我閱讀我快樂我存在課件

1、我閱讀，我快樂，首頁通用式閱讀法是一種時常采用的精讀方法。通常分五個步驟進(jìn)行： 1、瀏覽。就是對文章做鳥瞰式感知，用較短的時間通讀一遍，獲取大量的有效信息，得到總體的印象，概括了解文章的主題，大意或觀點、材料。 2、提問。根據(jù)瀏覽的印象和自己的需要，提出需要弄清的問題，使閱讀文章的目標(biāo)具體明確。提問可以從內(nèi)容與形式兩個方面去設(shè)計。內(nèi)容方面包括中心思想、社會意義、作者的情況、寫作的背景與動機、內(nèi)容要點、主要章節(jié)和段落的研究等；形式方面包括文章的結(jié)構(gòu)布局、各個部分的關(guān)聯(lián)、體裁形式、表達(dá)手段、用語特點、詞句的推敲等。 3、精讀。這是關(guān)鍵的步驟，必須認(rèn)真閱讀文章，圈點、批劃、評注，弄清詞句含義，逐段理

2、解內(nèi)容，理清線索，把握主題，針對自己提出的問題，作摘要，抄卡片，寫筆記，列提綱，繪圖表等，求得切實具體地解決問題。 4、背誦。強調(diào)記住需要記憶的內(nèi)容，不一定都是一字不差的背誦，可以作嘗試性回憶，再與文章對照反復(fù)記憶，力求記得準(zhǔn)確、迅速，也可以復(fù)述文章的主要內(nèi)容，默寫提綱，記住要點。 5、復(fù)習(xí)。包括系統(tǒng)整理提綱和讀書筆記，重溫主要問題解決的辦法，完成必要的練習(xí)。通用式閱讀法，綜合運用了感知、記憶與思維的規(guī)律，能使閱讀獲得較好的效果 閱讀方法卡扎羅姆布是匈牙利著名的女翻譯家。她小時候外語學(xué)得并不好，上初中時雖然很用功，但德語成績總是落在同班同學(xué)的后面。到了高中，她曾被人認(rèn)為是個在語言方面不可造就的

3、人。所以，上大學(xué)時，她學(xué)了理科。一個偶然的機會，一些美妙悅耳的諺語使她迷戀上了語言學(xué)習(xí)。她每學(xué)一門外語，開始先搞一本較全的詞典。她先把詞典當(dāng)作教科書，利用它來學(xué)習(xí)讀音規(guī)則。除了詞典外，她還要買來所學(xué)語言的課本，一課一課地往下學(xué)，并認(rèn)真地做課后所有的練習(xí)題。她總是在練習(xí)本里留下許多空地方，以便在錯誤的或不夠正確的詞句旁邊記上五、六個正確的例子，這種做法大大有利于掌握所學(xué)的詞匯和句型。 羅姆布25年學(xué)習(xí)了16種語言，其中10種達(dá)到能說的程度，另外6種達(dá)到能翻譯專業(yè)書刊、閱讀和欣賞文學(xué)作品的程度。她將自己學(xué)外語的成功心得歸納為下列10點：例子1.學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷，那怕每天擠出10分鐘也好。早晨

4、是學(xué)外語的大好時光，尤應(yīng)充分利用。 2.如果學(xué)厭了，不必勉強繼續(xù)，也不要放下不學(xué)，可以變換一下其它的學(xué)習(xí)方法和形式，如改聽錄音，看外語電視節(jié)目等。 3.絕不要脫離上下文孤立地死記硬背。 4.應(yīng)隨時記下并背熟常用的“句套子”，并多多練習(xí)套用。 5.盡可能“心譯”你接觸的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語。這是一種休息方式，也是一種訓(xùn)練方式。 6.不要反復(fù)去看那些未經(jīng)教師修改過的練習(xí)，只有那些肯定是正確的東西才值得去牢記。 7.抄錄和記憶“句套子”和慣用語時，要用單數(shù)第一 人稱。在應(yīng)用時則能根據(jù)不同時態(tài)而發(fā)揮出去。 8.外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻。 如：讀報紙，聽廣播，看外語電影

5、、電視，聽 外語講座，讀外語讀物等。 9.要敢于用外語說話，不要怕出錯誤。當(dāng)別人幫你糾正錯誤時，不要難為情，更不要泄氣。 10.要堅信自己一定能達(dá)到目的，堅信自己有堅強的毅力和語言方面的才能。 例子 Farmer Jones got out of his car and while heading for his friends door, noticed a pig with a wooden leg. His curiosity roused, he ask, Fred, howd that pig get him a wooden leg? Well Michael, thats a m

6、ighty special pig! A while back a wild boar attacked me while I was walking in the woods. That pig there came a runnin, went after that boar and chased him away. Saved my life! And the boar tore up his leg? No he was fine after that. But a bit later we had that fire. Started in the shed up against t

7、he barn. Well, that ole pig started squealin like he was stuck, woke us up, and fore we got out here, the darn thing had herded the other animals out of the barn and saved em all! So thats when he hurt his leg, huh, Fred? No, Michael. He was a might winded, though. When my tractor hit a rock and rol

