內蒙古大學《大學語文》期末考試試題(A卷)(2019-2020學年第二學期)

1、姓名一填空題（本大題共總集，分為風、雅、頌三個部分，。的_，文中在刻畫馮諼這_的方法。為線索貫串全篇，高度簡練學派創(chuàng)始人，他的思想核心是，在親民，在”該名專業(yè)二16 小題，每個空格。年級三1分，共 30分）重修標記四總分內蒙古大學 大學語文姓名一填空題（本大題共總集，分為風、雅、頌三個部分，。的_，文中在刻畫馮諼這_的方法。為線索貫串全篇，高度簡練學派創(chuàng)始人，他的思想核心是，在親民，在”該名專業(yè)二16 小題，每個空格。年級三1分，共 30分）重修標記四總分（20192020學年第二學期）（閉卷 120分鐘）課程編號： 00232000 學號題號得分一、1、詩經是我國第一部其三種最基本的表現方法

2、是2、被聞一多先生贊譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”的作品是唐代詩人3、馮諼客孟嘗君一文選自個人物時突出地運用了4、蔣捷的虞美人聽雨以地概括了少年、壯年和老年的人生際遇。5、孔子是6、大學之道，在 7 、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。1 ，該文中提出一個”，該帖的作”。，當代“，描寫了具有中國特色的_、紫釵，嘎達梅。族作家國詩人的開創(chuàng)者。簡答題（本大題共”派現的作品。，被恩格斯贊譽為 “天才的預，該文中提出一個”，該帖的作”。，當代“，描寫了具有中國特色的_、紫釵，嘎達梅。族作家國詩人的開創(chuàng)者。簡答題（本大題共”派現的作品。，被恩格斯贊譽為 “天才的預4小題，每題 5分，共

3、 20分）著名的有關于文學創(chuàng)作的理論，后世稱為“說。8、被譽為“天下第一行書”的名帖是者曾官至右軍將軍，故世稱“9、麥地與詩人的作者是著名代表詩人。10、示眾的體裁是象。11、笑話里的語言學指出生成笑話的四種語言學手段，包括_、拆字、 _和歇后等。12、湯顯祖的“臨川四夢”包括牡丹亭、記和 _。13、從體裁上說，駿馬贊是蒙古族民間林是蒙古族民間14、獵人之路是15、言家”。16、弗蘭茨卡夫卡被尊為西方二、1、通過北征，分析杜甫詩歌的“詩史”特征。2 、“嬰兒的微笑”意象的內涵是什么？2、徐志摩秋月中的“秋月”、“嬰兒的微笑”意象的內涵是什么？3、簡析七岔犄角的公鹿中“公鹿”的象征意義。4、瓦爾

4、登湖的作者是誰？該書反映了他的什么思想？3 閱讀理解（本大題共，回答后面的問題：/酒一樣的長江水/血一樣的海棠紅/信一樣的雪花白2小題，共閱讀理解（本大題共，回答后面的問題：/酒一樣的長江水/血一樣的海棠紅/信一樣的雪花白2小題，共 20 分）/醉酒的滋味 / 是鄉(xiāng)/沸血的燒痛 / 是鄉(xiāng)/家信的等待 / 是鄉(xiāng)1、定風波蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴。簡要分析此詞所表達的思想內涵和藝術特征：2、閱讀余光中的鄉(xiāng)愁四韻給我一瓢長江水啊長江水愁的滋味 /給我一瓢長江水啊長江水給我一張海棠紅啊海棠紅愁的燒痛 /給我一張海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白愁的等待 /給我一片雪花白啊雪花白4 /母親一樣的臘梅香作文（共 /母親一樣的臘梅香作文（共 30分）/母親的芬芳 /是鄉(xiāng)土的芬芳 /給我一朵臘梅香啊臘梅香（1）簡析“海棠紅”這個意象的含義。（2）簡析“雪花白”這個意象的含義。四、茉莉、米蘭，香氣襲人，但不夠艷