和莽撞了。所以希望您能夠再給我一次改正和努力的機(jī)會(huì)，我需要這樣的一次機(jī)會(huì)，希望老師你能夠給予我! 進(jìn)入高二以后，我發(fā)現(xiàn)自己在做一些事情方面越來(lái)越激動(dòng)了，對(duì)待學(xué)習(xí)也越來(lái)越松懈了，我知道這并不是一個(gè)很好的狀態(tài)，但是我前一段時(shí)

8、間完全沒(méi)有辦法調(diào)整過(guò)來(lái)，所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了此次這樣的事情。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己喜歡同班的一名女同學(xué)以后，我就開(kāi)始了一系列瘋狂的行為。我知道在學(xué)生時(shí)代里，我最應(yīng)該做的事情不是去喜歡誰(shuí)，而是應(yīng)該努力工作，保持一個(gè)向上的態(tài)度，但是我還是被自己的激動(dòng)所控制了，導(dǎo)致毫無(wú)理智的做了這次這樣一件事情。 其實(shí)事情的整體經(jīng)過(guò)是這樣的，昨天是那個(gè)女生的生日，平時(shí)我們也是很要好的朋友，簡(jiǎn)略她也知道我對(duì)她有點(diǎn)意思吧，所以在我送她生日禮物以后她選擇了拒絕。這的確傷了我的心，我并沒(méi)有很過(guò)分的要求，只是想當(dāng)做朋友一樣的來(lái)往，盡管我很激動(dòng)，但是我也還保留了一份理性去控制自己。但是我發(fā)現(xiàn)她竟然收了別人的禮物，但是就是不收我的。我當(dāng)時(shí)就有

9、點(diǎn)生氣了，直接跑過(guò)去把另外一個(gè)男生送給她的禮物給摔碎了。當(dāng)時(shí)那個(gè)男生就過(guò)來(lái)問(wèn)我什么意思，然后我們就爭(zhēng)吵了起來(lái)，后來(lái)還打了起來(lái)。 現(xiàn)在想一想，我是一個(gè)多么愚蠢的人啊。年少輕狂，既沒(méi)有把重心放在學(xué)習(xí)上，反而還要毫無(wú)節(jié)制的激動(dòng)去破壞我們集體的環(huán)境，讓大家都處于一個(gè)不舒適的狀態(tài)里。老師您跟我說(shuō)現(xiàn)在我們這個(gè)年紀(jì)產(chǎn)生一些感情是很正常的，但是如果我們不能克制自己，那么我們就會(huì)犯錯(cuò)，這次就是這樣，我就是因?yàn)樽约簺](méi)有懂得去克制，所以才出現(xiàn)了這樣的一個(gè)情況。 對(duì)于那名女生和那位男生，我都覺(jué)得很抱歉，是我太過(guò)激動(dòng)，沒(méi)有尊重你們，導(dǎo)致給我們的班級(jí)造成了這樣的影響，也給我們學(xué)校的風(fēng)氣造成了一定的影響。這次事情影響也是很

10、大的，而我也成為了大家的笑柄，真的很后悔。未來(lái)，我也不會(huì)再繼續(xù)這樣無(wú)知和莽撞了。我會(huì)把心思放在學(xué)習(xí)上，努力考上一個(gè)好的大學(xué)。不會(huì)再因?yàn)檫@樣的事情給他人造成一些不良的影響了。請(qǐng)老師您原諒我一次吧，我真的知錯(cuò)了! 此致 敬禮! 檢討人：_ 20_年_月_日 學(xué)生認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)簡(jiǎn)短4 尊敬的_： 在自修課講閑話的行為是一種對(duì)同學(xué)的不尊敬，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。 中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為

11、一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在經(jīng)受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。囊括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。 我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的

12、事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。 所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 檢討書(shū)： 學(xué)生認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)簡(jiǎn)短5 尊敬的_： 今天，上晚課語(yǔ)文的時(shí)候，我又一次的說(shuō)話再一次的犯了錯(cuò)誤。所以，我檢討。 事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，今天語(yǔ)文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒(méi)有說(shuō)話，聽(tīng)到不知道誰(shuí)說(shuō)的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說(shuō)了兩句。可不幸的是，被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請(qǐng)求下，語(yǔ)文老師讓我到前面站著，給了我一次機(jī)會(huì)?？晌覅s沒(méi)有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí)，才感到后悔莫及，那時(shí)，老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識(shí)，講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類的。當(dāng)講到詩(shī)史的時(shí)候，我就冒出了兩個(gè)字“吃了屎”僅這兩個(gè)字，又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了(雖然她沒(méi)有聽(tīng)到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話題)，非得讓我出去站著，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，語(yǔ)文老師還是堅(jiān)持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴(yán)重。 我上