8、led down the hill into the pond I was knocked clean out. When I came to, that pig had dove into the pond and dragged me out fore I drownded. Sure did save my life. And that was when he hurt his leg? Oh no, he was fine. Cleaned him up, too. OK, Fred. So just tell me. How did he get the wooden leg? We

9、ll, the farmer tells him, A pig like that, you dont want to eat all at once. 趣味鏡頭1一個年輕的母親帶著剛滿周歲的孩子到公園學(xué)走路。媽媽把孩子放到一邊，自己卻跑到十幾米遠(yuǎn)的地方，張開雙手等著，嘴里還輕輕說：“孩子，快過來呀?！焙⒆涌匆妺寢岆x開了，坐在地上“哇哇”大哭起來，眼淚順著臉頰流進(jìn)嘴里，媽媽看見了心里也很難過，但她還是一動不動，只是含著淚花，把手臂張得更大了些。孩子的眼淚哭干了，嗓子哭啞了，于是就停止了哭泣。他開始慢慢站起來，搖搖晃晃的，突然，一個趔趄，他摔倒了，又躺在地上“哇哇”的哭起來。媽媽的身子劇烈的搖晃

10、了一下，眼淚掛在睫毛上。媽媽狠了狠心，還是沒動。孩子似乎受到了鼓舞，又搖搖晃晃的直起身子，又是一個趔趄，可是孩子扶住了花壇邊，沒再摔倒。他開始嘗試著向前邁步子。撫著花壇，看著媽媽，他一步一步地向前走去。越走越快。終于，他擺脫了拐杖，像一只剛出生小鹿，步履蹣跚的向媽媽跑去。他撲進(jìn)了媽媽的懷抱，摟著媽媽“咯咯”地笑著，媽媽也笑著，只是眼角還掛著晶瑩的眼淚。用心閱讀鏡頭2電影里，一位即將上戰(zhàn)場的年輕將軍正在同妻子深深的吻別，之后，他頭也不回的走進(jìn)了隊伍，妻子哭著喊道：“一定要回來，我等你！”將軍放慢了腳步，他身體劇烈抖動了一下又加快了腳步家里，妻兒老小在望眼欲穿，盼望著。戰(zhàn)場上，將軍正在指揮著部隊浴

11、血奮戰(zhàn)一次又一次地?fù)敉肆藬橙说倪M(jìn)攻。突然一顆子彈擊中了正在指揮戰(zhàn)斗的將軍，他倒下了。戰(zhàn)斗結(jié)束了，革命成功了，火車一批批地運送著復(fù)員軍人，可是，回歸的人群中唯獨不見將軍的身影。妻子在等啊等，人都走光了，她不得不失望地準(zhǔn)備回家。就在這時，幾個戰(zhàn)士從列車上抬下一個輪椅，車上坐著的正是將軍！百感交集的妻不知說什么好，顫悠悠地跑到將軍面前跪了下去。將軍慌忙撲向妻子，卻忘記自己失去了雙腿，從輪椅上跌落下來。 用心閱讀讀書的好處 古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢姡湃藢ψx書的情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的時間簡史

12、和果殼中的宇宙，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖青黛光”。 對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒？讀羅曼羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的名人傳，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們

13、擔(dān)當(dāng)起命運的磨難。讀海倫凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運的人所具備的自強不息和從容豁達(dá)，從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。 課外閱讀的作用讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的飲酒詩，體會“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經(jīng)典名著巴黎圣母院，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)

14、度，他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的寬容的哲學(xué)、林語堂的生活的藝術(shù)以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。讀書是社會發(fā)展的必經(jīng)之路，只有讀書才能吸收前輩的經(jīng)驗，吸收精華，去其糟粕，更系統(tǒng)的發(fā)展經(jīng)濟(jì)，也能提高自已的思想，自己素質(zhì)，也能讓自己更好的發(fā)揮自己的水平。那么讀書到底有什么作用呢？9、要是對科幻類的圖書如獲至寶你一定思維發(fā)達(dá)、想象豐富、創(chuàng)造性強，總想將自己擔(dān)負(fù)的工作完成得更出色，把自己的一生變得更加美好。11、倘若喜歡閱讀財政經(jīng)濟(jì)一類的書報雜志可以看出你是一個自尊自重的人，崇拜那些在事業(yè)上卓有建樹的人物，并以他們?yōu)榘駱?。你希望能充分發(fā)揮自己的競爭力，登上“冠軍”的“寶座”。12、對一些廣為流行的時尚雜志格外青睞、喜愛你很有可能會比較多地關(guān)注自己的身份和地位，有時甚至脫離實際地拔高自己， 13、如果特別喜歡讀詩歌你一定是熱愛生活的人，對人世間的一切鐘愛有加。大自然的藍(lán)天、大海、高山、流水、飛禽和走獸是那樣的美好可愛，充滿著溫馨和朝氣，令人心曠神怡。與此同時，你有意識地在詩的熏陶下，進(jìn)行反思，使心靈得到凈化，遠(yuǎn)離“假惡丑”，追求“真善美”。小測試14、倘若讀歷史書籍津津有味尊重事實，講究實際