二0二三年度三年級上冊第二單元 和電腦的親密接觸《輕點鼠標》_第1頁
二0二三年度三年級上冊第二單元 和電腦的親密接觸《輕點鼠標》_第2頁
二0二三年度三年級上冊第二單元 和電腦的親密接觸《輕點鼠標》_第3頁
二0二三年度三年級上冊第二單元 和電腦的親密接觸《輕點鼠標》_第4頁
二0二三年度三年級上冊第二單元 和電腦的親密接觸《輕點鼠標》_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、課題2.1輕點鼠標整合技術的教學內(nèi)容分析本課是四川教育出版社2023年8月第4版信息技術第二單元第一節(jié)輕點鼠標。教學目標1、知識與技能(1)認識鼠標,知道鼠標的基本組成部分;(2)了解鼠標的指向、單擊、雙擊、拖動和右擊操作;反復練習掌握鼠標的指向、單擊、雙擊、右擊、拖動技能;(3)學會利用鼠標單擊打開和關閉軟件,利用學會鼠標技能調(diào)整軟件窗口大小。2、過程與方法(1)通過講解和PPT演示,讓學生知道鼠標的各部分相關知識;掌握正確的握鼠標姿勢;5種鼠標基本操作方式。(2)通過玩小游戲,熟練使用鼠標的指向、單擊、雙擊、拖動和右擊操作,并學會打開和關閉軟件,改變窗口大小。3、情感態(tài)度與價值觀(1)感受

2、計算機的魅力,激發(fā)探索計算機的興趣;(2) 養(yǎng)成良好的使用計算機的習慣,學會對待游戲正確的態(tài)度。教學重、難點1. 重點:鼠標的指向、單擊、雙擊、拖動和右擊操作。2. 難點:握鼠標正確姿勢;雙擊、拖動操作;對待游戲的正確態(tài)度。教學具準備1、PPT課件;2、把“掃雷”游戲提前安裝在學生機中或者通過老師的文件分發(fā)給學生們。教學過程教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動及重點關注設計意圖環(huán)節(jié)1:課程導入學生猜一猜、找一找新朋友是誰?描述一下長得什么樣?1.師:今天的信息技術課上,歡歡想向大家介紹一位新朋友,它是桌子上有一只長著長尾巴的小老鼠?請你找找看。(激發(fā)學生學習興趣)師:對,這就是我們今天要認識的新朋友-鼠標

3、。(PPT出示課題)2.老師利用PPT向?qū)W生展示生活中常見的一些鼠標。(PPT展示各種鼠標圖片)讓學生認識鼠標,鼠標長得什么樣。感受計算機的魅力,激發(fā)探索計算機的興趣。環(huán)節(jié)2:新授課程(1)學一學鼠標組成部分(1)摸一摸,看一看桌上的鼠標,回答問題(2)和老師一起動手操作正確握鼠標姿勢。(3)相互檢查握鼠標姿勢是否正確師:同學們,歡歡請你摸一摸桌上的鼠標,看一看,你發(fā)現(xiàn)了它有哪些部分組成?師(總結(jié)):同學們說的很好,真聰明,看來鼠標是由左鍵,右鍵,中間一個滾輪和大大的肚子組成的。師:接下來歡歡請我們和這位新朋友握握手呢,你知道我們該怎么把手放上去嗎?跟著老師一起來試一試。先把食指放在左鍵上,中

4、指放在右鍵上。大拇指放左側(cè)面,小拇指和無名指放右側(cè)面。手心輕握住它的大肚子。師;出示PPT正確操作圖片,請孩子們相互檢查一下。探索、認識鼠標的組成部分掌握正確握住鼠標的方法環(huán)節(jié)3:五種鼠標基本操作方式學生學習5種鼠標基本操作方式,并依次練習。學生回答學生操作練習。師:鼠標可是有5項神奇的本領,那么接下來我們一起來見識一下。(PPT展示相關知識,教師依次講解)指向講解 師:請同學們將鼠標移動指向記事本。單擊講解 師:移動鼠標到記事本處,單擊記事本一次。動作快的同學可以多練幾次。雙擊講解師:移動鼠標到記事本處,雙擊記事本一次。 師:你覺得雙擊有什么需要注意的地方嗎? 師:總結(jié)連續(xù)快速有節(jié)奏點擊兩次

5、。拖動講解 師:移動鼠標到記事本處,按下左鍵不放移動鼠標試一試。右擊講解師:請你自己試一試右擊鼠標。師:接下來請同學們自己和小老鼠再練習一下它的5項本領,看誰練的又快又好!教師利用網(wǎng)絡教室軟件,后臺巡視學生操作情況,同時對操作有困難的同學進行幫助。了解鼠標的指向、單擊、雙擊、右擊和拖放操作;掌握解鼠標的指向、單擊、雙擊、右擊和拖動技能;環(huán)節(jié)4:試一試學生傾聽,思考,探索操作,進行鍛煉。師:同學們剛才學會了鼠標的5項本領,接下來,我就想請同學們來發(fā)揮你的本領一下了。好,聽我口令,指向記事本左鍵單擊選中記事本左鍵雙擊打開記事本觀察記事本窗口,單擊右上角“X”關閉記事本。指向記事本,右擊記事本,單擊

6、左鍵選中打開。接下來,要考考你們了。請拖動記事本,改變它的位置,看誰先完成。請將記事本的窗口拖動變大或者變小。誰來講講是怎么操作的?請一位成功的小老師來演示,帶領其他學生一起操作。讓學生學會利用鼠標單擊打開和關閉軟件,拖動。環(huán)節(jié)5:鞏固新知學生利用“掃雷”游戲;練習鼠標的指向、單擊、雙擊、右擊操作,力爭達到熟練程度。教學生玩“掃雷”游戲;(PPT展示相關知識,教師適時講解)(教師及時巡視學生參與情況)通過玩小游戲,讓學生熟練使用鼠標的指向、單擊、雙擊和右擊操作,并學會打開和關閉軟件。環(huán)節(jié)6:知識小結(jié)學生整理座椅板凳、鼠標鍵盤、顯示器師:1、今天的課堂上,我們班小朋友表現(xiàn)很棒,很多同學都能熟練運用鼠標的單擊、移動、雙擊和右擊操作,有些同學甚至都成了“掃雷”的高手。2、進行防沉溺游戲教育。在這里,老師要強調(diào)的是:適當?shù)挠螒?,能幫助我們掌握一些必備的技能,同時收獲愉悅的心情。過度沉溺于游戲,會讓我們喪失斗志,陷入萬劫不復的境地。所以同學們玩游戲的時候一定有節(jié)制,千萬不能做玩物喪志的人!3、安排下節(jié)課內(nèi)容如果大家能記住老師的話,下一節(jié)課老師會再教給大家一個新的小游戲。今天的課就上到這里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論